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初中開學(xué)作文600字:心態(tài)樂觀,幸福人生
擁有一顆樂觀的心,那么你的人生即使充滿荊棘,也無法阻止你享受快樂。今天小編就來分享初中開學(xué)作文:心態(tài)樂觀,幸福人生,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中開學(xué)作文:心態(tài)樂觀,幸福人生(一)
當(dāng)我們置身漫無邊際的黑夜,會幻想頭頂是一片艷陽天;當(dāng)我們走在浩渺無垠的沙漠,會幻想綠洲就在眼前;孟虢o我們樂觀,幻想給我們勇氣,讓我們勇敢面對一切困境。 這個(gè)暑假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中的主人公安妮是一個(gè)孤兒,幻想使這個(gè)出身不幸的女孩對生活樂觀起來。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?吹界R子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。 幻想成為安妮的一種生活態(tài)度。
當(dāng)安妮的幼年生活遭遇種種不幸時(shí),她幻想著鏡子里的女孩陪她度過劫難;當(dāng)馬瑞拉打算把她送回孤兒院時(shí),她在絕望中仍幻想著能留在綠山墻;當(dāng)好友戴安娜被迫無法與她聯(lián)系時(shí),她幻想著收到的戴安娜的禮物;當(dāng)船上漂流遇險(xiǎn)、孤立無援的時(shí)候,她幻想著朋友們來救她的情景;當(dāng)沉浸在馬修死亡的悲痛中時(shí),幻想幫她重拾生活的信心。 在小說的結(jié)尾,馬修因?yàn)樾呐K病去世了,馬瑞拉的眼睛也一天不如一天。馬瑞拉心灰意冷,打算賣掉綠山墻,難過地說:“我可不抱什么希望了。”
這時(shí),安妮樂觀地鼓勵(lì)她,并且毅然放棄了進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會,留下來幫忙打理綠山墻。面對這些重重的變故、深深的挫折,安妮沒有沮喪,沒有灰心,而是一方面盡心盡力地照顧著馬瑞拉,另一方面兼職當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教師,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)大學(xué)課程,樂觀頑強(qiáng)地走自己的路。在如此大的打擊面前,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去需要怎樣的樂觀精神啊!而安妮做到了。她用自己的行動告訴我們:面對任何事情,不論好壞,我們的人生態(tài)度都將影響它的結(jié)果。擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的樂觀者面對諸多問題,總是抱著仍有可為的態(tài)度,遇變故會變得更堅(jiān)強(qiáng)。 人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會遇到一些挫折,有些人會以平靜的心態(tài)去面對,樂觀地鼓勵(lì)自己一定能行;還有些人會消極地認(rèn)為這是“上天”的刁難,認(rèn)為自己根本不可能成功。兩種態(tài)度會產(chǎn)生兩種結(jié)果:有人能“長命百歲”,有人卻“福短命薄”,關(guān)鍵在于是否有一顆樂觀的心。樂觀的人,認(rèn)為眼前的一切事物都是美好的,他們有一顆永遠(yuǎn)不老的心。 讓我們像安妮那樣,擁有一顆樂觀的心。
那樣我們的生活中,隨處是藍(lán)天,隨處是綠洲。正像安妮所說的:“上帝保佑,一切都有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候!”
初中開學(xué)作文:心態(tài)樂觀,幸福人生(二)
在生活中,處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾,而常常總會有那么一些人,對自己的缺憾抱怨不停,津津計(jì)較,甚至還有那么一些人用別人的長處來壓低自己的短處。如果我們都能以樂觀的心去看待事,該多好!
有的人是在災(zāi)難中失去了雙腿,難道他們就要痛不欲生了嗎?不,他們常常在想:為了救人,失去雙腿換來寶貴的脆弱的生命,值!為了保護(hù)剛出生的嬰兒,用雙腿給他們支起一片呼吸的空間,值!他們就是因?yàn)橛脴酚^的心去看待悲觀的事,所以他們不會尋短見,更不會痛不欲生了,而是會好好的活著,成就他們未來的人生!
