【精品】三年級美景作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級美景作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級美景作文 篇1
古人說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜“。我們乘著木船，來到了這美麗的西湖。
我們先來到了柳浪聞鶯。這里柳色青翠，鶯鳴婉囀。小溪兩岸全是一排排姿態(tài)不一的柳樹：垂柳就像一位長著一頭又長又綠的辮子小姑娘，一陣風(fēng)吹過來，這位“小姑娘“就像在用風(fēng)梳頭，用水洗發(fā)；獅柳的葉子綠得那么新鮮，看不到一點瑕疵，近處看葉子就像一塊塊青翠的翡翠，從遠處看，整棵樹上就像掛滿了一條條絲帶，絲帶上滿是翠綠色的小圓點，醉柳的柳條不但翠綠而且還很柔嫩。每當微風(fēng)徐徐吹來時，整片柳條就在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)起來，就像一位美麗的仙女，旋轉(zhuǎn)著，穿著青翠丶艷麗的舞裙，在那兒翩翩起舞。
再往旁邊走一點，就來到柳浪聞鶯的百鳥園。這里的鳥兒不但有著優(yōu)美的姿態(tài)還有一幅天生的好嗓音，在百鳥園里，幾乎每棵樹上都有鳥兒在歌唱。小巧玲瓏丶穿著一身金黃的夜鶯唱出來的歌聲婉轉(zhuǎn)動人，就像一位歌女的聲音，非常動聽，讓人陶醉�？蓯坌∏傻陌凫`鳥的聲音清脆優(yōu)美，就像一位小女孩清脆甜美的聲音，讓人聽了以后丿心情舒暢，不肯離去。百舌鳥的聲音雖然沒有夜鶯那么婉轉(zhuǎn)動聽，也沒有百靈鳥那么清脆優(yōu)美，但它也有自已獨特的聲音。它的聲音時而高，時而低，時而緩，時而快，聽了這優(yōu)美的旋律，就會給人一種可以遐想的感覺。
除了柳浪聞鶯，西湖還有很多美景，比如嵐翠翁白，可以看到朝霞似火，云霧迷蒙的雙峰插云；讓人觀賞完后覺得流連忘返，飽覽美景的三潭印月等等。西湖的美景勝似畫圖，進去游覽一番后讓人流連忘返、驚嘆不已。
啊，美麗的西湖我永遠贊美你!
三年級美景作文 篇2
我們的校園坐落在垂柳街中段。我們的校園花團錦簇，綠樹成蔭，是個美麗的地方。
一進大門就看見一個圓形花壇，里面有一棵塔松，聽老師說它已經(jīng)有25年的歷史了。它像一位盡職的哨兵，守護著我們的'學(xué)校；它又像一位慈祥的老人。每天目送我們上下學(xué)。
繞過花壇就到了長長的葡萄架下。彎彎曲曲的枝干爬滿了整個葡萄架。夏天，葉子一片挨一片不留一點空隙，陽光照下來只漏下斑斑點點細碎的日影。秋天，一串串晶瑩剔透的紫色葡萄從葡萄架上垂了下來，讓人看了口水直流。
走過葡萄架就來到了小花園。小花園的花真多�。∵@一種花沒謝，那一種花也開了。小花園的花好香��！吸引著蜜蜂蝴蝶在上面翩翩起舞。讓我流連忘返。
小花園的左邊是操場。老師們在操場上畫了羽毛球場和籃球場，還有跑道。下課了，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣沖出教室，在操場上追逐、嬉戲。
啊！我愛這美麗的校園。
三年級美景作文 篇3
看，這就是我的家鄉(xiāng)!一片片綠色的叢林，一棵棵高大挺秀的樹木，路旁姹紫嫣紅的小花。讓這一切都變得更加生機、美麗!
從平地向上仰望那巍峨屹立的山峰，面前就像站著個高大勇猛的巨人，直沖云霄，撫摸著一朵朵白云。在這其中我最喜歡的就是那郁郁蒼蒼的樹林，剛走進去，就有一股涼風(fēng)迎面而來，舒服極了!頓時感到心曠神怡，眼前站立著一棵美麗的紅楓樹，樹上一片片紅葉裝點著她，她就像一位既害羞又充滿活力的大姐姐一樣!瞧，被我這么一夸，她又臉紅了起來。再往前看看，呦，一個年邁有力的老爺爺正朝我微笑呢!好像在歡迎著我的到來，聽，他正發(fā)出“沙沙”的聲音。哈!我猜的沒錯，爺爺真的是在歡迎我耶!過了一會兒，我倆處熟了，他對我也是更加熱情，給了我?guī)最w板栗。哎呀!不用這么客氣了，我都不好意思啦，下次可不能這樣嘍!
嘿嘿!這次的收獲還真不少呢!我愛這充滿生機的家鄉(xiāng)和那一棵棵壯麗的樹木!
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