精彩人生作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的精彩人生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩人生作文 篇1
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ�；大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
——題記
書桌上，堆滿了學(xué)習(xí)用品，其中最顯眼的是那本物理練習(xí)冊(cè)。一個(gè)女孩正趴在書桌上，一直緊鎖著眉頭，手握著筆，可遲遲下不了手。原來她正思考著一道物理題：聲音是由什么產(chǎn)生的查書，可書本沒帶回家；問人，家人都入睡了。哎！看來只能靠她自己了�？粗@道題，她越發(fā)地生氣，因?yàn)檫@道題就好像是條長滿了刺的毛毛蟲，既討厭又讓人害怕。她開始抱怨起來，學(xué)校為什么要開設(shè)物理這個(gè)科目呢難道不學(xué)物理就成不了才嗎不過，扎眼的功夫這女孩就靜下來了，雙眼直直地盯著這道題。她拿起旁邊的尺子，習(xí)慣性地敲起了書桌，目光隨之盯著這把尺子。頓時(shí)，她發(fā)現(xiàn)這把尺子在被敲打了之后還在振動(dòng)，只是幅度越來越小……
振動(dòng)對(duì)！是振動(dòng)。這時(shí)女孩像一只歡快的小燕子，“忽”地一下坐直了身，刷刷刷地寫起字來。她那愉悅的臉上顯得特別甜，像吃了加糖的蜂蜜。嘴里背起了陸游的《游山西村》“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
對(duì)，正是挫折使我們的人生變得更有意義，更精彩。雖然在挫折中我們會(huì)感受苦惱、感受孤獨(dú)甚至感到絕望，但同樣也可以讓人感受快樂與喜悅。挫折就像一塊石頭，它有可能成為你的拌腳石，更有可能成為你的墊腳石。只要你能坦然面對(duì)，它會(huì)成為你建造生命之塔中的一塊幸運(yùn)之石。
精彩人生作文 篇2
偉大導(dǎo)師恩格斯說：“人生就是不停地奮斗……人生的最高境界是有所作為”—題記。
小學(xué)的作文課上，一位小朋友大膽寫下了自己美好的夢(mèng)想：要求擁有一座自己的莊園……卻被老師評(píng)論不切合實(shí)際，給了E等的分?jǐn)?shù)，意味著他的夢(mèng)想被老師槍斃了。三十年后，這位唯一沒有因被老師批評(píng)而放掉夢(mèng)想的人，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為成功人士，老師因此而感慨萬千。故事告訴我們：追尋夢(mèng)想，不要放棄，孜孜以求，你便可成就精彩的人生。
追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。人應(yīng)該追求點(diǎn)什么，并為夢(mèng)想而不懈地努力，才是一個(gè)有價(jià)值的人。在20xx年唱響奧運(yùn)的舞臺(tái)上，一位20多歲的小伙子，帶著空空的袖管，用自己的腳趾彈奏了動(dòng)人的樂曲，他就是劉偉。當(dāng)他正夢(mèng)想成為一名音樂人時(shí)，卻因意外觸電失去了雙臂。殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了他的夢(mèng)想王國，在人看來，音樂之夢(mèng)似乎就此止步。但命運(yùn)之神偏偏是碰到了倔強(qiáng)的劉偉，他不信邪，不放棄，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想;沒有雙手，還有雙腳，他每天用雙腳在琴鍵上敲敲打打，克服了正常人難以想象的困難，挑戰(zhàn)吉尼斯終獲成功，并成為世界用雙腳打字最快的人。他說：“我的人生只有兩條路，要么默默去死，要么精彩地活著。”事實(shí)告訴我們：劉偉是在用生命演繹人生，通過自身的努力拼搏，通過孜孜以求的進(jìn)取行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想和人生的價(jià)值，人生的航船終于達(dá)到了一個(gè)成功的彼岸。
追求夢(mèng)想，成就精彩人生。電影演員文章，是一位80后男演員中第一個(gè)獲得百花獎(jiǎng)的人，他飾演的角色素來被觀眾喜愛。有人說，文章的演藝道路無比的順暢，所以才會(huì)有這樣的成功，實(shí)則不然。世上沒有隨隨便便就成功的人，命運(yùn)也不會(huì)青睞沒有夢(mèng)想的人，文章深知這一點(diǎn)，為了拍戲，不會(huì)游泳的他獨(dú)自帶著巨型配重潛入水中，差點(diǎn)溺水身亡。一次拍水下的戲，他的耳膜穿孔，導(dǎo)致高燒七天。。。。。。文章的經(jīng)歷再一次告訴我們：為了夢(mèng)想，不懈地追求奮斗，才會(huì)將自己這顆沙礫，變成更加閃亮發(fā)光的金子。文章千古事，不朽鑄輝煌。
