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      2. 笑看人生作文

        時(shí)間:2022-08-29 13:55:05 人生 我要投稿

        【精選】笑看人生作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的笑看人生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】笑看人生作文6篇

        笑看人生作文 篇1

          朦朧中,我揉了揉睡眼惺忪的雙眼。啊,這是一個(gè)多美麗的世界;天那么藍(lán),水那么清,空氣那么清新……我伸了伸腰,貪婪的吸允著濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣——哦,忘了自我介紹,我是一顆剛剛沖破泥土的!

          我生長(zhǎng)在一片樹(shù)林中,周?chē)际菂⑻齑髽?shù)。它們挺拔,高大,碧綠。在我的眼里,他們都象藍(lán)天一樣神圣。我多么希望自己也像它們一樣,對(duì)這藍(lán)天,揮灑著生命的蒼翠!

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)也都射到我身上的時(shí)候,我努力的扎根,以汲取土壤深處的養(yǎng)分。土壤的表層蓬蓬松松,我在為風(fēng)中輕快的扭著腰肢。成長(zhǎng),難道就這樣快樂(lè),這樣一帆風(fēng)順?很快,我發(fā)現(xiàn)泥土漸漸變硬,我的根拼命向下使勁,卻不能再鉆透半分,我該怎么辦呢?

          正當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候,天空突然變得陰暗起來(lái)了。一道閃電劃撥長(zhǎng)空,一聲悶雷在我頭頂炸開(kāi)。我感到危險(xiǎn)在一步步向我逼近。果然,豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始砸在我身上。。『锰!在電閃雷鳴中,大雨傾盆而下。我的根本來(lái)就扎的不深,在暴風(fēng)雨中,站著就是一種莫大的痛苦。我想放棄,我要放棄!當(dāng)我閉上眼睛的那一刻,腦海中卻浮現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà):大樹(shù),小鳥(niǎo),藍(lán)天,白云,風(fēng)兒,草兒……

          不,我還要和風(fēng)兒說(shuō)話,還要的白云玩耍,還要與鳥(niǎo)兒嬉戲……不,我不能放棄!在這個(gè)意念的支持下,我恐懼的內(nèi)心漸漸鎮(zhèn)定下來(lái),我挺直了腰板,笑對(duì)風(fēng)雨。暴風(fēng)雨漸漸停止,我傷痕累累的葉子上淌著水,滴落土壤里,滴落在我的心上。我不知道,那是淚水還是雨滴……

          一縷暖暖的陽(yáng)光又投射到我的身上,風(fēng)兒輕輕問(wèn)我:“在你就要放棄的時(shí)候,為什么又變得那么堅(jiān)強(qiáng)?”

          我笑了,望望藍(lán)天,又繼續(xù)執(zhí)著的向堅(jiān)實(shí)的土地扎著生命的根!

        笑看人生作文 篇2

          刺骨的雪水人們并不愿意去觸碰;濕潤(rùn)的春風(fēng),和煦的陽(yáng)光,人們卻愿意去享受。對(duì)于大自然所安排的這一切,人們并沒(méi)有去責(zé)備,而是給予了大自然無(wú)限的寬容。同樣,人們還寬容了自己。他們的是相信,雪融化了是春天。

          記得看過(guò)這樣一個(gè)故事:曾經(jīng),有一個(gè)師傅對(duì)于徒弟不停的抱怨這抱怨那感到非常厭煩,于是有一天早上,師傅派徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里然后喝下去,接著便問(wèn)他味道如何。徒弟吐了出來(lái),說(shuō):很苦,很咸。

          師傅笑著讓徒弟帶著一些鹽和自己一起去湖邊。他們來(lái)到湖邊后,師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖里,然后對(duì)徒弟說(shuō):現(xiàn)在你喝點(diǎn)湖水。

          徒弟喝了口湖水后,師傅問(wèn):有什么味道?徒弟回答:很清涼。

          師傅問(wèn)他:你嘗到咸味了嗎?

