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        時(shí)間:2021-05-23 15:36:44 三年級作文 我要投稿

        【實(shí)用】未來三年級作文八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的未來三年級作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】未來三年級作文八篇

        未來三年級作文 篇1

          我叫閆宇,我戴著副眼鏡,但它讓我有一些煩惱。

          我是遠(yuǎn)視眼,每年都要復(fù)查兩次,然后根據(jù)我的視力情況配新的眼鏡。由于我每天都要寫作業(yè),周末還有興趣班,實(shí)在忙不過來。從那時(shí)起,我就有了一個想法:未來的眼鏡是怎樣的呢?會不會更方便呢?

          我想著,未來的眼鏡能不能自動調(diào)節(jié)度數(shù)呢?那樣,就要用特殊的材料制作鏡片,還要在鏡框上裝一種掃描器,還可以設(shè)置掃描周期,掃描器發(fā)出的光照到我的眼睛,就能知道我的視力了,再根據(jù)我視力的情況自動調(diào)節(jié)度數(shù),當(dāng)然,掃描器的光不會對我的眼睛有傷害。

          對了,我還希望新型眼鏡是一體的,那就不怕鏡片脫落了,這種眼鏡應(yīng)該不僅輕便而且結(jié)實(shí),戴起來也很舒適。

          要是有這種眼鏡,就不用千里迢迢的去眼鏡店配眼鏡,修眼鏡了。那可真是方便多了。

        未來三年級作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名著名的科學(xué)家。在我身旁的是一輛我發(fā)明的高科技汽車,讓我們來看一看它的功能吧!

          我發(fā)明的汽車不用加油,它只需要使用綠色環(huán)保的太陽能充電,但有人說:“如果一整天都在下雨,車子不會不能用了吧!"我回答說:“放心吧!我發(fā)明的車子有儲存功能,可以把照在車子上的太陽光和溫度轉(zhuǎn)化成能量,然后把能量儲存到儲存箱里。"有人問:”如果塞車了怎么辦?”我說:“沒有問題!車子可以變成任何一種交通工具!比如:橋上塞車,車子可以變成船。"

          我發(fā)明的車子,可以無人自動駕駛,如果你困了,只需要輕輕按一下無人自動駕駛按鈕,你就可以睡覺了!在車子的前面我還安裝了一個感應(yīng)系統(tǒng),可以感應(yīng)到任何一個不明物體,并自動選擇前進(jìn)和躲閃。

          我發(fā)明的車子還有空氣凈化功能。從車前面吸收臟的空氣,在車?yán)锩嬗袀空氣凈化裝置,把空氣凈化完,再從后面噴出。

          忽然,一個鬧鈴聲把我從睡夢中拉了回來!啊,原來只是我做的一場夢!不過,我堅(jiān)信,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),就能在未來發(fā)明出這樣的汽車。

        未來三年級作文 篇3

          20年以后,因?yàn)槿祟惖?嚴(yán)重破壞,地球變得狼狽不堪:天邊沒有一絲霞光,所有的綠色都成了枯黃;濃煙不停地從地面冒出來,街上行人稀少且人人帶著口罩,但還是不停地有人被嗆死,地球一片昏暗。在一座高樓的頂端,坐著一個正在嘆息的人,他是多么希望能在郁郁蔥蔥的森林中生活。∷匝宰哉Z地說:“要是再給我一次機(jī)會該多好啊!我一定好好珍惜!

          地球媽媽知道了他的想法,用一只紅色的風(fēng)箏把他帶到地球的另一角——一個美麗的大森林。那個人達(dá)到后看到眼前的景色,欣喜若狂,他立刻忘了剛才的悲痛和傷心,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。餓了、渴了,他就吃樹上的果子,沒地方住了,就砍樹木造了一座又一座的房子,包括里面的家具。還用砍來的樹枝炒菜燒飯。河里的許多魚都成了他的“美味佳肴”。他的生活一天比一天自在,森林的樹木卻一天比一天少。地球媽媽看到他如此不思悔改,破壞環(huán)境,很是生氣,立刻派來一陣龍卷風(fēng),將他與他的小屋卷走了……

