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三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字（通用51篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 1
一聽到雞蛋這個(gè)詞，你的口水會(huì)流到三千尺吧！現(xiàn)在我要大顯身手，煮一次特殊的雞蛋。
這次煮的雞蛋，既能節(jié)約電，又能吃到美味的雞蛋。我的媽媽疑惑不解：“能節(jié)約電？”我洋洋得意：“當(dāng)然了，現(xiàn)在可是我大顯身手的時(shí)候了�！眿寢屩溃隙ㄎ矣忠愠鍪裁葱旅昧��？蓩寢屢矡o可奈何，她呆呆的看著我。我卷起袖子，伸伸胳膊。頓時(shí)感到神清氣爽。
我拿出了五個(gè)雞蛋，然后又在鍋里面倒了一些水，最后再把雞蛋放了進(jìn)去。我把電源插上，等待水熱開。媽媽看著我，有點(diǎn)兒瞧不起我了：“這不就是平常的那種煮雞蛋嗎，怎么還能叫節(jié)約電呢，看你是想吃雞蛋吧！”我生氣了：“哼，從頭到尾你還沒看明白呢，接著看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的.�！眿寢専o奈的搖搖頭，又繼續(xù)接著看。等到水熱開了，我邊把電拔掉了，用余熱的熱水，再去把雞蛋煮熟。這時(shí)媽媽又對(duì)我刮目相看：“還不錯(cuò)嘛，確實(shí)把電節(jié)約了嘛�！蔽页蛄顺驄寢�，笑了。那是一種得意的笑�？矗u蛋煮熟了�？粗诲亪A溜溜的雞蛋，我的口水都流下來了。我迫不及待的拿了一個(gè)雞蛋，剝了皮，放在嘴里，真好吃呀！媽媽豎起大拇指：“你煮的雞蛋可真好吃呀！”看著媽媽吃雞蛋的那種高興的心情，我高興地笑了。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我懂得了節(jié)約電，又學(xué)會(huì)了煮雞蛋。果然：失敗是成功之母。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 2
科學(xué)非常有趣，它不但給你帶來喜悅，而且它還可以給你帶來無窮的樂趣和知識(shí)。
一天，我寫完作業(yè)，看了一下手機(jī)，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一張紙折起來，再把硬幣放上去，最后再慢慢的把紙幣打開，硬幣就不會(huì)掉下來，這是真的嗎？我?guī)е鴿M腹的疑問，準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不需要什么專業(yè)的儀器，只需要紙幣、硬幣。我找出了這兩樣?xùn)|西，先輕輕的把紙幣折起來，然后再把硬幣放上去，最后把紙幣慢慢打開。哈哈，奇跡出現(xiàn)了，硬幣真沒有掉下來。
我迫不及待的.想表演給爸爸看。爸爸看完我的表演，直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。我的心里樂滋滋的。雖然我成功了，但是我不知道這是為什么。我查了一下手機(jī)，原來在實(shí)驗(yàn)的過程中紙幣會(huì)和硬幣產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心也會(huì)隨之移動(dòng)。
啊，這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 3
不去實(shí)踐還真的不知道科學(xué)是多么神奇有趣！
有一次，我跟朋友在聊天時(shí)，她無意中說了句：“我聽說你不用手就能讓筷子自己轉(zhuǎn)動(dòng)，這是真的嗎？”我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明。
實(shí)驗(yàn)的材料有：一個(gè)光滑的蓋子、圓的瓶子、一根衛(wèi)生筷、一根吸管和一張面巾紙。先把衛(wèi)生筷放在瓶子上，然后用面巾紙快速的摩擦吸管，直到發(fā)熱為止，最后把吸管靠近衛(wèi)生筷。神奇的.一幕發(fā)生了，衛(wèi)生筷跟著吸管轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，好像它們?cè)谔枘亍?/p>
為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？原來啊，當(dāng)面巾紙和吸管摩擦?xí)r，會(huì)產(chǎn)生靜電。吸管本來沒有電荷，因?yàn)榻?jīng)過了面巾紙的摩擦，才有了負(fù)電荷，衛(wèi)生筷上有了正電荷。所以當(dāng)吸管靠近衛(wèi)生筷時(shí)，衛(wèi)生筷就會(huì)舞動(dòng)起來。這就是正負(fù)相吸的關(guān)系。
科學(xué)真是不看不知道，一看嚇一跳呀。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 4
今天，老師給我們布置的作業(yè)是準(zhǔn)備一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我在《我們愛科學(xué)》的這本書里面曾經(jīng)看見過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做紙杯燒水。我覺得很有趣，就開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的.材料：一個(gè)實(shí)驗(yàn)鐵架臺(tái)、一個(gè)酒精燈、一個(gè)紙杯、一杯水、一個(gè)打火機(jī)。
我先把紙杯放在鐵架臺(tái)上面固定好，然后蹲來一杯水，把酒精燈放在紙杯下面，然后找來了一個(gè)打火機(jī)。準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先把紙杯里倒?jié)M水，然后把酒精燈點(diǎn)燃，放到紙杯下面，火焰在紙杯下面燃燒著，忽上忽下跳躍著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙杯，觀察它的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，我把手伸了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)水是涼的。只有再等。又過了一會(huì)兒，水上冒起了水蒸氣，水開始變熱了，接著水面上漸漸開始冒小水泡。我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙杯還是沒有燒壞。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道水吸收了大量的熱量，因?yàn)檫_(dá)不到紙杯燃燒的溫度，紙杯就不能燃燒起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)無處不在。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 5
硬幣能消失嗎？當(dāng)我看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)故事后，令我感到很吃驚。但是，我想要用我的行動(dòng)來證實(shí)這一切到底是真的還是假的？
首先，實(shí)驗(yàn)用品是不可缺少的。我準(zhǔn)備的用品有一個(gè)玻璃杯、一枚硬幣和一張卡紙。我先把硬幣放在桌面上，然后再把玻璃杯放在硬幣上面。我能透過玻璃杯，很清晰的看到硬幣。當(dāng)我慢慢的把水倒進(jìn)杯子里，忽然有一種緊張感襲來。我閉上眼睛進(jìn)行了最后一步，把一張卡紙放在了玻璃杯的杯口。然后我睜開眼睛，奇跡的一幕出現(xiàn)了，硬幣成功的消失在我的眼前，即使杯子里的水是透明的，我也看不到硬幣了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'秘密就在于光的全反射。因?yàn)楣鉄o法到達(dá)我們的雙眼，所以硬幣就會(huì)消失。
我相信你讀完這篇作文會(huì)更加的熱愛科學(xué)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 6
老師問：“如果一個(gè)杯子裝滿水，用一張紙片蓋住杯，然后倒置過來，會(huì)發(fā)生什么情況呢？”
同學(xué)們議論紛紛，有的說杯子里的水會(huì)流下來，有的說紙片會(huì)掉下來，還有的.說紙片會(huì)被水浸濕，并且水會(huì)一同掉下來……
老師聽后搖搖頭，決定讓大家回家后親手做一做。
一回到家，我就迫不及待地的做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。按照要求，我做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，找來一個(gè)玻璃杯，根據(jù)玻璃杯口的大小，找了一張平整的紙，剪了一個(gè)稍微比杯口大一些的紙片，用玻璃杯裝滿了一杯清水，一切就緒，就要開始了。
