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      2. 三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-05-12 10:51:35 三年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)作文300字合集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】三年級(jí)作文300字合集10篇

        三年級(jí)作文300字 篇1

          我家有一張照片,上面有一男一女穿著禮服微笑著,嘻嘻,猜到了吧,是我爸爸媽媽在20xx年拍的婚紗照。

          看著這樣的照片,我仿佛看到了爸爸媽媽在拍婚紗照的情形,那時(shí),帥氣的爸爸牽著優(yōu)雅美麗的媽媽正在小樹林里走著,撐著一把潔白無(wú)瑕的遮陽(yáng)傘,忽然一聲響,爸爸媽媽微笑著向上望去,一位攝影師記錄下了這一美好的瞬間。十幾年過(guò)去了,我看著照片,回憶往事,爸爸媽媽的每一個(gè)微笑還都閃閃發(fā)光。

          現(xiàn)在過(guò)去了十三年,爸爸媽媽發(fā)生了翻天覆地的變化,媽媽光滑的臉上出現(xiàn)了一顆顆小痘痘和皺紋,潔白的肌膚逐漸變黑,爸爸的身材慢慢變胖,容顏漸漸老去,顏值漸漸有些降低。這究竟是為什么?

          現(xiàn)在我找到了原因,是因?yàn)閶寢尠职衷跒槲覀儾賱冢瑸槲覀儾傩,有時(shí)候我還特別任性,爸爸媽媽燒了飯罵我卻要吃點(diǎn)心,爸爸媽媽給我買了鉛筆、橡皮,我從來(lái)就沒有一支從長(zhǎng)用到短,從大擦到小的,要么就是送人,要么就是扔掉,爸爸媽媽不遠(yuǎn)千里給我買來(lái)了皮蛋瘦肉粥,我卻要吃樓下的糯米團(tuán),我很慚愧,覺得自己是一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的公主。

          我一定要回報(bào)父母的愛,這張照片永遠(yuǎn)刻在我心里,給我回報(bào)父母的心。

        三年級(jí)作文300字 篇2

          她苗條的身材,適中的個(gè)頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂于助人的同學(xué)。

          記得上個(gè)星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,我就打起了噴嚏。我心想:要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了,張玥走過(guò)來(lái),關(guān)心地問:“于悅,上課時(shí)然而你在打噴嚏嗎?”我說(shuō):“然而,然而啊,這天衣服穿少了,好冷啊!蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來(lái)。張玥見我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說(shuō):“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自我的座位上。

          然而啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間!

        三年級(jí)作文300字 篇3

          我家鄉(xiāng)在福建霞浦,那里有山有海,還有豐富的水果,一點(diǎn)兒都不比寧波遜色!

          村莊的東南角種了一片高大、茂密的榕樹林,大概有二十多株,它們都有一百多歲了。當(dāng)你漫步在鋪滿鵝卵石的小路上,肯定會(huì)瞧見一把把巨大的深綠色的.傘,那就是榕樹。這是為什么呢?因?yàn)殚艠溆指哂执螅θ~向四周伸展,樹冠的直徑有十多米長(zhǎng),所以有人叫它“雨傘樹”,另外,樹枝上會(huì)垂下許多“胡須”,因此人們又稱它為“胡須樹”。

          夏天,人們?cè)跇湎鲁藳、聊天,牛兒、羊兒也在那兒避暑?/p>

          穿過(guò)榕樹林,再往前走就是大山!山上有許多果樹,桔子樹、桃子樹、香蕉樹等,它們給人們奉獻(xiàn)了許多果實(shí)。每當(dāng)我走進(jìn)果園時(shí),就會(huì)被這些誘人、香甜的果子迷住,便伸手一摘,扔進(jìn)嘴里,好吃極了!

          走到大山的最高處,放眼望去,一片蔚藍(lán),海浪永無(wú)停息、不知疲倦地拍打著巖石,朵朵白色的浪花翩翩起舞。太陽(yáng)落山了,晚霞染紅了整片大海。海鷗一群追著一群,相互追逐,相互覓食。一艘艘漁船迎著晚霞陸續(xù)歸來(lái),各自分享著自己一天的收獲。如果把眼前的景物比作一大幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

          家鄉(xiāng)的美景還有很多很多,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)大家來(lái)做客,不能不來(lái)哦!

