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        時(shí)間:2023-12-06 15:43:11 人生 我要投稿

        人生的作文精華(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的人生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人生的作文精華(6篇)

        人生的作文 篇1

          “一日之計(jì)在于晨”,黎明充滿人們對(duì)這一天希望和向往。它給大地帶來一片生機(jī)勃勃。一天里最短暫的是早晨;一天里最寶貴里的也是早晨;一天里最可愛的還是早晨。它似一顆珍珠,需要人的呵護(hù),和珍惜。

          中午,太陽(yáng)蒸蒸日上,似乎想把人們烤成烤鴨。不知怎了,它總想盡情的釋放自己的熱火。掛在空中的是熱情如火的太陽(yáng),一絲涼意也木有。小狗耷拉著耳朵,吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌條;小鴨則在涼爽的河中靜悄悄的洗澡;知了嗚嗚的.叫“——熱-知了......”

          黃昏,迷人的彩霞下有好幾位老人湊在一起,講起了自己的輝煌過去。小孩子躺在軟軟的草坪下仰望天空那一朵無(wú)瑕。在此刻一切世俗庸腐,顯得那么卑微脆弱,一陣清風(fēng)吹過,輕輕地?fù)崦业哪橆a。

          夜晚,人們躺在舒適床上,忘卻了這一天的煩惱,只會(huì)憧憬的明天會(huì)更好。

          一聲啼叫,打破黎明的沉寂,新的一天又即將開始!

        人生的作文 篇2

          小時(shí)候,爸媽總是對(duì)我說:“自己的事情自己做”。因此我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。然而到了現(xiàn)在,他倆總搶著說:“你去學(xué)習(xí)吧!別管你別的雜事了,我和你媽來做,去專心學(xué)習(xí)吧!”。

          雖然我能夠理解他們的這份苦心,但我想對(duì)他們說:“我自己的事情應(yīng)該自己做,不需要大人的援助!庇浀糜幸惶欤患胰顺鋈ス浣至,只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。天空由藍(lán)色變成了白色,再由白色變?yōu)榻瘘S,直至漆黑!肮竟竟尽蔽业亩亲羽I得發(fā)叫了,我摸著肚子,站在陽(yáng)臺(tái)俯視馬路上的車群,眼睛瞪得老大,在川流的'車群中搜索著媽媽的車。這時(shí),媽媽的小汽車的相貌格外深刻細(xì)微地映在我的腦海里:銀色北京現(xiàn)代,車牌無(wú)框,只有四點(diǎn)固定,車窗前的兩個(gè)噴水孔為黑色,后車窗上貼了一張黃色為底色,白色“新手”字的貼紙,前車窗則貼著從20xx年來到20xx年的車檢貼紙。我無(wú)助而又無(wú)奈,只好硬著頭皮來到廚房,打開冰箱,翻找著各種能食用的原料。好不容易才找到幾個(gè)雞蛋,一把白菜和兩個(gè)土豆,還有一根雙匯火腿。我從墻壁上取下掛著的切菜砧板,小心翼翼地把刀放在水下沖洗,用手抹去上面的殘物。然后開啟了自主做飯模式。

          我握起菜刀,將已剝好皮的土豆放在砧板上,切成一片片之后,按順序疊好開始切成絲。不一會(huì)較為粗細(xì)均勻的絲兒出來了。我手拿油壺,側(cè)倒出油入鍋,然后鍋里的油沸騰起來了。就像一群頑皮的孩子在比賽著誰(shuí)跳的更高更遠(yuǎn),真是活蹦亂跳。我一只手拿鍋蓋擋住臉,一只手拈著鍋鏟在鍋里搖晃著……總算折騰了一個(gè)小時(shí)后有飯吃了。吃著難吃但又充滿著汗水努力的幸福美味的菜,覺得自己就算沒有大人也能養(yǎng)活自己,盡管可能會(huì)日漸消瘦,一種能夠自主獨(dú)立造出一頓飯的成就感充滿心間。

          飯后我安排好了學(xué)習(xí)時(shí)間,在我準(zhǔn)備睡覺時(shí)他們回來了。一回家就是自責(zé)呀。其實(shí)我可以自力更生,不用什么事都由家人安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。只有依靠自己才能照亮人生,我才是照亮我的人生的指明燈!

