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      2. 啞劇對(duì)對(duì)碰三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-29 18:08:49 三年級(jí)作文 我要投稿

        啞劇對(duì)對(duì)碰三年級(jí)作文

          我玩過(guò)“捉迷藏”的游戲,玩過(guò)“三個(gè)字”的游戲,還有“木頭人”的游戲,就是沒(méi)有玩過(guò)“啞劇對(duì)對(duì)碰”的游戲。今天我在快樂(lè)作文的課堂上玩了一次,真有意思!

        啞劇對(duì)對(duì)碰三年級(jí)作文

          游戲的規(guī)則是:先請(qǐng)一位同學(xué)上去抽簽,然后按簽上的規(guī)定進(jìn)行表演,如果同學(xué)猜對(duì)了,表演者就會(huì)得到一個(gè)小貼畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)呢,表演者必須用肢體語(yǔ)言,如果開(kāi)口說(shuō)話,就是違反游戲規(guī)則,然后被淘汰出局。

          游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛舉手。第一個(gè)上去的是鄭晨宇,他大步流星的走上臺(tái)去,鄭重其事的抽了一張簽,然后笑容滿面的對(duì)大家說(shuō):“一點(diǎn)也不難!”說(shuō)完,只見(jiàn)他東看看,西看看,大家異口同聲的說(shuō):“東張西望”,鄭晨宇笑著說(shuō):“恭喜,答對(duì)了”,他的幽默引得教室里一陣哄堂大笑。

          第二個(gè)上去的是孟蕭涵,他毫不猶豫的走上臺(tái)去,小心翼翼的抽了一張簽,然后對(duì)老師自信滿滿的笑了笑。他先把手握成拳頭,然后他又把腳向前伸去,李彥如立刻說(shuō):“拳打腳踢”孟蕭涵說(shuō):“非常正確!”

          下面的表演也很精彩,有的`猜得是“興高采烈”,有的猜得是“垂頭喪氣”,有的猜得是“張牙舞爪”,還有的猜得是“賊眉鼠眼”,更有趣的是,“一瘸一拐”的動(dòng)作表演,被那位同表演得太形象了。

          游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可我的心還一直不能平靜下來(lái)。如果人不能開(kāi)口說(shuō)話,是一件多么痛苦的事情呀。在生活和學(xué)習(xí)中,有時(shí)難免會(huì)遇到許多痛苦和煩惱的事情,可是與殘疾人相比,我們又是多么的幸運(yùn),不管怎樣我們是肢體健全的人,可是他們呢,遇到的困難和痛苦,解決起來(lái)要艱難好多倍,所以我們要關(guān)心殘疾人,用善心去關(guān)愛(ài)他們。我們還要珍愛(ài)生命,珍惜生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

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