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      2. 體驗(yàn)盲人生活作文

        時(shí)間:2021-08-13 15:17:09 人生 我要投稿

        體驗(yàn)盲人生活作文(通用15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)盲人生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        體驗(yàn)盲人生活作文(通用15篇)

        體驗(yàn)盲人生活作文1

          今天,李老師在下午的信息課上讓我們班上的兩位同學(xué)在教室里體驗(yàn)了盲人的生活,就是在教室里走一圈,然后把教室門打開,別看這挺簡(jiǎn)單的,其實(shí)還要把眼睛蒙上的。這兩位同學(xué)一個(gè)是顧墨軒,一個(gè)是聶安琪。

          看,顧墨軒走出來(lái)了,一開始,顧墨軒走得還挺順暢得,后來(lái),繞過(guò)了二大組,接著,顧墨軒直接撞上了老師用得講桌上了,之后原地轉(zhuǎn)了好幾圈才找到正確得方向,真是好不狼狽,接著顧墨軒來(lái)到一大組,在一大組和二大組來(lái)面有兩個(gè)同學(xué)為顧墨軒設(shè)置了一個(gè)“機(jī)關(guān)”,幸好顧墨軒很明智,沒(méi)有被這個(gè)“機(jī)關(guān)”給“害”到,順利的來(lái)到第三大組,可是就在這一瞬間,顧墨軒走錯(cuò)方向了,有繞回了二大組,結(jié)果有撞上了講桌,顧墨軒經(jīng)過(guò)又一次的折磨,終于把教室打開了。

          下面是聶安琪來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲,聶安琪用手來(lái)做自己的另外兩只眼睛,果然,這個(gè)方法很見效,聶安琪經(jīng)過(guò)了幾次小磕碰,就把教室門打開了。

          而到了今天晚上,輪到我自己來(lái)在家里面挑戰(zhàn)這個(gè)游戲了,我家是復(fù)式,所以難度很大,要把家里面的每個(gè)地方都要走一遍,我蒙上了眼睛,我先從客廳開始走,我試著用手來(lái)幫我分辨方向,首先我先來(lái)到了我奶奶的房間,突然,“砰!”的一聲,!我感覺(jué)我的被撞了一下,接著,我順利的來(lái)到了我奶奶的房間和我的房間,也順利的來(lái)到了洗手間,又經(jīng)過(guò)了一些磕碰,我來(lái)到廚房,接著我接受非常難的考驗(yàn),那就是爬樓梯,我接住我的手,一步一步的上了樓梯,那樣子真像一個(gè)剛出生的小嬰兒,不會(huì)走路,廢了我九牛二虎之力,我終于上了樓,之后我靠著墻壁,來(lái)到了二樓的房間和洗手間,我試圖來(lái)到我家二樓的陽(yáng)臺(tái),我就讓我爸爸把陽(yáng)臺(tái)的門打開,因?yàn)檫@個(gè)門是要用鑰匙打開的,所以我就需要我爸爸的幫助,剛好,那時(shí)剛好下起了傾盆大雨,我被淋得馬上就回到了房間里,我真一只縮頭烏龜。就這樣,這場(chǎng)體驗(yàn)盲人的生活的游戲就這樣結(jié)束了。

          經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)游戲,讓我知道了一定要保護(hù)好眼睛。

        體驗(yàn)盲人生活作文2

          “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開我的眼睛……”每逢經(jīng)過(guò)一些鬧市,總能看到一些在街頭買藝的盲人伯伯。于是,我非常好奇他們生活有哪些不便。因此,我特地在周末體驗(yàn)了一把盲人生活。

          早上溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)窗照射在屋內(nèi)的每一個(gè)角落。淡淡的花香、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有嘰嘰喳喳的小鳥叫不!(yáng)映紅著一朵朵霞光云彩,美好的一天又要開始了。我從床上爬了起來(lái),正準(zhǔn)備找衣服穿,突然想起了自己周末的盲人生活體驗(yàn),于是我閉上眼睛在床上爬來(lái)爬去,想找到自己的衣服,不知忐忑地摸了多久,才摸到一件衣服,我心中大喜。又去找我的褲子,可因?yàn)檠澴幼蛱毂晃曳旁诹舜策呥,一個(gè)重心不穩(wěn)猛地摔在了地上。我氣的把手中的衣服一扔,大聲地哭了起來(lái)。心想:“氣死我了,盲人真不爽,什么也看不見。”妹妹走了過(guò)來(lái),撿起我的衣服和褲子輕聲說(shuō):“這么快就放棄了?才不到五分鐘呢!”我聽了,心想:“當(dāng)初是我說(shuō)要體驗(yàn)的,絕不能放棄!”終于,在妹妹的幫助下我換好了衣服。

