【推薦】三年級開學作文錦集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級開學作文10篇，歡迎大家分享。
三年級開學作文 篇1
天氣越來越好了，不熱也不冷了，天空也穩(wěn)定下來了，不再時而暴雨時而暴曬了，現(xiàn)在的我們也迎來了我們的新學期了。
秋天來了，天氣變涼了，短袖換成了長袖，很多小昆蟲在土里準備冬眠了。不知不覺中，我們開學了。走進熟悉的校園，我看到校園里干干凈凈的，花園里的花草樹木長得更加郁郁蔥蔥。我們從二年級升到了三年級，從校園的北教學樓換到了南教學校，從二樓換到了三樓。走進教室還看到一位新的老師，原來我們的老師也換了，雖然換了老師，我還是會認真聽講，更積極地舉手發(fā)言。課外，看更多的書，增長更多的知識。我要向班里成績好的同學學習。以前我不會用鋼筆寫字，經過一個暑假的練習，現(xiàn)在新學期里，我也會用鋼筆寫字了。而且媽媽看到我做的作業(yè)，表揚我說："我的女兒長大了一歲，字也寫得好多了！進步了！"聽了媽媽的話，我非常興奮。
開學了，我準備努力做一個更好的學生！
三年級開學作文 篇2
三年級是小學三年學習歷程中承上啟下的時期，也是關鍵的一年。相信13-2班能夠充實的度過這一學年，以更好地狀態(tài)進行選拔考，現(xiàn)制訂本學期的班級計劃如下：
一、學期工作指導思想
在學校的黃金發(fā)展時期，我們迎來了新的學期，13-2班將會繼續(xù)嚴格按照教學標準去衡量教學的思路。同時規(guī)范課程改革，積極參加各項專業(yè)課程，養(yǎng)成一個你爭我敢的學習競爭勢頭。
二、基本情況
13-2班是護理班，共有學生49人。新的學期開始，大部分學生似乎還沉浸在暑假里，思想上還不愿意回歸學習，這一點是不好的，在幾天之內通過管理，首先讓學生的思想認識學習的重要性，回歸學習。班內因為全是女生，在學校組織的軍訓過程中相對占劣勢，所以會要求學生平時勞動習慣的養(yǎng)成負責，通過鍛煉，培養(yǎng)她們主動的意識，我想，這樣會解決這個問題�，F(xiàn)在班級中有著一個班干部隊伍，在日常的衛(wèi)生、班團會等工作中有積極的帶頭作用，使班級的工作有條不紊的運轉。另外還有一小部分學生不穩(wěn)定，也存在著一些問題，比如：玩手機，對這類的學生要進行心理教育，讓其認識到錯誤，做到逐漸的改正。
三、存在的問題
1.成績好的學生的基礎相對較好，成績差的學生基礎實在太差。在上一學年中的`期中考和期末考中顯得吃力，難以帶動成績差的學生提升起來，希望在新的一學期中能找到更好的方法，扎實自己的基礎。
2.我班大部分同學存在偏科的現(xiàn)象，對英語這門學科敬而遠之，由此產生厭學英語，對明年的選拔考可能受到一定的影響。針對這一影響，我班會采取換一部分同學的位置以作調整。
四、班級管理措施
新學期開始，必須對班級管理嚴格，才能保證以后的日常學習，對調皮搗蛋的學生絕不姑息，對學生的手機使用現(xiàn)象嚴格管理，簽定家長協(xié)議，對違反協(xié)議的學生絕不手軟。在衛(wèi)生方面，堅持一日兩掃三檢查活動，每月進行一次大掃除，維護好學校的衛(wèi)生。每周都要開展班團活動，對本周的工作做好總結，同時安排好下周的工作。利用班務時間給學生鼓勁，同時找單個學生談心、聊天等活動，使學生的思想道德、學習目的有所提高。
總之，班級管理問題，管是態(tài)度，理是方法，態(tài)度有了，再加上各科老師的指導，我們有耐心也有信心管好班級，取的好成績，讓我們共同關注13-2班。
三年級開學作文 篇3
開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的老師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。
一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學萬學，學做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論著假期生活�！爱敭敗彪S著鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學期生活終于開始了。
班級是我們第二個家，我們在這個班里上課感到驕傲，感到自豪！
三年級開學作文 篇4
今天是暑假里的最后一天了，決定哪兒也不去，安安心心在家休息。早上千一上武術課，一見只能坐在邊上看著他們練，有引動遺憾。
我告訴師付武術暫停一段時間，一方面因為一見的身體還不能練功，另一方面也考慮是否要停掉武術，興趣班太多時間安排不過來，一見可以參加學校的武術隊，千一學跳舞就沒必要再練武術，僅僅靠一周一次也只能運動一下身體，真正學不到什么，是否要再學下去，我得好好考慮一下。
畫畫課明天、后天都開始了，趕緊把畫畫的包包拿出來洗涮涮，準備好明后天要帶的繪畫工具。
中午兩個孩子說要吃麻辣燙，我出去買。
買好回家在樓梯口就聽到兩人吵架的聲音，是為了爭電腦打游戲，兩個又是
吵架又是打架，好不容易調解好矛盾，坐下來吃麻辣燙。一會妹妹夾個鵪鶉蛋給哥哥，一會兒哥哥夾個貢丸給妹妹，又一副你親我愛的景象，真是受不了這對活寶。
明天要開學了，所以今天早上八點鐘就起床了，一看見《大畫水滸傳》，這里面除了有故事還有游戲和走迷宮，很對一見的味口。千一看《世界兒童珍愛的100全經典童話-金卷》，每天讀一個故事，這里的故事比較長，每篇都超過20xx字
。一直以來她比較喜歡看圖片多字數(shù)的書，不過這本哥哥幫她選的書里全是她喜歡的故事，所以雖然篇副那么長她還是認真地、開心地讀完每一個故事。8：20準時關燈睡覺，很快孩子都進入了夢鄉(xiāng)，明天將是一個新的開始。
三年級開學作文 篇5
苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是四年級的學生了。
