實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié),也是放假的第一天,我去姥姥家了,在去姥姥家的路上,我們經(jīng)過(guò)了三條隧道,大約走了三公里,我看到了一條又大又長(zhǎng)的黃河,黃河邊有一個(gè)蹦蹦床,它大約高八米!我看見(jiàn)了黃河就非常高興,因?yàn)檫^(guò)了黃河就到姥爺家了!我又是為什么喜歡去姥爺家哪?因?yàn)槔褷敿矣幸恢豢蓯?ài)的小狗,它叫:可樂(lè),還有一只小貓,它叫:雪碧,它們的名字都很有趣吧?
過(guò)了20分鐘,我們終于到姥爺家了,我跟可樂(lè)和雪碧玩了一小會(huì)之后,午飯時(shí)間到了,姥爺問(wèn)我想吃什么?我就說(shuō):“想吃紅燒鯉魚(yú)!崩褷斦f(shuō):“那我們?nèi)ヅ赃叺娘埖瓿园,那也有紅燒鯉魚(yú)!”“好!”我高興的說(shuō)。吃完后,我覺(jué)得這里的紅燒鯉魚(yú)一點(diǎn)都不好吃,姥爺答應(yīng)我晚上再去吃一次魚(yú),他說(shuō)這次去吃的魚(yú)一定非常好吃。
中午的時(shí)候,舅舅讓我去他的店里做一份餅干,聽(tīng)媽媽說(shuō)他的餅干非常的好吃,我就做了一份,果然,做出來(lái)的餅干真的很好吃!
到了晚上姥爺帶我們?nèi)コ贼~(yú),到了餐桌旁,姥爺對(duì)我說(shuō):“今天是我和姥姥的結(jié)婚紀(jì)念日!”我們大家都非常高興,一同敬姥爺和姥姥:“祝姥姥和姥爺幸!,干了一杯!吃完后我覺(jué)得比中午的魚(yú)好吃多了。
因?yàn)槔褷斀裉焱砩喜幌胱屛覀冏,所以我們就在這邊的酒店住了一晚上,一大早,舅媽帶我們?nèi)タ戳丝礈厝抢锓浅5钠痢?/p>
該回家了,聽(tīng)媽媽說(shuō)再到我去康百萬(wàn)莊園看看,媽媽說(shuō)那里是以前一個(gè)很有錢(qián)的人家住的房子,蓋的非常的精致!到了那里,我看到的不是房子,而是人!我還看到了現(xiàn)在沒(méi)有的東西,是老佛爺,我非常喜歡她身上穿的衣服,花花綠綠的!在景區(qū),我買(mǎi)了一個(gè)小推車(chē)和一個(gè)風(fēng)鈴,非常的好玩!
這就是我的假期。很棒吧?
三年級(jí)的作文 篇2
今天下午,我和家人上城隍山踏青,順便也到祖宗墳前掃一下墓。奶奶和小舅公兄妹倆先出發(fā),爺爺?shù)任易鐾曜鳂I(yè),然后我們爺孫倆從家出發(fā),我自告奮勇,扛著一把大鋤頭,向山上爬去。山上的路很滑,走上一步差不多總要滑下半步,我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這種又陡又滑的山路,不過(guò),今天我想挑戰(zhàn)一下自我,我咬著牙,奮力向上,雖然有幾次差一點(diǎn)滑倒,但總是有驚無(wú)險(xiǎn)地讓我穩(wěn)住,最后登上了山頂。
哇!山上景色多美啊!山上一片青翠,白的,紅的,黃的,山花爛漫。竹林中的雨后春筍破土而出,密密麻麻的,真是好看。我匆匆對(duì)祖宗拜了九拜,就自由活動(dòng)了。
我一會(huì)兒挖一支野筍,一會(huì)兒挖一株蒲公英,真的留連忘返了。奶奶催促再三,我才開(kāi)始下山,下山的路就更不好走了,我用鋤頭當(dāng)拐杖,像溜冰似的滑下山的,而我奶奶卻一不留神,滑了一跤,撿了個(gè)大"元寶",不過(guò)沒(méi)摔傷,于是,引得大家哈哈大笑樂(lè)了一會(huì)。
今天的踏青,真是快樂(lè)又有趣。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一只心愛(ài)的文具盒,它是我八歲生日時(shí)媽媽作為生日禮物送給我的。
我的文具盒表面很可愛(ài),有討人喜愛(ài)的米老鼠,有漂亮的.米妮和帥氣的高飛在玩過(guò)山車(chē)。反面是一只米老鼠在彈琴,米妮在翩翩起舞,周?chē)有一群他們的粉絲呢,這簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)舞會(huì)。打開(kāi)我的文具盒,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)胖胖的橡皮弟弟在做美夢(mèng),大概是鉛筆哥哥們吵醒了他,說(shuō)話(huà)的聲音只有他們能聽(tīng)見(jiàn)。文具盒的設(shè)計(jì)師也給他們制作了一張很舒適的床,床上有一個(gè)夾子妹妹,好讓鉛筆哥哥睡覺(jué)時(shí)不滾到地上,設(shè)計(jì)師想得可真周到!
