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      2. 放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-05-18 20:51:42 三年級(jí)作文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文1

          春天到了,草長(zhǎng)鶯飛,鶯歌燕舞。藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,微風(fēng)吹拂著大地,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),星期天,我和姐姐一起來(lái)到龍泉公園放風(fēng)箏。

          還沒(méi)走進(jìn)公園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到天空飛翔滿著各式各樣的風(fēng)箏,有展翅翱翔的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,美麗的金魚(yú)……它們好像一群頑皮的小精靈在舞臺(tái)上表演,千姿百態(tài)。真是五彩繽紛,讓人眼花繚亂。我迫不及待地拿出了自己精心挑選的小青蛇風(fēng)箏。我和姐姐準(zhǔn)備把線系在風(fēng)箏上,可風(fēng)太大了,一下子就把線軸吹走了,一根根絲線好像在跟我們做游戲似的,任憑我們東跑西追,可就是抓不到它。

          風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面,不忍心我們一直追趕,就悄悄把風(fēng)兒帶回家了。風(fēng)逐漸停了,我連忙跑過(guò)去把線團(tuán)抓住遞給姐姐,就開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,使勁往上一拋,姐姐拿著線軸就往前跑。哎呀,風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái),線還散了一地。俗話說(shuō),“失敗是成功之母”,我們沒(méi)有泄氣,就這樣我倆試了幾次,風(fēng)箏還是飛不起來(lái),我便去請(qǐng)教旁邊正在放風(fēng)箏的老爺爺。老爺爺說(shuō):“孩子,你們的方法不對(duì),你倆一個(gè)人拿著風(fēng)箏將風(fēng)箏舉起,一個(gè)人拿線軸放線,要逆著風(fēng)把風(fēng)箏托起,這樣風(fēng)箏自然就會(huì)飛起來(lái)!闭罩蠣敔斦f(shuō)的,我和姐姐又試了一次。這次我拿著線卷兒,姐姐舉著風(fēng)箏我倆拉開(kāi)一定的距離,隨著“123”的口令,風(fēng)箏被我們倆送上了藍(lán)天。風(fēng)箏在天空中自由的飛翔,它仿佛就是一位小青蛇,在尋找白蛇姐姐呢!

          這次放風(fēng)箏使我明白了:無(wú)論做什么事都要尋找合適的方法,更要有耐心。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文2

          星期天,我和老媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)有很多五彩繽紛風(fēng)箏了。有紫色“大金魚(yú)”;有粉色的“大蝴蝶”;還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞,像在歡迎我們一樣。

          我迫不及待的拿出風(fēng)箏,它是一只黃綠相間的“熱帶魚(yú)”,拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。開(kāi)始放了,老媽先幫我調(diào)好距離。然后,我拿著線軸,頂著風(fēng)跑向前去,邊跑邊放線,很快我的“熱帶魚(yú)”就飛上了蔚藍(lán)的天空。

          有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~(yú)”放得很高,我的“熱帶魚(yú)”很快就追上了它,我們不分上下。我馬上把線放了一圈,風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我,也放了線,“大金魚(yú)”又超過(guò)了“熱帶魚(yú)”。我突然想起來(lái)小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高,老媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以,我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線收線,和老爺爺?shù)摹按蠼痿~(yú)”比賽。我玩累了,就把風(fēng)箏交給了老媽。

          忽然,遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪!海豚怎么會(huì)飛?!我再仔細(xì)一看,原來(lái)也是一只風(fēng)箏,只不過(guò)非常像海豚罷了,而且還是一只立體的風(fēng)箏,構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘,我還以為是真的呢。我又看到一個(gè)一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏,像個(gè)大蜈蚣,仔細(xì)一看又不是蜈蚣,每節(jié)都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的,從地上一直拖到天空,很精致很漂亮。

          咦“大金魚(yú)”呢?原來(lái)被老爺爺收起來(lái)了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了,我的“熱帶魚(yú)”像是被這只“大黑鷹”嚇壞了,在空中翻了幾個(gè)跟斗后,扎到了地上。我從老媽手中接過(guò)風(fēng)箏,繼續(xù)和老爺爺比賽。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文3

          今天是放風(fēng)箏日,以我的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)的三種境界了。

          你想,第一境界:站得高,望得遠(yuǎn),等我們將風(fēng)箏向天空高高拋起,放長(zhǎng)線讓它飛得更高時(shí),不就是站的高嗎?當(dāng)它飛到大氣層上,當(dāng)我們已經(jīng)完全看不到它的蹤影時(shí)(那就是斷線啦),它肯定就是望得遠(yuǎn)啦!這句和“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望凈天涯路”不就是一個(gè)意思嗎?