我先把剪好的紙片放在裝滿水玻璃杯的杯口上，用力將紙片與杯口緊緊的貼在一起，接著，我用左手拿起杯子，用右手摁住杯口的紙片，雙手合作，把杯子快速地倒置過來，最后把右手慢慢的放開。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！杯子里的水沒有流下來，紙片被施了魔法一樣把水托住了。
做完了實(shí)驗(yàn)，我欣喜若狂。我突然想知道紙片被誰施了魔法呢？我在網(wǎng)上查找答案，看了解釋，我才明白，原來水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來。此時(shí)，杯子里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣的壓力。因此，大氣壓力就幫紙托住了水。
哈哈，原來紙片被大氣施了魔法啊！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 7
一節(jié)科學(xué)課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)水珠從哪里來的實(shí)驗(yàn)。
老師說：“你們?cè)诔员�、冷凍的可樂時(shí)，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)包裝紙外面有水珠��？”同學(xué)們回答說：“有�！崩蠋熡纸又鴨枺骸澳銈冎浪槭菑哪睦飦淼�.嗎？”大家說出了自己的想法。老師又告訴我們：“水珠不是從里面滲出來的，也不是從杯口滿出來的，而是從空氣中來的。”為了驗(yàn)證老師的說法，我們開始實(shí)驗(yàn)了。我們先拿出三個(gè)玻璃杯，一個(gè)不裝任何東西，一個(gè)裝自來水，一個(gè)裝冰塊。
幾分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。這也驗(yàn)證了老師的說法。
看來只要相信科學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)更多東西。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 8
今天我比較空，于是我就去看了我的書《科學(xué)來幫忙》。這本書里總能找到有趣的事。我看見一個(gè)實(shí)驗(yàn)——反沖力小飛機(jī)。我不太相信這個(gè)謠言，只能半信半疑地打開實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。上面寫著：準(zhǔn)備材料需要?dú)馇颉⑼婢唢w機(jī)和一個(gè)雙頭打氣筒。
帶著疑問我開始了實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)較新的盒子打開，從里面拿出一個(gè)小飛機(jī)，然后裝上了兩個(gè)氣球，最后用雙頭打氣筒打氣。接下來我要做的環(huán)節(jié)很重要，必須要很快。我緊緊地閉著眼睛，一下子把氣球拿出打氣筒。我的.飛機(jī)終于飛上了屋頂，我太開心了！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我逐漸明白了科學(xué)離我們，看來還是很近的呀！以后我多去發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 9
科學(xué)課上我看著老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的.名字叫做再生紙�？粗蠋熥�，我的心里充滿了疑問。于是我回到家也開始做了起來。
這個(gè)需要幾張餐巾紙，一個(gè)杯子，水杯和毛巾。
我先把四張餐巾紙撕碎，再將這些撕好的紙放進(jìn)杯子。接著倒入水，攪拌一會(huì)兒。我看到了紙?jiān)谒锵裱┗ㄒ粯印Ｎ矣X得實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)成功。然后我把紙倒出來，再用毛巾壓紙把水吸干。我靜靜地等待著，真希望可以成功。
過了一會(huì)兒，水吸干了。我打開毛巾，發(fā)現(xiàn)紙還是一團(tuán)一團(tuán)的。我的實(shí)驗(yàn)失敗了。我的心情跌到了谷底�？茖W(xué)老師說：“可能是我們沒有一些很好的工具，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了�！�
不過我覺得失敗沒什么。因?yàn)槿绻麤]有失敗就不會(huì)成功。俗話說：失敗乃成功之母�？赡芪覀儑L試了五次，也只有一次成功。但只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，就會(huì)獲得成功。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 10
星期二，我把作業(yè)做完了，就隨手從書柜里拿了一本《少年科學(xué)雜志》。我津津有味地看了起來。忽然，我看到一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的文章。實(shí)驗(yàn)的題目叫旋轉(zhuǎn)的'水。我驚奇地看了下去，而且我也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的過程是這樣的。我先準(zhǔn)備一瓶色素，再準(zhǔn)備一卷膠帶、一瓶水和一瓶沒有帶任何東西的瓶子。最后準(zhǔn)備一根木棒。材料都準(zhǔn)備好了，我開始實(shí)驗(yàn)。我先將色素滴入帶水的瓶子中，并拿木棒攪拌，蓋上蓋子。在兩瓶蓋子上面打兩個(gè)位置相同的出口，將兩個(gè)瓶子對(duì)接，用膠布將其固定，把有水的瓶子放在上方搖晃。最后，我全神貫注地盯著有水的瓶子，結(jié)果真的形成了小漩渦。這是我第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，竟然成功了。我高興得歡呼雀躍。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我又知道了一些知識(shí)�？磥碇灰粜纳睿蜁�(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 11
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，一定有做過很多實(shí)驗(yàn)吧，在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中，把熱水變溫是我做過最有趣的.實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡(jiǎn)單。首先，我們要把手放入涼水盆里靜泡一到三分鐘，最后再把手放入熱水盆里靜泡一～三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時(shí)我也很興奮，因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢！
當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利，但實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢？我思考了半天也想不出來！
最后，我就像袋鼠口袋一樣，收獲滿滿，比如：我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書可以幫我提高知識(shí)，在生活中也可以幫我解決問題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道，但經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛動(dòng)腦袋，愛思考一定會(huì)成功！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 12
我聽說火柴會(huì)吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學(xué)過動(dòng)手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個(gè)碗，再拿來一些火柴，把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形，那圓圈好像人們?cè)陂_焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)碗，轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，糖都快化完了，可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位，像一個(gè)守職的.士兵一樣。最終，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功。
今天，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但我非常高興，因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 13
