【精華】讀書人生作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的讀書人生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書人生作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進步的階梯”。是啊!“書”給予我們無窮無盡的知識，指引我們前進的方向，讓人類不斷進步，不斷繁榮……書，就像一位無聲的老師教育著我們。
我喜歡的書有很多很多。有漫畫書，故事書，小說……它們有的教會了我許多知識，有的教會了我如何做人。
在書中，我找到了許多的快樂�！稅鄣慕逃纷屛颐靼琢巳藨辛己玫钠返�；《海底兩萬里》讓我了解了許許多多的海洋、地理知識；《格林童話》讓我明白了許多道理；《假如給我三天光明》讓我學到了不屈不撓的精神……這些書都讓我學會了以前不知道的知識，所以我特別喜愛讀書。
牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為了一名偉大的科學家。
假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有宇宙飛船嗎？還會有讓我們喜愛的電腦嗎？生活因書而精彩，人類一旦失去書籍，生活將變得乏味。
讀書可以提高我們的寫作能力，讀書可以讓人變得更加聰明。老師說：“要多讀書，讀好書�！睍屛覀兎棚w了夢想!書，伴我成長!書，伴我生活!書，讓我們的生活增添色彩!
讀書人生作文 篇2
隨著月考結束，經(jīng)過語文組的前期準備，我校讀書月的各項活動正式啟動。昨日下午，讀書月活動之作家講座如期開講。本次活動我們有幸邀請到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島，普通漁民家庭出身，3歲時患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運擊倒，他以驚人的毅力克服種種困難。他小學畢業(yè)自學成才，至今發(fā)表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人，卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人（《海魔》于1999年由文聯(lián)出版社出版，描寫介紹本土海盜愛恨情仇）。他以自己的親身經(jīng)歷，講述了自己為何讀書，如何讀書，如何走上文學之路，讀書改變了自己什么等問題�！皻埲钡纳眢w也可以有豐韻的情感”，“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價值”。面對多舛的命運，他還作聯(lián)自嘲：“無腳走世界，背駝負天下”。樓存華老師，用幽默親切的語言，感人至深的讀書經(jīng)歷，樂觀堅毅的人生信念，深深地打動了聽講的師生，會場響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲，樓老師與同學們互動，回答了同學們的提問，更是將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風云》。
讀書人生作文 篇3
人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的�！m然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時，母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強的他愛生活，愛讀書，成績一直名列前茅。但殘酷又一次光顧了他，父親因病重不治，也離開了他。悲傷中，小男孩又迎來了學費的困擾，好在一個好心人幫助了他，還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書，但不幸又發(fā)生了，一場車禍奪去了他的生命，而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個盈滿著悲傷的故事，我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水，同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書，他至死都無悔。想想幸運的我呢？我的`人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎？
生命因書而精彩。書，可以武裝人的頭腦，開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之說。人生最愜意的事莫屬于夜深人靜，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面蕩漾的茶香與書香，使我的靈魂飄飛，慢慢升騰……
書，使我飄飛的身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難；使我飄飛的心來到了黃土高原，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂；是書，讓我走進一個別人無法走進的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是頑強和勇氣，什么是善良和邪惡……總之，是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優(yōu)美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛？不，不是的，我有，我的興趣就是書。當我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己；當我和朋友分別時，我會用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼；當我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓勵自己。正因為這些書，我的人生路才變得花團錦簇。
遠在天國的男孩呀，但愿現(xiàn)在的你不必為生活的窘迫而煩惱，能沉浸在淡淡的書香中，享受讀書的快樂……
讀書人生作文 篇4
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍侨祟悓氋F的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書能促進人的成長，促進社會的和諧與發(fā)展。生活在新時代的人更應該樹立終身學習的遠大目標。應該讓讀書走進我們的生活，這樣我們的生活中就會充滿陽光，這樣我們才能展翅飛翔。
讀書，是一個陪伴我們成長的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀。不為“修身齊家治國平天下”，不為“學而優(yōu)則仕”，有時僅僅為了老師的一個表揚，父母的一句嘉許，同學羨慕的一個眼神，都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是為自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映了一定程度的現(xiàn)實，古今皆同�！笆旰盁o人問，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標。為了實現(xiàn)目標，不得不付出許多、許多。
讀書能夠使人進步。讀一本好書就是在和作者的對話。書拉近了時間的距離，縮短了時空的間隔；書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你走向了理想的征途，引領我們成長，人生從此充滿希望，充滿幸福。在茫茫的書海之中，我們讀過的書只不過是“滄海一粟�！蔽易x過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結識了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅強，什么叫奮斗。是這書教會了我這一切。
舉世聞名的物理學家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以撬動地球。”那么，朋友，請把人生的杠桿，放在書的支點上，讓它托起你遠大的理想吧！讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。
讀書是一個長期的系統(tǒng)工程。有的人或許會說，我也讀過一些書，為什么沒覺得有什么用處呢？我覺得讀書分幾個階段。開始你讀過的書很少，好比你把幾本書放在書架上面，當你用到什么書中的內(nèi)容的時候，你會想起來在那本書上看到過，你就能迅速的找到那本書來查閱和應用。有人說這個不難，我也能做到。是的這點兵不是很難。難的是讀書的另一個境界。那是什么呢？當你大量的閱讀后會發(fā)現(xiàn)，我們讀過的書，僅僅依靠那個小小的書架已經(jīng)不能夠很好的擺放了。那怎么辦呢？沒關系。你所讀過的書這時候已經(jīng)不在擺放于現(xiàn)實中書架上面了，這時候那些書會整整齊齊的擺放于你的“大腦書架”中。到了這一境界的時候，你再要用到書中的只是和內(nèi)容的時候，你就不用去書架中找那本書了。而是當你要應用的時候，你“大腦書架”里面的那本書那些內(nèi)容會很自然的飄落在你的稿紙上面。古人說的：“讀書百遍其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”就是這個意思。
朋友，讓讀書走進我們的人生，讓我們的人生在讀書中度過。讓讀書為我們的生活增添陽光，讓書籍給我們的理想插上翅膀，自由的飛翔吧。
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