          那第二呢?很簡(jiǎn)單,為了成功,愿意付出一切,我親愛(ài)的風(fēng)箏,在我一次放長(zhǎng)線的時(shí)候,不小心墜機(jī)了。結(jié)果損傷慘重,看著可憐的風(fēng)箏,我悲痛萬(wàn)分,但后來(lái),還是抱著那留有的最后一絲希望,將它往空中拋去,奇跡發(fā)生了!它竟然飛了起來(lái),為了我,飛起來(lái)啦!這不正是為了我(成功)愿意付出一切,就像詞里說(shuō)的:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

          當(dāng)然,三種境界說(shuō)了兩種了,最后一個(gè)就是……有時(shí)候,換個(gè)角度會(huì)更好。我把風(fēng)箏飛得高高的,我們都朝著一個(gè)方向飛,那就是Right(右),結(jié)果,一陣風(fēng)向我們正面襲來(lái),把我你的風(fēng)箏吹掉了頭,我只好跟著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),免得線被纏繞在一起,解不開(kāi)!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我們背后,時(shí)那么的寬敞,換個(gè)角度,美好許多,這就是第三個(gè),有時(shí)候,換個(gè)角度會(huì)更好。詞里也這么說(shuō):“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

          哎,累了,不多說(shuō)了,這次放風(fēng)箏日,我可是學(xué)到了不少,倒是你呢?

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文4

          “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年……”我們唱著歌,邁著輕盈的腳步,在老師的帶領(lǐng)下,到野外去放風(fēng)箏。我嘛,不去“實(shí)地演習(xí)”,只想用自己手中的畫(huà)筆,畫(huà)幾張同學(xué)們放風(fēng)箏的圖畫(huà)。

          圖畫(huà)一

          只見(jiàn)李森同學(xué)手舉風(fēng)箏,眼巴巴地望著。王博銘卻一邊拽著風(fēng)箏線,一邊飛快地跑,跑了一會(huì)兒,他大聲喊道:“放!”李森趕緊松開(kāi)手, “小燕子”風(fēng)箏便慢悠悠地飛上了天。他倆仰起頭,嘻嘻地笑著,希望“小燕子”能給人們送去溫暖、送去祝!亿s緊調(diào)好顏料,描畫(huà)出這精彩瞬間。

          圖畫(huà)二

          這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢?我定睛一看,才看清她是李禪。她呀,臉上的表情捉摸不定:一會(huì)兒笑得像朵花,可能是風(fēng)箏飛上天了;一會(huì)兒滿臉的沮喪,大概是風(fēng)箏慢慢在往下墜;一會(huì)兒又滿臉的怨恨,是不是她的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線攪在了一起?你瞧,現(xiàn)在她又撅起了嘴,不知又發(fā)生什么了,我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),趕忙畫(huà)下這豐富的表情。

          圖畫(huà)三

          忽聽(tīng)“撲通”一聲響,我仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)是我們班的胖子南松一邊放線,一邊跑,不小心被田埂絆倒了。只見(jiàn)他滿不在乎地爬起來(lái),又拽著風(fēng)箏線跑起來(lái)。可他的風(fēng)箏似乎不太聽(tīng)話,不時(shí)地俯沖下降。他仰起胖乎乎的臉,拖著胖墩墩的身子,一個(gè)勁兒地向前沖。他的堅(jiān)強(qiáng),他的執(zhí)著,我真的好佩服!

          圖畫(huà)四

          田野上,同學(xué)們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。你看,潘中興的“老鷹”風(fēng)箏凌空展翅,搏擊長(zhǎng)空,他的理想是當(dāng)一名飛行員。孫靜的“蝴蝶”風(fēng)箏,在空中撲打著翅膀,她的理想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家。孫曉飛的“金魚(yú)”風(fēng)箏,在空中自由自在地游玩,他的理想是當(dāng)一名海洋生物學(xué)家……

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文5

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),我和小伙伴決定了一起去放風(fēng)箏。

          首先,我們都各自回家?guī)狭孙L(fēng)箏,我的風(fēng)箏是蝴蝶,她的風(fēng)箏是蜻蜓。春風(fēng)溫柔地吹著,輕輕地拂過(guò)了我們的臉頰,帶著春的吻,輕輕地印在了我們身上。然后,我們相約一起去了家外面的草坪,將風(fēng)箏線輕輕地托在手中。遠(yuǎn)方的風(fēng)向我們奔來(lái),迎著春的聲音,呼呼地吹了過(guò)來(lái)。最后,她負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)拉線,并迎著風(fēng)跑去,風(fēng)箏就在風(fēng)的助力下飛上了天空,線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏也就越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)了。

