橘子人生初中作文

橘子人生初中作文

　　用桔子比喻人生、表達(dá)對(duì)人生，本就令人稱奇，而用桔子表達(dá)出令人深思的人生課題就更使人產(chǎn)生敬意。試想誰(shuí)能把一個(gè)普普通通的橘子跟人生聯(lián)系起來(lái)呢？可是臺(tái)灣著名漫畫(huà)家蔡志忠先生就這樣看似簡(jiǎn)單，而又非常詩(shī)意地表達(dá)了自己對(duì)于人生的感悟。他說(shuō)，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨其酸，拿到甜的又會(huì)抱怨其小。蔡先生則完全相反，拿到酸的慶幸其大，拿到小的則慶幸其甜。他的做法充滿了智慧，而這樣的人生就是一種智慧人生。

　　我們的人生充滿了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的橘子，蔡先生的做法對(duì)我們來(lái)說(shuō)猶如一劑良藥。倘若我們總是以自己的尺度來(lái)衡量萬(wàn)事萬(wàn)物，則我們連一個(gè)橘子也拿不到。因此我們不能奢求人生，不能抱怨生活，相反，我們要以感恩的心態(tài)來(lái)對(duì)待這并不算漫長(zhǎng)的人生。

　　松不擇地勢(shì)而長(zhǎng)，不懼高寒高溫的襲擊，才成就其崇高的品質(zhì)；水不擇地勢(shì)而流，不愁前路之坎坷，才成就其浩淼無(wú)邊；梅不擇季節(jié)而生，不畏嚴(yán)寒而妍，才盛開(kāi)出千萬(wàn)朵圣潔與芬芳。

　　物之于人，有著多少暗示與啟迪，不獨(dú)一個(gè)橘子！它們給人以智慧，給人以智慧的人生。林林總總，萬(wàn)事萬(wàn)物都因不抱怨環(huán)境的惡劣而成就其個(gè)性，成就其芳馨。人又何嘗不是如此？讀蔡先生橘子人生，我們仿佛看到了生活的光明與美麗，眼前也洞開(kāi)了一扇智慧的大門(mén)。

　　我們是否也有塞翁失馬的思想，同一件事，視角不同，心情便迥然不同;從消極的角度看，老人日日苦惱；從積極的角度,看老人則天天高興。當(dāng)你面對(duì)缺憾時(shí)，你一定要換個(gè)角度去思考。  人不能太悲觀，整天一幅擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)的樣子。讓我想起一位名人（蕭伯納）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，人生的悲劇有兩種：一是萬(wàn)念俱灰，二是躊躇滿志，我應(yīng)該就屬于后者，總是為沒(méi)有發(fā)生的事情患得患失，搞得自己總是不容易快樂(lè)，于是在人生的旅途中，總是目不斜視的盯著前方，想象著未來(lái)的無(wú)數(shù)種可能，而忽略了沿途的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了太多美好的東西，還好，我的旅途才剛剛開(kāi)始，所以我要重新審視自己的生活與工作，學(xué)會(huì)享受身邊每一個(gè)美好的時(shí)刻。

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