          紅色風(fēng)箏傷心地飄走了……

        未來三年級作文 篇4

          未來的教室是智能的。

          教室里裝上了高智能空調(diào)。這種空調(diào)不僅讓教室一年四季室溫宜人,還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細(xì)菌,保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自凈功能,從早到晚一塵不染。電燈會根據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)亮度,讓大家的眼睛格外舒服。

          現(xiàn)在大家總是會背著沉重的書包來上學(xué),未來就不一樣了,大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當(dāng)下老師們上課十分辛苦,在未來有許多機(jī)器人來代替老師的很多工作,比如改作業(yè)、維持秩序、輔導(dǎo)作業(yè)……這樣一來,我們的老師就能輕松很多了。

          現(xiàn)在考試的時(shí)候總會有人偷看,不過未來可就不一樣嘍!因?yàn)檠剑菚r(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會在想它們跟現(xiàn)在的擋板有什么區(qū)別呢?嗯,說起外表跟以前一樣,但是里面有一塊特別的芯片,只要有人偷看就會滴滴地響起來。這樣就再也沒有人敢偷看作弊了。

          未來的就是教室就是這樣神奇有趣,你是不是對它們充滿期待呢?

        未來三年級作文 篇5

          有個廣告說:‘‘只有想不到,沒有做不到!蔽业睦硐刖褪菍懋(dāng)個發(fā)明家,通過我的發(fā)明讓大家的生活更加多彩。我最近的一個發(fā)明設(shè)想一雙“未來的鞋子”,下面就把這個設(shè)想介紹給大家,相信你看完了肯定喜歡。

          這雙“未來之鞋”有變速的功能。它能任意調(diào)節(jié)自己喜歡的速度。假如你上課快遲到了,你一按手上的微型搖控,就可以每分鐘60米的速度行駛,這樣上學(xué)就不會遲到了;這雙鞋有調(diào)節(jié)溫度的功能,它一年四季都能穿。夏天穿上它比輛鞋還要涼快,冬天穿上它比穿棉鞋還要暖和。

          現(xiàn)在我的任務(wù)是學(xué)習(xí),長大我會發(fā)明“未來之鞋”,給更多人提供方便。

        未來三年級作文 篇6

          早上起床后,我看了一下掛歷,怎么是20xx年?我問媽媽是怎么回事,媽媽告訴我是爸爸昨晚開著“時(shí)光穿越機(jī)”把我們送到20xx年了。真好!我可以穿越到未來了。

          一看表,七點(diǎn)了,這是不用電池的表。窗外飄著雪,屋里很冷,我說了聲“溫度高點(diǎn)!敝悄芸照{(diào)一會兒就讓屋里暖和了。衛(wèi)生間的水冷、熱隨著口令變化,如果洗澡,不用搓,水一沖,身上臟東西就掉了。

          洗完臉,開始吃飯。想吃什么,一發(fā)布指令,想要的食物就放在桌子上,就像《一千零一夜》中阿拉丁的神燈一樣,隨時(shí)為主人服務(wù)。

          吃完飯,開始整理書包和床鋪。書可以根據(jù)我的命令隱藏,不丟失,認(rèn)主人,如果到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)書忘帶,叫一聲“我的XX書”,一會兒它就飛到我身邊了。鉛筆是總也用不完的,不用削,顏色也能隨著指令變化,所以只帶一根就行了。如果書包太重了,說一聲“變輕”,就像孫悟空的金箍棒一樣,變得很輕,也可以變小,裝在口袋里就可以帶走了。床可以折疊成像鼠標(biāo)一樣小。書柜、衣柜、床頭柜像我小時(shí)候玩的火車一樣,用繩一拉一串,移動很方便。

          走出家門,該下樓梯了。樓梯可以隨需要變成臺階、斜坡或消失。需要搬東西時(shí)變成斜坡,人走時(shí)變成臺階,不需要時(shí)則消失。

          汽車是無人駕駛的,像飛機(jī)一樣能飛起來,只喝空氣和水。

          我坐上車到了學(xué)校,車門自動打開。我迎著早晨的陽光,走入美麗的校園,開始了嶄新的一天。

        未來三年級作文 篇7

          現(xiàn)在的教室,雖說寬敞明亮,可對于我們這些崇尚科技的零零后來說,總覺得有些不盡與人意的地方,因此,我想是向往有一間既神奇又智能的教室!