          我將心中的夢(mèng)拴在了風(fēng)箏上,讓它帶著我的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方?墒俏抑里L(fēng)箏飛的再高它也有線緊緊地拽著它,將它牢牢地拖住,外面的人只看到它的高,卻不知道它的不自由,所以我的夢(mèng)想也是不自由的,它受到了現(xiàn)實(shí)的種種束縛,所以我想夢(mèng)想注定在我這兒是不能夠?qū)崿F(xiàn)了的。

          恍然之間記起“忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀兪悄莻(gè)放紙鳶的孩童,偏執(zhí)地借著春天的風(fēng),放飛了屬于自己的希望,卻不知道這種希望是假的,只是一種假象,在風(fēng)的輕撫下失去了本來(lái)的色彩。

          原野上,嬉戲的人群越來(lái)越多了。在不經(jīng)意間,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也可以參與到這種熱鬧的集會(huì)當(dāng)中的了……風(fēng)箏越發(fā)的高了,夢(mèng)想越發(fā)的真實(shí)可感了……

          我想,風(fēng)箏帶著我的夢(mèng),直追青云.

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文6

          小時(shí)候,我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。

          又一個(gè)陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好,我和爸爸決定出去放風(fēng)箏,去年的風(fēng)箏壞了,爸爸便帶我出去買(mǎi)風(fēng)箏。我們來(lái)到小市上,啊,風(fēng)箏好多啊,好漂亮!賣(mài)主把不同的風(fēng)箏都掛了起來(lái),排成一行,真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的,我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的,最后我們統(tǒng)一了意見(jiàn),買(mǎi)了個(gè)豬八戒形狀的,爸爸付了錢(qián),我們便拿著風(fēng)箏回家了。

          我和爸爸來(lái)到了田野上,做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我一聲令下“放”,爸爸手一松,我快速地向前跑,邊跑邊回頭看,風(fēng)箏漸漸飛起來(lái),我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,漸漸高過(guò)了樓房,這時(shí)我停下來(lái),看著天空中飄著的風(fēng)箏,心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去,就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的,好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看!天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂(lè)園。

          大約玩了一個(gè)小時(shí),天也漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái),并商量好明天我們還要一起來(lái)放風(fēng)箏。

          到了晚上,我想到了一個(gè)問(wèn)題,“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來(lái)呢”?我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧,爸爸告訴我,這不只靠的是風(fēng)力,還有牽引力和浮力的作用,風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡,才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏,我不但找到了快樂(lè),而且還學(xué)到了知識(shí)。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文7

          今天,我們一家三口來(lái)到外婆家放風(fēng)箏!

          外婆家后面有一片廣闊的田野,一眼望不到邊,真是放風(fēng)箏的好地方!我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小道,筆直筆直的,也非常平坦。我指著那里對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“我們?nèi)ツ莾悍棚L(fēng)箏吧!”“好呀!”他們異口同聲地回答道。于是,我一手拿風(fēng)箏一手拉著爸爸向那兒狂奔過(guò)去。

          來(lái)到小道上,我連忙打開(kāi)“機(jī)器貓”風(fēng)箏,裝上棒子。我一手拿線,一手拿風(fēng)箏,逆著風(fēng),快速地在田間小道上奔跑。風(fēng)箏慢慢地,慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢。線盤(pán)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著!我看看不停轉(zhuǎn)動(dòng)的線盤(pán),又抬頭看看風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,我高興地一蹦三尺高,還大喊著:“機(jī)器貓,飛高點(diǎn),再飛高點(diǎn)!”正高興時(shí),我看見(jiàn)線盤(pán)沒(méi)線了,便大叫起來(lái):“糟糕,線沒(méi)有啦!”也許“機(jī)器貓”也玩得興致勃勃,它可不管你有線沒(méi)線,仍舊拼命地飛呀飛。忽然,我感覺(jué)手中一輕,線斷了。這下,它自由了,像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛過(guò)了好幾棟房屋,我們?cè)诤竺嫫疵刈,可能“機(jī)器貓”也不愿意離開(kāi)主人,也有可能它想跟我們捉迷藏,它在一棟別墅的花園里徐徐降落。我們花了好長(zhǎng)時(shí)間才在那幢房子的花園里找到了它,“機(jī)器貓”還仍然笑嘻嘻的,似乎在嘲笑我們找了那么久!

