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        時間:2021-05-19 19:23:26 三年級作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)三年級的作文匯總8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)三年級的作文匯總8篇

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          今天下午第二節(jié)課,我們在上蒙文課,忽然看見馬書記走進(jìn)屋來,考試風(fēng)波。 “梁歡!帶著笛子和音樂書上五樓大會議室!”馬書記剛一進(jìn)屋就對梁歡說。我們班頓時炸開了鍋。

          “怎么會是她?”“她姓嗎?”“就是我去也許會比她好點!”我們班都不相信她。因為她膽子小,聲音小,上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她!耙亲審埡犍i去多讓張宏鵬去多好呀!她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書,朝著馬書記走去。 “她一定考不好,讓我們背黑鍋!”劉宗岐在梁歡走后大聲說。“對,她的分?jǐn)?shù)就是我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)呀!”不知道哪個人又說。

          到那時,我才想起老師的話,被找去考試的人自己的分?jǐn)?shù)就是全班61人的分?jǐn)?shù)。我默默地祈禱著:“梁歡,一定要靠好呀!不然我可就太沒有面子了!” 我的蒙文這一節(jié)課時間都想的是那件事,至于老師講的任何東西,我沒有聽進(jìn)去一句話。終于挨到了下可,我等著梁歡快快歸來,好從她口中得知她的分?jǐn)?shù)。 過了幾分鐘,梁歡回來了,她的眼睛紅紅的,顯然是剛哭過。

          沒等梁歡坐在她的位子上,就有幾個人前來問分?jǐn)?shù)了,可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子,怕傷了她的自尊心,就沒有問她。 到了第三節(jié)課,梁歡的心情又開始好了起來,一場風(fēng)波過去了,等著她的是一片晴朗的天空。

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……而我卻曾恨過您!

          記得有一次您在講課,我卻在抽屜里做小動作,我正玩到盡頭,忽然一個大影子出現(xiàn)在我眼前,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師您正瞪著我。心想:慘了,老師一定會臭罵我一頓。 果然讓我猜中了。老師發(fā)怒地對我說:“吳銘名,你不能在上課時候的時候做任何小動作,應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這樣成績才會高!拔倚南耄汉!老師我恨死您了,我永遠(yuǎn)也不會聽你的!老師和藹可親的對我說:“犯錯誤是可以改正的,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!靶南耄豪蠋熚腋弈,您讓我當(dāng)面出丑,我恨死您了。

          這件事雖然過去了,但是我還是忘不了您對我的教誨。

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          就在剛剛,我和媽媽因為一點兒小事情而吵了起來。

          我很后悔,很后悔

          但是,晚了

          我擔(dān)心媽媽會因此而傷心,我擔(dān)心,我擔(dān)心!

          我們這么大的孩子正處在叛逆階段,雖然叛逆,但是有些膽小的也不得不聽家長的話。

          此時的我也顧不得叛逆,只想對自己的媽媽說一聲:媽媽,對不起,我錯了!我不該和您頂嘴的!我錯了!請您原諒我吧!

          我左思右想,怎么也開不了口。

          剛想開口,沒有想到媽媽還是先對我開了口:孩子,喝口水再學(xué)吧,嗓子干了,學(xué)不下去!把腰直直,這樣腰就彎了!還有,握筆姿勢要正確

          這要是放在以前啊,我早就一蹦三尺高,跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說:我不要你管,不要你管!我已經(jīng)是小大人了,難道連這些東西都不知道嗎?哈,你眼中的我實在是太爛了等話說個不停?墒乾F(xiàn)在,我只能默默地,一聲不吭的聽著媽媽慈愛的嘮叨。

          我想,如果我一輩子都能聽到媽媽無窮無盡的嘮叨,那該多好呢?

          假如,上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個愿望,我要對上天說:上天,請讓我的媽媽能夠在我的耳際無窮無盡的嘮叨,哪怕,一輩子也好

        山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學(xué)五年級:竇希爍

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          那是一個烈日炎炎的下午,天氣出奇的熱,我和同學(xué)正在學(xué)校的樹下乘涼,忽然看見學(xué)校的清潔工爺爺在掃地,只見驕陽似火,清潔工爺爺身上的衣服都濕透了,但是他還是那樣一絲不茍地打掃衛(wèi)生。

          冬天到了,我以為清潔工爺爺不會再來了,沒想到我又看到他在認(rèn)認(rèn)真真地打掃墻壁,只見被打掃過的墻面一塵不染。我不禁心生敬佩,我心里想:這樣滴水成冰的天氣里還能專心致志地工作,真了不起啊!清潔工爺爺打掃完了墻壁,便往小院兒深處走去,我決定跟過去看看。清潔工爺爺來到了車棚旁邊的一間破舊不堪的小屋前,打開門走了進(jìn)去,小屋只有五六平方米,屋里僅有一張床和一盞燈,小屋四處鉆風(fēng),他和老伴兒就擠在這樣的房子里。

          我站在那里久久沒有動,這才是真正平凡而偉大的人!他不求回報,認(rèn)認(rèn)真真地工作,但是他自己卻住在這樣狹小,條件極差的.小屋里,他是一名真正無私奉獻(xiàn)者!正是爺爺?shù)男燎趧趧,我們學(xué)校的環(huán)境才如此優(yōu)美、整潔,我們才能夠,在這樣的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)快樂成長。清潔工爺爺為我們的城市建設(shè)做出了貢獻(xiàn),他是一位文明使者。在我看來,文明是一盞燈,清潔工爺爺就是提燈人,照亮了每個黑暗的角落,也照亮了他那間小屋。