          徒弟說(shuō):沒(méi)有。

          然后師傅坐在這個(gè)總愛(ài)怨天尤人的徒弟身旁,握著他的手,說(shuō):人生的痛苦就如同這些鹽一樣,有一定的數(shù)量,既不會(huì)多,也不會(huì)少,我們承受容積的大小決定痛苦的程度。所以,當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候,就把你承受的容積放大些,不是一杯水,而是整片湖。

          事實(shí)的確如此。人的一生會(huì)經(jīng)歷著大大小小的事,生活會(huì)受約束,但心情卻不會(huì)受到任何事物的限制,心情決定著一個(gè)人的心態(tài)。心情不受約束,看待事物的眼光當(dāng)然會(huì)不同。寬容的去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,以積極向上的心態(tài)去促使每一件事的成功,這回報(bào)你的將是一種快樂(lè)----心情上的愉悅,寬容不是一種學(xué)問(wèn),而是一種行為。包容寬恕任何一個(gè)人或一件事,笑看人生,這無(wú)意是讓你踩集到的快樂(lè)種子,讓你知道:人不是為痛苦而生,卻是為快樂(lè)而活。弘一大師說(shuō)過(guò):處難處之事愈宜寬;處難處之人愈宜厚;處至急之事愈宜緩。必有容德乃大,必有忍事乃濟(jì)。紫羅蘭能把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,我們?yōu)槭裁淳筒荒軐捜萘艚o他人,留給自己呢?

          我們始終相信:寬容為德。

        笑看人生作文 篇3

          昨天,觀看了“心靈之聲殘疾人表演團(tuán)”表演。難以忘記那一幕接一幕讓人嘆為觀止的場(chǎng)面,難以忘記同學(xué)們那一陣接一陣的喝彩聲。你看,是誰(shuí)隨著節(jié)奏在翩翩起舞?是誰(shuí)完美演繹了千手觀音?猜上千百次,我無(wú)法想到那是一群生活在無(wú)聲世界里的人——聾啞姑娘!缺了胳膊少了腿就是廢人嗎?不!舞臺(tái)上拄著雙拐的演員、用雙腳寫(xiě)著蒼勁有力“騰飛”二字的毛國(guó)龍叔叔就是最好的例子!用他們的話“只要生命存在,生活就是精彩!”你聽(tīng),哪個(gè)名歌星在演唱?不!那是身患侏儒病的夫婦在自信高歌?

          我們確實(shí)該感謝他們,是他們以藝術(shù)的美為我們上了最寶貴的一課。是他們讓我們開(kāi)始意識(shí)到人生的意義不在于擁有了多少,而在于你奮斗了多少!上蒼也許是不夠公平。它讓那些想騰飛的人失去了翅膀。

          但是,他們的奮斗歷程卻正警醒著我們?cè)俅握J(rèn)真思考:

          什么是困難?是學(xué)習(xí)上那一兩道難題嗎?是多寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的作業(yè)嗎?我們所謂的“困難”與那些靠眼去“聽(tīng)”節(jié)奏;以腳代手的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟!

          什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?在校里欺負(fù)同學(xué),對(duì)待錯(cuò)誤死不認(rèn)錯(cuò),甚至頂撞老師、家長(zhǎng)的算得上勇敢嗎?不!像表演團(tuán)里的殘疾人那樣不向人生低頭、在挫折與打擊中重新騰飛的,那才是最值得我們佩服的強(qiáng)者!

          什么是真正健全的人生?光靠健康的身體,毫無(wú)人生目標(biāo)的人,那是對(duì)生命的一種浪費(fèi)。而他們——用殘缺的身體演繹完美,靠自己的一技之長(zhǎng)贏得大家的肯定與尊重,那是多么值得大家稱贊的人生態(tài)度。

          “珍惜今天,笑看人生”短短幾字要做到多不簡(jiǎn)單!