失去夢(mèng)想，青春黯然神傷。在陳南所著的《談人生》中有一項(xiàng)關(guān)于理想的'調(diào)查：什么是理想的工作？多數(shù)人選擇的是能成就一番大業(yè)，一展宏圖的工作。而想要安定清閑的人占少數(shù)。這樣的人生往往是黯淡的。正如最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示：公務(wù)員[微博]考試已經(jīng)成為名副其實(shí)的“萬人坑”，究其原因，恐怕是“編制”的招牌起了作用，一個(gè)國家的后勁兒是，如果青年沒有夢(mèng)想，沒有追求，甚至“敢拿青春賭明天”的精神，那么這個(gè)國家也會(huì)因此落后衰敗。前不久，轟動(dòng)全國的李某某的事件，再一次訴說什么叫“黯然神傷”。國家之間、民族之間，拼的不僅僅是經(jīng)濟(jì)和科技，更有一代青年人對(duì)夢(mèng)想的追求和青春的活力，追尋夢(mèng)想，是我們時(shí)代青年的不二選擇。
每一個(gè)追尋夢(mèng)想的人都是自己的代言人，讓我你們重燃追夢(mèng)的激情，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成就精彩的人生吧！
精彩人生作文 篇3
人生因夢(mèng)而精彩，夢(mèng)因努力而璀璨�！}記
人生是一本廣義的儲(chǔ)蓄本，儲(chǔ)蓄的，就是自己的人生；人生是一本廣義的儲(chǔ)蓄本，儲(chǔ)蓄的，就是自己的夢(mèng)想；人生是一本廣義的儲(chǔ)蓄本，儲(chǔ)蓄的，就是自己對(duì)夢(mèng)的努力
對(duì)于我來說，我的童年，浸泡在甜蜜之中，沒有戰(zhàn)亂，沒有紛擾，只有愛的陽光，親人的雨露。根本不知對(duì)夢(mèng)想的追求。
一天又一天，一年又一年，父母漸漸衰老了，而我也慢慢長大了，懂事了，不再那么整天渾渾噩噩，碌碌無為的度過可貴的每一天了。因?yàn)槎碌奈�，已�?jīng)開始有了自己奮斗的目標(biāo)，對(duì)夢(mèng)想的追求。
或許，有些人的夢(mèng)想是長遠(yuǎn)的，但我的夢(mèng)卻是——
我的夢(mèng)就是在下一年，能帶著父母對(duì)我的殷勤期盼，帶著姐姐對(duì)我的細(xì)心照顧，帶著老師對(duì)我的諄諄教會(huì)，帶著同學(xué)們對(duì)我的真心祝福，認(rèn)認(rèn)真真，充滿自信地在考場(chǎng)中，為我的夢(mèng)而書寫每一個(gè)字，每一句話，最后升入一所好的高中，看到親人，同學(xué)，老師滿臉的笑容以及老師對(duì)我的肯定。
一想二等三失敗，一項(xiàng)而做三成功。現(xiàn)在的我，只想對(duì)自己說：“夢(mèng)想不能泛泛而談，不能只憑空想象，只有靠自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)了，才能知道它的光環(huán)有多么璀璨，它的滋味有多么的甜美�！弊屪约旱膲�(mèng)，開出美麗的花朵。
現(xiàn)在的我，既然決定不再渾渾噩噩了，那就應(yīng)該勤勤奮奮，認(rèn)真聽老師上課，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，以辛勤的努力向別人證明，也向曾今許下的諾言證明，我是可以的！
以前的我，曾這樣想過：小草為了沖破積壓在自己頭頂上的泥土而努力；曇花，就算獨(dú)自承受無人理睬與寂寞，而依舊開出美麗的花朵；蝸牛，為了到達(dá)自己想去的地方，而努力爬行，那請(qǐng)問，我又有什么資格不努力呢？
有人會(huì)說：“腦子笨，再努力也沒用�！倍艺f：“你不能不努力，因?yàn)槟銢]那個(gè)資格；你不能不努力，因?yàn)槟菢又粫?huì)證明你是個(gè)廢物；你不能不努力，因?yàn)槟銢]有努力過，怎么知道會(huì)不成功呢？”
人生因夢(mèng)而精彩，夢(mèng)因努力而璀璨。讓我們擦擦淚水，保持著生活的勇氣和信心，努力向自己的夢(mèng)想沖吧！永遠(yuǎn)以積極的，勇于拼搏的樂觀態(tài)度對(duì)待今后的人生，戰(zhàn)勝一切的挫折。
最后，我想對(duì)自己說：“為了自己的夢(mèng)想，我一定要努力，并且我肯接受一切，挑戰(zhàn)一切。
精彩人生作文 篇4
在國難當(dāng)頭之時(shí)，不少年輕人都立下了救國救民的遠(yuǎn)大志向，周總理在13歲的時(shí)候，就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，立志要重新振興中華。 周恩來一直以他的目標(biāo)努力奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩歌，也讓我深深地感受到了周總理的救國心切：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"整首詩無不洋溢著周恩來的愛國情懷。此詩作于1917年，周恩來因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，去日本公費(fèi)留學(xué)。這時(shí)候中國正處于水深火熱之中：外國人強(qiáng)勢(shì)與我國簽訂不平等條約，強(qiáng)占了中國的土地；群雄割據(jù)，將中國的領(lǐng)地分割得支離破碎，而此詩中周總理立志要為祖國和人民干一番大事，讀了讓人感受到了他那濃濃的愛國情，也不禁使我為之一振。