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的.實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽說紙屑會(huì)跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動(dòng)手試一試，到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“啊！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認(rèn)真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 14
今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料：一張紙，一個(gè)玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒?jié)M水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了，水流了出來。第二次也是一樣，我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候，我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y，我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單，科學(xué)家都能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持呢？想著，我便又開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。
過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實(shí)驗(yàn)成功了！我的.好奇心一直不停，我在想：是誰用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來是大氣壓力搞的怪。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個(gè)厲害的魔法師。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗群猛�，又能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)，還讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 15
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們從她推薦的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)去做一次實(shí)驗(yàn)。
我聽了，就馬上跑去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的用品。
我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的東西，都是這次實(shí)驗(yàn)需要的材料。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，我先在小盤子里撒上一點(diǎn)鹽巴和胡椒粉，然后用筷子攪拌均勻，就這樣，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經(jīng)被攪拌均勻的胡椒粉上面，一定要記�。荷鬃忧f不要碰到胡椒粉，當(dāng)你把勺子拿起來看的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來！
你知道這是為什么嗎？原來，這是因?yàn)樗芰仙鬃釉诟路Σ恋臅r(shí)候產(chǎn)生了靜電，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的'原因是因?yàn)樗塞}巴要輕。
我的第一次做實(shí)驗(yàn)就成功啦！真的讓人欣喜若狂。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 16
聽說筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；接著，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最后，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無數(shù)次的失敗中，有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間，我的心情十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的'力氣，能把米和塑料杯一起拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！
我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 17
周六早上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以�！�
“真的是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細(xì)觀看老師做實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張薄薄的.紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時(shí)針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實(shí)驗(yàn)就成功了�？上У氖�，老師第一次失敗了。
然而老師不氣餒，再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的時(shí)候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯�！俺晒α�！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議��！真是太神奇了！
看完老師的兩次實(shí)驗(yàn)，我知道了“失敗乃成功之母”的道理。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 18
聽說，雞蛋放在水中可以浮出水面，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。
首先把水倒入碗中，接著把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入碗底，雞蛋怎么會(huì)沉下去呢？哈哈，不知道吧，我來告訴你們吧，我忘了最關(guān)鍵的一步——加鹽。我連忙拿來鹽，往水中加入一勺，雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)的躺在碗底，我又往里加了一勺，雞蛋突然跳動(dòng)了一下，我心頭一喜，可是雞蛋又沉下去了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“再加入一勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢枰幌隆！蔽艺罩鴭寢屨f的去做，雞蛋果然慢慢浮起來了，我歡呼雀躍：我成功了！
媽媽問我：“知道雞蛋為什么浮起來嗎？”我忙去找書查資料，原來是因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小，而鹽的`比重比雞蛋大，跟人在死海里不會(huì)游泳也能浮在水面一樣的道理。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我了解了許多知識(shí)，以后我一定多做小實(shí)驗(yàn)，掌握更多知識(shí)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 19
我很想喝酸奶，但是家里沒有酸奶。
于是，我親手做了個(gè)制作酸奶的實(shí)驗(yàn)，先買牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶燒熱，等牛奶涼了，加點(diǎn)白砂糖再加點(diǎn)熱，不熱的時(shí)候，放在冰箱里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃面包，讀了一會(huì)書，跟妹妹一起玩了一會(huì)。
到了晚上，我高興地從冰箱里拿出制作成果，又看了看，聞了聞，那時(shí)我推測(cè)酸奶不香不甜。
雖然聞起來不香，但是吃起來特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了，媽媽興奮地說：“味道真好吃，我女兒長(zhǎng)大了，能實(shí)驗(yàn)酸奶了�！�
我又給弟弟、妹妹還有姐姐，我給他們也吃了一口，他們都說了味道很美味。
沒想到，我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了，他們都說味道很好。
這次酸奶的實(shí)驗(yàn)，讓我贏得了“小小美食家”的'稱號(hào)。讓家人吃上自己做的美味，比吃酸奶更甜美。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 20
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料有：可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：觀察可樂與葡萄干在一起的`現(xiàn)象。
首先，把可樂倒進(jìn)杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂的杯子里，只見：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時(shí)，杯里出現(xiàn)無數(shù)小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！
過一會(huì)兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進(jìn)杯中，這回并沒有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發(fā)沒了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會(huì)上升了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多東西，世界真奇妙！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 21
老師帶了一個(gè)雞蛋來了，同學(xué)們議論紛紛，是讓我們吃呢？還是觀察呢？還是干什么呢？
“我們要把這個(gè)雞蛋立起來�！崩蠋熞徽f，很多人都不相信。
雞蛋剛發(fā)下來，。它是橢圓形的，兩頭尖尖的.，非常光滑，要怎么立呢？老師卻說不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一個(gè)金鐘罩，罩在雞蛋上，然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上，眼看就要掉下“懸崖”了，我趕快把它拿起來。之后，我試了很多次都沒成功。天啊！這雞蛋跟我有仇嗎？
不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來。
只見老師請(qǐng)來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽，再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋，手在發(fā)抖，小心翼翼地放在放上去，結(jié)果雞蛋立起來了。
每個(gè)同學(xué)都這樣弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原來雞蛋真的能立起來！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 22
聽說今天要做實(shí)驗(yàn)？行了！廢話不多說，咱們趕快去看看吧。
我們走進(jìn)教室，只見課桌上擺著一個(gè)土豆、一杯灌滿水的燒杯和一包不明白色顆粒。老師宣布道：“今天我們要做一個(gè)關(guān)于土豆浮上來的小實(shí)驗(yàn)�！敝�，老師把我們分成四人小組。
只見我們先把土豆“撲通”一聲，扔進(jìn)灌滿水的燒杯中。又把這包粉末倒了一勺、兩勺、三勺……也不知倒了多少，一包粉末早已被我們用得所剩無幾，于是，我們用一根竹筷子攪拌起來，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，可土豆卻像被施了魔法一樣，死活不愿探出頭。我們已經(jīng)對(duì)土豆束手無策，隨便擺弄著攪拌了三四下，奇怪的`事情發(fā)生了！土豆從水中冒出來了。哇！我們成功了！
后來，老師告訴我們那包顆粒叫鹽，可以使東西浮起來，比如人不小心掉進(jìn)死海，卻不會(huì)被淹死，因?yàn)樗篮５柠}分多。
哇！這真是一個(gè)不看不知道，一看嚇一跳的小實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 23
每當(dāng)我走過電影院，都會(huì)聞到一股爆米花的味道，那香味令我的口水直流。
然而，在語文課上我竟親眼見證了爆米花的誕生。當(dāng)老師神秘兮兮地走進(jìn)教室時(shí)，我就知道今天會(huì)有驚喜。老師拿出一個(gè)像剪刀一樣的東西，告訴我們那叫坩堝鉗。接著，又拿出一個(gè)像葫蘆一樣的東西，名叫酒精燈，老師又拿出一些玉米，玉米小小的，就像金色的小精靈，把它們放到易拉罐里，玉米寶寶們爭(zhēng)先恐后地跳入鍋中，我們屏息凝神，教室里都靜止了，我們靜待“花”開。
酒精燈的火焰好似一條火龍?jiān)诠薜子坞x，罐里的`油發(fā)出滋滋的響聲，在我們的倒數(shù)聲中，玉米漸漸長(zhǎng)大，30、29、28、27……“嘭”，一朵爆米花勝出了，以冠軍的姿態(tài)跳在盤子上，其它的也不甘示弱，第二朵，第三朵……不一會(huì)兒盤子上就白花花的，一盤美味的爆米花誕生！
學(xué)會(huì)了爆爆米花，當(dāng)我再次路過電影院的時(shí)候，我心想：哼，這有什么難的？我也會(huì)！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 24
有一天下雨時(shí)路過電線桿，媽媽叫我不要踩電線桿旁的水，于是我就決定做一個(gè)叫做“水能不能通電”的實(shí)驗(yàn)。
于是我便回家拿了三根電線，一個(gè)電池和一個(gè)燈泡，到洗臉池旁準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我先把一根電線的兩頭分別接在電池和燈泡上，再把洗臉池里的塞子堵住排水口，往洗臉池里放水，然后把另外兩根里每一根的一頭分別接在燈泡和電池的另一頭，而電線的另一頭則放在水里，在這里要注意：放在水里的電線不要碰在一起。
就在我放下最后一根電線時(shí)，奇跡發(fā)生了，燈泡竟然亮起來了！我終于知道了，水是一種有阻值的導(dǎo)體，相當(dāng)于一個(gè)電阻，所以在水中的.電線雖然沒有碰到但水這個(gè)電阻還是把兩個(gè)電線連起來了。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了在生活中如果用心去觀察事物，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 25
晚上我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓氣球在怎樣的情況下不用系住吹口就能讓氣球保持鼓起的.狀態(tài)呢？我打算嘗試一下。
我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)氣球和一個(gè)玻璃球，我先把一個(gè)橙色氣球拿了出來，接著又拿出一個(gè)玻璃球，然后我把玻璃球放在氣球里，最后我把氣球吹滿氣，但是要切記不能把氣球吹氣吹的太慢，不然的話很可能把玻璃球卡到嗓子里，這個(gè)重點(diǎn)大家一定要記住。
第一次我沒有將氣球吹起來，我想：“應(yīng)該是力量用小了�！钡诙挝沂箘乓淮到K于把氣球吹起來了，但我緊張的很，恐怕氣球會(huì)爆炸，嚇得我的心砰砰跳。
當(dāng)我將嘴里的氣球拿出時(shí)它竟然沒有撒氣，當(dāng)時(shí)我歡呼了起來，我的實(shí)驗(yàn)成功了。太神奇了，這是什么原理呢？我終于明白了，是玻璃球?qū)馇虻拇悼诙伦×耍瑲馇蛑械目諝獠荒芊懦鰜�，所以就�?huì)一直保持著鼓起的狀態(tài)。
這真是一次出乎意料的小實(shí)驗(yàn)呀！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 26
這天晚上，媽媽問我：“雞蛋遇到鹽水時(shí)會(huì)怎樣呢？”
這個(gè)問題在我的腦海里縈繞不散。我想：就做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧！
說干就干，開工！我先找來一個(gè)大塑料盒、一袋鹽和一枚雞蛋，然后把水倒入盒子里，再把雞蛋放入水中，再加一勺鹽攪拌攪拌。此時(shí)我心里就像裝了一個(gè)兔子，生怕它浮不上來�？呻u蛋好像偏偏與我作對(duì)，就是紋絲不動(dòng)。我又加了一大勺鹽，用力攪拌，雞蛋總算浮了上來，我既興奮，又激動(dòng)，之后我不斷往里面加鹽，一袋兒都快見底了，雞蛋總算上來了。這時(shí)，我很開心，又很好奇，好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理，因?yàn)檫@個(gè)原理令我百思不得其解。于是，我便去請(qǐng)教媽媽。媽媽告訴我“那是因?yàn)楫?dāng)水里的鹽的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來”我這才恍然大悟。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 27
