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人生路作文通用（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人生路作文，希望能夠幫助到大家。
人生路作文1
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——題記
人生苦短，在這世上的每一分每一秒，都值得去珍惜，去細(xì)細(xì)回味。都說(shuō)“最遙遠(yuǎn)的不是十年后，而是昨天”。捷徑雖便捷，但在走著這最快速的途徑當(dāng)中，你是否覺(jué)得人生已索然無(wú)味？我覺(jué)得，在漫步著人生的道路時(shí)，不妨把路走彎些。路延長(zhǎng)了，路途中所帶給你的回憶，豈不是更多？
還記得那天雨夜，我傻傻地站在路邊上，淋著雨，呆呆地看著身旁那棵被狂風(fēng)吹得左搖右晃的小柳樹(shù)，看著它那如毛線框里的亂麻一般飛舞的枝條，暗自抽泣。我本可以趕緊撐開(kāi)手中的傘，趁雨勢(shì)還沒(méi)變大之前快速離開(kāi)。為什么不呢？那時(shí)我只想靜靜地看著它，一動(dòng)不動(dòng)。然而，沒(méi)有及時(shí)躲避風(fēng)雨的我淋了個(gè)透濕，回家后我便馬上感冒了，但我感覺(jué)比淋雨之前開(kāi)心了許多，心里甚至覺(jué)得：幸好當(dāng)時(shí)我選擇淋了那場(chǎng)雨。為什么呢？因?yàn)槟菆?chǎng)雨使我見(jiàn)證了什么叫堅(jiān)強(qiáng)不屈，什么叫腳踏實(shí)地。小柳樹(shù)未曾被狂風(fēng)掘出一分的精神使我感動(dòng)，也讓我在遇到挫折時(shí)有了勇氣與信念。倘若我當(dāng)時(shí)就這么離開(kāi)了，恐怕很難領(lǐng)悟到這份勇氣與意志的傳遞吧。
人生在世，世俗之事如此紛多繁雜，難免會(huì)有這樣那樣的坎坷。人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。而真正讓人感到幸福與快樂(lè)的只有甜味，讓人們感到難受甚至疼痛的`還是占絕大多數(shù)。但是，我認(rèn)為，人類從古至今創(chuàng)造了前所未有的智慧，比如說(shuō)，古埃及的木乃伊，為什么他們能保存得這么完好，為什么我們至今仍未掌握他們的技術(shù)？人類沒(méi)有雄壯的臂膀，沒(méi)有鋒利的爪牙，為什么成了地球的主人？祖先留給我們的這些文明與技術(shù)，不正是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的甜味嗎？
漫步人生路，或許會(huì)被兇猛的野獸窮追不舍；或許會(huì)不小心陷入暗處的沼澤無(wú)法脫身；或許會(huì)被密密麻麻的荊棘叢扎得渾身是傷……但請(qǐng)記住，成功的光輝，只屬于那些刻苦勤奮的人，只屬于那些懂得珍惜身邊一切，并敢于迎難
而上的人。當(dāng)遭遇困難的阻擋，仍在人生的路途中迷茫著的你，還要這么輕言放棄么？
人生路作文2
生活是一條美麗而曲折的幽徑，路上少不了有妍花和明蝶，但我們不必逗留在采了蜜的花上，一路向前走，終有一天會(huì)到達(dá)沙漠的綠洲。
——題記
我時(shí)常問(wèn)自己：人生是什么？生活又是什么？奈何我太稚嫩，沒(méi)有豐富的閱歷，無(wú)法回答如此“高深”的問(wèn)題�？晌胰圆凰佬�，尋覓著結(jié)果。于是，我去尋問(wèn)了他們。
我問(wèn)眼前這位超脫達(dá)觀，笑對(duì)人生的才子什么是人生。他笑了笑，煮了一盞熱茶請(qǐng)我品嘗。我拂蓋，聞香，飲品，一股清香彌漫于齒間。飲畢，他看著我說(shuō)：“以前，被貶斥的失意折磨著我，食難下咽，寢難安眠�？僧�(dāng)我換個(gè)角度去看待人生時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活如此簡(jiǎn)單美好。一盞清茶，一卷詩(shī)詞，一席好友便是人生�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，人生需要在絕境時(shí)轉(zhuǎn)彎，那條人跡稀少的路也是最美麗的路。
似懂非懂，果然古代與現(xiàn)代的`差別顯得如此之大。于是，我又問(wèn)了他。
“先生，當(dāng)初你棄醫(yī)從文時(shí)可曾想到生活竟會(huì)發(fā)生如此大的變化？”他放下手中的報(bào)紙看了看我，隨即指了指書桌，那上面堆滿了書信與報(bào)刊。我驚愕不已“先生，你每天的工作量如此之大，你不累嗎？”似乎我的問(wèn)題讓他生氣。他看著我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“當(dāng)初棄醫(yī)從文，我便是想著拿起筆與祖國(guó)一起戰(zhàn)斗，這書桌上的信全都來(lái)自愛(ài)國(guó)青年與工人，我用筆喚醒了他們的激情與熱血。這項(xiàng)工作是我的使命，我會(huì)永遠(yuǎn)走下去�！毕壬f(shuō)完便繼續(xù)工作。我為我的莽撞感到抱歉。但在那一瞬間，我恍然大悟。
東坡居士告訴我：人生道路漸長(zhǎng)，挫折漸多，既然如此何不換一個(gè)角度，換一種態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿希望。
魯迅先生告訴我：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)。既然如此那我就換一條道路，即便路途充滿艱難困苦，也要完成自己的使命。
人生是什么？是夕陽(yáng)？是青春？是困苦？是磨難？不，其實(shí)人生只是一條短暫而又漫長(zhǎng)的道路，路上有很多迷惑，我們需要緊握人生的方向盤，選擇正確的道路。
