碎片人生作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的碎片人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
碎片人生作文1
周五，我參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。踏入中學(xué)校門剛半個(gè)月，大家還是十分新鮮和興奮，紛紛聊起了各自在學(xué)校的生活，我心中不禁感概：“同學(xué)們有的有參加不完的社團(tuán)；有的有上不完的補(bǔ)習(xí)課；而我，卻有著寫不完的作業(yè)�！�
我過了一個(gè)開心愉快的周五，可在媽媽眼里，周五算是被“浪費(fèi)”了。周六一早，我?guī)缀鯖]比平時(shí)晚起多久，吃了早飯，便開始寫那堆感覺上好比“長城”的功課。時(shí)間一分一秒地過去了，除了午飯，我這一天悶頭功課沒被怎么打擾，可到了晚飯時(shí)間，我依然只完成了總功課量的三分之一。想起周日一整天的上課和運(yùn)動(dòng)安排，這進(jìn)度顯然是來不及了的，媽媽立刻讓我停止功課，與我做了一番深談。
媽媽問我是如何安排每天功課順序的。我功課的順序一向是：先數(shù)學(xué)，再語文或英文，做完一項(xiàng)再開始第二項(xiàng)，有時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題難住了，往往會(huì)想個(gè)幾十分鐘。媽媽又問，語數(shù)外我每項(xiàng)功課的時(shí)間分配。這一點(diǎn)我一向是毫無概念的，沒有計(jì)過時(shí)，答不上來。第三問，花在“訂正”、“寫錯(cuò)修改”，和“重默”等功課上的時(shí)間，我雖然無法精確回答，但感覺上是耗時(shí)不少的。
晚上，我們做了個(gè)單項(xiàng)作業(yè)的計(jì)時(shí)測試，沒想到光“文言文”一項(xiàng)作業(yè)，我就花了兩個(gè)多小時(shí)。要知道，每天放學(xué)后我用來做功課的時(shí)間最多也就三個(gè)小時(shí)，難道要長此以往熬夜功課睡眠不足么？我開始意識到問題的嚴(yán)峻性了。
我們開始商量“對策”。學(xué)習(xí)不同于流水線作業(yè)，思路被打斷后是很難再跟上的，因此，將每項(xiàng)作業(yè)拆分的方法顯然行不通。那么，不妨試試看把有限的時(shí)間“打碎”，分配給相應(yīng)的作業(yè)項(xiàng)目吧！把簡單容易的作業(yè)放在校內(nèi)課間完成，難的需要獨(dú)立思考的作業(yè)回家完成；有待完成的作業(yè)按時(shí)間優(yōu)先級進(jìn)行排序，再逐一完成；爭取將“訂正”、“寫錯(cuò)修改”，和“重默”的時(shí)間減少，并逐漸“消滅”。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看看一個(gè)月后，我是否能擺脫“作業(yè)”的魔咒，多些時(shí)間分配給課外閱讀和游戲競技。開學(xué)后游戲已離我越來越遠(yuǎn)，如有多余時(shí)間可以自由安排那該有多好啊，我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)！
第二天，我們在網(wǎng)上訂了一整套“to—do—list”時(shí)間安排便簽，每天的時(shí)間以半小時(shí)為單位被“碎片化”，分別安排給不同的日常事務(wù)。我這個(gè)六年級學(xué)生開始了我的“碎片人生”！
碎片人生作文2
人生豐富多彩，有時(shí)候我們抓得住，有時(shí)候我們摸不著。一切如碎片般，粘起便是人生。
關(guān)于友情
余秋雨先生說：“在人生的諸多荒誕中，首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位。”，而我是否又在經(jīng)歷著這種首當(dāng)其沖的荒誕呢？正像她（朋友）說的，“我們彼此鑲嵌了各自生命中的一小部分�！币苍S她是對的，當(dāng)緣份不在了，便生生地被分開，然后靜靜走向上帝早已標(biāo)記好的站牌，成為不再有交點(diǎn)的射線。怎么會(huì)有一種感情，可以打敗時(shí)間，穿越時(shí)空而存在呢？可是，不是曾說好永不分離嗎？我的生活有些亂，有著措手不及的黑暗。身邊的人來來往往，那匆匆的腳步告訴我，他們只是過客。那些驟變讓我茫然無措，就是這樣，我總沒有辦法留住身邊的人。當(dāng)我拼命地追問：“我真的從你的世界消失了嗎？”卻總是沒有答案，也許你是真的不在乎，在這個(gè)以學(xué)業(yè)為重的世界，友誼也許真的是不值一文。