科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，每個(gè)科學(xué)家都是從這里開始。
一天天氣非常熱，我忽然想到，放大鏡可以把熱能聚集在一個(gè)地方，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了放大鏡和紙。我先測(cè)試一下溫度，把放大鏡與我的手保持一段適度的距離，讓熱能聚集在我的手上。沒過幾秒，手燙得像被烤熟了一樣，我都忍不住了，于是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)紙上一點(diǎn)也沒有，我又等了幾分鐘，也無濟(jì)于事，我很失望，難道這次實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗嗎？我走到外面，發(fā)現(xiàn)陽光照射在我的黑衣服上，一會(huì)兒就變熱了。我想：黑色吸熱，白色是黑色的反面。于是我用黑油筆涂黑了一塊，把熱能聚集在涂黑的那一塊，果然出現(xiàn)了跳動(dòng)的火苗，仿佛充滿活力的`生命了�！皩�(shí)驗(yàn)成功了！”我開心地喊起來。
從那以后，我就一直在想放大鏡為什么可以把熱能聚集在一個(gè)點(diǎn)上。于是，我拿縮小鏡試了試，發(fā)現(xiàn)縮小鏡可以把熱能分散。
科學(xué)可真有趣，我要知道更多的知識(shí)！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 28
一天早上我在吃雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)白煮蛋泡在水里時(shí)總是沉在水里，這時(shí)一個(gè)奇怪的`念頭在我腦中閃過可以讓雞蛋漂在水中嗎？
我說干就干，找來一個(gè)透明的玻璃杯，放了水，小心翼翼地把雞蛋放入杯中�，F(xiàn)在還有最后一個(gè)問題：我該往水里加點(diǎn)什么？
我開始苦苦思索。味精？從沒聽說過有味精實(shí)驗(yàn)！我突然想起一個(gè)著名景點(diǎn)死海。人可以漂在死海上，不正是因?yàn)樗篮：芟虇�？很咸就是因�(yàn)辂}分多。對(duì)，鹽！
我趕緊往杯子里放了一大勺鹽，然后用筷子拌了一會(huì)兒，可雞蛋連一點(diǎn)漂起來的意思都沒有，只是在那兒打著轉(zhuǎn)。我又加了兩大勺鹽，拌了足足有一分鐘。雞蛋漂起來一點(diǎn)點(diǎn)了。我又加了幾勺，拌了一會(huì)兒，雞蛋又漂起來一點(diǎn)。又加，又拌；又加，又拌這樣做了差不多兩分鐘，雞蛋終于漂起來了。這杯鹽水對(duì)于一直雞蛋來說，就好像是一片死海。雞蛋在水面上輕輕打著轉(zhuǎn)，好像在對(duì)我說：你好，謝謝你使我漂上來！
哈！原來雞蛋也會(huì)游泳�。�
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 29
昨天在家，我做了一次實(shí)驗(yàn)，雞蛋怎么站立?
雞蛋怎么才能站起來呢?把它扶起來它又倒下去了。就這樣，扶一次倒一次。我也試著找到它的`中心點(diǎn)，課還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站立起來。
方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就可以站起來了，這是為什么呢?那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木棍上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來，這又是為什么呢?那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，這樣就能站起來了。
現(xiàn)在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗(yàn)圓滿成功。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又收獲了一個(gè)知識(shí)，真是應(yīng)了一句話“不僅要觀察，還要多做實(shí)驗(yàn)!”
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 30
聽說保鮮膜能做降落傘？可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的，保鮮膜就算能做但它能飛么？那就讓我來驗(yàn)證一下吧！
首先要準(zhǔn)備這些材料：彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個(gè)重物�，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開始了！第一步，把線剪成長(zhǎng)度相同的四段。第二步，用膠帶把四根長(zhǎng)度相同的線粘在保鮮膜的四個(gè)角上。第三步，用彩紙折一個(gè)小紙盒子（要放得下重物)。第四步，把保鮮膜上的四根線分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一個(gè)小號(hào)的`長(zhǎng)尾夾就夠了）。第六步，把做好的降落傘向上拋起來，看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒）？
當(dāng)我把降落傘拋起來時(shí)心里想：“可能飛不起來吧。”因?yàn)槲疫�沒有親眼看到，不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲，激動(dòng)的說：“飛起來了！飛起來啦！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 31
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來呢？于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫上一些裝飾的圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的.完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn)，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大��！也希望通過更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來越好！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 32
聽說雞蛋可以浮在鹽水上，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好水﹑鹽﹑玻璃杯﹑雞蛋等實(shí)驗(yàn)器材，所有都準(zhǔn)備就緒只差實(shí)驗(yàn)見證奇跡。
首先，我往玻璃杯加了大約250毫升的水，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像潛水艇一樣沉了下去。
我往水杯里撒了一把鹽，靜靜地等待鹽水融入水中。過了幾分鐘，雞蛋并沒有浮起來，我有些不知所措，我想是不是鹽太少了，于是我又往水杯里撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋露出了“頭”，我用手指把雞蛋摁住了，雞蛋又沉了下去，手一拿開雞蛋又浮了起來。我想，如果往杯子里注水會(huì)怎么樣呢？
于是，我拿起水杯往杯子里倒水，神奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋漸漸下沉，看著雞蛋下沉我的心也隨之激動(dòng)起來，以為它會(huì)沉到杯底，沒想到雞蛋竟沉在水位的中間不動(dòng)了。
雞蛋為什么可以浮在鹽水上呢？原來，由于雞蛋小于鹽水的.密度，所以會(huì)浮在鹽水上面。
只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中藏有許許多多的奧秘！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 33
聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí)，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎？