兩條小路在樹(shù)林中分叉，而我，選擇了，一條人跡稀少的小路，人生從此改變……
沒(méi)走過(guò)的，是路；走過(guò)的，才是人生。路還很長(zhǎng)，也很美麗，我們應(yīng)該走下去。
人生路作文3
“茲母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”相信大家一定吟誦過(guò)這首詩(shī)，也有很深的感觸！
兒行千里母擔(dān)擾，母親把愛(ài)都密密的縫進(jìn)了游子的夢(mèng)中。一針一線，都傾注了母親深深的愛(ài)。那密密的針眼，那透著母親體溫的線，那一絲一縷纏繞著游子回家的急切。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有母愛(ài)的天空一樣晴朗？誰(shuí)說(shuō)“母愛(ài)深似�！辈贿^(guò)一句“愛(ài)得天翻地覆，死心塌地”？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)無(wú)言，卻把我們的天空點(diǎn)綴得星光燦爛；母愛(ài)不是包庇，我們的天空同樣也有暴風(fēng)驟雨。寸草的心報(bào)不了三春的情，母愛(ài)的`偉大讓我們感動(dòng)不已。我們?cè)诶世首x書聲中，體味“孟母三遷”的恨鐵不成鋼的凝重。我們?cè)谝宦暵曈H切的問(wèn)候中，感受母親如春雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)膩。
自古至今，一個(gè)母親最樸素的惻隱，也會(huì)在人群中激蕩起愛(ài)的漣漪。母親為我們做的實(shí)在是太多太多了。試想在生命的長(zhǎng)途中，沒(méi)有母愛(ài)的陪伴，那將會(huì)是如何地艱難。我們對(duì)母親太依賴了，我們貪婪地向母親索取一切，貪婪地吮吸著母親的愛(ài)，而我們卻不知回報(bào)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。母親對(duì)我們的恩情豈止滴水，我們又怎能報(bào)答得了？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。身為萬(wàn)物之靈的人類又豈能忘恩負(fù)義？我們總以為可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，浪跡天涯，殊不知我們總在愛(ài)的磁場(chǎng)中行走，永遠(yuǎn)也走不出母愛(ài)的磁場(chǎng)。
也許，我們都曾在心底向母親許下“孝”的宏愿。但我們總忘了時(shí)間的殘酷、人生的短暫。等到母親老了，等到歲月把滄�？虧M著母親的臉上，等到母親的臉龐不再年輕，或許等到母親帶著對(duì)我們深深的掛念走了的時(shí)候，那已經(jīng)遲了。
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“幸福就是感恩”，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就是一個(gè)不斷進(jìn)步、不斷成功、擁有親情、友情、幸福快樂(lè)的人。
母愛(ài)無(wú)言，深深地潛藏在我們的生命里，母愛(ài)無(wú)私，默默地追隨在我們生活的左右。
同學(xué)們，讓我們銘記母親的恩情，感恩母親的養(yǎng)育，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行，讓幸福與我們同在。
人生路作文4
這個(gè)世界，花花綠綠迷人眼，太紛亂也太繁雜，太多的誘惑容易把人引上人生的另一條軌道，也有太多的事情容易讓人陷入迷茫失去方向。身邊的每個(gè)人好像都戴著面具，誰(shuí)也不曾想過(guò)，面具的后面是一張哭泣的臉，被現(xiàn)實(shí)折磨的疲憊不堪。我們不追求此生大富大貴，活的輕松愉快自在就好，言曰：做好我們自己，此生足矣。
也聽(tīng)過(guò)不少人說(shuō)，有錢有權(quán)，就活出了姿態(tài)，活得了自在。真的是這樣嗎？也曾見(jiàn)過(guò)有錢有權(quán)的在夜里哭泣，也曾見(jiàn)過(guò)有錢有權(quán)的在一夜之間家破人亡，也不曾多見(jiàn)有錢的就是整天咧著嘴笑的，一切，還是真切為善，是真即是最好。想真正的活，活的痛快，活出自我，堅(jiān)持自我，即是人生。
歷史在指尖流動(dòng)著，放眼縱觀，也看到屈原不愿意屈服于鬼魅讒言，堅(jiān)持自己的生活，走著自己的路，終是留下一篇千古《離騷》，一躍縱身入河，卻也得后人一世敬仰；也曾見(jiàn)，慘遭宮刑之司馬遷，忍辱負(fù)重不顧旁人眼光，不也在獄中創(chuàng)造出這一生的輝煌，謄寫了一輩子的`光芒，不畏世間其他，只為堅(jiān)持自我就是真才是好；也聽(tīng)得，眾人皆笑他不去摘梨解渴，唯有他堅(jiān)持自我，堅(jiān)決不動(dòng)，卻也得到世人的贊賞。
我們的心底一定有一條筆直的路，不過(guò)是走著走著，有的人的路被水淹沒(méi)，有的人的路走著走著，就變的彎彎繞繞無(wú)影無(wú)蹤罷了。不過(guò)是我們堅(jiān)持著自我，自己走出了那條屬于我們的人生路，在世間與別人相比，與眾不同卻也是值得慶幸罷了。
歷史的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)存在，我們也永遠(yuǎn)值得借鑒過(guò)往的智慧。歷史的長(zhǎng)流生生不息，我們便從中領(lǐng)悟到人生的真諦：堅(jiān)持自我的人生是美滿的也是值得我們用一生去回憶的。也曾見(jiàn)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗，但倘若心向善，不為所動(dòng)，堅(jiān)持走自己的路，終是不會(huì)被黑暗吞噬，終是可以倘然活在這人世間。