          要去吃早飯了。我一下床,就有一種害怕感涌上心頭。我的心快速地跳動(dòng)著,我慢慢地摸到椅子后,我那顆懸著的心才慢慢放了下來(lái)。接著我慢慢地摸到了碗和勺子,于是我拿起勺子一撈就往嘴里送,是什么都不知道。突然一種巨燙感在我嘴里擴(kuò)散,頓時(shí)整個(gè)口里滾燙燙的,舌頭也被燙麻木了。我大聲地叫了出來(lái),后天聽妹妹說(shuō)才知道原來(lái)今天的早飯是稀飯和油條。我生氣的把勺子一放,大聲道:“不吃了,反正餓不死!蔽覄傄黄鹕,又被桌角拌了一下,重重地摔在了地上,為自己那種無(wú)助感我再次哭了出來(lái)。心想:盲人怎么這么痛苦!生活也太不方便了,看來(lái)以后要好好保護(hù)眼睛了。后來(lái)我慢慢地回到了床邊,摸了一下兩次摔的生痛的屁股。就在這時(shí),一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是媽媽說(shuō)我吃飯可能有麻煩,叫妹妹幫我一把。我在妹妹的幫助下終于吃完了早飯。

          一個(gè)小時(shí),我就體驗(yàn)了一個(gè)小時(shí)的盲人生活,就深深地體會(huì)到了盲人的不便。我以后一定要好好保護(hù)眼睛,我可不想再“盲”一回了。

        體驗(yàn)盲人生活作文3

          今天在上課的時(shí)候,我們一起進(jìn)行了盲人的生活體驗(yàn),顧墨軒是實(shí)驗(yàn)者的其中一個(gè),她在走著一個(gè)過(guò)道時(shí),不知道誰(shuí)拌了一下,顧墨軒差點(diǎn)翻了一個(gè)跟頭,如果那個(gè)人是我的話,我就會(huì)趴在地上走,這樣就不會(huì)被人絆倒了,顧墨軒在過(guò)道里走來(lái)走去,從這走到哪,顧墨軒就像一個(gè)小寶寶在那亂撞,左撞撞右撞撞,如果是我的話,就會(huì)讓我的手成為第二雙眼睛,到了緊要關(guān)頭顧墨軒既然找不到開鎖的地方了,甚至還摸索的到了我的桌子上,我心里想著你個(gè)愛(ài)踢球的人沒(méi)有了雙眼是不是很痛苦呢。

          晚上我也進(jìn)了了這個(gè)體驗(yàn),當(dāng)眼睛被蒙上的那一瞬間,你就像走進(jìn)了黑黑漆漆的地獄,隨便走一步就可能墜落懸崖,所以我非常擔(dān)心,走到廚房的時(shí)候我的頭咣當(dāng)?shù)淖驳搅髓F鍋上,咚的一下我的肚子撞到了燥爐上,我心里想著哎呀,今天是我的倒霉日。≡趺催@么慘哪,頭撞到了鐵鍋,肚子被澡嚕打了一下,走到廁所的時(shí)候,一不小心踢到了馬桶,當(dāng)盲人真不好啊,這里撞了一下,哪里撞了一下,我真是很可憐那些盲人,不過(guò)那些盲人都鼓起勇氣,勇敢、堅(jiān)持的走了下去。

          體驗(yàn)開始了,李老師小心翼翼的將我的眼睛用一塊紅領(lǐng)巾蒙上,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“如果看見了一定要提醒我,不然這個(gè)游戲就變得沒(méi)意義了!,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢向前走,可是我的腰卻被同學(xué)們伸出來(lái)的桌角撞到了,旁邊的同學(xué)提醒我:“走歪了,走歪了。”,我試圖糾正過(guò)來(lái),可越走越歪,越走越歪,旁邊的同學(xué)笑個(gè)不停,不過(guò)我還是堅(jiān)持走過(guò)了我們那一大組的過(guò)道,但一頭撞到了講臺(tái)上,接著,我慢慢地向右轉(zhuǎn),走到了第一大組的過(guò)道,可那條過(guò)道非常的窄,我分不清東南西北,整個(gè)人感覺(jué)在虛空中飄著。后來(lái),我走的異常順利,不過(guò)有一次,王一辰伸出腳絆我,我本想推一下他,結(jié)果卻撈了個(gè)空,最終,我揭開了紅領(lǐng)巾,燦爛的陽(yáng)關(guān)照耀著我的臉,我就像從牢籠里掙脫出來(lái)的野獸,重見天日。

          老師請(qǐng)完我接著請(qǐng)了聶安琪,她也像我那樣走了一遍,不過(guò)她走的可比我走的順暢的多,在我遇到困難的那個(gè)地方,她卻輕輕松松的走過(guò)了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)把桌椅搬開了,所以空曠許多。不過(guò)與平時(shí)健步如飛的她對(duì)比,還是明顯的慢了許多。

        體驗(yàn)盲人生活作文4

          我們學(xué)校組織了一次活動(dòng),這次活動(dòng)要落實(shí)到每個(gè)班級(jí)每一個(gè)人,于是班主任就通知我們每一個(gè)人都要體驗(yàn)一天的盲人生活,并且要寫800字的體驗(yàn)作文。另外還需要家長(zhǎng)為我們拍幾張?bào)w驗(yàn)時(shí)候的照片和視頻,并且要上交到老師那里。我對(duì)這次活動(dòng)是比較感興趣的,我不僅僅將它當(dāng)做一次作業(yè),因?yàn)槲乙埠芟塍w驗(yàn)一下盲人的生活,體驗(yàn)他們的辛苦和辛酸。