帶著這個(gè)疑問，我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán)，我心里暗暗的想：這團(tuán)紙如果添上些顏色，就有點(diǎn)像圣甲蟲的.糞便了。想到這兒，我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著，我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的底部，像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我還對(duì)它說：“對(duì)不起哦，杯子妹妹�！比缓笤侔堰@個(gè)杯子慢慢放入水中，我真希望它會(huì)游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了！一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來，水位也開始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子，我驚訝的合不攏嘴：紙團(tuán)真的沒有濕！
原來空氣真的可以占據(jù)空間，原來科學(xué)這么神奇！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 34
報(bào)紙上說，用蠟燭點(diǎn)紙鍋是肯定要著的，如果里面裝上水呢？我決定來解開這個(gè)謎。
我邊準(zhǔn)備材料邊想：會(huì)不會(huì)失敗呢？這畢竟是我第一回做實(shí)驗(yàn)呀！紙鍋折好了，水，蠟燭也都準(zhǔn)備好了，媽媽點(diǎn)打火機(jī)時(shí)，我的心“砰砰″的跳。我往紙鍋里倒了一些水，遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說“：讓你弟弟來吧！”另一個(gè)小人說“：不，鼓起勇氣，你一定要解開這個(gè)謎！”我選擇了自己來。我把紙鍋往火上一放，紙鍋竟然沒有點(diǎn)著！真是太神奇了！
我心中豎起了大大的問號(hào)。我問媽媽：“為什么紙鍋不會(huì)點(diǎn)著��？″媽媽意味深長(zhǎng)的'說：“在水和火相對(duì)克時(shí)，都會(huì)各退50°，表面是碰到了火，可你別忘了，紙鍋里還是都是有水的呀！″
紙鍋燒水可真神奇呀！只要我們更多去認(rèn)真探索，多留意身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘喲！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 35
聽姐姐說折好的紙花放在水里就會(huì)展開，我半信半疑。于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的.好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤子，水，幾張彩紙，一切都準(zhǔn)備好后，我在彩紙上畫出大小樣子不同的紙花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來，接著把花瓣依次折起來，然后將水倒進(jìn)小盤子里，把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里，最后等待紙花的開放。我耐心地等待著十秒，二十秒…我想紙花大概不會(huì)開了吧？正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí)，突然花苞慢慢展開了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了，我想大嘴巴，驚訝不已！
為什么紙花會(huì)開呢？帶著這個(gè)疑惑，我查閱了資料，原來，紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管，吸水后，紙就有了張力�；ò曜匀痪驼归_了！
科學(xué)可真神奇！只要我們多觀察，多動(dòng)腦，多問幾個(gè)為什么，就可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 36
一次我在“尖叫實(shí)驗(yàn)”中看到，雞蛋可以在水中漂起來，我覺得好神奇。為了知道雞蛋是怎么飄起來的，我準(zhǔn)備做一次實(shí)驗(yàn)確認(rèn)真假！
我先準(zhǔn)備了一個(gè)小木棒、一個(gè)水杯裝2/3的水、一個(gè)雞蛋、一袋鹽，再把雞蛋放到水中，接著我開始攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在下面。然后我開始往水中加了一些鹽，開始攪拌發(fā)現(xiàn)雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不灰心，繼續(xù)不停的往水中加鹽，不停的攪拌，最后雞蛋終于浮起來了，我高興地跳了起來，實(shí)驗(yàn)終于成功了！
雞蛋能飄起來是種我無法解釋事，最后我通過查資料才知道是因?yàn)辂}的.密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋才能在鹽水中漂起來。
實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！生活中科學(xué)無處不在，我們只有用心觀察并且自己動(dòng)手，才能了解其中的奧妙！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 37
我是一個(gè)比較愛科學(xué)的人，對(duì)什么事情都很好奇。所以老在電視上看科學(xué)節(jié)目。有一次，我在電視上看到一個(gè)讓礦泉水變形的實(shí)驗(yàn)。
那個(gè)讓礦泉水變形的`實(shí)驗(yàn)是這樣的：先把一點(diǎn)熱水放進(jìn)瓶子里，放一會(huì)兒，然后立刻把開水倒掉，并且急速地把蓋子蓋上。實(shí)驗(yàn)到這的時(shí)候，我想：這樣怎么能夠讓瓶子變形呢？等我做完最后一步時(shí)——把瓶子放入冷水中，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)瓶子漸漸地被吸住了似的，又扁又瘦。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了疑問：做完實(shí)驗(yàn)的這個(gè)瓶子，里面的水象一塊磁鐵，瓶蓋也象一塊磁鐵，它們這兩塊“磁鐵”要各自把對(duì)方緊緊地貼在自己的身上，就這樣，誰也沒吸住誰，倒把瓶子吸扁了�！斑@太有趣了！”我高興地說。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了我們身邊有許多現(xiàn)象，要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我張大一定要當(dāng)一位科學(xué)家，解開身邊的問題！讓大家把心里的問題都解決！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 38
今天，我無意間在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了。
我先找來兩塊糖，倒兩杯清水。將一顆糖放入一杯水中，它很快就會(huì)沉底，把另一塊糖用線拴住，吊在另一杯水的中間�？纯茨膲K糖化得更快？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被綁的那塊糖向下流出像胡須一樣的東西，它往下流的同時(shí)就有氣泡冒上來�？墒浅恋椎哪菈K糖就不同了，只往上冒氣泡。被吊著的那塊糖一會(huì)功夫就化沒有了，可沉在杯底的那塊糖卻和原來沒有什么變化。我接著觀察，書上說吊著糖的那個(gè)杯子里，下半杯混濁的糖水和上半杯透明的清水中間的界線非常鮮明，可這一點(diǎn)我怎么也沒看出來。喊來媽媽看，媽媽也沒看出什么結(jié)果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：糖在水中溶解，一靠擴(kuò)散，二靠對(duì)流。冷水溫度低，擴(kuò)散的作用不明顯，所以沉入水底的`糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后，糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成對(duì)流。糖的位置越高，水對(duì)流的范圍越大，糖就越容易溶化。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？你也試試吧！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 39
最近我在電視上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，所以我決定親自來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們要準(zhǔn)備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后，我的小鏡子就跳入了水中，它就像一個(gè)落水的小朋友不停地?cái)[動(dòng)著雙手。這時(shí)我就在想：小鏡子這么用力地?cái)[著水，上面的畫應(yīng)該馬上就會(huì)浮到水面上了吧！可這時(shí)小鏡子卻讓我失望了。哎！畫一點(diǎn)也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著小鏡子。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，終于白板筆畫家畫的.畫浮在水面上了，我用手輕輕地碰一下，覺得真神奇��！