讓堅(jiān)持自我的鮮花盡情盛開(kāi)吧，當(dāng)春天即將來(lái)臨，鮮花即將準(zhǔn)備盛開(kāi)之時(shí)，便是寒冬將至，春暖花開(kāi)之時(shí)。
人生路作文5
什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說(shuō)，是香茶伴經(jīng)典，欣然，同意之時(shí)我更想說(shuō)，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。
圖書館。周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多，且不提時(shí)間的中年人與買不起書的個(gè)別人士，單說(shuō)“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。
讀書當(dāng)然不一定去圖書館，但至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的.人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開(kāi)潔白的書頁(yè)。充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是它堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
把閱讀讀成“悅讀”再好不過(guò)了。這便把閱讀與快樂(lè)串聯(lián)起來(lái)，好讀者不如樂(lè)讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂(lè)與豐富。
閱讀可極暢游之樂(lè)。時(shí)間有限，閱讀之心靈空間無(wú)限，悠悠間，萬(wàn)里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬(wàn)里出漢塞，觥籌交錯(cuò)賞長(zhǎng)安。這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極交流之樂(lè)。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)……有這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。
閱讀更能極思考之樂(lè)。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的短章佚簡(jiǎn)，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對(duì)任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國(guó)不強(qiáng)”的帶來(lái)的“國(guó)之不國(guó)”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我又會(huì)想，是怎樣的靈魂才會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)自盛開(kāi)，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界?
風(fēng)起之處，云涌;水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠(chéng)地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書香引;書香盈滿，人生路。
人生路作文6
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”人生的道路又艱險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)。在這人生的公交車站中，我們應(yīng)該找到一些臭味相投的朋友：相互信任、相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、相互攙扶……這樣，才能走過(guò)這布滿荊棘和障礙的人生之路。
我所在的虹橋?qū)W習(xí)暑假班就舉行了一個(gè)大型的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的名字叫“漫漫人生路”，它主要模擬了真實(shí)情況下人生路上所遇到的種種困難。老師讓我自由結(jié)合，兩人一小組，并選出一人蒙著雙眼參加，另一個(gè)人則當(dāng)這位同學(xué)的眼睛。
我莫名其妙的`當(dāng)上了眼睛，本來(lái)想微微整一下我所控制的那位同學(xué)（因?yàn)樗床灰?jiàn)，所以只能任由我擺布了）但是剛步入賽場(chǎng)，就像真正走上了人生之路一下子就義了一種責(zé)任感，好像誓死也要把那位同學(xué)帶出去似的。
我?guī)е徊揭徊降呐郎狭四且粚右粚拥碾A梯，穿過(guò)那矮矮的水簾洞，跨過(guò)那些心坎和障礙，來(lái)到了一座又一座的山嶺前。哈哈，小惡魔又帶著邪惡沖上了我的心頭，可是看到她那信任我的臉，我的邪惡念頭一下子就消失了。我倆配合得越來(lái)越默契。上高山、鉆山洞，身體太胖沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持再堅(jiān)持就一定能成功，過(guò)獨(dú)木橋、模擬就餐，更加體現(xiàn)了我們之間的信任和團(tuán)結(jié)�？缢樱屛覀兛邕^(guò)所有的不開(kāi)心，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。