          其實(shí)在一開始我是沒(méi)有覺(jué)得會(huì)很難的,因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)熟悉了家里的地形,于是從早上開始起,我就把自己的眼睛蒙上,確保在蒙上眼睛的情況下看不到任何東西。起初我在家里走路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆,比如在走路的時(shí)候磕到沙發(fā)腳磕到桌角,這些情況都會(huì)把我的腿撞的生疼。經(jīng)過(guò)一次以后一次的疼痛之后,我決定要讓我媽媽給我拿一個(gè)拐杖之類的東西讓我能夠檢查一下附近有沒(méi)有什么障礙物。我以為有了拐杖之后行動(dòng)就會(huì)方便很多,但是其實(shí)不然我在走路的時(shí)候還是會(huì)磕磕絆絆。

          走路并不是最難的,因?yàn)槲疫要體驗(yàn)盲人吃飯。體驗(yàn)盲人吃飯并不是一件容易的事情,因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)忘記了我的碗在哪里,而且我還需要媽媽的指引,才知道我加的是什么菜,因?yàn)槲移綍r(shí)是一個(gè)比較挑食的人,所以蔥姜蒜我是不吃的,有時(shí)候也會(huì)夾到這些東西喂到我嘴里,這種感覺(jué)很不好受。有時(shí)候記著碗就在我的.旁邊,但是當(dāng)我再次夾菜想要放到碗里時(shí),又將筷子碰到了桌子。盲人吃飯真的是一件很困難的事情。

          除了走路和吃飯還需要體驗(yàn)盲人怎樣上廁所,廁所里的東西是比較多的,經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆,而且地面也比較滑,一不小心就會(huì)滑倒,當(dāng)看得見的時(shí)候還可以看見前面有水潭就要倒走以至于不會(huì)總是背叛的,但是因?yàn)榭床灰娢揖退⒌竭^(guò)一次,摔得可疼了。學(xué)盲人上廁所真的不是一件容易的事情。

          再體驗(yàn)了一天體驗(yàn)盲人生活之后,我更深刻的感受到了盲人生活的不易,我們也要在生活中多多關(guān)注這些殘障人士,為他們提供更多的幫助。

        體驗(yàn)盲人生活作文5

          盲人的生活是黑暗的,盲人的生活是困難的,今天放學(xué),周老師竟然讓我們當(dāng)一天的盲人。

          老師剛說(shuō)完,下面就七嘴八舌地討論起來(lái):“。棵と,萬(wàn)一走著走著撞墻怎么辦?”“吃飯走路,過(guò)馬路……豈不是很危險(xiǎn)?”“那不就不能看電視寫字看書了嗎?”哎不管怎么說(shuō),老師要我們?cè),那就試一下吧?/p>

          到了星期天,我早上醒來(lái),一睜眼,又閉上了,我可是盲人啊,怎么可以睜眼睛呢?于是,我開始穿衣服,這可真困難,連頭都分不清楚,好不容易找到了頭,又找不到前后,好不容易找到了前后,卻把頭塞到袖子里,手塞到頭套里,折騰了半天,終于穿好了,可又發(fā)現(xiàn)穿反了,真是太倒霉。穿好衣服,我得去刷牙洗臉了,可我走兩步“撲通”摔了一跤,爬起來(lái)走兩步又摔跤了,怎么回事?原來(lái)鞋子穿反了。來(lái)到水池前,我拿起杯子接好水,牙刷上擠上牙膏,咦?怎么味道不對(duì)呢?我實(shí)在摸不出來(lái),只好去問(wèn)媽媽,媽媽嘆了一口氣說(shuō)“哎,你拿了你弟弟的牙刷,用了你爸爸的牙膏。”最難要數(shù)吃飯了,我連菜都不知道再哪兒?更不知道飯?jiān)谀膬?媽媽扶我做下,說(shuō)“吃吧,飯?jiān)谀闶峙赃叀蔽夷闷鹂曜訂?wèn):“今天什么菜,在哪里?”媽媽說(shuō),今天有魚,土豆,蘿卜……你愛(ài)吃的已經(jīng)夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆,可怎么也夾不著,我生氣了,用筷子使勁的夾,可仍是竹籃子打水一場(chǎng)空,無(wú)可奈何,只好讓媽媽喂了,吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩,我摸索著換上鞋子,走出電梯門,只聽見“咚”的一聲,我捂著頭,哭笑不得,原來(lái)我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過(guò)去了,下午,朋友約我外區(qū)玩,我告訴她們我悲催的經(jīng)歷,來(lái)到樓下,我們想了好長(zhǎng)時(shí)間,我說(shuō),要不我們玩捉瞎子吧,我來(lái)當(dāng)瞎子。于是我們開心的玩了一下午,回到家已經(jīng)四點(diǎn)了,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,想到平時(shí),我現(xiàn)在可以干很多事情,但現(xiàn)在什么也不能干,真是太累了。

          我想到盲人每天都要這樣,那得多累啊。所以我們要珍惜光明,愛(ài)護(hù)眼睛。

        體驗(yàn)盲人生活作文6

          今天吃完早飯,一個(gè)奇怪的想法從我腦子里“探出頭”:那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到,那就做到。

          第一件事:把雜志放回床頭柜

          我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴(yán)絲合縫蒙上,頓時(shí)眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,為什么這么黑,這樣漫無(wú)目地怎么走。〉窒氲搅讼柕偎f(shuō)的:只有苦難中才能認(rèn)識(shí)自我!于是我邁出了黑暗中的第一步。

