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      2. 三年級(jí)作文:我的姥姥

        時(shí)間:2021-08-14 13:25:50 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)作文:我的姥姥

        三年級(jí)作文:我的姥姥1

          我的姥姥今年60多歲,她經(jīng)常資助我們家,有什么好吃的東西就拿出一些送給我們。

        三年級(jí)作文:我的姥姥

          記得有一次我家沒錢買媒,屋子冷得像冰房一樣,姥姥心疼我們,就拿出錢來給我家買了2噸煤。有了煤,屋子里燒得暖烘烘,坐在桌子旁,寫作業(yè)再也不冷了,我從心里感謝姥姥。

          姥姥不光心地善良,還非常勤快呢!媽媽開個(gè)小店,離不開人。媽媽一有事,就讓姥姥幫著看攤。姥姥一到我家,疊被、掃地、拖地、做飯、揀碗什么活都幫著干。

          姥姥還愛管閑事。一次,我有題不會(huì)想問問鄰居家的'孩子,姥姥卻說:遇到事不要依賴別人,還是自己解決好!背燥垥r(shí),有的菜我不喜歡吃。我一說不愛吃,姥姥馬上就說不愛吃也必須吃,蔬菜是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。

          這就是我心目的姥姥,我愛我的姥姥。

        三年級(jí)作文:我的姥姥2

          我的姥姥67歲了,是一名退休的老教師。

          他的個(gè)子不高,有一雙炯炯有神的大眼睛,留著一頭齊耳短發(fā)。

          我的姥姥很樂于助人,有一天我和姥姥在綠城廣場(chǎng)上玩。玩的正起勁的時(shí)候,忽然看見一個(gè)穿著破衣服,光著腳丫子,渾身散發(fā)臭氣的一個(gè)乞丐老人。他每走到一個(gè)人的旁邊,人都捂著鼻子跑開了。就這樣來來回回,他一分錢也沒討到。姥姥說:“好可憐啊!”姥姥主動(dòng)過去,從兜里掏出70塊錢說:“我就剩這么錢了,你拿去買雙棉鞋和吃的吧!”乞丐激動(dòng)地哭了,說:“謝謝你,太謝謝你了!”

          我的`姥姥也非常疼我。有一年,我們小區(qū)停電了,晚上非常熱,熱的我睡不著覺。姥姥看見了,趕快幫我扇扇子,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間我慢慢的睡著了。直到早上我才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我問姥姥說:“姥姥你為什么不睡覺?”姥姥說:“你們白天上學(xué),我白天可以睡一會(huì)。”姥姥我愛你!

          這就是樂于助人還非常疼我的姥姥,姥姥我祝你身體健康,長(zhǎng)命百歲。

        三年級(jí)作文:我的姥姥3

          又一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,我馬上就要回到我的故鄉(xiāng)了,那里有我許許多多的親人,讓我極其牽掛的是我的姥姥。

          我的姥姥今年六十歲了,雖然有點(diǎn)胖,但是走起路來還挺精神,臉上總是掛著慈祥的笑容。每當(dāng)我起那慈祥 笑容,頓時(shí)感覺有一股愛的力量傳遞給我;再想想她一向?qū)ξ掖缺癁閼训男愿,真是叫我感?dòng)不已。

          記得有一次,我在練字的時(shí)候,一邊練字,一邊說話。因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘耍宰謱懙暮懿缓,媽媽看了很生氣,?duì)我嚴(yán)厲的說:“撕了,重寫!”就在我剛要撕的`那一刻,姥姥快步走過來,按住我的手說:“別撕,后面的寫好就可以了!比缓,姥姥安慰了媽媽幾句,又對(duì)我說:“蕓兒啊,你知道小貓釣魚的故事嗎?”“知道! “那你是應(yīng)該向小貓學(xué)習(xí)她的一心二用呢?還是向貓媽媽學(xué)習(xí)她的專心致志呢?”我明白了姥姥的用意,慚愧地說:“姥姥,我知道錯(cuò)了。”姥姥語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“那就好,知錯(cuò)就改就是好孩子。”說著微笑的對(duì)我豎了豎大拇指。

          這就是我的姥姥,她雖然語不驚人,貌不出眾,但是她一直用各種各樣的方式來鼓勵(lì)我,激勵(lì)著我努力向上,這就是希望我從一顆小苗變成一顆大樹,從一顆大樹變成一顆參天大樹的好-姥-姥-。