過(guò)關(guān)斬將后，終于來(lái)到最后一關(guān)“穿荊棘”，當(dāng)然，這也是最難的一關(guān)。中間的梯子表示窄窄的人生路，而里面的水桶則代表大小不一的水坑。我們倆一步一步，我說(shuō)往哪就往哪。腳跳進(jìn)水坑里了，沒(méi)事，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，腳碰到鐵桿了，沒(méi)事，把他拉起來(lái)繼續(xù)走。真是不負(fù)有心人，我們終于通過(guò)了這道關(guān)卡。
我們都抑制不了勝利的喜悅高興的跳了起來(lái)。這時(shí)，有一種感恩之情涌上了心頭，是他，讓我認(rèn)識(shí)到什么是真正的朋友；還是他，讓我知道了信任、團(tuán)結(jié)是多么的重要，尤其是在人生之路中。對(duì)于這次活動(dòng)，我還要感謝虹橋?qū)W校的老師們。更要感謝這個(gè)學(xué)校。要不，我就不會(huì)學(xué)到這么多東西，體會(huì)不到信任和團(tuán)結(jié)。我收獲，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
那無(wú)知的少年們那，跨來(lái)和我一起踏進(jìn)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，踏出屬于自己的人生之路，有理想，有目標(biāo)，從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
人生路作文7
踏在碎碎的鵝卵石上，手握易碎的手機(jī)，當(dāng)今的地球村中充滿了零碎的碎片。信手拾起一把收歸己有，日落時(shí)再看，光芒四射，竟有種異樣的美。
所謂“碎片”，其最大的特點(diǎn)便是覆水難收，帶有不可逆的意味。試想，若一塊蛋糕被一分為二，一只瓷碗已裂成兩半，欲將它們重新拼合起來(lái)無(wú)疑是難上加難的。人生也是如此，除非你徹底擺脫所處環(huán)境，否則難以免除碎片化的困擾。另外，成噸的.太空垃圾遨游于星際，難免會(huì)發(fā)生碰撞。而當(dāng)兩個(gè)碎片化的議程產(chǎn)生沖突時(shí)，我們往往會(huì)心煩意亂、手足無(wú)措，甚至做出不理性之舉。因此，碎片給我們帶來(lái)的大都是種種無(wú)奈。
俗話說(shuō)得好“上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，必定會(huì)打開(kāi)一扇窗”。碎片，也必定有它自身獨(dú)特的美。例如著名的女神維納斯像，其實(shí)充其量來(lái)說(shuō)也只是一塊有缺憾的碎片。然而，無(wú)論雕塑家如何拼接，也無(wú)法組裝出一幅更完美的圖案——因?yàn)樗�，已然成了藝術(shù)。其實(shí)，維納斯像與太空垃圾的差異又能有多少呢？當(dāng)我們目睹深空的天體相撞，那不也是種炫目奇異的美嗎？只不過(guò)是主觀視角、心態(tài)不同罷了。若我們抱著無(wú)奈而碎、不可挽回的態(tài)度看問(wèn)題，必定會(huì)浮躁、功利，心事重重；而若我們認(rèn)為碎的結(jié)果源自自我的選擇，那境界便完全不同了�，F(xiàn)實(shí)正是如此——如果我們真的渴求化零為整、擺脫碎片，大可以閉門謝客、與世隔絕。但我們并不想這樣！因?yàn)�，我們渴望成為著名�?shù)學(xué)家費(fèi)馬——他在業(yè)余時(shí)間零敲碎打，五十多個(gè)定理、猜想橫空出世，驚艷了世人和整個(gè)數(shù)學(xué)屆；因?yàn)�，我們向往東方朔的生活——在出世、入世之間找到完美的平衡點(diǎn)，“大隱隱于市”地修身齊家治國(guó)平天下……而這二者的成功與其他人的成就又有何差別？無(wú)非是他們保有一份心如止水的平靜、篤定，能夠于無(wú)形間靈感迸發(fā)、笑傲天下罷了，一如愛(ài)因斯坦的琴鍵上的廣義相對(duì)論。而在當(dāng)今社會(huì)，保安九年苦讀高考錄北大的實(shí)例也風(fēng)起云涌，我們又為何會(huì)選擇逃避“碎”呢？碎，不是“零落成泥碾作塵”，而定能碎出自己的精彩。
人生，如碎夢(mèng)刀般劃過(guò)天際，晶瑩的泡影下含著半味清苦。當(dāng)鵝卵石不斷延伸成為漫漫長(zhǎng)路，當(dāng)碎語(yǔ)如歌唱出七彩樂(lè)譜，我們碎出的人生路，也定能在出世與入世間見(jiàn)識(shí)幸福。
人生路作文8
人生路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
——題記
時(shí)間有限，閱讀之心靈無(wú)限。悠悠間，讀書，便讓生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲心靈的震撼。近期讀《魚兒知道水的溫度》，讓我從精神層面收獲了一份富足。
水仙，又名“雅蒜”。宋代詩(shī)人劉邦直寫道：“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有？淡掃蛾眉香一枝�！边@首詩(shī)用擬人的手法勾勒出水仙花的形態(tài)。從“翠帔緗冠白玉珈，清姿終不淤泥沙”可看出，清代康熙皇帝亦對(duì)其情有獨(dú)鐘。
蠟蕊素瓣，清秀俊逸的水仙花，凌寒默默開(kāi)，舒臂迎春來(lái)，是它頑強(qiáng)與高潔的表現(xiàn)。一盆清水，幾顆卵石，不需太多呵護(hù)，便可凌寒綻放，這是種隨遇而安的精神，一種清新脫俗的品格；亦是種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種不求索取的品格。
想學(xué)《年華水仙》，做一個(gè)質(zhì)樸的人，寵辱不驚，閑看花開(kāi)花落，在復(fù)雜的人生中，隨遇而安，從容淡定。
