平凡的我也很精彩三年級優(yōu)秀作文
我是個(gè)普通的學(xué)生，沒有閃耀的成績，每天過著單調(diào)的兩點(diǎn)一線式生活。在人群中，我不過是毫不起眼的一點(diǎn)。生活不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨Ｖ梗厍驔]了我也能照常轉(zhuǎn)動(dòng)，平凡依舊籠罩著我的身影，即使沒有簇?fù)淼某绨菡撸钜膊粫?huì)為此暗淡無光澤。
但那一次我發(fā)現(xiàn)了平凡的'我也很精彩。六年級的一個(gè)周末我無意間登錄。剛開始我無所事事不知干什么好。在一次旅游回來后，老爸讓我整理旅游中的所見所聞。于是我注冊了一個(gè)，我把這次旅游中見到的、聽到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里，并配上精美的照片�？�，這張是海上日出，這張是夕陽椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回復(fù)我的記錄。問我：這是什么？那是什么？評價(jià)我的文章，和我討論交流。我開始對寫作產(chǎn)生興趣。
每周，我都會(huì)寫一篇作文貼在的個(gè)人日志了上，也會(huì)看看其他人的文章，聽聽別人對我寫作的意見和建議，看看其他人的作文，學(xué)著對他們的作文品頭論足，也不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內(nèi)心深處的門，一扇通往寫作的門。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來自全國各地的筆友；大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開始的無所事事，到慢慢有了寫作的信心，現(xiàn)在我喜歡寫作，我文章里的人物真的“活起來”了。
寫作給我?guī)砹藲g樂，帶走了憂愁。讓我也有精彩起來。
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