先生還說：“其實(shí)許多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的�！倍藭r(shí)，因著這種長大，我的眼淚瘋狂蔓延，痛徹心扉。
關(guān)于困難
九月末，天空被稀薄的日光漸次漂染成灰白。在這蕭條的季節(jié)里，聽著年華老去的樹葉撞擊水泥地悲壯的聲音，只覺得涼涼的空氣中彌漫著血淋淋的痛楚。生活總有它苦難的一面，而當(dāng)面對苦難，面對世界的種種不公，我們無需作毫無意義的抱怨。相反，我們應(yīng)該在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的旅途上一直都有這樣那樣的困難讓我們覺得很苦，但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂。劉墉老師說：“我們面對困難時(shí)總是帶了放大鏡，但和困難搏斗一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。”所以，在面對生活中的困難，我們應(yīng)該摘下放大鏡，努力去超越。
當(dāng)然，我不否認(rèn)，面對未知的生活，前途一片渺茫，我曾不止一次膽怯退縮過，總是努力讓自己笑，眉心卻蹙成一張豆腐皮，但我終究沒有在困難面前倒下，因?yàn)�，有種東西叫“信念”�，F(xiàn)在，當(dāng)我再次面對困難，我會(huì)有燦爛的笑臉。
關(guān)于回憶
有人說，記憶只是一塊碎片，在生命里倉皇地顫抖。聽，這個(gè)聲，是歲月在消逝，如同悲涼的曲調(diào)穿梭在每個(gè)日漸蒼老的心，只留下一個(gè)個(gè)零碎的場景，等待著我們?nèi)バ⌒囊硪淼仄礈�，卻又隨即散落在天涯。
當(dāng)身邊的人離開后，我的世界突然安靜下來，那輕如蟬翼的背景在心頭灼灼發(fā)燙，赤裸裸的痛被擱淺在雨中，濃濃的悲涼卻始終化不開�？諝庵袎m埃浮動(dòng)，我感到十分寧靜，過往早已結(jié)束，但是我會(huì)記得，我們都曾像塵埃，一起在某束光線中駐足。
碎片中的人生，我們在經(jīng)歷，在忘卻與回憶中前行。
碎片人生作文3
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的快速發(fā)展，我們的生活充斥在碎片化之中，電子閱覽使我們的閱讀碎片化，網(wǎng)店網(wǎng)購使我們的購物碎片化，甚至人與人的交流也因微信等聊天軟件而碎片化，碎片化無處不在，無時(shí)無刻影響著我們生活的心態(tài)與對事物的認(rèn)識。
沒有一頁一頁滿是墨香的紙，不用刻意去記下上次閱讀結(jié)束時(shí)的頁碼，取而代之的是更為流行的電子閱覽。輸入你想要的書名，或是下載，或是在線閱讀，亦或是收藏到自己的“書架”中，電子閱覽給人們帶來的福利與便捷顯而易見，輕觸屏幕便可以跳轉(zhuǎn)至上一次看到的那部分，也不必特意跑去書店，花零用錢去買那將來有可能被自己“高束焉，軌藏焉”的書，更不用擔(dān)心那脆弱的紙張有朝一日變?yōu)轶枷x的腹中之餐。在閱讀過程中，讀者可以根據(jù)評論選擇或跳躍地碎片化閱讀，可以直接看到經(jīng)典、精彩之處，不用顧及他們眼中無關(guān)、平淡的文字。然而這樣真的好嗎？這樣的閱讀真的有意義嗎？這樣的閱讀世界真的完整嗎？匆匆掃過自認(rèn)為無關(guān)大局、無聊乏味的內(nèi)容，其實(shí)呢？讀者失去了完整的文本細(xì)節(jié)和深入的體驗(yàn)品味。
作者在情節(jié)之外的描寫、細(xì)節(jié)、語言、插敘，都是有目的性的，有可鑒賞性的。平淡的語言不一定成就不了好的文章，筆下輕描淡顯的每一筆，都可能是在鋪墊，在突出人物的真善美。若我們每個(gè)人都以碎片化的方式去對待閱讀，那我們只能讀到一件故事的梗概，而讀不透這完整的一本書，我們也就無法讀懂作者案頭每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)用意、每一個(gè)伏筆的精髓！這不僅是對作者的大不敬，更是在用零碎的碎片打破自己完整的人生，使其支離破碎而不能完整。
在這般碎片化的閱讀之后，很少人會(huì)選擇從頭來過，對文章深入研究，相反，點(diǎn)擊刪除，取消網(wǎng)頁標(biāo)簽讓它“輕輕地來，悄悄地走”是多數(shù)人選擇的措施。這也是碎片化的弊端，只拿這一遍大致的閱讀視為樂趣，不加思考、不加分析，暫不提這不能陶冶自身情操之類的話，讀過此書一周之后，除了結(jié)局，腦海中還能留下什么情節(jié)呢？在心底還能留下多少感悟呢？這樣的碎片化閱讀是對自己不負(fù)責(zé)任的行為。我們的人生可能正是由于這樣那樣、這本那本的碎片化閱讀而不能完整。