千般花兒，便縱有千般風(fēng)采。
彼岸花，又名曼珠沙華。彼岸花傳說(shuō)超出三界之外，不在五行之中，生于弱水彼岸，無(wú)葉可依，凄美絢麗。彼岸花開(kāi)，花開(kāi)彼岸，只一團(tuán)火紅；花開(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花，只一念相牽；花葉相念相惜，卻永世不得相見(jiàn)，注定一生孤寂。
彼岸花，花開(kāi)一千年，花落一千年，花葉永不相見(jiàn)。情不為因果，緣注定生死，它的傳說(shuō)，凄美而又絢麗。在現(xiàn)實(shí)的喧囂中，歲月的.無(wú)情中，有時(shí)候，我們明明和夢(mèng)想生在一起，卻可能終生不遇，或與之背道而弛，最終孤獨(dú)終老；有時(shí)候，我們明明和命運(yùn)息息相關(guān)，卻可能與好運(yùn)一次次擦身而過(guò)，而噩運(yùn)卻接踵而至。
即便如此，彼岸花依然堅(jiān)守生命之初的那分執(zhí)著，依然綻放生命最本真的顏色。愿我如《彼岸花》在人生之路中能保持初心，堅(jiān)守生命之初的那份執(zhí)著，即使年華逝去，心中的那支驪歌也揮之不去。
五千年云卷云舒，五千年斗轉(zhuǎn)星移，五千年滄海桑田，文字的魅力讓我們不能抗拒。讀《魚兒知道水的溫度》，感受水仙的高潔，感受彼岸花的執(zhí)著，感受心靈的踏實(shí)。
風(fēng)起之處，云涌；水涌之處，泉生。正是閱讀的滋養(yǎng)，讓人生充盈。正是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。人生路不平自有書香引，愿我們?cè)陂喿x之路上，能收獲精神上的富足，愿我們書香盈滿人生路。
人生路作文9
記憶之河泛起了層層漣漪，花草的芬芳勾起了我對(duì)過(guò)往的回想，我仍對(duì)幾年前在火車上的一幕記憶猶新。是他，閃爍著熠熠生輝的光芒，使我從中發(fā)現(xiàn)了人間真情。
那年，我還是一個(gè)幼稚懵懂的小學(xué)生，隨爸媽到外地探望親戚。整齊的車廂分排而立，乘客們不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有若一個(gè)熱鬧的集市場(chǎng)。我和爸媽循著位子坐下，只相隔一桌的距離，對(duì)面是一個(gè)滿臉笑容的年輕人和一個(gè)閉目酣睡的老人。
火車轟然開(kāi)動(dòng)，我們向被人從背后大力的推撞，簡(jiǎn)單而粗暴。老人突然睜開(kāi)了眼睛，瞳孔渙散無(wú)神，攙雜著絲絲的恐懼，雙唇不自然的抽動(dòng)著，身體也跟著抽搐起來(lái)。我心里突然冒出一股擔(dān)心之情，可是卻沒(méi)有動(dòng)。坐在老人旁邊的年輕人收斂起笑容，面向老人關(guān)切的詢問(wèn)：“老大爺，您……”話還未說(shuō)完，老人猝不及防地身體向前一傾，嘔吐物碰的'年輕人滿臉都是，年輕人的頭發(fā)上、臉頰上、脖子上全都沾上了老年人尚未消化完的發(fā)黃的米粒。臟黑發(fā)臭的嘔吐物順著他的頭發(fā)、臉、脖子、靜靜地流入他干凈的衣衫里。骯臟的嘔吐物散發(fā)著令人難忍的腥臭，車廂里的乘客紛紛捂鼻謾罵。我也使勁的捂住鼻子，看著那個(gè)狼狽的年輕人，想著：他肯定會(huì)很生氣，站起來(lái)就會(huì)罵那個(gè)老人，還有可能和老人動(dòng)起受來(lái)呢�？墒鞘聦�(shí)并非如我所想，年輕人沉默了，他提起自己的旅行包走入了不遠(yuǎn)的洗手間。
不一會(huì)，年輕人出來(lái)了。他梳洗過(guò)的濕漉漉的頭發(fā)散發(fā)著洗發(fā)露的清香，而且換了一件暖色的干凈上衣。他從容的從褲袋中掏出一個(gè)大的黑色塑料袋，一手提著袋，一手拿著一大團(tuán)紙巾，彎下身子，小心翼翼地整理座位上、地上的污穢物。扔完垃圾后，他像什么事都沒(méi)有發(fā)生似的坐回了原位，臉上沒(méi)有絲毫的怒色，耷拉的嘴角又揚(yáng)起了舊時(shí)的弧度。老人心存愧疚地望著窗外，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字卻看得出是心上的害怕。年輕人見(jiàn)狀，非但沒(méi)有一句責(zé)怪的話語(yǔ)還輕輕拍了拍老人的肩膀，小聲的安慰他。老人的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，憨憨的笑了，露出一口米色的牙齒。
是他，讓我品味到了人與人之間純凈無(wú)暇的愛(ài)，這種真情將天長(zhǎng)地久地銘記在我心中，使我懂得了如何去關(guān)愛(ài)身邊的人。是他，讓我感受到了人生路上真情多。
人生路作文10
細(xì)心去體會(huì)書中賦予我們的一切，讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將會(huì)擁有充滿詩(shī)意的人生。
——題記
依我看來(lái)，世界上最愜意的事不過(guò)是：在一盞舊舊的、散發(fā)著昏黃光線的臺(tái)燈下，手捧一杯清茶再伴一本好書�？刹恢獮楹�，有的人覺(jué)得讀書是一種苦差事，要讀書就有頭懸梁、錐刺股的感覺(jué)。當(dāng)然，也有人認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)事，他們總會(huì)為讀書而廢寢忘食。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。如果不讀書，又何來(lái)“黃金屋”“顏如玉”呢？也許是那些不愛(ài)讀書的.人認(rèn)為讀書就一定鉆研的非常透徹吧，其實(shí)并不是。讀書不能只局限于課本，大可以多讀一些課外書。