          這次放風(fēng)箏,與以前都不一樣,別有風(fēng)味,給我?guī)?lái)了與往不同的快樂(lè),給我留下了深刻的印象。ㄖ笇(dǎo)老師:黃利明)

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文8

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,天氣晴朗,風(fēng)又大,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

          我們來(lái)到“錢(qián)王射潮”,拿出買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏,七手八腳地組裝了起來(lái)。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn),不到半分鐘就裝好了。

          我拉著線,表弟拿著風(fēng)箏,爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),大聲喊:“放!”表弟連忙放開(kāi)風(fēng)箏,我飛快地跑起來(lái),不斷地放線,風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”,風(fēng)箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

          它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽,一會(huì)兒往那飛,一會(huì)兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),奪過(guò)我手上的線,說(shuō):“放之前,一定要把里面的線頭系在線盤(pán)上,不然放得太快,你的手就會(huì)被割傷,它還會(huì)像脫韁的'野馬一樣飛走,再也找不到了!闭f(shuō)著,他飛快地把線系好,交給了我。

          一陣亂風(fēng)吹來(lái),吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線,可還是控制不住風(fēng)箏,它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí),它像一只殘廢的蝴蝶,真難過(guò)。

          最后,我們硬生生地把它“救”了上來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,頑皮的它又飛到了樹(shù)上玩去了,一會(huì)兒又卡在錢(qián)王的銅像上。

          唉,這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃,希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦!

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文9

          天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)火紅火紅的,地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個(gè)春光燦爛的下午,我興致勃勃地跟朋友去公園放風(fēng)箏。

          我們帶著形狀各異的風(fēng)箏,一到公園就陸續(xù)地放了起來(lái)。頓時(shí),天空成了風(fēng)箏的世界?,那只“大老鷹”飛得多高。∷箘派葎(dòng)著一對(duì)黑翅膀讓自己在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著呢?我也不甘示弱,拿起自己的“孫悟空”迎著和風(fēng),向南跑去,我一邊跑邊放線,好不容易讓我的“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹來(lái)“孫悟空”翻了幾個(gè)“跟斗”一頭栽倒在地上,我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土,理好它的尾巴,然后又跑了起來(lái)。

          終于。我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了,這回,我可不敢再馬虎了,我一邊跑一邊回頭望望風(fēng)箏,不小心被一石頭拌倒,摔在草地上,我不顧疼痛急忙爬起來(lái),抓起風(fēng)箏線,繼續(xù)跑。

          風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下,越飛越高,我不時(shí)地回頭看看我的:“孫悟空”,希望它能再飛高一點(diǎn)!皩O悟空”悠閑地在天空中熬游,還時(shí)不時(shí)地向我招手,似乎在說(shuō):“我?guī)闳バ蕾p美景吧!”我聽(tīng)了高興地笑了。

          天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金色的“小鳥(niǎo)”,美麗的“鷂鷹”,可怕的“老鷹”,長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣” ……真的是五顏六色,令人眼花繚亂,一只只風(fēng)箏,帶著我們的笑容,帶著我們的希望,越飛越高,越飛越高……

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文10

          “哦!放起來(lái)啦!”隨著一陣風(fēng),一陣歡呼聲傳了過(guò)來(lái)。天空中,一只可愛(ài)的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來(lái)。原來(lái)這只可愛(ài)的“小蜜蜂”是被我們放起來(lái)的風(fēng)箏。而這風(fēng)箏放得是那樣的好看,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是堅(jiān)持與努力換來(lái)的禮物。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了。我兩手高高地把風(fēng)箏舉起來(lái),“小蜜蜂”的頭朝著天空,張開(kāi)了兩只翅膀,已經(jīng)做好了飛上藍(lán)天的準(zhǔn)備。而在我所站的前面,小莊也已經(jīng)把線握好,雙腳一前一后,準(zhǔn)備隨時(shí)跑出去!皽(zhǔn)備好了嗎?”小莊大聲道!昂昧耍 蔽遗d奮地回答道,期盼著風(fēng)箏能快點(diǎn)飛上藍(lán)天!胺拧彪S著這個(gè)令人興奮的聲音,我一下子把手松開(kāi)了,而小莊也在同一時(shí)間飛奔了起來(lái),仿佛就像一支離了弦的箭,迅速地向前跑去。風(fēng)箏搖擺搖擺地飛了起來(lái),漸漸地飛上了起來(lái)。忽然,風(fēng)箏一斜,便打著轉(zhuǎn)兒地掉了下來(lái)!芭,不!”我們大聲驚叫道?娠L(fēng)箏依舊不聽(tīng)話的躺在了地上。這風(fēng)箏為何會(huì)掉下來(lái)呢?一個(gè)疑問(wèn)在我們心中出現(xiàn)。我們把風(fēng)箏就在了腿上,討論了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)箏線放得太快太早了。吸取了上一次的教訓(xùn),我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),越飛越高,那只“小蜜蜂”在空中甜甜地對(duì)我們微笑著,像在與我們道謝!我們開(kāi)心極了!