有的人是盲人,難道這是他們想要的嗎?不,不是。他們也曾為此感到自豪,因?yàn)樵诮值郎希^馬路時(shí),總會有人主動去攙扶他們;在路上迷路時(shí),總會有人主動幫助他們回家;所以,他們感受到了很多善良的心,就不會再悲觀的看待自己,而是很樂觀的看待人生。
有的人是聾人,難道他們甘心這樣嗎?不,不是。他們也會感到驕傲,自信。無論在什么地方,在他們眼里,整個(gè)世界都是安靜的,雖然他們的交流有些困難,因?yàn)闆]有多少人懂他們的說話的方式。但他們并不憎恨這一切,而是在用心聆聽這世界的沒好聲音,用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍?因?yàn)樗麄冇幸环N常人所沒有的能力---用心靈領(lǐng)悟世界。
以樂觀的心看待身邊的事,總會有意想不到的收獲。
有的人是盲人,難道是他們應(yīng)的嗎?不,不是。他們無時(shí)無刻都生活在黑暗之中,卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全考慮,為別人拉上井蓋,為別人照亮,也是為了別人不撞到自己。他們稱樂觀的想:大自然給了我一雙別人所沒有的眼睛,雖然是黑色,不過,世界的光亮永遠(yuǎn)在我心中。他們以樂觀心,看待了不凡事。
樂觀是每個(gè)人都不應(yīng)該缺少的一塊零件,它是我們?nèi)松斜貍涞奈锲,若沒有了它,我們的信心將被失敗摧毀,我們的成功將被信心擊破,我們將不能成就人生,注定將在失敗的邊緣徘徊,將不能實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想!
所以我們應(yīng)該:以樂觀心,成就人生!
初中開學(xué)作文:心態(tài)樂觀,幸福人生(三)
樂觀這是個(gè)多么好的詞語。樂觀的人,無論何時(shí)何地,他都會對生活充滿渴望,積極的態(tài)度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。
我也是個(gè)這樣樂觀的女孩子,因?yàn)槲蚁嘈牛灰眯娜ジ惺苁澜绲拿篮,把目光放遠(yuǎn)些,世界并不都是黑暗的。
記得在五年級時(shí),我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生,常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時(shí),由于我很熱愛體育,于是參加了快要舉行的校運(yùn)會。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí),所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時(shí),我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說:“她的身材想個(gè)矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來了個(gè)霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并沒有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美,擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學(xué)校后,我都到運(yùn)動場跑步,無論是風(fēng)吹雨打,還是烈日當(dāng)空,我都堅(jiān)持著,我時(shí)常鼓勵(lì)自己:困難再大,也大不過心,你心里想著它大,它就大。經(jīng)過幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲很大。會到課室后,同學(xué)們都對我刮目相看。
回想起那段凄慘的時(shí)間,甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí),如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么會有彩虹呢?”,讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峰只屬于樂觀的人。
初中開學(xué)作文:心態(tài)樂觀,幸福人生(四)
樂觀是一種態(tài)度,也是一種高度。
遇到同樣一件事時(shí),樂觀與悲觀的態(tài)度造就兩個(gè)截然不同的結(jié)果。記得我看過一篇文章,充分的說明了樂觀與悲觀對我們的影響是不同的。
一家皮鞋公司派出兩個(gè)售貨員去某個(gè)地區(qū)售賣皮鞋,兩人到了目的地之后,發(fā)現(xiàn)那里的人都不穿鞋,一個(gè)人悲觀的說:“他們都不穿鞋,看來我們的鞋子是賣不出去了。”林能夠一個(gè)人卻笑瞇瞇的說:“我的想法和你恰好相反,正因?yàn)樗麄儾淮┬覀冑u給他們,他們就有鞋穿了呀。”那人說著,便去人多的地方售賣皮鞋,不一會兒就一“賣”而光了。
思考決定我們的做事的方法,而態(tài)度決定我們做事的成敗。每一個(gè)態(tài)度都影響著我們的思考。如果食物說是物質(zhì)上的食量,那樂觀的態(tài)度就是精神上的能量。
樂觀的態(tài)度是成功時(shí)的掌聲;樂觀的態(tài)度是失敗時(shí)的撫慰;樂觀的態(tài)度是夜空中的繁星。人生就像一個(gè)容積的瓶子:你放的樂觀多,悲觀則少,反之,你的人生就是一出“杯具”。樂觀是一種態(tài)度,一種境界,一種品格,它可以扭轉(zhuǎn)一件壞事對你的傷害,也可以讓一件好事錦上添花。
記得稻盛和夫說過:人生的道路都是用心來描繪的,所以,無論自己處在多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。是啊!開心也是一天,不開心也是一天,時(shí)間不會因?yàn)槟汩_心從而一天變成25小時(shí),也不會因?yàn)椴婚_心而變成一天23小時(shí),所以,何不開心的過每一天.
悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
做一個(gè)樂觀的人,擁有樂觀的態(tài)度,樂觀的心情,你的人生就會有聲有色,絢麗多彩,處處充滿歡樂。
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