我讀書，當(dāng)然不是為了“黃金屋”“顏如玉”，我很喜歡那種時(shí)間有限，而悠悠然間踏遍萬(wàn)里山河的感覺(jué)，是乘鶴登黃雀樓，隨歸雁悠然，落在江邊，征蓬萬(wàn)里出漢塞的心靈震撼，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閑愁，是“八百里分麾下炙”的豪邁，是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間的氣度……有了這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，感到思維的河一下子清了、靜了、深了。
我想，把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎？讀書時(shí)，把冗雜煩躁的心放下，將一切煩惱瑣事都掃凈，再去讀書，心態(tài)自然會(huì)放平，閱讀也會(huì)更有樂(lè)趣，記下的東西也更深刻。讀書也不一定整本通讀，可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過(guò)：“書在手頭，不論它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容”。我也頗受啟發(fā)。想想看各學(xué)科之間并不是孤立的，它們總是互相聯(lián)系的，要研究一個(gè)問(wèn)題，不能只靠單一的學(xué)科、知識(shí)去解決，要吸收更多的知識(shí)才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書，讀哪本都是很隨意的。慢慢下來(lái)，你會(huì)覺(jué)得世界很大，大自然又是多么奇妙。這樣讀書并不累、并不枯燥，而你卻輕松超然地掌握了知識(shí)。如此說(shuō)來(lái)，讓書香盈滿人生路豈不簡(jiǎn)單？
朋友，在月光下讀一本經(jīng)典吧，讓所有的苦惱都被墨香驅(qū)散，安靜柔和的月光下，只留那一份清幽，那一份詩(shī)韻，那一份柔情，那一份閑愁。
人生路不平，書香引；讓書香盈滿人生路。
人生路作文11
人生一世，草木一秋，人理應(yīng)在這洶涌奔流的文化苦旅留下深深的印記。詩(shī)香盈袖，明月如洗，一字一句警醒我于幻夢(mèng)浮生，墨香遺跡怡顏我于喧囂人世。
一次遇然的機(jī)遇讓我看見(jiàn)了一本《唐詩(shī)宋詞》，古樸的包裝與深厚的韻味相得益彰。翻開(kāi)書，氤氳的古色古香，讓我仿佛正身臨太古之境：一位詩(shī)人正佇立高山之巔，吟詩(shī)一首，一嘆人生苦短，韶光不在；二嘆命途多舛，仕途不順；三嘆生不逢時(shí)，懷才不遇；四嘆民生凋敝，朱門里酒肉臭，寒門下幽魂怨。五嘆君主不賢，良將不在。六嘆相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
魯迅曾說(shuō)：我認(rèn)為一切好詩(shī)在唐已被作完。魯迅說(shuō)得鞭辟入里。孤傲如李白，自信為謫仙人，在極度悲哀和受朝庭奸臣排擠之時(shí)，仍意氣風(fēng)發(fā)，舉如椽大筆寫道：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！弊肿志渚渲g映射出李白文化造詣之高及唐朝詩(shī)的昌盛�？嚯y中出真文人。李白在《將進(jìn)酒》中寫道：“主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！蔽覀�?cè)谝猹q未盡的'詩(shī)情中可以體會(huì)作者奔流激揚(yáng)的樂(lè)觀主義精神。字字擊人心弦，句句動(dòng)人以情，氣勢(shì)雄厚，非大手筆不可成，唐詩(shī)均是如此，我甚愛(ài)之。
宋時(shí)戰(zhàn)亂，文人在物質(zhì)上貧瘠，可在精神上卻豐腴。柳永出鄉(xiāng)入京，只為一身功名，卻不料兩次科舉考試不中，寫下著名的《鶴沖天》，其中有“忍把浮名，換了斟淺低唱”。不料被宋神宗聽(tīng)聞，三次考中，皆劃去其名。這使柳永浪跡青樓，卻無(wú)意浪出成就，引領(lǐng)宋詞走向字?jǐn)?shù)更多的長(zhǎng)調(diào)，那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的聲音至今天下耳熟，將下里巴人的俚俗之詞推向輝煌�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉”吟出了不獨(dú)屬于古人的憂愁哀怨；“多情卻被無(wú)情惱”是屬于蘇軾的凄婉。讀到這些，也只覺(jué)世事匆匆，人生哀樂(lè)喜怒盡被他們道出了。
心懷好詩(shī)詞，人生無(wú)難事。浸在詩(shī)香中，我洗去沾染于身的鉛華，滌盡爾虞我詐的機(jī)心，只覺(jué)心胸開(kāi)闊，人生之路盈滿詩(shī)香，我會(huì)走得更加堅(jiān)定有力。
人生路作文12
青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀�！}記
有人說(shuō)人生是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，青春是一朵絢麗易逝的煙花。郭敬明在《小時(shí)代》里寫道：那些惆悵的青春，叛逆的歲月，都會(huì)發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，倒進(jìn)心臟里。青春是每個(gè)人都要路過(guò)的站臺(tái)，它是希望也是陷阱。
