[實用]人生的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的人生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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人生的作文 篇1
每個人的心中都有一個金色的夢，為了這個夢，我們開始登上實現(xiàn)它那漫長而又崎嶇的路。有人會一馬平川，一路狂奔至終點；有人會因路旁的美麗景色而停下前進(jìn)的腳步，欣賞那不屬于自己的景色；也有人會遇到一個又一個的攔路虎，一片又一片的荊棘，跌倒了再爬起來，即使遍體鱗傷也在所不惜……
路旁美麗的風(fēng)景誘惑著許多人停下腳步，暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴讓許多人寸步難移，多次尋找卻至今未果的打擊消磨了許多人的信心，有多少人在人生的旅途中迷失了方向，迷失了自己，我愿做一只背著重重殼的蝸牛，一步一步地尋找心中的夢想。我知道路邊的風(fēng)景再美麗，不只屬于我，再大的風(fēng)再大的浪也無法淹沒我堅持到底的心。
站在歷史的枝頭，我看到“性本愛丘山”而“不為五斗米折腰”的陶淵明。他追尋“采菊東籬下，悠然見南山“的清閑生活，脫下官服，拾起鋤頭，只為實現(xiàn)自己的理想生活。茅屋流過的小溪是他的所愛，屋后蒼翠的樹木是他的所思。
站在歷史的枝頭，我看到岳陽樓上的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹。為實現(xiàn)救國救民的偉大抱負(fù)，“慶歷新政”是他心血的結(jié)晶，居廟堂之上卻無法實現(xiàn)自己的雄心壯志，只好面對這浩浩的洞庭湖水。洞庭湖上習(xí)習(xí)涼風(fēng)是他飄渺的思緒，岳陽樓上那幅對聯(lián)是他無奈的感慨。
站在歷史的枝頭，我看到樂很多很多，它們一次又一次地帶給我心靈的震撼。人生的旅途并不是一帆風(fēng)順的，時間的長河里時不時會激起朵朵浪花，我們只有堅定心中的信念，浪遏飛舟，勇往直前地駛向成功的彼岸。
當(dāng)我們奔波在人生旅途中，要相信，風(fēng)雨過后會又鷗飛魚翔的`水天一色；走過荊棘，會有布滿鮮花的康莊大道；登上頂峰，腳下是風(fēng)淡云清的空蒙山色。
當(dāng)我們奔波在人生旅途中，要相信，自己是一顆太陽，我們會象太陽一樣沖破漫長黑夜的束縛，迎接嶄新的一天，我們會走過寒冷的冬天，來到溫暖的春天。
任時間流逝，世事變遷，我們?nèi)匀蛔咴趯儆谧约旱能壍郎�，接受一個個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個個的奇跡，把人生的旅途變成一次快樂的遠(yuǎn)行。一路上歡聲笑語，灑下我們年輕的汗水，收獲累累果實。
人生的作文 篇2
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。
《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個感人的故事：一個男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導(dǎo)，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。
當(dāng)我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧�！斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯襞赃叄⒆�，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯窗戶了。’瑪利亞扶摸著小男孩的頭說”時，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學(xué)有方的`老師呀！
是的，它說得對。當(dāng)我們因為某些缺陷而苦惱時，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當(dāng)我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當(dāng)前的局面，要看到未來。也許，我經(jīng)過刻苦努力，還可以當(dāng)一次“劉翔”呢！
我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠(yuǎn)自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍(lán)天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍(lán)天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個多么龐大的怪物�。】墒撬�是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評語：充分理解了故事中蘊藏的道理，結(jié)合自身實例，談出了受到的啟迪，語言精練，結(jié)尾收筆有力。指導(dǎo)老師：王嚴(yán)
人生的作文 篇3
“哇……”隨著我呱呱落地的哭聲，我的人生也從這一秒開始了倒計時。隨著我咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)路，當(dāng)我第一次被眼前的障礙物絆倒時，我嚇得閉上了眼睛，傷口火辣辣的疼，忍不住放聲大哭。
第一次有人問我：“你長大了，想要干什么”？“嗯，我要掙錢”“掙了錢干什么”？“我要買很多很多巧克力”“再喃”？我想了一會兒說：“我還要把做巧克力的工廠買回來。”小時候的愿望是多么幼稚可笑��！
