【精華】小學(xué)三年級(jí)作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，蟹肥菊黃，正是吃螃蟹的好季節(jié)。
爸爸今天買了四只鮮活的螃蟹，螃蟹有兩個(gè)鉗子可厲害了，像是同伴玩“剪刀石頭布”，螃蟹有八只腳，它的眼睛像閃閃發(fā)亮的“小燈泡”。
爸爸先把螃蟹刷干凈，然后放到鍋里蒸，大約過(guò)了15分鐘，香噴噴的蟹味滿屋飄，我迫不及待地吃起來(lái)，金黃色的蟹黃甜絲絲的，潔白的蟹肉柔軟而香甜，蟹腳里的肉味道也不錯(cuò)哦！
啊，螃蟹大餐真好吃！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“我的祖國(guó)，黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，鑄就了亙古的河山，改革、開放、發(fā)展，點(diǎn)亮世界的眼光，我自豪于祖國(guó)的輝煌……”當(dāng)這首歌再次在我耳邊響起時(shí)，我不禁感慨道，改革開放真是猶如一陣風(fēng)啊，它吹遍了神州大陸，給人民帶來(lái)了無(wú)盡的富裕。
猶記得我家房前有一條小路，路面坑坑洼洼，高低不平。大風(fēng)天時(shí)，塵土飛揚(yáng)，人們走在上面，經(jīng)常弄得灰頭土臉。下雨天時(shí)，路面泥濘不堪，人們走在上面，沾得滿鞋是泥，褲腳上到處都是泥巴。還記得小時(shí)候，我每次走在這條路上，都是小心翼翼的，生怕濺到身上，弄臟了我的新衣服。由于小路的狹窄、凹凸不平，導(dǎo)致路的兩側(cè)十分冷清，且多數(shù)是低矮平房，只有兩三家規(guī)模很小的商店。
然而，不過(guò)短短的幾年時(shí)光，這條路卻發(fā)生了奇跡般的變化。土路變成了水泥路，狹窄的路變成了寬闊的路，坑坑洼洼的小路變成了筆直的公路。而路的兩側(cè)更是樹木成行，綠草如茵，低矮的平房變成了高樓。大大小小的商店比比皆是，商店內(nèi)的商品更是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。原本被人們嗤之以鼻的小路上，各種車輛川流不息，來(lái)去匆匆的人們留下了陣陣的歡聲笑語(yǔ)。��！這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！�
是改革開放，改變了泥濘的小路，為我們送來(lái)了一條更加寬廣、燦爛的路；是改革開放，改變了我們的生活，為我們送來(lái)了富裕；是改革開放，改變了祖國(guó)，為我們送來(lái)了繁榮昌盛！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家后院有一小塊空地,我們準(zhǔn)備種一些蔥。
我和奶奶買回來(lái)一些蔥，把莖剪掉，把根放在后院里。我們先用鋤頭把土翻松，再挖五條整齊的淺溝，每條淺溝里均勻地挖十來(lái)個(gè)小洞，然后把蔥頭一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)蔥開始發(fā)芽了，尖尖的，淡黃色的星星點(diǎn)點(diǎn)。又過(guò)了幾天，一場(chǎng)小雨過(guò)后，蔥苗長(zhǎng)得更快了，綠油油的。它的葉子是圓筒狀的，中間是空的，有一點(diǎn)辣味，是一種常吃的蔬菜和調(diào)味品。哇！一想到在面條、冬瓜湯、圓子湯里放上自己親自栽種的蔥，味道特別鮮美，我心里甭提有多高興！
我突然想到《小白兔種白菜》的故事，小白兔說(shuō)：“只有自己種，才有吃不完的白菜。”是�。∫环莞�，一份收獲，只要我們付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
瓊花還在盛開，黑暗的光芒已經(jīng)漸漸朝我照來(lái)。
所有的一切就像天空沉重的大雪，簌簌落落，冰冷而又厚重，像極了給我送葬的禮花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下、落下。
我的靈魂就這樣被裹挾了，被惡毒的光輪碾壓了，隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上，腥臭的尸骨里，我永遠(yuǎn)的被埋葬在了那里，再也不能掙開這漆黑的鐵鏈，深沉的黑淵里，只有我能聽到來(lái)自靈魂的歇斯底里。
機(jī)械的磨合聲，線條的滾動(dòng)聲，奏響成了像嗩吶發(fā)出的凄婉哀樂(lè)聲。
我從未聽過(guò)這般凄涼的樂(lè)曲。
世界已經(jīng)隨我漸行漸遠(yuǎn)，我悄悄的丟掉了靈魂，喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏，又到凌晨，從未有過(guò)的歡快，它們從來(lái)就沒(méi)有停止。而我卻覺(jué)得世界都停止了呼吸，只有廠房里厚重的機(jī)械糾結(jié)聲，凄涼、哀痛、以及悲傷。
我看著桌上為我準(zhǔn)備的生日雞蛋，以及泡面，我突然淚流滿面。
我的成人典禮，或者說(shuō)我的死亡典禮，就這般的濃重而且盛宴。
我的靈魂終究不能把控的被誘惑了，被拋棄了，被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。
我被一條條鋒利的尖刀切割著，我能聽到來(lái)自靈魂最深處的`哀嚎，我無(wú)法再控制的顫抖著，一遍遍舔著傷口。
大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，它開始吞噬著我，吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒(méi)有了白天以及黑夜，從此昏沉沉永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替，仿佛是很多具悲傷的尸體進(jìn)行的往返，我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上，再也不能掙脫。
