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      2. 三年級(jí)開學(xué)作文

        時(shí)間:2022-04-29 17:24:45 開學(xué) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)開學(xué)作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級(jí)開學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的三年級(jí)開學(xué)作文匯編9篇

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇1

          開學(xué)了,老師提醒我們收看開學(xué)第一課。

          一開場(chǎng),韓庚的歌聲就吸引了我,我心里想,這次的開學(xué)第一課會(huì)是什么內(nèi)容呢!第一課的主題是----探索美,看完這個(gè)單元的內(nèi)容,我覺得我們要積極地去探索大自然,太空和自然界都有不為人知的秘密,我覺得大自然是美麗而有趣的!第二課的主題是----創(chuàng)造美,鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學(xué)的辛苦感動(dòng)了我,老師和同學(xué)們的感情,當(dāng)同學(xué)們聽到老師要走的那個(gè)消息,同學(xué)們的依依不舍,最后甚至流下眼淚的一剎那,我心中百感交集,鄉(xiāng)村的生活太艱難了!奧運(yùn)冠軍焦劉洋的演講讓我們看見了奧運(yùn)冠軍背后的辛苦。第三課----傳遞美,當(dāng)吳斌叔叔的故事再次呈現(xiàn),讓我們仿佛又回到了當(dāng)時(shí),雖然這件事已經(jīng)過了很長時(shí)間,當(dāng)再次聽到,我依然潸然淚下。還有她女兒的一段演講,但她說起爸爸再也不能幫她過生日時(shí),我實(shí)在忍不住,眼淚一滴一滴地流了下來。第四課----和諧美,體操男團(tuán)講述了他們奪金的過程,加上內(nèi)蒙古青年合唱團(tuán)的表演,把這個(gè)單元裝飾的非常精彩。

          令我印象最深的是第三課----傳遞美,為什么吳斌的故事已經(jīng)過了這么久,重新說依然可以感動(dòng)全場(chǎng),你們想過嗎,為什么我們一直忘不掉這個(gè)故事?那是因?yàn)檫@樣無私的人越來越少,現(xiàn)在人們的防范意識(shí)太強(qiáng)了,看到老人摔倒也不敢扶,怕老人是冤枉他什么的。但那些只是少數(shù)人,大部分老人都是單純的,就算你被冤枉了,法律也會(huì)給你討個(gè)公道。扶老人都不敢,更別說吳斌這樣用自己的生命換取別人生存的壯舉了,記得我們學(xué)習(xí)的課文----生命橋,吳斌就像老羚羊,乘客就像小羚羊,老羚羊用自己的生命換來了年輕羚羊的生存!罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)都是那些壞人,害的市民不敢再幫助別人了。

          美就在我們身邊,如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美無處不在!

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇2

          9月1日,新學(xué)期開學(xué)的第一天。

          媽媽大清早就把我喊起了床,找出一套新衣服給我穿,搞得像過節(jié)一樣。吃好早餐后,我背起書包,興致勃勃地朝學(xué)校走去。

          放了兩個(gè)月的暑假,好像隔了很長時(shí)間。當(dāng)我走進(jìn)校園,又見到熟悉的花壇、熟悉的操場(chǎng),感到是那么的親切,那么的美好,特別是看見那些同班同學(xué),更有一股說不出的高興勁兒:因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煜嗵幰黄鹆恕?/p>

          我們教室換了。新學(xué)期我們是四年級(jí)了,四年級(jí)的教室在四樓,這讓我們很激動(dòng)很興奮,沒想到年級(jí)升了,教室也升了,這讓我們切身感到又長大一點(diǎn)了。來到寬敞明亮的教室,兩個(gè)月不見的同學(xué)們,你摸一下我,我拍一下你,還一邊說著各自在暑假經(jīng)歷的開心事,好不熱鬧。

          班主任沒有換,還是以前的張老師。張老師大步流星地走進(jìn)教室,叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué),去教務(wù)處搬新書。四年級(jí)的書比三年級(jí)又多了兩種,我們每個(gè)人跑了兩趟,才把新書全部搬到教室。接下來,發(fā)新書了。發(fā)完書后,張老師鄭重其事地叮囑我們:“同學(xué)們,從今天開始,你們一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中來,特別是有些還迷戀于暑假玩樂的同學(xué),馬上清醒過來,把每一冊(cè)新書里的知識(shí),都要實(shí)打?qū)嵉匚者M(jìn)腦子里去,不要等一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,對(duì)書還是陌生的。”

          我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇3

          又是一個(gè)陽光明媚的早晨,今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里,我看不到充滿樂趣的學(xué)校和活潑可愛的同學(xué)們,聽不到老師語重心長的話語和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,覺得生活少了幾分光彩。

          等著盼著,終于迎來了一個(gè)特殊的今天——開學(xué)了!我邁著輕快的腳步,懷著喜悅的心情走向?qū)W校,一路上,小花向我微笑,小草向我點(diǎn)頭,小樹向我招手,小鳥向我問好。

          此時(shí)此刻,我覺得天空是那么的藍(lán),陽光是那么的燦爛。

          來到美麗的學(xué)校,走進(jìn)熟悉的教室,看見了同學(xué)們和老師的笑臉,聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語,使我能自信地,快樂地去學(xué)習(xí),一步一步地走向人生的道路。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇4

          我有氣無力地走進(jìn)學(xué)校,想著學(xué)校的功課,真苦哇。有上不完的課程,寫不完的作業(yè),挨不完的打罵,你說苦不苦?