        笑看人生作文 篇4

          好不容易盼到了周末,本打算好好的休息兩天,輕松一下。但周五下午的例會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)通知說(shuō)要加班,哎!本來(lái)高興的心情頓時(shí)煙消云散,真是應(yīng)了那句話"計(jì)劃趕不上變化"。本已經(jīng)計(jì)劃好了這兩天的安排,但不得不就此做罷,真的很無(wú)奈。畢竟還是工作重要啊,咱可還要靠它吃飯呢。

          也記不清楚這是多少回了,很多次的周末計(jì)劃總是被加班所打亂。但沒(méi)有辦法,人在屋檐下,不得不低頭啊!于是不得不調(diào)整心情,泰然處之。久而久之也就習(xí)慣了。我現(xiàn)在對(duì)此的看法就是既然沒(méi)有辦法改變,不如去樂(lè)觀的面對(duì)。免得到時(shí)把情緒帶到工作上,這樣即辛苦了一天,還讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有不良看法,得不償失。就全當(dāng)為社會(huì)主義建設(shè)又貢獻(xiàn)了一天唄。嘿嘿,這恐怕有一點(diǎn)阿Q的思想吧。

          有句話說(shuō)的好:“人生不如意事十之八九。”其實(shí)每一個(gè)人的人生都是在不斷的奮斗和不斷的無(wú)奈中度過(guò),不管你是小人物還是大人物。《圍城》有一段說(shuō)的特別準(zhǔn)確,”圍在城外的人想要沖進(jìn)去,而城里的人想要逃出來(lái),人生的遭遇大都如此!笨梢哉f(shuō)從前的我對(duì)此并無(wú)多少感悟,但現(xiàn)在再用這句話來(lái)映射自己,真是覺(jué)得很貼切。在上學(xué)的時(shí)候總是想著什么時(shí)候能畢業(yè)參加工作,而現(xiàn)在工作了又總是覺(jué)得還不如在學(xué)校的生活快樂(lè)。沒(méi)結(jié)婚的'時(shí)候總是盼望著什么時(shí)候能遇到一個(gè)所愛(ài)的人和她結(jié)婚,共同生活,而結(jié)婚后又總是懷念單身生活時(shí)的隨意瀟灑。對(duì)以前的工作總是不滿意,而現(xiàn)在換了工作以后又感覺(jué)到還不如以前的工作環(huán)境好,F(xiàn)在很多的明星總是在媒體上表示厭倦了現(xiàn)在的生活想要做一個(gè)普通人,而成千上萬(wàn)的普通人卻做夢(mèng)都想成為明星。很多功成名就的企業(yè)家們總是抱怨說(shuō)自己的壓力太大,想要過(guò)平淡的生活。而無(wú)數(shù)個(gè)天天過(guò)平淡生活的人卻在努力的奮斗著,希望自己能成為一個(gè)功成名就的企業(yè)家。人生就是如此,每一個(gè)人的一生都不可能十全十美,總會(huì)留有遺憾。既然總是會(huì)留有遺憾,那就不如快樂(lè)每一天。

          不要在意旅行的目的地,而是要在意沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。我們需要有一個(gè)奮斗目標(biāo),但不要把結(jié)果看的太重,而是要充分享受奮斗的過(guò)程和樂(lè)趣。請(qǐng)朋友們珍惜你的人生吧!

        笑看人生作文 篇5

          笑看人生不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!} 記考試失利街上大雪紛飛,馬路上的人少得可憐,我獨(dú)自一人走在回家的路上,心情憂傷,思絮萬(wàn)千,那份期末考試成績(jī)單被我無(wú)力的攥著,一陣寒風(fēng)襲來(lái),心中感到陣陣酸痛。旁邊的同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“房瑞怎么了,考試沒(méi)考好嗎?我無(wú)語(yǔ),只是默默低下了頭。那位好心的同學(xué)見(jiàn)我這么傷心,也沒(méi)有再說(shuō)什么。溫暖的家離我越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越沉痛。想到我的英語(yǔ)成績(jī),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我來(lái)到了家,沒(méi)有向爸爸、媽媽打招呼就飛奔回了自己的房間。我又看了看那張被我攥得皺巴巴的成績(jī)單,我立刻把頭插進(jìn)被子里放聲大哭,淚,被我哭干了。我站在窗前向外望去,雪似乎小了,行人也多了,堆著雪的樹(shù)枝上站著兩只小小的麻雀,我的心平靜了許多。擊倒困難我冷靜下來(lái),思考著英語(yǔ)成績(jī)差的原因,想啊、想啊,一個(gè)個(gè)偉人的形象出現(xiàn)在我的腦海里,愛(ài)因斯坦、牛頓、張海迪┉ 之所以他們成為偉人,是因?yàn)樗麄儾幌蚶щy低頭,能擊倒困難。為什么我不能?不!我能。∥乙材埽。!我心中立刻燃起了要戰(zhàn)勝困難的希望之火。笑看人生在接下來(lái)的大考中笑看人生。