          我用手試探著身邊的空氣,漸漸的,我大膽起來(lái),想著在這么熟悉的家中,我不會(huì)有事。走著走著,只聽“哐”的一聲,我就覺(jué)得眼冒金星。“哎呀!什么玩意”?我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墻。哦,怪不得我會(huì)被撞!此時(shí)此刻,我多么希望拽下紅領(lǐng)巾!但我又想到貝克所說(shuō)的:困難是一個(gè)嚴(yán)厲導(dǎo)師,任何時(shí)候都不要輕言放棄。是呀,盲人永遠(yuǎn)揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中,看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無(wú)盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂,!我摸到了!這本薄薄的一定是雜志!我欣喜若狂的一把抓過(guò)它,像母雞護(hù)蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就無(wú)影無(wú)蹤。

          由于我的兩手被“占領(lǐng)了”,就只能靠腳嘍!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床頭柜,我拉開最上層,把雜志塞了進(jìn)去。

          第一件事終于到此結(jié)束。我長(zhǎng)嘆一口氣,慶幸自己很健全,同時(shí)也為那些盲人感到惋惜。

          第二件事:打排球

          看到這兒,你一定會(huì)大吃一驚吧!說(shuō)實(shí)話,這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是種挑戰(zhàn),因?yàn)槲冶犞劬Χ即虻牟徽Φ啬兀“,這回真的是聽天由命了!

          我摸索找到排球,又用腳踢到了墻。我把球用力對(duì)墻一拋,再掄起胳膊一打!鞍 !我發(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而雙手打的是墻,但我一點(diǎn)也不灰心,而是循著聲音把球撿起來(lái),再重打。打了沒(méi)幾個(gè)來(lái)回,我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因?yàn)槲姨嗟臅r(shí)間在撿球,我一次次把球撿起來(lái),一次次把球拋到墻上,球又一次次掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈努力,終于在一片黑暗中對(duì)墻墊球五個(gè)來(lái)回。!盲人真不容易!

          體驗(yàn)結(jié)束了,我奮力扯下紅領(lǐng)巾,我才感受到世界如此美麗,我以后一定不會(huì)冷嘲熱諷那些盲人,我一定會(huì)體會(huì)理解他們,讓他們?cè)谟颜x的沐浴下度過(guò)一生。

        體驗(yàn)盲人生活作文7

          今天,我在聶老師家體驗(yàn)了一次盲人的生活。做盲人真的是苦,看不見美麗的春景,享受不到一個(gè)別開生面世界。有的兒童一生下來(lái)就雙目失明,此時(shí),我感到上帝的不公。今天我們就要體驗(yàn)體驗(yàn)他們沒(méi)有光明的生活。

          我們的游戲規(guī)則是:每個(gè)人輪流體驗(yàn)一次,有聶老師把我們轉(zhuǎn)到家里各地,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,能找到自己的位子就獲勝。這就是游戲規(guī)則。

          游戲開始了,李茂松自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng),聶老師把李茂松帶到了電視機(jī)旁,蒙上眼睛,老師又把他轉(zhuǎn)兩圈。李茂松暈頭轉(zhuǎn)向,于是,他開始摸著桌子,一步一步地前進(jìn)。突然,他停了下來(lái),用手抓電腦主機(jī),好像是在測(cè)量走到哪里了,就這樣一直摸著走到了桌子盡頭,他又摸到了電腦椅,他說(shuō):“恩,這是沙發(fā)!闭媸浅龊跷业囊饬系氖牵@時(shí)候竟然會(huì)說(shuō)話,真是金口難開?墒,他可能真的被搞糊涂了,分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了,急了,舊故意喊:“后退,后退!币婚_始他聽我的,可是他突然又回到剛才的地方,正想往外走,結(jié)果頭撞了一個(gè)大包,我們哈哈大笑,我笑的肚子都疼了。辛好沒(méi)有出血。到后面,終于挑戰(zhàn)成功了。

          現(xiàn)在輪到我了,老師又把我?guī)У嚼蠲砷_始的位子后一米的地方,給我蒙上了紅領(lǐng)巾,頓時(shí)我眼前一片漆黑,就像來(lái)到了黑暗世界。老師又把我轉(zhuǎn)了兩圈,可是我沒(méi)有暈,還很清醒,我抓到桌子,東張西望,可是就等于沒(méi)看。我想:我一定不能輸給三年級(jí)的李茂松,要不然真是丟人現(xiàn)眼。我半帶小跑,一言不發(fā),他們一直給我出一些錯(cuò)誤提醒,我不理他們把他們的話拋到了九霄云外。終于我走出了房間,我直奔圓桌,順著圓桌邊沿,我不顧一切,全力以赴,橫沖直撞似的跑到我的位子上。不一會(huì)兒,我找到了座位了,立刻扯下蒙布,果然沒(méi)錯(cuò)。我松了一口氣,辛好比李茂松快。我喜出望外,心里比吃了蜜還甜。

          今天,我真開心!因?yàn)槲移綍r(shí)善于觀察,所以就能最快找到座位。同時(shí),我也很難過(guò),因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了盲人失去光明的痛苦。今后,我們要加強(qiáng)鍛煉,保護(hù)身體;也要樂(lè)于助人,幫助愛(ài)護(hù)那些盲人。