          每天的作業(yè)怎么那么多呀,什么抄寫聽寫默寫,什么兒童詩古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,寫著寫著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀,上完了語文上數(shù)學(xué),上完了數(shù)學(xué)上英語,上完了英語上品會(huì)——老師大聲講課,我聽著聽著就聽煩了,不管三七二十一我就不聽了,低下頭做自己想做的事情,結(jié)果作業(yè)沒搞清楚都做錯(cuò)了,第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒時(shí)間帶出去玩了,只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒時(shí)間和好朋友一起玩了,因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉,要是沒有學(xué)校就好了。

          但世界上的事有好就有壞,有壞就有好。現(xiàn)在來說說開學(xué)的好處吧:又可以見到要好的同學(xué)了,余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友,因?yàn)殚_學(xué)了,他們都從老家回來了?磥硎且?yàn)殚_學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩,但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發(fā)發(fā),爸爸也同意每個(gè)周末送來跟我和我的朋友玩,說是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_學(xué),他才不耐煩把小狗接來送去呢?梢詫W(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂、體育和繪畫,還有其它知識(shí),接觸更多的人和事,讓自己的人生過得更豐富。更重要的是,通過學(xué)習(xí)課程里的知識(shí),我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲,不但能增加生活的樂趣,還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些,不是嗎?真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫呀算呀!

          開學(xué)有好也有壞,我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好!

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇5

          開學(xué)了,我有了新的同桌,新的同學(xué)和新的老師,又可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

          雖然新的學(xué)期開始了,但我也決不可以掉以輕心。本以為我的老師不怎么好相處,結(jié)果我剛好相反,上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,下課的時(shí)候就像孩子一樣,非常好相處。而且我也爭(zhēng)取到了早讀員,我的好朋友們也跟我分到了一班,可開心了呢!

          開學(xué)第一天,終于見到了老師和同學(xué),我以后一定認(rèn)真聽講。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇6

          開學(xué)了,相信大家一定都很開心吧。

          最近聽到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺得,我覺得以前的老師蠻好的!”總之,我聽不下這些話了。

          你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話,你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的'腦筋了,不是說:“腦不用不靈”嗎?

          我覺得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽不到他在說什么,不過,熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,

          你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表揚(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

          所以,大家,開學(xué)呢,就要開開心心,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇7

          “大家快來看哪!尼泊爾的菠蘿飯,免費(fèi)品嘗!”這是哪里傳來的吆唱聲?原來是清英校園里開展的外國文化節(jié),也是我們新學(xué)期報(bào)道的第一天,大家跟隨我的腳步一起去走一走吧!

          剛進(jìn)校園,我就被眼前壯觀的景象吸引住了。道路兩旁掛滿了書包,每個(gè)帳篷前都擠滿了充滿好奇的同學(xué)。走近一看,原來,每個(gè)帳篷都代表一個(gè)國家,并且都以這個(gè)國家的特色把帳篷裝扮得很有異國風(fēng)情。我們?nèi)?)班研究的是克羅地亞,只見我們班解說員身穿克羅地亞球服,帳篷前還有吃的,吸引了一大群同學(xué)。同學(xué)們拿著外國文化節(jié)的活動(dòng)機(jī)票,選擇自己想要去的國家參加活動(dòng),就可以獲得獎(jiǎng)品。我選擇了黑山,參加泰國,覺得很開心。接著,我又被阿富汗和巴基斯坦吸引住了,連忙過去參加了活動(dòng),獲得了兩樣吃的。

          今天的外國文化節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,但是校園里熱鬧的場(chǎng)景卻依然在我眼前閃現(xiàn),難忘多彩的清英活動(dòng),難忘學(xué)校給我們帶來快樂的外國文化之旅。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇8

          在新學(xué)期開學(xué)之際,石家莊廣播電視臺(tái)生活頻道聯(lián)合市教育局,市環(huán)保局,為全市小學(xué)生再度獻(xiàn)上城市環(huán)保生態(tài)課程——開學(xué)第一課。

          主持人先是問有誰放過鞭炮,很多同學(xué)都放過,但我們不知道鞭炮里還有許多污染物,燃放鞭炮時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體,例如:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等。二氧化硫進(jìn)入大氣層后,氧化為硫酸(SO4),在云中形成酸雨,能強(qiáng)烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備;酸雨可導(dǎo)致樹木、森林死亡,湖泊中魚蝦絕跡,土壤營養(yǎng)遭到破壞,使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會(huì)刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市煙霧,影響可見度;并且會(huì)形成硝酸小液滴,也產(chǎn)生酸雨。當(dāng)然,在燃放鞭炮的過程中不止產(chǎn)生這兩種有害的氣體,像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見,在燃放鞭炮時(shí)所釋放的有害物質(zhì)給空氣造成污染。

          燒煤也會(huì)產(chǎn)生污染物,主要有二氧化硫,二氧化氮,二氧化碳,一氧化碳等。汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇9

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來美好的憧憬,走進(jìn)學(xué)校的大門。

          來到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛,有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

          來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

          我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

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