        人生的作文 篇3

          初讀《對(duì)手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對(duì)“生于憂患,死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。

          《對(duì)手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難!薄爱(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻(gè)事例都說明:有對(duì)手才能持續(xù)適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

          這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們班上成績(jī)差不多的同學(xué)互認(rèn)對(duì)手。每逢考試,對(duì)手便會(huì)坐在一齊,互相監(jiān)督,公平的.競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,常不用老師多說什么,主動(dòng)利用對(duì)手來刺激自我,給自我壓力,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)光,就會(huì)有進(jìn)步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績(jī)常是此起彼伏。透過與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),不斷超越自我,超過對(duì)手,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對(duì)手,也許會(huì)失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。

          現(xiàn)代社會(huì),處處充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。所以,我要真誠(chéng)地與對(duì)手說:“對(duì)手,你好!”

        人生的作文 篇4

          不經(jīng)意間,注意到桌上的臺(tái)歷已經(jīng)翻了大半,窗外的樹葉漸漸地變黃,隨風(fēng)飄落。閱歷不斷增加,而煩惱也隨之加多,快樂卻愈來愈少。習(xí)題總是堆滿書桌,做不完。

          是啊!我長(zhǎng)大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!

          依稀可見媽媽哼唱著小曲兒哄我入睡,老師抱著淚眼朦脆的我在講故事,小風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)!總以為學(xué)習(xí)是那樣的輕而易舉,如同玩耍一般,慢慢地才發(fā)覺原來這是一項(xiàng)苦差事,于是更珍惜自己得來不易的勞動(dòng)成果——仔細(xì)地?cái)?shù)著老師發(fā)的小飛機(jī),小五角星。(簡(jiǎn)要記敘童年的快樂,但從快樂中,漸漸發(fā)現(xiàn)有了苦味。)

          時(shí)光飛快地流逝,我注定乘上這輛命運(yùn)的列車,每吹滅一次生日蠟燭,預(yù)示著新的旅途又將開始!(與第二段相照應(yīng),簡(jiǎn)述著成長(zhǎng)的歷程。)

          如今,列車停在了16歲,這個(gè)被人稱之為花季的站頭。眼前是幸福,是痛苦?我自己也說不清楚?偠灾,在前面等待著我們的是一片布滿荊棘的玫瑰叢林,要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰,就必須去忍受這份血淋琳的'殘酷。

          花季充滿著無(wú)限幢憬,卻又未必美麗,但對(duì)于友誼的理解自然會(huì)更透澈些。在煩悶之時(shí),找自己的好友傾吐心聲,把積郁在心中的煩惱全部吐露出來,這種快感自是不言而喻的,然而每天與星月為伴,早出晚歸,真的很難從那里找出一點(diǎn)慰藉。想盡情地游覽祖國(guó)的名山大川,能嗎?每天回到家中做功課,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),這種生活不得不讓人感到乏味,不得不讓人叫苦不迭。我真的覺得我們很像演員,語(yǔ)文課在扮詩(shī)人,數(shù)學(xué)課成了計(jì)算器,外文課變成了翻譯,化學(xué)課做一趟符號(hào)公式表·,·…父母總以為我們現(xiàn)在很幸福,很快樂,孰知學(xué)習(xí)之苦有甚于工作夾!(深切體會(huì)并展現(xiàn)花季的‘,苦與甜”?喽嗵鹕佟)

          想到這里。不禁又回憶起兒時(shí)的快樂,父母帶著去花園中采花,公園里經(jīng)常可以找到我活瑞亂跳的身影。那時(shí)真是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。不過現(xiàn)在,倒也別有一番樂趣,閑暇之余,約朋友一起去公園打羽毛球,或帶著新發(fā)的“工資”去書店消費(fèi)一下,也有時(shí)纏著母親帶我上街去購(gòu)物,從而放松一下疲勞的自己。(感受到花季的苦,才更珍惜兒時(shí)的甜,也逐漸學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中“找”到“甜”了

          人總是要長(zhǎng)大的,這過程中免不了有這樣那樣的不順心!,既然搭乘3這班列車,就要勇敢、坦然地去面對(duì)未來的一切,去實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值、夢(mèng)想。

          是啊!16歲,是花季、是拼搏、是徽笑、是陽(yáng)光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動(dòng)的心。)

        人生的作文 篇5

          生活中不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有句話說得很精辟:“山坡上開滿了鮮花,但在牛羊的眼中,那只是飼料!鄙钪胁蝗毙腋#钡氖前l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。有句話總結(jié)得挺到位:“幸福就躲在下一條街的拐角,只要你去找,就找得到!