        三年級(jí)作文:我的姥姥4

          “走,姥姥,咱們散步去!”我催促著我剛剛認(rèn)的“姥姥”。

          我的這位“姥姥”可不是一般般的“姥姥”,她只比我大幾個(gè)月而已。她也是一名學(xué)生,跟我一個(gè)班。她在班上有四位孫女、兩個(gè)妹妹。

          “好,孫女,咱們走!”“姥姥”拉著我去操場(chǎng)上散步。在下樓梯的時(shí)候,“姥姥”突然停住腳步,對(duì)我說:“妍啊,姥姥渴了,我要喝茶!”“好!茶來也!”我把手稍微攏了一攏,放在“姥姥”的嘴邊,說:“來,姥姥,請(qǐng)喝茶!”她喝了一口,就朝左邊吐掉,說:“孫女啊,剛剛你喂我的是漱口水吧,不算是喝茶,重新沏茶。記住,水要是溫的,太燙或者太涼都會(huì)把茶葉的香氣沖掉的!薄芭,我知道了,請(qǐng)稍等!蔽彝疫叺沟羲,放茶葉,泡好茶后又重新給“姥姥”喝茶。剛放到“姥姥”嘴邊,她鼻子一吸,不滿意地對(duì)我說:“你是不是先放的水,再把茶葉放進(jìn)去的?”我心想,“姥姥”什么時(shí)候這么厲害了,連這都知道,她該不會(huì)是“女諸葛”吧!我說:“沒有啊!”“姥姥”奸笑了幾聲,說:“你那點(diǎn)小心思我還不明白?記住啊,我可是你的姥姥。 薄袄牙,你該不會(huì)真是女諸葛吧?”我大吃一驚地說。“你說呢?”她笑了幾聲,又嚴(yán)肅地說:“好啦,重新給我泡茶!”我只好把剛剛泡好的茶倒掉,又重新燒水。水燒好后,等了兩分鐘,再放茶葉、倒開水!芭萃炅,這次是按照您的方法泡的茶!蔽覍⑹址旁凇袄牙选钡拿媲!袄牙选闭f:“嗯,味道非常地好,這茶葉是新茶吧?”“是的!”我回想著,“是昨天晚上下雨后采摘的,非常新鮮!”“嗯,不錯(cuò),陪我去逛公園吧!”“嗯,好!”我扶著“姥姥”小心翼翼地下樓梯。

          “姥姥”的臉小巧玲瓏,她的聰明、可愛是別的姥姥沒有的`,她的活潑、積極也是別的姥姥沒有的。

          這就是我的“姥姥”——譚思涵!

        三年級(jí)作文:我的姥姥5

          我的姥姥今年快70歲了,是個(gè)老黨員,她每天都忙碌個(gè)不停。在家里,她會(huì)做飯燒菜給我吃,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還會(huì)幫忙照看我的小表弟。忙了家里的事,還要忙社區(qū)的事,參加愛心護(hù)學(xué)崗,各種黨組織活動(dòng)等等,真是“大忙人”!

          周六或者周日的時(shí)候,姥姥還要增加一個(gè)忙碌的事兒,就是騎著她那輛大黃摩托車帶著我去郊外的荒地開荒種菜。能去地里幫姥姥干活,對(duì)我來說真是件快活的事。一是能給姥姥幫忙,二來也能學(xué)到知識(shí)。姥姥每次都很仔細(xì)地把要開荒的土地先鋤松一遍,清除掉雜草,然后才能播種。播種時(shí)我會(huì)用小鏟子在姥姥的指導(dǎo)下挖出均勻的`小坑,然后把種子放進(jìn)去,再把土填上。

          播種好了,在以后的日子,姥姥雖然忙,但也時(shí)常會(huì)抽空帶著我去地里看種下的種子,給它們澆水、施肥。種下的種子在姥姥的精心照料下,慢慢地發(fā)芽、生長(zhǎng),然后長(zhǎng)出了新鮮的蔬菜。每次吃著姥姥種出來的菜感覺味道特別棒!