當(dāng)我們年少時(shí)，總會(huì)感嘆作業(yè)繁重課時(shí)繁忙，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢老師家長(zhǎng)太煩人，不知不覺(jué)間，那些時(shí)光就在我們的蹉跎下，偷偷溜走了。請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盛了我們的人生。請(qǐng)相信，青春的`可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕失去夢(mèng)想。請(qǐng)相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔?ài)生活的心。有人說(shuō)在人生的路上，有一條路每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，又怎能長(zhǎng)大呢?有人說(shuō)青春就是不斷的學(xué)習(xí)，是無(wú)數(shù)張卷子，是殘酷的高三。
而我要說(shuō)的是，青春的意義決不在這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來(lái)鍛造并借此加以最深刻的闡釋。
青春是有限的，絕不能在猶豫和觀望中度過(guò)，或許青春中的尖銳讓你受傷，讓你疼痛，讓你覺(jué)得好像所有的希望都結(jié)束了，你的人生已陷入了最低谷，但我要說(shuō)的是，這正是你成功的起始地;人生處在最低谷的好處是，無(wú)論朝哪個(gè)方向努力，都是向上，如果今天不努力，明天也不努力，那你的人生只是在得復(fù)而已。你要堅(jiān)信每天叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢(mèng)想，新的一天開(kāi)始了，你唯一應(yīng)該努力去超越的人，是昨天的自己。
但人生總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望;青春就是用來(lái)追憶的，青春時(shí)期的我們，都是熱烈而真切的，三毛說(shuō)，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)青春，有一日是要這么自然的消失過(guò)去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
青春伴隨成長(zhǎng)，但切記，莫讓青春負(fù)人生。
人生路作文13
人生，就像條漫長(zhǎng)的道路，路途中有刺人的荊棘、絆腳的藤蔓，但終點(diǎn)的果實(shí)甜美，我們必須不斷奮發(fā)向上，可是當(dāng)你在克服萬(wàn)難時(shí)，難免有疲倦的時(shí)刻，你會(huì)怎么做呢?我會(huì)使用我的除累法寶，重新加油，再度出發(fā)。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)造訪音樂(lè)世界，陪著莫扎特摘“小星星”；陪貝多芬作曲；陪著巴赫參加“動(dòng)物狂歡節(jié)”......，音樂(lè)帶我飛天遁地，穿越時(shí)光，拜訪古今中外的'作曲家，一起欣賞嘔心瀝血的曲子，一起到各處尋找靈感。這時(shí)疲累就像一層云霧，風(fēng)一吹，就煙消云散；陽(yáng)光一照，就蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，疲累已從身上離開(kāi)，被拋到九霄云外，不見(jiàn)蹤影，我又充滿了元?dú)�，能向困難挑戰(zhàn)，我的音樂(lè)素養(yǎng)又更上一層樓。音樂(lè)是美好的“除累劑”。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)走向大自然，接受它的洗禮，將身體上的疲倦沖洗殆盡。走訪山林，會(huì)看見(jiàn)花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅，每個(gè)花朵爭(zhēng)妍比美，搶著這場(chǎng)戲的主角，綠葉是配角，土壤是舞臺(tái)，陽(yáng)光灑下金黃布置場(chǎng)地，我是聽(tīng)眾，每一場(chǎng)表演無(wú)不以掌聲如雷的盛況收?qǐng)觥＿�有能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子的演奏聲，它們不遺余力的演出對(duì)這片森林的愛(ài)，場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，除此之外，又有鳥(niǎo)兒啁啾的伴奏，音樂(lè)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，我不禁贊嘆“此曲只應(yīng)天天上有，人間哪的幾回聞?”還能聞到芬多精的香味，使我心曠神怡、神清氣爽。只要一踏入森林美好的樂(lè)章、完美的演出、清新的香味，使疲累退避三舍，不敢再爬到我的身上。
當(dāng)我累的時(shí)候，我還喜歡打開(kāi)書柜，沾上一身書香味，書便會(huì)負(fù)與我翱翔的雙翼，在書中世界飛翔、與書中人物探險(xiǎn)，一會(huì)兒揮動(dòng)魔杖與哈利波特一起使用魔法；一會(huì)兒與巨人推倒人生的高墻；一會(huì)兒穿越時(shí)空，拜訪名人，詢問(wèn)成功的秘訣，每一次都令我彷佛置于人間仙境般的快樂(lè)。書也能帶我認(rèn)識(shí)古人，學(xué)習(xí)詩(shī)詞，使我智慧海綿吸滿智慧活水，讓我的寫作與創(chuàng)作都到了更高的境界。徜徉書中世界，為生活添的不少樂(lè)趣，在探訪各個(gè)天涯海角時(shí)，疲累因我飛入海里而沖淡；因我飛入宇宙而掉落；因我拿著大刀揮舞而畏懼。疲累，以不是我的對(duì)手。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)運(yùn)用以上法寶使疲累不再爬到我背上壓垮我；不再侵略我的身體，最后都落荒而逃，下次當(dāng)你累的時(shí)候，不妨嘗試看看，一定能讓你精神百倍!