          我們的城市還有許許多多像清潔工爺爺一樣的人,比如:交通警察,不論寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他們總是在指揮車輛行人;我們的老師,教我們知識;公交司機(jī)開車接送人們,讓人們出行方便,他們都是文明使者。

          我從清潔工爺爺身上看到了一個勞動者優(yōu)良的品德,學(xué)到了吃苦耐勞的精神,我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大也爭當(dāng)一名文明使者。

        小學(xué)三年級的作文 篇5

          我是一部手機(jī),我的家族可多了,有“大哥大”,有“小靈通”,現(xiàn)在都用手機(jī)電腦了。

          我以前是一位“大哥大”,我就是一部可移動的電話。主人可愛我了,他連玩也不玩,因為我的主人不會玩,我也不能玩,他也不給小主人玩一玩,摸一摸,可把當(dāng)成寶貝了,還把它放到口袋里最深處,把我安頓好,生怕我突然掉了找不到。

          現(xiàn)在,由于時代的發(fā)展,我從“大哥大”變成了一位“小靈通”。主人下載了許多游戲,小主人可開心了,主要還說:“明明,如果你考了90分以上,就天天給你玩十分鐘的時間,行了吧!”小主人開心地點了點頭,便去復(fù)習(xí)了?粗≈魅说某煽冊陲w快地提高,我心里也美。

          時代在發(fā)展,眨眼間,我又變成了手機(jī)電腦,小主人如果有不會的題目上,爸爸媽媽又不解地來問我,你看,他飛快地打著字,不一會,洋蔥有幾個兄弟這幾個大字就被小主人這么一下給打出來了。我告訴了小主人答案,不一會兒,小主人就開心地走了。我看著小主人離去的身影可真開心。男主人還叫我來看書,網(wǎng)上聊天,可開心了。不用把電腦打開,就可以用上網(wǎng)聊天,可真是方便,不費電,不用上電腦就可以上網(wǎng),你看,很好吧!

          這就是我——手機(jī),我一定不負(fù)眾望,努力發(fā)展,爭取更上一層樓的。你們愛我嗎?

        小學(xué)三年級的作文 篇6

          I exercise every day.I eat friut and vegertables every day,And I eat junk food once a week.I never drink coffee.I sleep nine hours every night.My lifestyle helps me get good grades.Exercise and good food help me study better.

        小學(xué)三年級的作文 篇7

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”,古人通過讀書,一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相,或成為“運籌帷幄之中,決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹,各自在書中找到了自己的寶物。

          在我看來,書,一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友,它好像開放在陽光下的一朵嬌艷的花,那么美麗,那么多彩。

          從我記事起,花花綠綠的圖畫與粗粗的黑字便是我對書的第一印象。后來,隨著年齡的增長,我看的書的范圍開始廣泛起來,同時,我與書之間也留下了許多故事。

          有一段時間,班中《貓武士》這一系列書很是盛行,當(dāng)小儀把這本《貓武士》帶到學(xué)校時,班里就有好幾個同學(xué)想借閱了。爸爸也給我買了兩套,好書大家都想看。不過,這也帶給我不少麻煩,同學(xué)都想先看,可我每天帶到學(xué)校的書只有一本,往往要等好長時間才可以讓下一個同學(xué)看。另一方面,馬上就快到緊張的“小升初考試”了,媽媽也不讓我看此類課外書了,更不讓我借別人的看,弄得我差點兒和同學(xué)們搞不好關(guān)系,書,真是給我?guī)砜鄲琅c無奈。

          不過,書也給我?guī)砹嗽S多樂趣。在我家,有一個高高的書柜,上面擺放著各種各樣的書,而最讓我珍惜的就是爸爸親手做的幾本“博客書”了。這些書中有我五年來所有的日記、童話、作文、小說等等,記載著我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過程?臻e時,我經(jīng)常會隨手瀏覽,看看里面精美的插圖,讀著我那稚嫩而又生動的文章,時常會捧腹大笑,時常又會被我寫的故事所感動,有時還會陷入深深的沉思……

          書,帶給我的不僅僅是知識與收獲,更給我的生活增添了無限樂趣!

        小學(xué)三年級的作文 篇8

          我的表弟友友今年已經(jīng)七歲了。剛上二年級。長得很白,一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機(jī)靈勁。他有時愛耍小聰明。

          今年暑假,表弟來我家度假。他的作業(yè)中有一項是抄生字,要求每個會認(rèn)會寫的字各抄五遍。

          一天早上,他吃完早餐就開始寫作業(yè),好像很認(rèn)真的樣子。不一會兒,他就高興地說:“我寫完啦!”

          奶奶聽了說:“今天怎么寫得這么快?”奶奶檢查發(fā)現(xiàn)今天的字怎么那么少呢?打開他的課本一看,書上有很多鉛筆涂黑的字。原來表弟想偷懶,但又不想被別人發(fā)現(xiàn),就想了一個自以為很好的辦法:把自己不想寫的字用鉛筆把它涂掉,就以為別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎?奶奶對他的做法哭笑不得。

          結(jié)果表弟被奶奶教訓(xùn)了一頓,并且把沒寫的字補(bǔ)上去。表弟也覺得很后誨。

          每次想起這件事,我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點。

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