“這是我的，是我爸前天買給我的�！薄斑@明明是我的'，是我奶奶送我的生日禮物。”“是我的，就是我的……”當(dāng)我為一塊漂亮的橡皮和同學(xué)吵得不可開交時，我已步入童年，而且我的脾氣火辣辣的，用老師的一句話來說就是一個小潑婦，老師卻不敢在我面前說我，都是在背后悄悄議論的“小小的年紀(jì)脾氣就這樣火爆，長大了還了得�！痹谖颐媲�，老師還是敬我三分的。
當(dāng)我步入青春期時，第一個想的就是我的學(xué)業(yè)，本想在初中階段打好基礎(chǔ)，來一陣猛拼時，現(xiàn)實卻消磨了我全部的信念：語文課上，一篇散文拖拖拉拉，松松散散，甚是無味，數(shù)學(xué)課上，泛濫的計算題隨之襲來，我手中的筆更是馬不停蹄的來回在草稿紙上奔騰，英語課上，讀到汗流浹背的單詞和似懂非懂的英語句式?jīng)]完沒了，政史課上，老師口吐飛沫的講話更是乏味�！鞍パ剑≮w同志，宿舍衛(wèi)生又沒做好，扣了五分，你能不能把宿舍衛(wèi)生做好一次呀，如果人人都像你一樣，我們的社會要怎樣進(jìn)步啊，我們的國家要怎樣富強(qiáng)啊�！苯淌易呃壤飩鱽碛�(xùn)導(dǎo)主任低沉的責(zé)備聲。處于這個階段，也正是處于叛逆期，當(dāng)母親用她的思想來教育我時，我第一次與母親爭吵起來，因為在這以前我總是在爸爸媽媽寵溺的懷抱中成長，在印象中媽媽不管因為我做了什么，都會包容我，而現(xiàn)在卻……想想這些曾經(jīng)的幸福，我的眼淚不爭氣的掉了下來。本以為媽媽不再愛我了，傍晚，我被窗縫里偷溜進(jìn)來的寒風(fēng)凍醒，朦朧間看到媽媽抱著毛毯輕輕為我蓋上，那時，我明白了，原來媽媽從來沒有改變對我的愛，眼角的什么東西流進(jìn)嘴里，也流進(jìn)了我的心里。
或許，有些人不知道人生是什么，也許，人生就是這樣精彩。在生活這個大舞臺上，人人都演繹著獨一無二的，只屬于自己的那一片天空。
人生的作文 篇4
人生的路，很長�；厥淄簦谶@一路上積累了多少酸甜苦辣的故事，放眼未來，我們的人生之路又該走向何方。
——題記 從我們呱呱墜地起，便踏上了漫漫的人生之路，在這條路上我們幾經(jīng)春夏秋冬，看盡世間溫情冷暖，嘗遍世間酸甜苦辣�？墒俏覀�?nèi)匀贿�在路上，不曾放棄。
其實路有多遠(yuǎn)，只有心知道；路有多難，只有自己了解。然而最美的人生旅程，就是在行路過程中不斷地啟程，不斷地經(jīng)歷，不斷地抵達(dá)。在路上，有些美麗會讓人心靈安靜；有些感動會讓人淚流滿面；有些語言會讓人不言而喻；有些力量會讓人勇往直前。有些情愫會讓人難以釋懷。我們需要的不是抱怨，而是用心的去感受，去接納。
嬰幼兒階段，我們會為了健康成長而一路努力，不曾猶豫；學(xué)生階段，我們會為了成績而一路前行，不曾停止；如今階段，我們會為了生存生計而一路拼搏，不曾放棄。但是，我們也不能為了達(dá)到目的，一味前行，而忽略了沿途的風(fēng)景，如果錯過了，就不再來，請珍惜你一路上所遇到的每一場風(fēng)景。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是一種多么不屈不撓的'精神，無論人生道路有多么遠(yuǎn)，仍然要保持一顆勇于探索的心。無論是輕裝前行，還是披荊斬棘，我們都一直在路上，堅決不會讓自己回到最初的原點。
一條路，只交給一個人，不論是起始還是終了，只要心在路上，一路上掠過的的風(fēng)景最終都是永恒。
人生的作文 篇5
我經(jīng)常問自己，幸福到底是什么？我幸福嗎？我心里總是挺難過的，因為電視上的中學(xué)生生活多姿多彩，而我們的生活卻是如此地枯燥。我常想，也許到高中就會好些，也許會交到真正的朋友，也許會遇到一些有趣的老師。
但是，事情與我想象的完全不一樣。上高中，時間更加緊張，每一天都比初三中考前那段時間還要忙。我感到真累，感到我們學(xué)生是世界上最不幸的人。每天看到的都是同學(xué)們緊張的面孔。我想，他們和我一樣緊張，一樣覺得累。我把這些煩惱告訴父親。他總是對我說，其實我比他們那時候?qū)W習(xí)要幸福得多。他們學(xué)習(xí)那會兒，學(xué)校環(huán)境惡劣，生活艱苦，一天最多吃兩頓，夜里蓋的被子也很單��；每次回家，還要為家里干活，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的壓力確實沒有現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大。他們那時候，能上個高中就不錯。他說不管我成績怎么樣，他們都對我有信心。我知道這都是父親鼓勵我的話，道理上也不錯，但我還是無法聽進(jìn)去，一天到晚只是唉聲嘆氣。
其實像我這樣的同齡人都是這樣，特別是住校生。說實話，我很想家，在家時，我覺得無聊，可真正離開家時，我就覺得后悔，后悔沒有珍惜在家的時光。
一天中午，我在新聞中看到一個案子，有些貧困學(xué)生連初中都沒有念完，就出去打工，他們受盡折磨，最后實在干不下去。她們約好，一起跳河自殺。只是一則小小的新聞，但對我的觸動很大。這是些處在花樣年華的女孩子，她們是那么的貧困，而我有著衣食無憂的生活；她們的父母不能供她們上學(xué)，而我的`父母拼命工作，掙錢供我學(xué)習(xí)。他們告訴我只有學(xué)習(xí)，才能成為有用人才，在以后競爭的社會中才能占有一席之地。她們在外辛苦的打工，而我卻在舒適的學(xué)校里上學(xué)。她們的工作對她們的體力甚至身體健康會造成極大的危害，而我過的是每一個人都可做到的日子，是大眾化的學(xué)習(xí)。每一個已經(jīng)工作的人都是從學(xué)習(xí)這道門檻里艱難地走過來的。我這點苦又算得什么�，F(xiàn)在的苦讀是為以后的幸福啊，我又有什么好叫苦的呢？比起她們的苦，我的苦還不是小巫見大巫？。我不能說苦，跟他們一比，我的學(xué)習(xí)生活不是一種幸福？
我應(yīng)該覺得幸福，要珍惜今天的幸福生活。讀書是為什么，當(dāng)然是為幸福，幸福就是最偉大的財富。
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