人生路作文14
“人生是一條延綿不盡的路。”當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這句話時(shí)，我就意識(shí)到我是一個(gè)行者了。是的，我是行者，在人生之路上移動(dòng)。不說(shuō)走，是因?yàn)槲蚁胫灰乔斑M(jìn)，走又怎樣，跑有如何？甚至匍匐。不過(guò)是殊途同歸罷了。我門這個(gè)物種進(jìn)化至今也不是僅靠走的。
我是行者，在人生路上前行。開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這路上的一切都倍覺(jué)新鮮。我研究過(guò)花，擺弄過(guò)蟲(chóng)，還想過(guò)樹(shù)為什么這么綠。我沉醉在大自然創(chuàng)造的景物中，和柳樹(shù)相依，與蝴蝶為伴。心中被快樂(lè)填得滿滿的。
我是行者，繼續(xù)在路上走。生活開(kāi)始變化。眼前的景物沒(méi)變，卻不在吸引我。對(duì)于大自然的饋贈(zèng)我不再滿足。心一下子空出了許多。蝴蝶很美，卻不懂和我玩耍；樹(shù)木沉穩(wěn)，卻不能與我交談；花開(kāi)得燦爛，卻承載不了我的思想。原來(lái)我是感到孤獨(dú)了。
我是行者，不停在路上行走。在路上，遇到了一群人，他們叫朋友。我們開(kāi)始結(jié)伴而行。心又被快樂(lè)填滿。我們一起唱這歌兒前進(jìn)，越走越快，進(jìn)而跑了起來(lái)。笑聲被風(fēng)送到各個(gè)角落。于是，我的.世界不再孤獨(dú)。走累了，我們停下來(lái)分享口袋里的食物。在一次豐盛的晚餐中，我知道了天下無(wú)不散之宴席。
我是行者，沒(méi)有了他們也不能停下來(lái)。在孤獨(dú)中我學(xué)會(huì)了思考，在思考中我減輕了孤獨(dú)，獲得了寧?kù)o的快樂(lè)。
又遇到一些人，又共同走了一程，才明白原來(lái)每個(gè)人都在自己的人生路上，當(dāng)你和他或她的路相交時(shí)，你們便一同走過(guò)，但不會(huì)是永遠(yuǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)立而又奇特的，這決定了每個(gè)人的道路都不同。
我又向前走，雖然對(duì)于將欣賞到的景色，將遇到的人一點(diǎn)也不清楚，但我真正適應(yīng)了這條路。在一個(gè)人走時(shí)，我靜靜的欣賞周圍的景色，回想一路走來(lái)的艱辛與歡樂(lè)。孤單并充實(shí)。結(jié)伴而行時(shí)，珍惜在一起行走的時(shí)光，為下一次孤獨(dú)制造美好回憶。
熟悉會(huì)使人麻木。正如有人說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”在不斷變化的，未可知的人生路上，我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了回憶。
我是行者，走在人生路上。
人生路作文15
“喂，喂，你慢點(diǎn)！泥濘的小路很容易摔跤的。前面有水坑，快慢點(diǎn)走。”奶奶沙啞的聲音從耳后傳來(lái)。我回過(guò)頭，大大咧咧的說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事，這個(gè)小水坑算什么，看我的飛毛腿。”說(shuō)完，我縱聲一躍，跳過(guò)了水坑，“奶奶，說(shuō)了沒(méi)事吧�！蔽一仡^笑著對(duì)奶奶說(shuō)。 撲通！ “哎呦，我的屁股！疼死我了，這顆石頭可真討厭，哪里不呆，偏偏呆在這�！蔽疫B聲抱怨。由于我沒(méi)注意腳下，剛剛好踩在了這顆石頭上，往后一退，重重的摔在了水坑里。
“都說(shuō)了要你慢點(diǎn)，你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在可好，都摔成大花貓了！”奶奶一邊扶起我，一邊疼愛(ài)的說(shuō)道。
“奶奶，你就別笑話我了啦，我錯(cuò)了還不行嗎？”我埋怨道。
起身后，我們繼續(xù)走著，不過(guò)這次我放慢了速度，與奶奶并肩同行。
奶奶看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，在你未來(lái)的人生道路上，還有許許多多像這樣的‘水坑’，你一定要慎重面對(duì)，不能馬馬虎虎對(duì)待，你懂嗎？”
“哦，奶奶你今天又準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論了嗎？呵呵”我笑嘻嘻的問(wèn)奶奶。
奶奶沒(méi)有理會(huì)我的問(wèn)題，又繼續(xù)說(shuō)道：“孩子，在你未來(lái)的.人生道路上，不可能永遠(yuǎn)有我們的陪伴，你要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，自己一個(gè)人勇敢去闖。你回頭看看這條小路，路上留下了許多的腳印，有深有淺。既然你已經(jīng)踏上了這條路，你就應(yīng)該在這條小路上留下你那富有價(jià)值的‘腳印’。你一定要記住奶奶的話，知道嗎？”
“哦�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊！人生只有僅僅一次，如果我不好好珍惜，那豈能對(duì)得起那些愛(ài)我的人呢？
回首往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所謂的“腳印”我也已經(jīng)留下了不少。
我曾獲得全班第一名；我曾拿過(guò)繪畫比賽的一等獎(jiǎng)；我曾……
那些”腳印“正像奶奶說(shuō)的那樣，有深有淺�？墒俏磥�(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，必須著眼于眼前，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。而以后的每一步、每一個(gè)腳印都是至關(guān)重要的，必須穩(wěn)穩(wěn)地、腳踏實(shí)地的走好每一步！
一個(gè)腳印就是一個(gè)精彩的瞬間，許許多多的腳印連在一起便組成了一個(gè)精彩的人生！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，振作精神，勇敢的去面對(duì)吧。
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