          我喜歡放風(fēng)箏,喜歡它在空中飛翔,更喜歡放飛的過(guò)程!

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文11

          一個(gè)春光明媚的下午終于被我們盼到了,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,我也非常高興,你問(wèn)我為什么這么高興呢?告訴你吧,我們老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢!你說(shuō)我能不高興嗎?

          同學(xué)們?nèi)鱿乱宦窔g笑與歌聲,拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,向龍舟大看臺(tái)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)天空中“風(fēng)箏”密布,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!瞧,你看那藍(lán)藍(lán)的天上,有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有輕盈的小降落傘,有燦爛無(wú)比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采,漂亮極了。這時(shí),我想讓我”的“蝴蝶”飛上去交一兩個(gè)朋友,哎,可惜了。我試飛很多次沒(méi)有成功,正當(dāng)我在失敗與痛苦之時(shí),準(zhǔn)備放棄。突然,我看見(jiàn)朋友鄭逸凡的“大老虎”撲過(guò)來(lái)了,代涵的“大蝙蝠”也飛過(guò)來(lái)了,他們吵著要和我決—死戰(zhàn)呢!我又試了一次,。我好怕它掉下來(lái),緊緊的抓住線,飛快的往前跑,見(jiàn)它平穩(wěn)了,我才小心的把線放長(zhǎng)一點(diǎn),再放長(zhǎng)一點(diǎn)兒。在春風(fēng)的鼓勵(lì)下,它越飛越高了,看見(jiàn)我的“蝴蝶”和它的朋友們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔,我高興極了!我們?nèi)伙L(fēng)箏各有所長(zhǎng),鄭一凡的“老虎”氣勢(shì)洶洶。他有一個(gè)絕招:“虎撲”。看!它正在空中猛擊別的風(fēng)箏呢,別的風(fēng)箏在它強(qiáng)大的攻勢(shì)下只好紛紛逃走。代涵的“蝙蝠”速度快,它也有一個(gè)絕招:“閃電閃’?矗∷诒姸嗟娘L(fēng)箏中以閃電般的速度來(lái)回環(huán)繞。我的“蝴蝶”絕招更狠毒:“蝶舞之刀”,看!它在天空中來(lái)回盤(pán)旋,優(yōu)美的舞姿吸引了許多風(fēng)箏,然后猛的發(fā)出致命一擊,真是笑里藏刀!

          小小的風(fēng)箏寄托著我們的希望,一顆顆快樂(lè)的心靈,一個(gè)個(gè)天真燦爛的笑臉,讓龍舟大看臺(tái)上洋溢著融融春意。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文12

          星期二,我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風(fēng)箏。

          我和爺爺先去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只燕子,可我們每次都放不高,爺爺看我們每次都放不高,就不放了,可是我還想繼續(xù)放風(fēng)箏。我就站在那兒生氣,奶奶看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“爺爺他根本就不會(huì)放風(fēng)箏。”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)和你一起放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了很高興。我們放了一次,沒(méi)有放上去,因?yàn)轱L(fēng)箏快要掛到樹(shù)上了。第二次也沒(méi)有放上去,我們很失望。

          這時(shí)來(lái)了一位伯伯,伯伯先看了看我的風(fēng)箏說(shuō):"風(fēng)箏骨架不能太軟。"說(shuō)完他就幫我用繩子把風(fēng)箏的骨架綁緊,讓媽媽把風(fēng)箏線放長(zhǎng)一點(diǎn),只見(jiàn)那個(gè)伯伯手一抖,我往天上一看我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我很感謝這位伯伯。接著我看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了,就把我的風(fēng)箏線扯來(lái)扯去,突然,我的風(fēng)箏快要從天上掉下來(lái)了。我趕忙叫媽媽,可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹(shù)枝呢!事情是這樣的:弟弟看到一個(gè)小孩子手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,他就跑去搶,那個(gè)小孩子就是不給,弟弟又哭又鬧,媽媽沒(méi)辦法只好帶弟弟去撿樹(shù)枝。媽媽沒(méi)有及時(shí)趕過(guò)來(lái),但后來(lái)還是過(guò)來(lái)了,幸虧兩個(gè)阿姨先趕過(guò)來(lái)幫助我們,兩個(gè)阿姨把風(fēng)箏抖來(lái)抖去,風(fēng)箏就越飛越高了,我好開(kāi)心。