我的文具盒不但好看,而且也很實(shí)用,如果仔細(xì)看,你就能看見(jiàn)一個(gè)小小的削筆刀,如果我的鉛筆粗了,我會(huì)立刻用這個(gè)削筆刀把鉛筆削尖。而且,在正面還帶有一個(gè)小小的夾層,我是用來(lái)存放老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)券的。
有一天,我回到家后發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了,我四處尋找卻找不到,我傷心極了,以為永遠(yuǎn)都找不到它了?墒牵野l(fā)現(xiàn)文具盒就在我的桌子上,它好像在和我躲貓貓呢!
我真喜愛(ài)我的文具盒!這也是媽媽對(duì)我的一份愛(ài)!
三年級(jí)的作文 篇4
我還想做有魔法的孩子。這個(gè)想法,我早就有了。
上次回家路上,看到一條被撞的狗,心里難受極了,這曾是一條多么頑皮的小狗,在刺耳的剎車(chē)聲中,終究沒(méi)能過(guò)得了馬路。它的主人找不到它,該有多著急呀!它的媽媽知道它這樣了,該有多傷心。⌒募坝诖,我暗暗念動(dòng)咒語(yǔ):“聚合靈力,生命重現(xiàn)!”小狗又一次活蹦亂跳地跑開(kāi)了。晚上,它會(huì)在媽媽身邊撒嬌。它們會(huì)很幸?鞓(lè)!爸爸的車(chē)帶著我呼嘯而過(guò),我來(lái)不及看到它復(fù)活,但是我想,它必定是會(huì)重生的。
這天,凄風(fēng)冷雨,老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋著一層,粘著雨水,枯枝間夾著梧桐球兒。我想:明天一早,清潔的伯伯阿姨們要起得多早呀!天那么冷,這么多的葉兒,塞滿(mǎn)了路面兒,他們?cè)撛趺磼哐!我悄悄念?dòng)咒語(yǔ):“風(fēng)鈴鈴鈴拉斗!”晚上的風(fēng),定會(huì)卷走所有的葉兒。第二天早上上學(xué)的路上,果然,地面又是干干凈凈。我開(kāi)心地想:我的魔法,定是幫助到伯伯阿姨們了。
到了晚上,我會(huì)趁著爸爸媽媽睡著,悄悄披上斗篷,飛上天空,俯視大地?纯从姓l(shuí)遇到了什么困難,需要我用魔法幫助。我會(huì)偷偷地幫他們的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷凍得脆了。
也許,我成為不了一個(gè)超級(jí)英雄,但是,我會(huì)趕走憂(yōu)傷,讓歡笑注滿(mǎn)每個(gè)人的心田。
我真的想做有魔法的孩子!
三年級(jí)的作文 篇5
要說(shuō)我的父母對(duì)我的愛(ài),那可是多得很,數(shù)都數(shù)不清。就在近來(lái)幾天,父母都給予我了很多愛(ài)。
我最近發(fā)了高燒,總是吃不下飯,我還拿到了補(bǔ)打疫苗單。我今天上午還好好的,就是有一點(diǎn)肚子痛。我們向劉老師請(qǐng)了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號(hào)處的人說(shuō)了,這里不打兒童麻疹疫苗。我說(shuō):“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說(shuō):“滿(mǎn)家福斜對(duì)面!蔽覀兊搅藵M(mǎn)家福斜對(duì)面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2:00——5:00才能打疫苗。哎呀,我不是白請(qǐng)假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時(shí)肚子就開(kāi)始鬧騰,它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午,好不容易才熬到了放學(xué),原本晴朗的天空竟然下起大雨來(lái)。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門(mén)口,就看到了媽媽。我對(duì)我媽媽說(shuō):“我要回家睡一會(huì),我肚子疼!笨蓩寢屢ベI(mǎi)菜,我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買(mǎi)了菜,還到了附景的藥店買(mǎi)了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上,睡了一覺(jué)。到了晚上,我媽媽又買(mǎi)了一些藥,我不想吃藥,我媽媽就說(shuō)這是為我好,不能不吃。
我的媽媽是最體貼我的媽媽?zhuān)业陌职忠埠芎,下次我給你講我爸爸對(duì)我的愛(ài)。
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