我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來�，F(xiàn)在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。
一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂�！彪m然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規(guī)范守則；充實——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學習知識充實；快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！
哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！
我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！
四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。
三年級開學作文 篇6
“當當當當！”開學了，新學期新氣象，新學期自然就有新新聞嘍，讓我做回小記者，報道一下吧！
開學新聞一則
學校里，最受歡迎的就是農耕園了那綠油油的青菜、碧綠的青菜都很誘人呢！現(xiàn)在，一直呆在蛋殼里的小雞，就要出來了。瞧，那黃黃的小嘴別提多可愛了
旁邊有些草，我們摘了幾根扔進去，逗它們玩，果然，一群小雞擁了過來，看他們憨態(tài)可掬的樣子，把大家都逗笑了，而它們正仰著脖子，小眼睛盯著我們，好像在說：“
你們在笑什么�。俊笨粗麄兊臉幼�，我笑得更歡了，心想：“真是可愛啊，不知長大了會怎樣�！蔽疫呄脒呑叱隽宿r耕園。
新聞二則
新學期自然有新老師上任，這不，我們的美術老師換了個，姓徐，長的很漂亮：長長的頭發(fā)，小巧的瓜子臉，紅艷艷的嘴唇。第一節(jié)課老師叫我們自我介紹，經過一節(jié)課后
大家都有點印象了，是個好開頭哦！
新學期新新聞，還有許多新聞，正藏起來，等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！
三年級開學作文 篇7
明天就要開學了！，我興奮的大喊，這是開學前一天的早晨，我聽到媽媽對我說明天就要開學了，我興奮的一蹦三尺高，等到開學，我就能成為三年級的大哥哥了，這一個年級我們大家就都可以用鋼筆寫字了，可謂是新的學期，新的面貌呀！
但是，開心還透著一絲緊張。雖然暑假有兩個月，但是我的暑假基本上都在趕著上興趣班了。主要是由于二年級上學期間都沒上，媽媽怕耽誤我的學習，只有放在暑假上了。暑假兩個月，第一個月全上了興趣班了，上午圍棋，下午機器人。第二個月，前半段媽媽又帶我去旅游了，玩了小半個月，回來又有藝術興趣班和暑假作業(yè)等著我做呢！我寫完了作業(yè)，只稍稍預習了一點點，就開學了，我又害怕別的同學超越我，我退步了，唉！我真想再預習一點點! 我又想起老師說要重點培優(yōu)，我真擔心，心理不免有些緊張。
不過，開學了，我可以再努力一點點，三年級不用帶飯缸，我可以多讀一點書，學習一下。
開學了，我真的要好好學習功課了。
三年級開學作文 篇8
開學了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的��！”總之，我聽不下這些話了。
你認為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個老師你都學不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。
三年級開學作文 篇9
今天是暑托班的第一天，早上我是第二個到教室的。今年第一次上暑托班，我覺得很興奮。我們班只有婁樂文跟我一起上暑托班。剛開始，我在寫作業(yè)，等其他同學到齊了之后，我們的暑托班開營儀式就正式開始了。
首先，我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定，比如說老師一般不批評小孩，除非小孩在課上隨意講話、做小動作，或者不專心聽講才被批評。第二位老師說了什么我居然忘了。接下去，校長和我們見面認識了一下。最后是一位暑托班的老學員作為代表講話，他比我要高半個頭，大概四年級左右。他和我們分享了他作為一個老學員的經驗，以及在暑托班學習的感受。他說暑托班很好玩，還可以學習，飯也很好吃，我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班！
就這樣，開營儀式結束了，希望我能夠在這里度過一個愉快的暑假。
三年級開學作文 篇10
開學了開學了！同學們都背著各式各樣的書包上學去。我在路上走著，有幾只小鳥在“喳喳”叫呢！路邊的樹似乎在向我招手，微風吹到臉上舒服極了！
到了校園，哇！校園變得好漂亮呀！墻壁潔白，噴泉開放著，美麗極了。一旁的鮮花似乎對我們點頭！我來到教室，一看，“哇！教室里有一臺電腦！”我高興極了，激動地蹦了起來。我坐到自己的座位上，有發(fā)現(xiàn)了桌子和椅子都換新的了，桌子動能當“鏡子了”！等我拿到新書后，一股油墨的清香味迎面撲來我拿著新書真是愛不釋手。發(fā)完書后，我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學都長高了，也有的變胖了！和藹可親的盧老師也變的更年輕漂亮了！又是一個新學期，又有一份新的收獲。在這學期了，我打算：上課專心聽講、不做小動作，學習認真，要舉一反三，思維要變的靈活。我現(xiàn)在是小學四年級的小學生了，學習應該更主動，不能再像三年級那樣拖拉了，應該變得更懂事。
開學了！我好像又長大了一些。
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