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      2. 三年級作文

        時間:2021-03-25 17:46:46 三年級作文 我要投稿

        【推薦】三年級作文錦集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】三年級作文錦集5篇

        三年級作文 篇1

          走進(jìn)整潔的校園,你會看到一臺別致.新穎的太陽能電子機器,每次只要輸入你想去學(xué)校里任何地方的名稱,你的眼前就會出現(xiàn)一條隱形的運輸帶,把你送到你想去的地方。

          每個班級的門口放置了一臺太陽能電子批改作業(yè)機,你只要把作業(yè)放入批改入口,按下批改按鈕,作業(yè)一會兒就出來了,它會給你的作業(yè)分成優(yōu).良.差三個等級,要是差的作業(yè),它會認(rèn)真給你講解題意,還會罰你當(dāng)一天的值日生。走進(jìn)班里,學(xué)習(xí)的桌子和椅子會按照你看書和寫字的姿勢自動調(diào)整到你舒服的位置,保護你的眼睛。椅子的周圍會根據(jù)氣溫來吹出使你感覺舒服的暖風(fēng)或涼風(fēng)。老師的黑板是電子屏幕,老師可以用感應(yīng)筆在電子屏幕上寫字,很方便。不用擔(dān)心粉筆末了。電子屏幕有攝像頭可以記錄教室里同學(xué)們的表現(xiàn),并儲存起來,作為周末小組評比的參考。

          當(dāng)你的身體需要加強,機器人就會來當(dāng)你的教練,幫你把身體鍛煉的棒棒的,教你學(xué)會你想學(xué)的一切體育項目。幫你成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀身體健康的好學(xué)生。

          未來的校園會讓我們輕松快樂的學(xué)習(xí),自由自在的享受科技帶給我們的方便舒適輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        三年級作文 篇2

          過年了,我去奶奶家,門外就聽見喵喵的叫聲,心想:又能看見這只可愛的小貓了。它全身白白的,摸著軟軟的,就像披著一身雪白的毛茸茸的外衣。它的頭圓圓地像個球,眼睛也是圓圓的、大大的,像顆蔚藍(lán)色的藍(lán)寶石。白天它的眼睛會瞇成一條縫,夜里會張得大大的,發(fā)著光,炯炯有神,像兩個小燈泡。

          它吃飯的時候雙眼東看看、西看看,生怕被人把它的吃的拿走,鼻子扁扁的,可靈了。有一次我吃魚頭泡餅,魚剛端上桌,它就一下子從北屋里面飛快地跑到桌子上,把一整條魚骨頭叼走了。它的胡子長長的、細(xì)細(xì)的,身子胖胖的像個大皮球,弓的時候像個大力士,它的腿很短很細(xì),不要看它腿短,它一下子就能跳一米高。它的爪子很有力,有一次我家有好多塑料泡沫,我把它放到地上,它把泡沫塑料撓得滿地都是。

          我家的小貓一吃魚尾巴就動,生氣的時候尾巴會翹起來,像蛇一樣晃來晃去,仿佛警告大家不能說它,不然它就不客氣了。它吃東西時先東看看,西看看,看見沒有人時它才吃。我說聲“包包!”它馬上把吃的藏起來,叫聲喵。我走了,它才把吃的拿出來。媽媽說:“我的魚不見了,是誰吃的?”爸爸說:“不是我”。我說:“也不是我”。媽媽說:“不可能死的魚自己從鍋里跑了”。大家把屋里都找遍了,就是不見。大家正忙得氣喘吁吁的`時候,包包把魚骨頭叼出來了。果然是包包,原來罪魁禍?zhǔn)资撬健?/p>

          這就是我的小貓包包,它已經(jīng)14歲了,希望它能活到100歲。

        三年級作文 篇3

          回想起上周的音樂課,我就無比激動,那真是一段難忘的經(jīng)歷啊,因為我參加了音樂課代表的競選。

          星期二一上課,老師就讓大家自愿報名。一開始,大家都躍躍欲試,可是當(dāng)聽到還要演講、表演才藝的時候,大部分都打了“退堂鼓”。我也感覺有點難,想要放棄,可是又不甘心,在心里默念了一遍我要演講的內(nèi)容,然后鼓足勇氣舉手上臺了。

          站在講臺上,我把心里怎么想的非常流利地講了出來,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。演講的順利使我的信心更加足了,我又趁熱打鐵唱了兩首歌:《青春修煉手冊》和《寵愛》,大家都跟著一起唱了起來,氣氛非常熱烈,我感覺我好像成了舞臺上的明星,棒極了!