這讓我想起來長輩常對(duì)我說的一句話：“讀書是為自己讀的�！蔽蚁脒@句話不完全對(duì)，也不完全錯(cuò)，讀書的確可以說是為自己讀的，只要在孩提時(shí)代好好讀書，將來考上重點(diǎn)大學(xué)，一生無憂矣�？墒且部梢哉f是為祖國讀書，為人民讀書，因?yàn)閺男×⑾逻h(yuǎn)大的志向，長大成為有用的人才，不僅可以光宗耀祖，更可以為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�？墒乾F(xiàn)在中國有些學(xué)歷很高的大學(xué)生由于在歐美國家能夠得到更多的利益，就背井離鄉(xiāng)，終身在外國定居，反為外國所用。他們這種因個(gè)人利益而放棄了為國效勞，豈不是吃水而忘挖井人乎？眼看著自己國家培養(yǎng)出來的人才為他國所用，作為中國人，你的心里有什么感受？我想，我們更應(yīng)該乘著這美好的時(shí)光，刻苦讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)，成為國家的棟梁，不僅是要對(duì)得起祖國的培養(yǎng)和教育，更要讓那些曾經(jīng)瞧不起中國人的歐美國家知道，我們黃皮膚的中國人站起來了，我們?cè)僖膊皇恰皷|亞病夫”了。
為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達(dá)，讓我們一起努力吧，爭(zhēng)取為祖國的將來貢獻(xiàn)出一份自己的力量吧。
精彩人生作文 篇5
嚴(yán)酷的環(huán)境中，仙人掌將葉片蜷縮成刺，隱藏其姿態(tài)，安居沙漠，有人說它活得從容；沙漠大黃則舒展枝葉，展現(xiàn)嬌美，扎根荒原，有人說它活得燦爛。我以為，從容也好，張揚(yáng)也罷，他們都是以自己的方式來尋求生命的精彩。
玩轉(zhuǎn)人生，以尋精彩。每一種生命都有自己存在的價(jià)值，無論以何種方式追尋，展現(xiàn)自我，那便是一種值得欽佩的人生。
玩轉(zhuǎn)自我，尋求精彩，展現(xiàn)自我，活得漂亮。
“我是陳歐，我為自己代言。”每當(dāng)看到或聽到這個(gè)廣告詞，我的心都會(huì)為之沸騰。這是前段時(shí)間最流行的“陳歐體”。聚美優(yōu)品的ceo親自沖鋒，為自己的產(chǎn)品代言。而這位年輕總裁的經(jīng)理也如廣告詞般的坎坷。
他拒絕了父親的要求，獨(dú)自一人到新加坡留學(xué)，拒絕了商場(chǎng)間的潛規(guī)則，獨(dú)自一人打拼，忍受了尋求路上的種種挫折，終于取得了成功。
或許很多人欽佩的并不是他的年輕有為，他的成就非凡，而是他對(duì)生命的一種態(tài)度。他敢于突破束縛于生命的種種枷鎖，去尋求理想中的生活；他敢于闖入生命中的種種磨難，去創(chuàng)造新的殿堂；他敢于違背父母的意愿，去打拼自己的人生。
他將生命的活力張揚(yáng)得徹底。他身上所散發(fā)出的對(duì)自我的渴望，生命的精彩，讓所有人的目光都為之一亮。他玩轉(zhuǎn)人生，尋找到了自我，尋找到了生命存于天地間最珍貴的價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的生活方式，即使在生命中自己所扮演的角色再微不足道，但是他們對(duì)自我的追求，都會(huì)讓人感到對(duì)生命的強(qiáng)烈熱愛，對(duì)體現(xiàn)生命價(jià)值的執(zhí)著。
著名影星周星馳，或許沒有人不知道他吧！現(xiàn)在的他聲名大噪，但在其演藝事業(yè)初期，他僅僅是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧T了。
經(jīng)歷過被人忽視的尷尬；被導(dǎo)演破口大罵的困窘，被大牌們欺壓的委屈。但是，他沒有退縮，而是以不懈的努力去創(chuàng)造、去積累理想中的生活，去玩轉(zhuǎn)人生中的挫折。
他以一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧苓M(jìn)人們的視野，卻以一位著名影星的名號(hào)銘記于人們心中。
他用一個(gè)微不足道的角色去玩轉(zhuǎn)人生，去尋求生命的精彩，讓每個(gè)人都感受到了他的充實(shí)。
沙漠大黃以一種舒展的姿態(tài)去迎接人生，仙人掌以一種蜷縮的方式去面對(duì)生活。陳歐以一種奮斗的方法去創(chuàng)造熱火僧；周星期以一種忍耐的過程去積累人生。他們有著不同的生活方式，可是他們都通過自身的力量去玩轉(zhuǎn)人生，去尋求自我，去因遭屬于他們自己的精彩人生。
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