雖然此次實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但我還是感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣，也讓我明白了做一件事情一定要有耐心，堅(jiān)持下去才會(huì)取得成功。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 40
我在書上看到過這樣一句話：如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放進(jìn)冰箱里，那么熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我想：按說不是冷水比熱水先結(jié)冰嗎？就這樣，我?guī)е苫�，做了兩次“冷熱�?jìng)爭(zhēng)小實(shí)驗(yàn)”，來證明這個(gè)結(jié)論。
首先，我準(zhǔn)備了兩個(gè)一模一樣的杯子，加入一樣多的冷水、熱水，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱里，然后靜觀其變。
大概過了四十分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)裝冷水的杯子已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，而裝熱水的杯子才形成了一層膜。我在心里暗想：果然，是冷水先結(jié)了冰。難道書上寫錯(cuò)了？我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。我把它們倒掉，準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。
結(jié)果，第二次的'結(jié)果與第一次的完全一樣。我有點(diǎn)不明所以：不是熱的結(jié)冰快嗎？
最終，我得到了結(jié)論，也悟到了一個(gè)道理：不是別人說什么就是什么，要自己去探究。
這次實(shí)驗(yàn)給我留下了很深刻的印象，也讓我明白了一個(gè)很好的道理！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 41
偶然間我在網(wǎng)上看到一個(gè)神奇的視頻，一個(gè)氣球憑空變大了，我根本不相信這能實(shí)現(xiàn)。媽媽知道后，讓我親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)下。媽媽拿出檸檬酸、瓶子、氣球、小蘇打和水，讓我做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，第一步，我先把水倒一點(diǎn)到瓶子里面，第二步我再把檸檬酸倒一點(diǎn)到瓶子里，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子里面會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)汽水的樣子。第三步最關(guān)鍵了，就是把小蘇打倒進(jìn)氣球里，然后快速把氣球套在瓶子的瓶口。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球越來越大。實(shí)驗(yàn)成功了！我迫不及待地把這事情和媽媽說了，媽媽對(duì)我說：“你真的太棒了！”可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)要檸檬酸呢？用其它的.液體能不能吹氣球呢？我總是琢磨不出來。媽媽跟我說：“檸檬是酸，小蘇打是堿，酸和堿反應(yīng)能生成二氧化碳，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用醋也能成功�！�
原來每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都和做手工一樣，都要自己去做一下才能知道這是不是真的。正所謂實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。我們要用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證我們的猜想，這樣才能每天進(jìn)步！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 42
我做過很多小實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋。
我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上，讓它轉(zhuǎn)起來。突然，砰的一聲，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清；接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋，把它慢慢轉(zhuǎn)起來。后來，越轉(zhuǎn)越快，最后松了手，只見它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰，它就停了下來。然后，我又用這個(gè)方法做了一次，結(jié)果還是一樣的……
做完試驗(yàn)后，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的動(dòng)呢？于是，我去查了一下，原來熟雞蛋里的蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng)；而生雞蛋里的'蛋清和蛋黃是分開的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可是，我還要清理地面呢！所以，有收獲還得有付出。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 43
昨天，老師在班群里通知：周日來校時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)用。“胖大海是治咽炎的藥，課堂做實(shí)驗(yàn)有胖大海，到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)亍保课倚南�。于是媽媽特意去藥店買了—包，去上課時(shí)我就帶了—顆。
胖大海，它很小，只有三厘米，和我的.大拇指—般。它的樣子很奇怪，兩頭尖，中間圓，看上去挺粗糙的，像—張老人的臉；拿到鼻子前聞—聞，有—股中藥味。
首先，鮑老師把我們12個(gè)人，分成3組。實(shí)驗(yàn)開始了，鮑老師在三個(gè)杯子里各放一顆胖大海，接著王老師給杯子里倒入熱水。胖大海立刻從杯底浮了起來，現(xiàn)岀了原形，變成了—朵小喇叭花。我摸了—下胖大海，軟棉棉的，—碰就散開了。這時(shí)，杯中的水變黃了，嘗了一下，聞見濃濃的中藥清香味。
我覺得胖大海并不胖，為什么就取名“胖大�！蹦�？通過今天實(shí)驗(yàn)，這才明白，胖大海會(huì)在水中變胖變大，取這個(gè)名字再合適不過了。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 44
周末放假，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“可樂和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進(jìn)去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的反應(yīng)；剛開始，可樂加入牛奶時(shí)，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物，過一段時(shí)間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂竟然變得清澈了！
這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：
可樂有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質(zhì)，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因?yàn)檫^量的'碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實(shí)在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 45
生活與科學(xué)信息相關(guān)，偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)開始的，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多科學(xué)原理。