        體驗(yàn)盲人生活作文8

          她是一位盲人,還是作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家;她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一,還被授予“總統(tǒng)自由勛章”;她的代表作是《假如給我三天光明》,她就是海倫·凱勒。

          一個(gè)盲人能取得這么大的成就,多么讓人敬佩!盲人的世界是怎樣的,讓我們來(lái)體驗(yàn)一下。

          找座位

          葉老師帶我們來(lái)到教室外,讓我們閉上眼睛,一分鐘找到自己的座位。剛閉上眼睛,一絲恐懼就涌上我的心頭,眼前一片黑暗,安全通道的綠光就像幽靈來(lái)探訪我們了。

          葉老師拍了一下我的肩膀,示意我去找座位了,我慢慢伸出手臂,就像一只沒(méi)有方向感的蝙蝠一樣,這里撞撞,那里撞撞。終于順著墻壁進(jìn)入了教室。到了教室以后,我還是摸摸這兒,找找那兒,結(jié)果我卻找到了相反的方向。終于摸到了第二排座位,找到了我熟悉的東西,心里總算踏實(shí)了。當(dāng)葉老師讓我們睜開眼睛時(shí),我開心極了,因?yàn)槲页晒Φ刈谧约旱奈蛔由稀?/p>

          我們剛才只是失去光明一分鐘,就覺(jué)得很難受,而盲人卻一輩子生活在黑暗中,他們一定很痛苦,一定渴望自己重見光明。

          寫古詩(shī)

          失去光明的第三分鐘,葉老師又讓我們閉上眼睛寫古詩(shī)。那還不簡(jiǎn)單,我想。老師報(bào)《靜夜思》,我們迅速地寫。

          當(dāng)葉老師讓我們睜開眼睛時(shí),有的同學(xué)“哇!”地叫了起來(lái),有的在哈哈大笑,還有的把寫的字擦了,生怕被別人看見。原來(lái)同學(xué)們寫的字有重疊的,有東倒西歪的,有斜著的……“天哪!”我不禁叫了起來(lái),我寫的字就像螞蟻在搬東西一樣。我們剛才只是寫一首古詩(shī)都這么難,盲人們每天都要做許多事,多么艱難,多么不容易!

          送祝福

          最后一分鐘,葉老師讓我們閉上眼睛在心里為盲人們送上祝福,我想對(duì)他們說(shuō):“盲人們,不要因?yàn)槭ス饷鞫瘋,要開朗起來(lái),不要放棄心中的希望和夢(mèng)想,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),通過(guò)努力取得屬于自己的那份成功!

          體驗(yàn)了盲人的生活,我懂得了健康的珍貴,要更加珍惜健康,關(guān)愛(ài)那些殘疾人,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        體驗(yàn)盲人生活作文9

          星期天上午,我看見電視中說(shuō)盲人走路很困難,便產(chǎn)生了懷疑,心想:閉著眼睛走路有什么難的,我也能閉眼走路。所以,拿出紅領(lǐng)巾,三下五下把眼睛蒙上,頓時(shí),眼前一片漆黑。

          剛蒙上眼睛就覺(jué)得口渴,去廚房到一杯水吧!我雙手扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走,突然,“砰”一聲,我的頭撞在墻上了,疼得要命,我對(duì)墻暗暗埋怨:墻啊墻,你竟敢跟我作對(duì),走著瞧!我更加謹(jǐn)慎,小心的摸著墻往前走。沒(méi)走幾步,我左腳的步向前一邁,有腳一滑,,又被凳子絆在地上,退磕出一個(gè)大包,恨不得立刻把紅領(lǐng)巾拿下來(lái),好大步走向廚房。可又想:不行不行,不能半途而廢,要不然之前受的苦不就白受了么,再說(shuō)了,連個(gè)盲人都當(dāng)不好,長(zhǎng)大后遇到更大的困難怎么辦,我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我勉強(qiáng)的爬起來(lái),扶著墻往前走,認(rèn)為每一步都是一個(gè)巨大的陷阱,所以,我腳步放慢,生怕再摔倒。終于,費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦,到達(dá)了我一路來(lái)渴望到達(dá)的“天堂”。

          到達(dá)廚房后,面臨著第二個(gè)難題,水杯放在那里?對(duì),在消毒架中。我沿墻,小心翼翼的走向消毒架,突然,我身子一轉(zhuǎn),胳膊一甩,只聽見一陣噼里啪啦的打碎碗聲,我想:普通的碗都在碗架中,只有媽媽心愛(ài)的碗盤放在外面,難道我心里像揣了只兔子,忐忑不安。頭上冒出了汗珠,我也沒(méi)辦法,只好自言自語(yǔ)的安慰自己:“沒(méi)事,不就是一套碗么!苯K于,我費(fèi)了九牛二虎之力,拿到了杯子,剛邁出左腳,準(zhǔn)備去接水時(shí),誰(shuí)知,地上有油,我腳一滑,五體投地的摔在了地上,緊跟著一陣響聲,杯子也打碎了,滿地都是碎玻璃,我被玻璃大軍團(tuán)團(tuán)圍住,懂一點(diǎn)就會(huì)有“生命危險(xiǎn)”。我覺(jué)得自己糟糕透了,唉!沒(méi)有眼睛的生活,真的是很不方便。

          當(dāng)盲人可真辛苦哇!雖然沒(méi)有完成任務(wù),但通過(guò)這次體驗(yàn)盲人的生活,我明白了盲人生活的艱辛,但我感到很慶幸,慶幸我們這些身體健康,五官健全的孩子,以前認(rèn)為自己有多么糟糕,,但現(xiàn)在相比,我們好得多,所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,和讀書學(xué)習(xí)的美好時(shí)光!