        三年級(jí)作文300字 篇4

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開、萬(wàn)里無(wú)云、春暖花開的中午,發(fā)生了這樣一件事,走,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

          這天,小紅和小明走在放學(xué)的路上,路過(guò)花園時(shí),看見了一大片綠油油的小草兒,小明說(shuō):“我走累了,能在綠油油的小草兒上休息一下么?”小紅說(shuō):“不行!小草兒也有生命的!”小明說(shuō):“就隨便坐一下行嗎?”小紅說(shuō):“隨便坐你身上行嗎?我們要愛護(hù)小草兒,愛護(hù)大自然中的一草一木。我們要做一個(gè)有愛心的人!”小明聽了小紅的話說(shuō):“好吧!我們走吧!”

          通過(guò)這個(gè)故事,讓我知道了,小草兒給大自然穿上了綠色的裙子,能夠使人感受到春天的溫暖,小草兒默默的為人類奉獻(xiàn)著,小草兒也有生命,所以我們應(yīng)該愛護(hù)小草兒,愛護(hù)大自然中的一草一木。我們應(yīng)該做一個(gè)快樂的人,一個(gè)有愛心的人!

        三年級(jí)作文300字 篇5

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!苯裉煲淮笤,我就去公園里找春天。

          公園里的池塘找到了春天。池塘里的水平靜得像一面透明的鏡子,偶爾,一條搖頭擺尾的小魚蹦出了平靜的水面,水面便露出了一個(gè)小圓暈;偶爾,一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò),水面便泛起了層層波紋;偶爾,一只燕子的翼尖或剪尾沾了一下水面,一層層波紋便從池塘中心蕩漾開來(lái)。

          公園里的樹木找到了春天。許多樹木在這春意盎然的公園里抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹姑娘已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子——柳枝,現(xiàn)在正在池塘邊洗著自己細(xì)長(zhǎng)的枝條呢!樟樹先生也正在脫去冬天的外套,準(zhǔn)備穿上新的衣裳。

          公園里的鳥兒找到了春天。每天我都會(huì)看見它們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔,聽見它們?cè)跇渲ι蠚g樂地歌唱。燕子在波光粼粼的池塘上橫掠著;天鵝在平靜的湖面上悠閑地游著;喜鵲在家家戶戶門前告訴人們:春天來(lái)了!

          公園里的花草找到了春天。小草從濕軟的泥土中冒出了綠油油的小腦袋;花朵們正在享受著梅花奉獻(xiàn)出的養(yǎng)分……

          這就是我在公園里找到的春天,你是在哪里找到的春天呢?

        三年級(jí)作文300字 篇6

          冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,天氣越來(lái)越冷了。昨天聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天晚上有小雨夾雪。我很期待下雪,因?yàn)橄卵┝,我們就可以打雪仗、堆雪人,也可以拍雪景?/p>

          今天一早起來(lái),我興沖沖地打開窗戶,期待著一個(gè)粉妝玉砌的世界。一陣寒氣襲來(lái),有點(diǎn)失望,原來(lái)昨晚只下了一場(chǎng)冬雨。小區(qū)院子里的桐樹上僅剩的幾片黃葉,也被這場(chǎng)冬雨打落在地上,只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中搖晃著。

          一場(chǎng)冬雨一場(chǎng)寒,人們?cè)缍即┥狭撕窈竦挠鸾q服。說(shuō)話時(shí),嘴邊冒著寒氣,臉凍得紅紅的。

          冬天也有不怕冷的身影,挺拔的松柏,在寒風(fēng)中顯得更加蒼翠。公園里晨練的人們,很早就來(lái)了。男的、女的、老人、小孩,跑啊、跳啊、笑啊,似乎一點(diǎn)也不怕冷。

          我喜歡冬天,冬天能磨練人的意志,使人更加堅(jiān)強(qiáng)。

        三年級(jí)作文300字 篇7

          星期四,我第一次自己回家,因?yàn)閶寢屪屛以囈幌伦约夯丶摇?/p>

          剛出學(xué)校,那時(shí)天氣真熱,還好我有雨傘。我趕快拿起雨傘,連忙打開。這時(shí),我看到邊上有一個(gè)小賣部。我快得像箭一樣跑到小賣部門口。我在口袋里摸來(lái)摸去,拿出了二元錢對(duì)老板說(shuō):“老板叔叔幫我拿一杯冰水。”老板說(shuō):“好的。”我說(shuō):“謝謝您!

          后來(lái),我看見了前面有三個(gè)同學(xué),我心里想:哈哈,我在后面拍一下他們的書包肯定能嚇到他們。于是我眼睛瞪得大大的,飛快地跑到他們的背后拍了一下他們的書包,他們被嚇得快暈過(guò)去了。我說(shuō):“你們開心嗎?”他們說(shuō):“不開心,都快被你嚇暈了!