          這間教室是會飛、會穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課,老師正在講亞馬遜森林,那教室就會穿越到亞馬遜森林,整個教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語文課,老師正在講魯國的孔子,那教室就會穿越到魯國的孔子廟,還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境,讓我們感覺身臨其境,仿佛也變成孔子的弟子,正認(rèn)真地聽他講學(xué)。

          學(xué)生的桌子有兩個按鈕,一個是綠色的,一個是紅色的。這兩個按鈕的作用可大啦!紅色的按鈕一按,就可以將這節(jié)課用過的物品一下子收到桌斗里,綠色的按鈕一按,就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

          在教室的最右角,有一個特殊的學(xué)生,他叫作業(yè)機(jī)器人,他可以幫老師批改作業(yè)?梢酝ㄟ^學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對知識的掌握情況,并將情況反映給老師。在教室的最左邊,還有一個特殊小助手,它叫知識機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯題出示在黑板上,并給同學(xué)們講解。

          未來的教室已經(jīng)不再需要空調(diào),因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層,用來識別溫度。第二種是在最里層,用來調(diào)節(jié)溫度。這樣一來,教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度,就室溫始終保持在適宜的溫度,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

          未來的教室里,采用的燈泡還可以自動調(diào)節(jié)光亮,如果是晚自習(xí),燈泡就會變得比較亮,如果是白天正在上課,燈泡就會變得比較適中。

          那燈泡會不會沒電呢?這個問題不需要擔(dān)心,因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了。空氣可以給它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。

          這么美好的教室,你一定充滿期待了吧?那就讓我們好好學(xué)習(xí),將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧!

        未來三年級作文 篇8

          我未來的家十分美麗,不信你來我家參觀參觀吧。

          我家的門是會認(rèn)指紋的。一天,外婆來我家做客,正要敲門,剛剛碰到門時(shí),門就自動打開。外婆被嚇得不敢進(jìn)來,等到我來接外婆時(shí),外婆才問我:“門怎么會自動打開呢?”我笑著對外婆說:“外婆,現(xiàn)在的門都是高科技的,里面裝著一臺電腦,我把您的指紋放到電腦里,所以門認(rèn)出您的指紋,就開門了!蓖馄怕犃诵χf:“哦,現(xiàn)在呀,我都跟不上高科技了。”說完,就走進(jìn)我家。

          外婆坐了一會兒,要走了,媽媽說:“別走了,在這住兩天再走!蓖馄耪f:“太麻煩了,你還沒買東西呢!蔽颐φf:“外婆,這您可不懂,我家的廚房有一個機(jī)器人保姆,會幫我們做飯、洗衣服、做家務(wù),飯菜都由機(jī)器人保姆做的!蓖馄怕犃,說:“哇,這么神奇,那好吧!

          吃完機(jī)器人保姆做的米飯后,我們坐在沙發(fā)上休息。突然,“啊,怎么回事?”外婆從沙發(fā)上跳下來說。我一看,原來外婆坐到了沙發(fā)上按摩器的按鈕,才發(fā)生了這件事。真相大白,原來是虛驚一場,外婆呵呵地大笑起來。

          過了一會兒,外婆說:“還有什么神奇的東西好讓我見識見識?”我說:“唉,這是說也說不完,就說電視吧。對了,外婆您想看什么電視?”外婆說:“我想看韓國的電視劇《青青草》!庇谑牵覍χ娨曊f:“電視電視,我想看韓國的電視劇《青青草》!闭f完,電視出現(xiàn)了這部電視劇。外婆一邊看一邊說:“太神奇了!太好了!”外婆高高興興、舒舒服服地在我家住了兩三天。我家高科技的東西說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。比如,被子和衣服都是冬暖夏涼,還有許許多多說不清……

          啊,如果我能住在這座房子里該有多好。∥乙欢ㄒJ(rèn)真學(xué)習(xí),將來我和我父母,還有親戚真的住在這座房子里。

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