        體驗(yàn)盲人生活作文10

          星期六,我來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心。早早聽聞,今天老師要組織我們玩游戲,我們可開心了,個(gè)個(gè)喜笑顏開,興奮不已。

          老師來(lái)了,立馬進(jìn)入正題:“今天,我們來(lái)玩游戲,叫‘瞎子走路’,游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后走一段有障礙物的路,為了防止摔倒,要選擇一個(gè)自己信任的伙伴,給你下口令,指揮走正確方向。走得最順暢,指揮得最好的那一組就是贏家。好了,下樓開始玩游戲吧!”

          我們?nèi)缤彼愕赜肯聵,然后排?duì),三四年級(jí)各兩隊(duì),頓時(shí),樓下喧嘩一片,比菜市場(chǎng)還熱鬧。

          蘋果老師把紅領(lǐng)巾系在佳音的眼睛上,佳音最信任的當(dāng)然是梓婧了。梓婧指揮著佳音:“向前,直走,別停,再向前。”佳音聽著指揮順暢地走著,這時(shí),調(diào)皮的男生用聲音干擾她:“前面有蛇,有老鼠……”佳音泰然自若,完全不受影響,依然聽從梓婧的指揮,大步地走著,雖然我不知道她心里想什么,但是,我覺(jué)得她的內(nèi)心應(yīng)該也是會(huì)緊張的吧。過(guò)了不久,終于輪到我了。

          蘋果老師把我的眼睛蒙上了,我是比較膽小的人,所以我請(qǐng)了兩個(gè)人來(lái)指揮我,老師也同意了,她們分別是穗敏和陳君。我剛開始有點(diǎn)緊張,陳君指揮著我:“直走,直走,不要停!歪了,往左邊點(diǎn)……”聽著她的指揮,我腳一伸,手一摸,再跨出一步,再用手觸摸一下墻壁,再跨出一步。突然,我的耳旁傳來(lái)一陣又一陣“嗡嗡嗡嗡”的聲響,接著又聽到一聲聲“汪汪汪汪”的狗叫聲,原來(lái),調(diào)皮的男生們又來(lái)?yè)v亂了,我雖緊張但也不為所動(dòng),最終順利到達(dá)終點(diǎn)。這一路走來(lái)雖然只有幾分鐘,但我怎么感覺(jué)好像過(guò)了幾年之久,這真是一場(chǎng)既緊張又刺激的游戲。

          游戲結(jié)束了,我們這一組居然也是贏家之一,我們開心極了!我知道老師選擇這個(gè)游戲的目的是什么了!是為了建立兩人之間的信任關(guān)系和默契度;同時(shí)讓我們體驗(yàn)下盲人的世界,感受下他們生活的不便和辛苦,警示我們要好好保護(hù)眼睛。

          今天過(guò)得很開心,玩游戲的同時(shí)也獲益良多!

        體驗(yàn)盲人生活作文11

          上學(xué)期,我體驗(yàn)了一次盲人的生活,雖然只是體驗(yàn)一節(jié)課,卻使我難以忘懷。

          記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,隨著上課時(shí)師生的問(wèn)好聲,我開始了體驗(yàn)盲人的生活。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具,我費(fèi)了九牛二虎之力,摸到的學(xué)具盒,幾乎是硬掰開了它。我仰著臉,仔細(xì)聽懂了老師的要求,先找到秤桿,接著又摸到秤盤,幾經(jīng)周折,在同學(xué)的幫助下,算是將天平組裝完畢。聽老師講要求了:“我們先講天平一面的秤盤中放一個(gè)2克的砝碼,將另一面放兩個(gè)1克的砝碼,有什么發(fā)現(xiàn)?”我將幾個(gè)砝碼在手中掂了一下,選出了一個(gè)砝碼,這個(gè)砝碼是10克的,我卻認(rèn)為是2克的放到一邊的秤盤上。又將兩個(gè)一克的砝碼(因?yàn)樗鼈z最小)放到另一邊。頓時(shí),由于失衡,砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時(shí),另一個(gè)“盲人”也將砝碼掉在地上。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼!肮业揭粋(gè)!笨闪硪晃幻と苏f(shuō)是他的,上我手中來(lái)?yè),我?dāng)然不能白白送給他。最終,同學(xué)們又給我們找到另一個(gè)掉在地上的砝碼,“戰(zhàn)火”才平息下來(lái)。接著老師又講了單位之間的換算,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上做練習(xí)時(shí),我們“盲人”試聽口答,不過(guò)我們幾位盲人口答完全正確,贏得同學(xué)們的嘖嘖稱贊。