          佛祖說,幸福是心的感覺。只要你想要幸福。讓自己的心情愉快起來,你就一定能夠得到真正的幸福,幸福和哀愁通常會(huì)同時(shí)敲響你的心門,作為心的主人,你把誰(shuí)邀請(qǐng)進(jìn)來,你就將與誰(shuí)同在。

          如果我們想的都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的都是悲傷的事情,我們就會(huì)悲傷;如果我們想的是不好的念頭,我們恐怕就不會(huì)安心了;如果我們想的凈是失敗,我們就會(huì)失敗;如果我們沉浸在不必要的痛苦之中,大家就會(huì)有意躲開我們。

          對(duì)于每個(gè)人來講,你可能是幸福的'、滿足的,也可能是不幸福的。因?yàn)槟阌袡?quán)選擇其中的任何一種。決定你選擇的因素只有一點(diǎn),那就是你是接受積極的還是消極心態(tài)的影響。而這個(gè)因素至少也是所能控制的。

          你是否覺得煩惱、孤寂、不幸、痛苦?你是否感受過快樂?你是否品嘗過幸福的味道?煩惱、孤寂、不幸、痛苦、快樂、幸福,這些都是形容詞,而所有的形容詞都是相對(duì)而言的。沒嘗過痛苦,又怎知何謂幸福的人生?總是到緊要關(guān)頭才發(fā)現(xiàn),幸福早就放在自己的面前。人的幸福,是人們對(duì)它的理解和感覺所賦予的,其實(shí),幸福與否只在乎你的心怎么看待。不幸又豈非人生之必經(jīng)?

          人有時(shí)候很奇怪,每每擁有幸福的時(shí)候,不懂得這些就是幸福,總是要到失去以后才發(fā)現(xiàn),幸福早就放在了自己的面前。肚子餓壞時(shí),有一碗熱騰騰的面放在你眼前,是幸福;累得半死時(shí),有一張軟軟的床讓你躺上去,是幸福;哭得傷心欲絕時(shí),旁邊有人溫柔地遞過來一張紙巾,是幸福……幸福沒有絕對(duì)的定義,幸福只是心的感覺。

          幸福與否,只在乎你的心怎么看待。你要是總感覺自己錢沒有別人多,地位沒有別人高,妻子沒有別人的漂亮,丈夫沒有別人的體貼,孩子沒有別人的聰明,你能感到幸福嗎?佛祖說,不幸往往源于自己,煩惱往往源于比較,痛苦往往源于不知足。心好一切都好,心美一切都美,心快樂一切都快樂,心幸福一切都幸福!

          當(dāng)你擁有了一顆愿意發(fā)現(xiàn)美好、快樂和幸福的心時(shí),你就擁有了一雙從紛亂的世界中找到幸福的佛眼,你就會(huì)是一個(gè)幸福的人兒,你的幸福就能像花兒一樣綻放!

        人生的作文 篇6

          我們每個(gè)人都會(huì)在特定的時(shí)間忙于某種的事情,不同的環(huán)境,不同的時(shí)間,做著不同的事情,好的是為了相同的目標(biāo),這也是樂此不疲的東西。在你忙碌追趕時(shí)間的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間越走越快,快到你覺得自己什么也沒做,這時(shí),你開始思考是不是自己追逐的方向或者方式不對(duì),這種想法往往來源于別人的一句話,開始動(dòng)搖你的信念,開始思考人生是不是可以那樣過,我們沒有資本去嘗試各種生活,所以你大體永遠(yuǎn)不知道你換個(gè)環(huán)境,你會(huì)有什么樣的想法,什么樣的經(jīng)歷,什么樣的生活,什么樣的感悟。

          聽大師的一些講座,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活,并不是你想象的那么遙不可及,是像我們一樣有血有肉的日子,不同的是,他們思考生活的方式不同,這卻來源于他們對(duì)生活的`沉淀,就像蘋果砸到了牛頓就是萬(wàn)有引力定律,砸到你就知道疼了。所以根源還是在于對(duì)生活的積累,是你通向智慧的階梯。

          你不能否定人和人之間是有差距的,人家是愛因斯坦,你就是無(wú)名小卒,但你要是把這當(dāng)做推辭,你就永遠(yuǎn)只是知道疼的人,不會(huì)成功,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),人和人之間的DNA差距不到萬(wàn)分之一,所以天生的智者就那么幾個(gè),兩個(gè)成功的人士,拼到最后,不是他們能力和智慧的高低,而是意志,是這種對(duì)生活的態(tài)度,最終決定他們的高度。

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