          姥姥每天就這樣樂呵呵得忙進(jìn)忙出,非常的珍惜時(shí)間。我也要學(xué)習(xí)她的這種忙碌精神,不隨意浪費(fèi)時(shí)間,多做有用的事情。

        三年級(jí)作文:我的姥姥6

          我的姥姥今年63歲了。她很愛美,燙了一頭卷發(fā)。姥姥的手非常靈巧,毛衣織得非常好。

          記得我四歲的`時(shí)侯,很喜歡小汽車。我就請(qǐng)求姥姥說:“姥姥,求求你了,給我織件毛衣吧,毛衣前面織一輛小汽車,我最喜歡小汽車了!”這下可把姥姥難住了。因?yàn)闆]有圖紙,無法編織。當(dāng)時(shí)我失望極了,我以為我永遠(yuǎn)得不到小汽車圖案的毛衣了。

          可是沒想到,幾天后,姥姥竟然帶著那件毛衣來到了我的面前。我高興得跳了起來!那是一件“V”字領(lǐng)的、綠色的毛衣。前面是一輛藍(lán)橘白相間的小汽車,我穿上它,大小正合適,帥級(jí)了。

          姥姥是怎么織出來的呢?原來是姥姥求姥爺畫的圖紙。姥姥非常細(xì)心地織出來的,F(xiàn)在想想姥姥為了滿足我一個(gè)小小的要求,想盡了辦法,那毛衣上有姥姥多少愛呀!

          現(xiàn)在我長(zhǎng)高了,那件毛衣小得已經(jīng)穿不上了,但是我還是一直保留著這件毛衣。因?yàn)榭吹矫,就?huì)想到姥姥的愛,心里就會(huì)無比溫暖!

        三年級(jí)作文:我的姥姥7

          我的姥姥個(gè)子不高,干活時(shí)戴著一副老花鏡,花白的頭發(fā)顯得有些蒼老。

          一走進(jìn)姥姥家,在姥姥家堂屋顯赫的位置掛著“五好家庭”和“三八紅旗手”。

          有一次,我和舅舅家的姐姐在街上玩了好久還沒回家,姥姥很著急,便到街上去找我們。過了一會(huì)兒,姥姥終于找到我們了。姥姥把我們領(lǐng)回家,在路上,我想:姥姥這次可能要吵我們;丶乙院,姥姥并不像我想象中那樣兇,而是耐心地給我們講道理。

          姥姥是個(gè)熱心腸,每當(dāng)姥姥家的.街坊鄰居無論是給小孩做棉襖棉褲、嫁姑娘做棉被,還是料理喪事,都去找姥姥幫忙。姥姥總是二話不說,抬腿就走,并且分文不收。媽媽經(jīng)常勸姥姥年紀(jì)大了,不要再去了。姥姥每次都說:“人家找到了,怎能不去?”

          每到冬天閑暇時(shí)節(jié),都是這個(gè)請(qǐng)那個(gè)叫的。因?yàn)槔牙炎叩侥膬壕桶褮g樂帶到哪兒,都稱姥姥是個(gè)全歡人。

          我的姥姥是一位慈祥、和藹可親而又平易近人的老人。

        三年級(jí)作文:我的姥姥8

          我有一個(gè)好姥姥,她屬牛,與共和國(guó)一年的生日。今年已經(jīng)六十四歲了。

          姥姥長(zhǎng)著一個(gè)大圓臉,姥姥的大圓臉上長(zhǎng)著一雙小小的三角形的眼睛,眼睛兩旁還有幾條歲月的痕跡——皺紋。眼睛下面的鼻子有點(diǎn)大,上面還點(diǎn)著幾個(gè)大大小小的紅斑。不大不小的嘴巴是暗紅色的',經(jīng)常說個(gè)不停。

          姥姥有一副菩薩心腸:對(duì)門孩子考高中了,姥姥常常包包子、水餃給他送去;五樓孩子結(jié)婚了,姥姥送上紅包表示祝賀;鄰居吵架了,姥姥就跑去調(diào)節(jié);就連發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的瓜果皮,也一定會(huì)走過去撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

          姥姥特別愛嘮叨,早上起床,她是鬧鐘;中午吃飯,她是播音員;黃昏寫作業(yè),她是解說員;晚上睡覺,她就是故事書了。

          姥姥不僅愛嘮叨,而且還很倔強(qiáng)。

          姥姥一拿定主要,別說是九牛二虎之力了,連整個(gè)太陽來勸她回心轉(zhuǎn)意,姥姥也絕不會(huì)回頭。有次回老家認(rèn)定了一條路,結(jié)果在姥姥的指揮下走錯(cuò)了,差點(diǎn)把我們一家人的車帶進(jìn)大山洞里。