          我表現(xiàn)地不錯,其他幾個同學(xué)也很好,難分高下。老師讓我們星期四的音樂課繼續(xù)PK。接下來我表演什么呢?左思右想,想了好久還是想不出來,就在我感到無計可施的時候,突然眼前一亮,我想到前幾天唱過的一首歌,一個絕妙的主意出現(xiàn)在我的腦!

          星期四很快到了,輪到我的時候,我不慌不忙胸有成竹地走到講臺上,清了清嗓子,開始唱了起來:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一曲李叔同的《送別》,打動了全班同學(xué),大家都情不自禁的跟著哼了起來。

          下周就到了全班投票環(huán)節(jié)了,音樂課代表究竟花落誰家呢?大家拭目以待吧。

        三年級作文 篇4

          星期六,我的家里來了一位新成員,一只小烏龜。

          它有著淺綠色的殼,綠黑相間組成了一圈美麗的花紋,共組成了十二個大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的,好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的,就像一棟小房子,。圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個鼻孔像針眼,前五個爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的尾巴,尾巴頂尖尖的,細(xì)得像一根針。

          我為它準(zhǔn)備了一個漂亮的房子,烏龜住進(jìn)了自己得新房,在房子里爬來爬去,東瞧瞧,西望望,似乎在參觀自己的新家,竟無片刻安靜,過了一會兒,它終于停了下來。

          我想:它是不是餓了,沒力氣了?

          我扔了幾粒魚食,烏龜嚇得馬上縮起頭來,果真是名副其實的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它,它也會立刻把腦袋縮回去了。我不時地帶它去曬太陽,它只要一到有陽光的地方或暖和的地方就特別活躍,不聽地爬來爬去,爪子在玻璃罐里抓著,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,我故意把烏龜翻過來,這下它一時半會兒也翻不回去了,我幸災(zāi)樂禍,樂得哈哈大笑。

          過了許久,我看它實在可憐,才把它翻過來,它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來。

          只要閑暇時光,我就喜歡逗逗它--可愛的小烏龜!它為我的生活增添了許多樂趣!

        三年級作文 篇5

          外婆真的“摳門”嗎?有一個人,會在進(jìn)行購買東西時“兩兩計較”,即使是5角錢,有一個人,會在撿到一個曠泉水瓶之后樂半天,即使是特意彎下腰去碰;有一個人,會把兒女人的真心實意買來的電熱毯退貨,即使是廉價的;有一個人,會……

          因為某些原因,我被爸媽寄養(yǎng)在外婆家,當(dāng)時我在想:寄人籬下的日子會是什么樣的呢?可悲?可憐?總之一系列糟糕的詞語像冒泡似的涌出來,而事實卻并非如此。

          一向作慣了“小尾巴”的我再次來到了集市,這里各類豐富,熱鬧非凡,可是即使如此,外婆也未嘗會給我買東西吃,因為她真的很“摳門”巡視了半天,突然從前方飄來一股濃香,什么?我最愛吃的麻花耶,這簡直比看到了我最愛看的動畫片還興奮,正在講價的外婆那勁兒可真是足,而我這次卻一定要吃到麻花,我吵鬧著,扯衣角,拍打著,最后外婆還是在我的“軟磨硬泡”下“投降”了,來到店鋪前,香味更是誘人,更為夸張的是我感覺我口水已在“整裝待發(fā)”了!外婆開始態(tài)度蠻和藹的,“老板,請問這個怎么賣?”老板以為生意來了,急匆匆地跑過來:“五元錢每斤,您要多少 ?”

          他殊不知遇到的是我“摳門”的外婆呀,突然,外婆臉色變紫,說時遲,那時快,外婆拍了一下墊盤應(yīng)道:“這個,5元?你當(dāng)我沒買東西啊,4.5元,我買兩斤去!”老板定是個做生意主,說:“想買就買,我的麻花又不是天上掉下來 ,哪這么便宜。 蓖馄畔袷欠(jīng)的人呢,當(dāng)時硬的不行就來軟的吧!外婆又“出招”了,“你好歹是個老板,就因為你的食品放心我才來的嘛,我老人家賺錢也比較難,是吧,你就好人做到底工咯”。老板敗下陣來,邊拿帶子邊說:“沒見過您這要“摳門”的,只是5角錢而已,就羅嗦半天的!敝,我拎著這比之前還香的麻花吃得津津有味。

          那天我看著外婆那夕陽拉得老長的影子一直在想:“外婆真的摳門嗎?”

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