          下課了,我在幾位同學(xué)的幫助下,去了趟衛(wèi)生間。下樓梯時(shí),我腳下一滑,跌倒在樓梯上。來(lái)到操場(chǎng)上,我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們撞成了“夾心餅”。同學(xué)們都在玩排球,那上下翻飛的排球像炸彈般,將我砸得防不勝防。我想躲到大樹下休息,卻絆倒一位同學(xué),那位同學(xué)還向我道歉。歷經(jīng)波折,終于來(lái)到了大樹下。不到一分鐘,上課鈴響了,我急忙像班隊(duì)跑去,不料卻跑反了方向,被同學(xué)拉回后,幾次站不到隊(duì)伍中……

          盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時(shí)也倡議大家都伸出援助之手,讓他們也感受到生活的美好。

        體驗(yàn)盲人生活作文12

          今天我們班級(jí)里面開展了一個(gè)活動(dòng),就是老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下盲人的生活,主要就是在一天的時(shí)間里面把自己的眼睛蒙住,然后體驗(yàn)一下盲人是怎么樣生活的,他們是怎樣克服在生活中遇到的困難的,讓我們來(lái)體諒盲人,更加能夠理解盲人。

          今天剛好是星期天,周六的時(shí)候我把作業(yè)都寫完了,所以今天就不需要寫作業(yè)了,但是做一大早,我就讓媽媽給我找來(lái)了蒙眼睛的布,讓我體驗(yàn)一下盲人的生活,從早上開始起床穿衣服開始我就遇到了困難,首先我雖然把衣服都放好了,但是想要知道應(yīng)該穿哪件,還是比較難分辨的,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有閉著眼睛穿過(guò)衣服,所以也經(jīng)歷了很多的錯(cuò)誤,總是穿錯(cuò)衣服或者是分不清袖子和領(lǐng)子在哪里。

          好不容易穿完了衣服之后,我就面臨了最大的問(wèn)題就是下床走路,因?yàn)殡m然我的家里我家的布局我已經(jīng)比較熟悉了,但是如果閉著眼睛走路的話,還是會(huì)遇到很多困難的,所以我需要一直把手張開在空中摸著,這樣可以知道前面有沒(méi)有障礙物就不會(huì)傷到自己,但是這樣走路雖然不會(huì)傷到自己,還是比較危險(xiǎn)的,而且非常的慢,我每走一步都要好好的觀察一下附近的局勢(shì)。

          好不容易體驗(yàn)了一下盲人是怎樣走路的,我又遇到了新的困難,因?yàn)楝F(xiàn)在要開始吃飯了,我被媽媽扶在了座位上之后就開始吃飯了,但是我根本看不清桌子上面有什么飯菜,也不知道我想吃的在哪里,所以我還要一道一道的嘗試,媽媽她說(shuō)她不會(huì)告訴我的,她要讓我體驗(yàn)一下盲人吃飯時(shí)候的艱辛,我也就照著做了,于是我發(fā)現(xiàn)真的很難辨別是什么菜,而且我是一個(gè)比較挑食的人,知道了一些我認(rèn)為很難吃的菜之后只能啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。好不容易把飯吃完之后我還要去洗碗,這個(gè)時(shí)候媽媽覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)洗碗真是太困難了,所以她就這次說(shuō)讓她來(lái)洗碗吧,就不讓我洗碗了。

          體驗(yàn)了一天盲人的生活,我覺(jué)得盲人生活實(shí)在是太不容易了,所以在以后的生活中,我也會(huì)更加謙讓盲人,多多幫助盲人。

        體驗(yàn)盲人生活作文13

          今天老師給我們講了一個(gè)關(guān)于海倫凱勒的故事,我聽了這個(gè)故事,懂得了盲人多么的艱辛,所以,我們就要體驗(yàn)一下盲人的生活。

          規(guī)則是這樣的:每個(gè)人都抽一張小紙條,小紙條上寫什么,你就要蒙著眼睛去做這件事。

          首 先是黃沖,他抽中的是給人系鞋帶。老師把他的眼睛蒙起來(lái),帶到了另一方,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。黃沖微笑的臉,仿佛他就是最強(qiáng)大的。開始游戲了,我們擺好“椅子陣” 和“桌子陣”,可是對(duì)他那碩大的身軀根本就沒(méi)有用。他不斷左沖右撞,像潮水一般排山倒海,勢(shì)不可當(dāng),三兩下就把所有的椅子和桌子“破壞”了。黃沖來(lái)到了汪 海洋的身邊,摸了摸鞋子,可怎么也找不到鞋帶。他又摸了摸,可還是徒勞,真是“張飛穿針——大眼瞪小眼!彼终伊苏遥蛇是沒(méi)找到,黃沖氣得鼻子直冒 氣,頭上都著火了,臉氣得青一塊兒,紫一塊兒,手緊緊握著。黃沖氣呼呼地摸了摸鞋,終于找到了鞋帶。這時(shí),黃沖喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“真是敬酒不吃吃罰酒。”汪 海洋的鞋帶不一會(huì)兒就系好了,我看黃沖是粗中有細(xì)。