          接著我又去買面包,我走啊走啊,突然看見前面有一家理發(fā)店,里面正放著握最喜歡的動(dòng)畫片,我被迷住了。我在外面看了大約半個(gè)小時(shí),店主出來(lái)了問我:“小朋友你在干什么?”我支支吾吾地說(shuō):“我……在這沒干什么呀!闭f(shuō)完,我飛快地跑去面包店,買了面包便一路小跑回家。

          在回家的路上,我還被野狗追。我奔跑越快,野狗也跑得越快。終于到家了,野狗被關(guān)在了門外。

          這就是我第一次自己回家,真是驚心動(dòng)魄呀。

        三年級(jí)作文300字 篇8

          英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)音不準(zhǔn),不敢大聲讀。背單詞很慢,一個(gè)單詞需要寫半頁(yè)英語(yǔ)紙才能記下來(lái)。寒假來(lái)臨了,我制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中一項(xiàng)內(nèi)容就是去新東方學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)。

          我的上課時(shí)間是1月29日至2月9日,每天2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每一次上音標(biāo)課時(shí)我都認(rèn)真聽講,仔細(xì)聽老師的發(fā)音,并且在下面跟著讀。老師提問題時(shí)我都是第一個(gè)舉手的。老師說(shuō)下節(jié)課聽寫,我回家每個(gè)音標(biāo)都跟著電腦讀,并且寫一至兩行。課文中的單詞我也不放過(guò)。練習(xí)冊(cè)我寫完以后都對(duì)著電子詞典檢查一遍。第二天老師考音標(biāo),只要是錯(cuò)的題我都要認(rèn)真寫三遍。由于我的努力,最后一天考試時(shí)我得了82分的好成績(jī)。

          經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí),現(xiàn)在給我一個(gè)新單詞,就能根據(jù)音標(biāo)準(zhǔn)確讀出讀音,我終于有勇氣和信心大聲地朗讀了。背單詞時(shí),根據(jù)音標(biāo)很容易就記住了。

          我辛苦了一個(gè)假期,但是我感覺到很快樂、很充實(shí)。這沒白過(guò)。

        三年級(jí)作文300字 篇9

          大家好!這幾天我在設(shè)計(jì)一種能捕捉害蟲的機(jī)器人。經(jīng)過(guò)不斷的努力,總算研制出第一款。

          它的身子如同一個(gè)果皮箱,身上還背著一個(gè)“電子籃”。因?yàn)槭亲较x機(jī)器人,所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲并不使用真正的手,在森林里,如果害蟲出現(xiàn),它的頭上會(huì)立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角快速地蕩著樹藤,或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲時(shí),它的眼睛會(huì)瞬間涌出一股電流,依靠電波把害蟲電暈,再扔進(jìn)電子箱。你不用擔(dān)心蟲子會(huì)飛走,蟲子飛出電子箱時(shí),箱口會(huì)對(duì)噴“麻流”,蟲子受到麻木,就又掉下來(lái)了。

          如果在陡峭的山坡上捉害蟲,它的腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片,就像吸鐵石一樣固定在石頭上,如果“蟲能”將要跌落,肩上的“紅泥球”會(huì)噴出一種“紅泥絲”,牢牢地掛在山峰上,再慢慢收回,機(jī)器人就能安全地回到山峰了。

          除了以上所說(shuō)的森林和山坡,我的“蟲能”還能在海洋里工作呢!當(dāng)它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí),就會(huì)立刻隱身來(lái)保護(hù)自己。然后就盡情地大展身手,殺它個(gè)痛痛快快!

          怎么樣,我的“蟲能”機(jī)器人不錯(cuò)吧?

        三年級(jí)作文300字 篇10

          有一天,在小紅的鉛筆盒里傳出說(shuō)話聲,原來(lái)是鉛筆、橡皮與轉(zhuǎn)筆刀在說(shuō)話。

          轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“你看我們的小主人,把我美麗的外殼弄下來(lái)當(dāng)小玩藝!”鉛筆又接著說(shuō):“她把我扔到地下來(lái)回踢我。”“我比你們還慘,小主人把我的滿身刻得都是傷,還把我切成一節(jié)一節(jié)的!毕鹌るy過(guò)地說(shuō)。鉛筆說(shuō):“小主人還總是用小刀削我。”“你們看她都把我弄的臟死了,原來(lái),我的皮膚還是雪白雪白的,這下可好,沒幾天我就黑成這樣了!唉,小主人一點(diǎn)也不愛護(hù)我們……”

          它們的議論被來(lái)教室的小紅聽到了,她慚愧地低下了頭。

          從此,小紅的轉(zhuǎn)筆刀又套上了美麗的外殼,鉛筆們也安安靜靜地躺在了文具盒里,還有橡皮也像原來(lái)一樣的白凈了。小紅成了一個(gè)愛護(hù)文具的學(xué)生。

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