我無(wú)法再分辨對(duì)與錯(cuò)，我再也不能捧著紙片朗朗有聲，而記憶深處的那些楓樹葉片再也不能落在我的頭頂，我的肩上，我的身體發(fā)梢。我只能想念、留戀、以及懷念，我無(wú)法控制的猩紅了眼，默默的哀嚎。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來(lái)這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候，飛來(lái)一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來(lái)你又不及格了�！薄拔铱匆彩牵汩L(zhǎng)得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來(lái)多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了�！彬乞煸秸f(shuō)越起勁，指指自己的腳說(shuō)；‘看我，修長(zhǎng)的雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來(lái)多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問(wèn)他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說(shuō)：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒(méi)料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來(lái)救你了�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
星期一的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，帶著一周生活的美好憧景，我上學(xué)去了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片薄薄的霧像一片輕紗，籠罩在地面上，我眼前一片模糊。
生機(jī)勃勃的早晨，車水馬龍，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。我拾起一把樹葉往天空一扔，好似千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在承受風(fēng)舞動(dòng)，使人心曠神怡……
一路上，鳥兒的優(yōu)美動(dòng)聽的叫聲，轎車的“嘟嘟”聲，摩托的“突突”聲，自行車的“丁零”聲和行人匆匆忙忙的腳步聲，卻絲毫不影響我愉快的心情，又好像要形成一個(gè)大圓盤，把我送去學(xué)校。
�。∵@里的風(fēng)景太美了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
父母是你的守護(hù)者，父母是你終生的朋友。父親，盡管您沒(méi)有充足的財(cái)富，卻愿意為我付出一切;母親，盡管您沒(méi)有充足的智慧，卻愿幫我一生。
記得有一次，我們剛放學(xué)。我和王江憶一起去玩，可我忘了給家里打電話。媽媽回了家，以為我又被老師留下來(lái)了，便在家里等我。吃完飯，爸爸也回來(lái)了，可我還是玩得起勁。媽媽等啊等，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“這孩子，到底在干什么呢?這么晚了，還沒(méi)回來(lái)。”媽媽自言自語(yǔ)。媽媽馬上打電話給老師，可老師說(shuō)沒(méi)有留人。媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，急忙打電話給我的同學(xué)們的家長(zhǎng)，試試看能否打聽出一點(diǎn)線索，但都說(shuō)我沒(méi)有去。
而此時(shí)，我正在回家的路上，可找不到回家的路，就在大街上亂竄。媽媽和爸爸起著電瓶車，到處找，滿頭大汗地尋找，繁華的大街上，幽深的小路上，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我那熟悉的身影。這可怎么辦呢?
我走呀走呀，走到了鐵路邊，那是爸爸在我小時(shí)候帶我看火車的地方。我努力回想自己回家的路。此時(shí)，媽媽正在大街小巷中尋找著我。終于，焦急的媽媽在一條小巷發(fā)現(xiàn)了我熟悉的身影，立刻上前，緊緊地抱住迷茫的我，說(shuō)：“小寶貝，你跑去哪了，可把我急壞了!”
回到家，身心疲憊的媽媽并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，下次和同學(xué)玩，記得和家里說(shuō)一聲。不然，媽媽會(huì)急死的�！蔽覠釡I盈眶地保證，不會(huì)有下次。
經(jīng)歷了這一件事，我深刻體會(huì)到父母之愛的偉大和深沉。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
六年時(shí)光匆匆而過(guò)，留下了許多美好的回憶，至今若像放電影一樣回憶一下，還回味無(wú)窮。但是，面對(duì)即將來(lái)臨的分離，誰(shuí)也無(wú)能為力，只能用眼淚來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的痛苦。
六年時(shí)間，我們從童年開始步入少年，告別了我們的校園，告別了我的老師和同學(xué)，不知道什么時(shí)候才能再次相遇。前幾天，同學(xué)們還笑著、高興地互發(fā)同學(xué)錄、大頭貼。讓同學(xué)之間留下最后的記憶。但是，畢業(yè)考試的前一天下午，很多女生忍不住哭了出來(lái)，淚珠溢出了眼角，滴在地上或打濕在同學(xué)的衣襟上。男同學(xué)見到后，也禁不住熱淚盈眶，此刻我們忘記了男女有別的說(shuō)法，相互擁抱，相互寄托情感。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道："行啦，行啦，趕快回家吧，以后還能聯(lián)系�！本瓦@樣，我們都散去了。
今天是在校生活的最后一天，我要感謝我的老師，我的同學(xué)，和伴我生活了六年的校園，現(xiàn)在即將離開，我想對(duì)這些說(shuō)一聲：“謝謝�！笔沁@些成為我人生路上的重要一步。