          過(guò)了幾局,終于輪到我了。我心想:當(dāng)個(gè)盲人有什么難的,就算難,在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽,一看,是把垃圾筒放到掃把旁邊。老師把我的眼睛蒙上,領(lǐng)到教室最后,再轉(zhuǎn)了一圈。我隱隱約約地感覺(jué)到天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向。同學(xué)們 把陣式擺好,我小心翼翼地踩下一腳,不過(guò)一會(huì)兒就通過(guò)了。我心想:哼!我果然很厲害,無(wú)論什么東西,也阻礙不了我的去路。正當(dāng)?shù)靡庵畷r(shí),我遇到難題了,我 怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放棄時(shí),我心中想起了海倫凱勒:她這個(gè)真正的盲人都能這么厲害,難道我不能比她略勝一籌嗎?經(jīng)過(guò)我一絲不茍地尋找,終于, 找到了這個(gè)垃圾筒,并把它放到了掃把旁邊。

          我玩過(guò)了這個(gè)游戲,心想:我一定要好好幫助盲人,因?yàn),盲人的生活太苦了,看不見太?yáng),看不見天空,看不見小鳥,看不見字……我以后看見盲人過(guò)馬路,一定要扶他;看見盲人有困難,一定過(guò)去幫他度過(guò)困難;看見盲人有困苦,一定要捐給他一些我用不著的東西……

        體驗(yàn)盲人生活作文14

          電視上經(jīng)?吹酱髦R的老爺爺或老奶奶摸索著走路,八成是盲人。我很想了解他們?nèi)绾紊睿塍w驗(yàn)一下當(dāng)盲人生活的滋味。于是,吃過(guò)午飯后,我便開始體驗(yàn),很快,周圍一片漆黑,哎,可真黑呀!

          “媽媽,我開始當(dāng)盲人了,不要阻止我喲。”我大聲申明著,生怕她來(lái)壞了我的大事。首先,我要像平時(shí)一樣洗碗,可此刻眼前一片漆黑,刷碗的清潔球在哪里?以前……哎,可現(xiàn)在我又看不見。一轉(zhuǎn)身,哎喲,是誰(shuí)這么牛敢來(lái)撞我?仔細(xì)一摸才知道原來(lái)是可惡的洗衣機(jī)。也難怪,它又沒(méi)長(zhǎng)眼,我只能忍氣吞聲!算了吧,廚房容不下我,我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇:“我?guī)湍懔腊!眿寢屨f(shuō):“既然你想當(dāng)盲人,那我就把鞋放在一個(gè)地方,等你找到了,就把它放到陽(yáng)臺(tái)上晾吧!蹦呛孟癫惶y。我張開雙手摸著我所能觸摸到的地方,找了好一會(huì)兒還是沒(méi)找到,倒聽到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞,一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮:“往左,往左,你怎么往右?”哦,她是面對(duì)著我的,跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊。“前面”,我卻轉(zhuǎn)后面去了,哦,因?yàn)槭敲鎸?duì)面,左右是反的,而前后應(yīng)該是實(shí)指,我什么時(shí)候變得這么糊涂了?連我自己都不相信自己的“低能”!跋蜃筠D(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),前面一點(diǎn)快到了,再前面一點(diǎn)”,哦,我摸到了一個(gè)什么東西,好像是媽媽的腳,不對(duì),我只好繼續(xù)摸,不過(guò)我越來(lái)越?jīng)]信心,甚至想放棄!拔梗济叫恿,怎么還不拿去晾啊?難道等太陽(yáng)下山了再去晾嗎?”“。窟@不是媽媽你的鞋子!”“這當(dāng)然不是了!薄耙∫!耶!我摸到了,我摸到了!蔽页晒!今天的最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)非我莫屬了。嘿嘿!”

          今天我只是體驗(yàn)了半天的盲人生活,卻真切地感受到了盲人的不易,也了解了殘疾人的痛苦,也幸虧有媽媽的指引,不然這樣生活多不方便呀,以后我們一定要尊重殘疾人,再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們,為他們排憂解難,讓他們感受到生活中的處處有愛(ài),處處有溫暖。

        體驗(yàn)盲人生活作文15

          外婆雙目失明,每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路,那艱難的樣子,我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。

          那是寒假中的一天,我突發(fā)奇想,想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦,于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來(lái),蒙上后,我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑,我大聲地叫喊,可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,想把窗簾拉上,我站了起來(lái),努力地摸索著,明知道窗戶的前面就是沙發(fā),可還是不敢加快步伐,這恐怕就是所謂的心理障礙吧!終于,我摸到了沙發(fā)的一角,我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開,可一想到盲人一輩子都見不到一點(diǎn)光明,我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來(lái)了,我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上,不到幾分鐘,我便坐不住了,我爬起來(lái),摸著探著,終于走到大房間里,“咣”的一聲,原來(lái)是一只椅子倒下了,我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開看電視,可打開電視我什么也看不到,只好又關(guān)了電視,自己慢慢地摸索著向前走去……

          經(jīng)過(guò)半天的家中體驗(yàn),下午我到樓下散步,麻煩事更多,我扶著扶手下樓梯,一不小心腳落了個(gè)空,差點(diǎn)滾下樓,幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園,感覺(jué)跟以前完全不同了,眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著,想找個(gè)地方坐下,好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西,我一坐,身體卻翻到了草叢里,草屑、泥土粘了我一臉,那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。

          傍晚,我被媽媽帶回了家,我摘下帶子,天還是藍(lán)的,松樹還是綠的,草叢還是枯黃的,一切又恢復(fù)了原樣,體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想,我才一天不見光明,就那么的痛苦,我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉,當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了!

          那天晚上,我坐在電燈下,思緒萬(wàn)千……

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