今天我們就來做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“會(huì)吸水的蠟燭”。
我們先準(zhǔn)備一小節(jié)蠟燭、一個(gè)大杯子、一個(gè)盤子、少許水和一個(gè)打火機(jī)。
我們把蠟燭放到盤子中間點(diǎn)燃，然后把水從盤子邊緣倒入盤中，用大杯子罩住蠟燭。蠟燭不一會(huì)兒就慢慢熄滅了。這時(shí)候神奇的事情發(fā)生了，蠟燭居然慢慢升高了，盤子里的水幾乎全部被吸到了大杯子里。
可是這是怎么回事呢？原來啊，是因?yàn)橄灎T在封閉空間中燃燒，把氧氣消耗完全變成二氧化碳，二氧化碳溶于水，所以杯子里的`總氣體會(huì)變少了，外界的大氣壓就把水壓到了杯子里。原來實(shí)驗(yàn)的原理這么簡(jiǎn)單呀！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 46
有一天星期六的中午，我看到了一了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出來，再把白板筆拿出來，最后拿少量清水。
我怕散水，所以我就把這些材料放到了洗臉池上，我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫，在這里我要提示大家，不可以用太粗的黑板筆，要不然的話這個(gè)實(shí)驗(yàn)就作不成了，大家也不可以把畫形畫的太大，要不然就不可以把字浮起來了，也不可以把字畫在碟子的`周圍。我把水放進(jìn)去，字就可以起來了，雖然實(shí)驗(yàn)一次就成功了，但是我對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料，求救百度，終于讓我得知由于馬克筆的顏料屬于油性顏料，所以馬克筆的畫是無法與水相容，同時(shí)，油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度，導(dǎo)致馬克筆的顏料會(huì)浮現(xiàn)在水面之上，
這就是我作的小實(shí)驗(yàn)，大家也可以去作一下，很簡(jiǎn)便，也不會(huì)失失太多次。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 47
有一天，我想到一個(gè)問題，硬幣能浮起來嗎？我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)小勺子和一個(gè)大勺子，幾個(gè)硬幣和一大碗水。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候，我來到廚房開始做實(shí)驗(yàn)！
我用勺子一勺一勺地往杯子里倒?jié)M水，直到它灌不滿為止。用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地注滿水，直到杯子上出現(xiàn)一個(gè)弧形。然后小心地在水上放一枚鎳幣；喲喲！我喊道：“我不知道；成功“然后我把一枚一元硬幣放在水上，凝視著，“我對(duì)一元硬幣沉沒感到失望。
我看到這一幕，心想：為什么五毛錢漲了，一元錢沉了？
我去書房問；網(wǎng)絡(luò)教師。我在網(wǎng)上看到水面上有一種緊張的氣氛。如果硬幣的重量小于張力，它就會(huì)浮在水面上。如果硬幣的'重量大于張力，它就會(huì)下沉。
在這之后，我不僅了解了這些知識(shí)，而且也了解到了存在的問題。我需要再問一次！
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 48
同學(xué)們，你們一定都知道水有浮力，那你們知道水的表面有張力嗎？
暑假的一天，我閑來無事，在裝滿水的杯子里放硬幣玩，硬幣就像一個(gè)可愛的娃娃，躺在水里睡大覺，而水面卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想：是不是我水裝得不夠滿？于是，我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。接著，我繼續(xù)放硬幣，兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起，卻始終沒有溢出水來。但放到第五個(gè)時(shí)，水面好像吹了一個(gè)小氣球，鼓出了一個(gè)弧形，好神奇��！我既興奮又緊張，六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)，水面越來越鼓，好像被什么東西頂起來似的.，我屏住呼吸，放了第九個(gè)、第十個(gè)，水居然還沒溢出來，這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣，杯子的側(cè)面抵觸了小水珠，水終于溢出來了。
我疑惑不解，這是什么原理呀？我查閱了書籍，這才恍然大悟，原來，水的表面有張力。生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 49
最近，我經(jīng)常很早就寫完了作業(yè)。媽媽看我這么空閑，就提議和我一起做個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)——?dú)馇蚧鸺�。你也可以跟著下面的步驟一起做哦。
實(shí)驗(yàn)材料有一根吸管、一把剪刀、一個(gè)衣夾、一些膠帶和一些繩子。當(dāng)然，不能忘了我們的氣球呀，它可是實(shí)驗(yàn)的主角呢！
材料準(zhǔn)備就緒，開始實(shí)驗(yàn)了！首先，把吸管稍微剪短一點(diǎn)，將繩子穿過去；再用力往氣球里吹氣，讓它變成一個(gè)“胖姑娘”，然后用衣夾夾住“胖姑娘”的`“辮子”，并用膠帶把辮子與吸管固定在一起；最后把繩子拉直，把“胖姑娘”拉到一邊。這時(shí)，一旁的媽媽叫我松開衣夾，我一松手，氣球便“嗖”地一下沿著繩子沖了出去，像一架沖出去的火箭。媽媽笑瞇瞇地看著我，說：“嚇到了吧？氣球沖出去是因?yàn)闅馇蚶锩娴臍獍褮馇蛲巴屏��！薄芭叮 蔽一腥淮笪�，原來是這樣！
大自然中有許多奧秘。我們要留心觀察，多多探索。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 50
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诮淌依镒隽艘豁?xiàng)小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們，你們一定會(huì)覺得把兩本書相互夾住，然后分開，是一件容易的事，但接下來的實(shí)驗(yàn)會(huì)告訴你，那不一定是一件容易的.事。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們首先要準(zhǔn)備兩本厚度差不多的書，然后翻開一本書，把另一本也打開，再把打開頁重疊到第一本書翻開的頁面上，接著，再把第一本書翻幾頁重疊到第二本書翻開的頁面上，照這樣的做法，一直重復(fù)，直到把兩本書都翻完為止，你就可以看到兩本書完全夾在一起了。這時(shí)老師就讓我們把兩本夾住的書拉開來試試，同學(xué)們都躍躍欲試，可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能拉開，于是我叫上了陳芷悠和我一起拉，還是沒拉開，最后在同桌的幫助下，終于拉開了兩本書。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果跟我想得不一樣，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了關(guān)于摩擦力的知識(shí)點(diǎn)，還懂得了事情不能光靠想象，親手實(shí)踐更重要。
三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字 51
科學(xué)世界有著絢麗迷人的風(fēng)景，使人流連忘返，我?guī)е缕婧秃闷孀哌M(jìn)了科學(xué)世界。今天我們做的就是“雞蛋跳水”。我們準(zhǔn)備的工具有：一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一小包鹽下面一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先把雞蛋放入水中。我自言自說：“千萬不要流出來呀！”接著第二步把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢倒在水中，我手一直在抖而且抖的特別厲害，臉上的`汗也爭(zhēng)先恐后地流了下來，終于最后一步，我小心翼翼地用筷子搖晃著，生怕把雞蛋丟碎掉，我搖了一會(huì)兒又放了一些鹽，又開始搖了，雞蛋慢慢地立了起來，最后又加了一點(diǎn)鹽，我又開始不停地用筷子攪雞蛋有點(diǎn)浮起來了，我有了一點(diǎn)成就感比世界紀(jì)錄第一名還高興。終于雞蛋完全的浮了起來。
我感覺自己就像一個(gè)偉大的科學(xué)家并創(chuàng)造了奇跡，我欣喜若狂，拍手歡呼著，因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)并完美地完成了。
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