        笑看人生作文 篇6

          我經(jīng)同學(xué)介紹,看了一本很有意義的書(shū)——《窗邊的小豆豆》。

          里面的主人公小豆豆是個(gè)日本的小學(xué)生,她因總是擾亂課堂紀(jì)律,做一些不被人贊同的事,如:總向窗外望;不時(shí)大聲和路邊的人講話;上課期間把抽屜弄得哐當(dāng)響等等。因老師再也受不了,被學(xué)校開(kāi)除了。她媽媽幫她找了一個(gè)很有獨(dú)特、很奇怪的學(xué)校。學(xué)校不大,里面有幾節(jié)車(chē)廂,這些是用來(lái)做教室的,還有一個(gè)小禮堂,一個(gè)泳池。說(shuō)它獨(dú)特、奇怪,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),有哪個(gè)學(xué)校會(huì)用車(chē)廂做教室?這個(gè)學(xué)校的設(shè)施也很簡(jiǎn)單。一個(gè)學(xué)校加起來(lái)不足50人,老師也很少。但教學(xué)很有特色,小豆豆在那生活得很好,她媽媽期初還不放心,但后來(lái)小豆豆的改變,使她媽媽放心了。小豆豆那時(shí)年紀(jì)還小,不懂為什么她要離開(kāi)原來(lái)的學(xué)校,即使有很多疑問(wèn),她還是壓了下去,沒(méi)問(wèn)出來(lái),我想,小豆豆當(dāng)時(shí)應(yīng)該也懂得些什么吧。小豆豆來(lái)到新學(xué)校,雖然吃驚,但更好奇這間學(xué)校的設(shè)施。她也很快容入了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

          小豆豆的樂(lè)觀的精神使我驚訝,也使我佩服。雖然她那時(shí)還小,但也開(kāi)始懂事了,要是我,我想我沒(méi)那個(gè)勇氣?赐赀@本書(shū),我想起了一位同學(xué),那年她剛進(jìn)我們班……

          她是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩兒,但她的成績(jī)還不錯(cuò)。不知什么原因,她是從一間比較有名的小學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的。我曾問(wèn)過(guò)她為什么會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)這間學(xué)校,但她總是笑而不語(yǔ)。她在同學(xué)的眼中是一個(gè)成績(jī)好,但又有些默默無(wú)聞的漂亮女孩兒。我很想她快樂(lè)開(kāi)心一些,但又愛(ài)莫能助,突然,我想起了《窗邊的小豆豆》,小豆豆的那種笑看人生的樂(lè)觀精神一定會(huì)感染她。我把書(shū)借給她看,如我所料,她明顯地變了。她開(kāi)始對(duì)人微笑,也會(huì)去請(qǐng)教別的同學(xué),使她的成績(jī)更好了,她的英語(yǔ),不是第一就是第二。她的人際關(guān)系也變得好了,她非常地感謝我,我其實(shí)也就介紹了一本書(shū)而已,是她領(lǐng)悟得好,和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。說(shuō)實(shí)在的,看她不再內(nèi)向、陽(yáng)光,向上、樂(lè)觀的面對(duì)人生,我覺(jué)得挺好的。

          其實(shí)我覺(jué)得,不管是悲觀地面對(duì)人生還是樂(lè)觀地面對(duì)人生,我們都要去面對(duì)不是嗎?那么與其悲觀地去面對(duì),不如樂(lè)觀地去面對(duì),不是嗎?這樣你既開(kāi)心又使你身邊的人開(kāi)心不好嗎?這樣你會(huì)得到很多關(guān)心你的朋友,這樣不好嗎?既然始終都要選一種人生態(tài)度去面對(duì)生活,選樂(lè)觀的人生態(tài)度,何樂(lè)而不為呢?

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