          這就是我的好姥姥。

        三年級(jí)作文:我的姥姥9

          在印象中,我小時(shí)侯由于媽媽工作很忙,便把我送到姥姥家,讓姥姥看著我,直到我四歲時(shí),我才回到了媽媽的身邊?梢哉f,我的童年是姥姥陪伴我度過的。姥姥對(duì)我的關(guān)心和照顧,讓我終生難忘。

          記得有一次,那是我上三年級(jí)的時(shí)候,剛剛學(xué)完英語,便央求媽媽帶我去姥姥家,媽媽告訴我姥姥馬上就到了,我聽了這個(gè)消息以后,高興即了,飛快地跑回家。一打開門就看見了姥姥,我興奮極了。可能是興奮過度吧,第二天就發(fā)生了一件令人想不到的事情。第二天我來到學(xué)校才想起我的語文卷子忘記帶了,就去收發(fā)室給媽媽打電話,告訴她讓姥姥給我送來。過了一會(huì)姥姥就把我的卷子送來了,可是只有一張,我就讓她回家去取另一張。那時(shí)候,姥姥的了非常嚴(yán)重的病,剛剛動(dòng)完手術(shù),身體還很虛弱,可是我因?yàn)楹ε吕蠋熍u(píng)我就一次一次的讓姥姥給我送卷子。老師知道這件事以后,批評(píng)了我,讓我回家后對(duì)姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤。中午,回到家里我真誠(chéng)地向姥姥承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒有想到,姥姥聽了我的話后,一點(diǎn)也沒怪我,反而笑了,摸著我的頭說:“沒關(guān)系,下次注意。”

          還有一次,姥姥說今天要下雨,我偏不信,就沒有帶傘。中午的時(shí)候,外面陰沉沉的,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,同學(xué)們都帶著傘回家了,我好不容易擠出了校門,本想快點(diǎn)回家,可是外面的雨太大了,就在我著急的時(shí)候,忽然看見了一個(gè)熟悉的身影---姥姥,我連忙跑了過來,還不停地埋怨姥姥:“怎么不早點(diǎn)來接我?”回到家里,我看到姥姥的衣服已經(jīng)被雨水澆濕了,雙手凍得發(fā)抖,顧不得給自己擦洗,反而不停地問我:“你的衣服沒淋濕吧,

          冷不冷呀?”這時(shí),我的心里真難過呀,我怎么能這樣呢,姥姥多關(guān)心我呀。我便暗下決心:以后一定要聽姥姥的`話。

          雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是每當(dāng)我想起姥姥那淋雨的樣子和她那關(guān)心的眼神,我的心里就十分溫暖。在我遇到困難時(shí),給了我動(dòng)力,幫我戰(zhàn)勝困難。姥姥無微不至的關(guān)心我,呵護(hù)我。!我愛姥姥,可是姥姥更愛我。

        三年級(jí)作文:我的姥姥10

          我的姥姥70歲了,她眼不花,耳也不聾,可就是太迷信。

          今年正月初二,我和爸爸、媽媽一起去姥姥家。剛進(jìn)門,姥姥一下就把我拉到了小屋里。姥姥坐在床上鄭重其事地對(duì)我說:昭邑呀,你這個(gè)名兒不好,改個(gè)別的名兒吧!我聽了覺得好笑:名字不過是個(gè)代號(hào),只要自己喜歡,叫什么不可以呀?哎,你不知道,這名兒呀,可有學(xué)問啦,起好了,這輩子都會(huì)給你帶采好運(yùn)的。你現(xiàn)在改還不晚。

          我覺得奇怪,就問姥姥:我這名兒怎么不好啦?姥姥說:‘昭’字不好!你看王昭君不就給招到那么老遠(yuǎn)了嗎,想回家都回不來。我說:您不懂,昭君出塞,不僅促成了漢朝與匈奴間較長(zhǎng)時(shí)期的`和平相處,而且促進(jìn)了民族文化的交流,為漢朝的百娃做出大項(xiàng)獻(xiàn)啦,我認(rèn)為她很偉大!姥姥聽了我的話,半半疑,但嘴上還是一個(gè)勁兒地說:反正一我覺得不好,還是改了吧!

          你們瞧,我的姥姥多迷信呀!今后,我可要好好兒學(xué)習(xí),用我的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變姥姥的迷信思想。

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