          今天我明白了放風(fēng)箏的要點(diǎn)了,第一,首先檢查風(fēng)箏,骨架不能太軟。第二,剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候線要放長(zhǎng)一點(diǎn)。第三,放上去以后,當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí),就趕緊放線。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文13

          星期天,我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚(yú)”;有粉色的“大蝴蝶”;還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞,像在歡迎我 們一樣。

          我迫不及待的拿出風(fēng)箏,它是一只黃綠相間的“熱帶魚(yú)”,拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。開(kāi)始放了,媽媽先幫我調(diào)好距離。然后,我拿著線軸,頂著風(fēng)跑向前去,邊跑邊放線,很快我的“熱帶魚(yú)”就飛上了 蔚藍(lán)的天空。

          有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~(yú)”放得很高,我的“熱帶魚(yú)”很快就追上了它,我們不分上下。我馬上把線放了一圈,風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我,也放了線,“大金魚(yú)”又超過(guò)了“熱帶魚(yú)” 。我突然想起來(lái)小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高,媽媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以,我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線收線,和老爺爺?shù)摹按蠼痿~(yú)”比賽。我玩累了,就把風(fēng)箏交給了媽媽。

          忽然,遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪!海豚怎么會(huì)飛?!我再仔細(xì)一看,原來(lái)也是一只風(fēng)箏,只不過(guò)非常像海豚罷了,而且還是一只立體的風(fēng)箏,構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘,我還以為是真的呢。我又看到一個(gè) 一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏,像個(gè)大蜈蚣,仔細(xì)一看又不是蜈蚣,每節(jié)都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的,從地上一直拖到天空,很精致很漂亮。

          咦“大金魚(yú)”呢?原來(lái)被老爺爺收起來(lái)了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了,我的“熱帶魚(yú)” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了,在空中翻了幾個(gè)跟斗后,扎到了地上。我從媽媽手 中接過(guò)風(fēng)箏,繼續(xù)和老爺爺比賽。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文14

          星期六的下午,我們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車(chē)向大堤駛?cè)。不一?huì)兒,我們就到了目的地。站在澮河大堤上,遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣

          息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

          先組裝風(fēng)箏,老師從車(chē)上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開(kāi)來(lái),上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲:“放”,劉曉宇就松開(kāi)了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了!胺拧,我說(shuō)完,就趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快,快放線!”

          劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。

          真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

        放風(fēng)箏作文500字三年級(jí)優(yōu)秀作文15

          如果你問(wèn)我做過(guò)的什么事情最快樂(lè),我一定毫不猶豫的回答你:放風(fēng)箏!

          今天早上,媽媽說(shuō)要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因?yàn)檫@是我期盼已久的愿望。

          一路上,我似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在車(chē)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。到了秀水公園,我一眼就看中了附近地?cái)偵系囊粋(gè)風(fēng)箏。它的形狀呈三角形,中間是一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)圖案。它小巧玲瓏,光看著就讓人感覺(jué)它一定會(huì)飛得很高。于是我迫不及待地買(mǎi)了它,一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛?墒鞘虑椴](méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單……我一手持線輪,一手拿著風(fēng)箏線,努力將風(fēng)箏向天上拋去?墒秋L(fēng)箏根本不聽(tīng)話,它剛一飛上去,就落了下來(lái)。我懊惱的將它扔在一邊,心想:“一點(diǎn)也不好玩!”

          “兒子怎么啦?”媽媽關(guān)心的走了過(guò)來(lái)。了解之后,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏一定要有耐心,要順著風(fēng)向,慢慢的……”。原來(lái)是這樣!在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣又試了幾次,終于,風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。

          “我終于會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興地大叫起來(lái)?粗谔炜罩新娘h蕩,就似一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無(wú)比的激動(dòng)?墒,在快樂(lè)和興奮中,太陽(yáng)不知不覺(jué)得落山了,我只好依依不舍的告別了這里。

          雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的,但是它帶給我的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的……。

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