現(xiàn)在的生活充斥在碎片化中，但別讓它使我們對生活的心態(tài)碎片化而消極墮落，也別讓它使我們對事物的認(rèn)知碎片化而見識鄙陋，更別讓它使我們的人生碎片化而不夠完整。所以請不要再碎片化，讓我們的人生豐富精彩、充實(shí)完整。
碎片人生作文4
古往今至，日月每天都是一樣的升起落下，時(shí)間永遠(yuǎn)不徐不緩地流走，但人們總覺得每一天越來越短，時(shí)間過得越來越快，相應(yīng)的，生活得也越來越累。誠然每一天依舊是24小時(shí)，但種種原因的疊加讓我們感覺到這時(shí)間像碎片一樣從我們手中溜走。
首先，我們的生活和之前相比無疑因?yàn)檫M(jìn)步和發(fā)展而變得繁忙許多，像是“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”這類悠閑的雅致很難在現(xiàn)代人身上再現(xiàn)。年輕的學(xué)生從小學(xué)乃至更早開始就進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)文化，補(bǔ)習(xí)特長中；中年人疲于工作，上有老下有下，面對更高的生活要求和不愿放棄的愛好追求，感到勞累再正常不過；邁入老年本該享受天倫之樂，但誰何嘗不心疼子女，想要多少分擔(dān)一份辛苦，家務(wù)勞作、照看孫輩，實(shí)際上為了自己的健康他們本不該這樣。對每個(gè)人來說。變的更加繁忙是無法避免又無可奈何的事。
其次，許多人在時(shí)間管理上不甚盡心，面對同樣多的工作，總有人能勞逸結(jié)合，合理地完成，也有人過分拖延，在工作前把時(shí)間打碎成碎片一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉。不同的人在不同的時(shí)間對不同的工作發(fā)揮著不同的效益，想要盡可能的利用碎片化的時(shí)間，就要進(jìn)行時(shí)間管理，第一步就是清楚地認(rèn)識自己。在面對零散瑣碎的時(shí)間時(shí)，見縫插針；在工作和休息間找到平衡，保持工作效率和心情愉悅。如果一直將時(shí)間分成細(xì)小的碎片來告訴自己“再等一下我就去工作”，便會(huì)浪費(fèi)一大段的時(shí)間。
最后，生活節(jié)奏的加快是碎片時(shí)間的誕生原因之一，但人們焦躁，追求迅速的心態(tài)才是最根本的原因。追求迅速不是壞事，正是因?yàn)槿祟愖非蟾叩男剩鐣?huì)才得以進(jìn)步。為了更快的能量供給，高效燃料和核電使用才得以發(fā)明，為了減少烹飪時(shí)間和便于攜帶，半成品事物和快餐等才得以問世；為了加快計(jì)算速度，程序和人工智能才步步升級。但如果面對每一件事都追求迅速，我們就不會(huì)靜坐窗邊，依靠陽光和紙張書香漫度午日，我們就不會(huì)心無旁騖，側(cè)耳傾聽由音符編織成的小溪；我們就不會(huì)和別人相對而坐，在雨夜下一場黑與白思考的博弈，錯(cuò)過一份又一份的美麗。
面對碎片化的生活已成定局，而我們也的確從中受益。所以我們要適應(yīng)碎片化的時(shí)間，無法改變就用最適宜的方式“隨波逐流”。偶爾也要把碎片時(shí)間拼湊起來讓自己不去忘記那份悠閑沉穩(wěn)的心態(tài)。即使時(shí)間變得零碎，珍貴的事物，未知的未來，需要奮斗的人生都不會(huì)改變。
碎片人生作文5
快節(jié)奏、碎片化的生活方式，應(yīng)該屬于一種人類適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)，而產(chǎn)生的一種本能反應(yīng)吧。那么，遇上碎片化生活，你到底會(huì)怎么做呢？
在碎片化和信息爆炸的時(shí)代，知識的保質(zhì)期越來越短、思想的折舊速度越來越快。處身現(xiàn)代生活，你習(xí)慣了在碎片化的時(shí)間里淺顯的閱讀，可能常翻翻書已屬不易，但這樣讀書就別說“能記”“能用”了，可能連印象都不曾保有。然而一個(gè)人的知識、本領(lǐng)，并不會(huì)隨著時(shí)間推移而自然增長，所以這樣碎片化的讀書時(shí)間，很可能讓你陷入困境。
在這個(gè)碎片化的商業(yè)社會(huì)里，你看的太多高度濃縮的生活，你以為這才是標(biāo)準(zhǔn)的生活，哪怕就是購物，沒有一小時(shí)以內(nèi)解決，都是不正常的效率。所以我們開發(fā)了淘寶等這種可以方便人們生活的購物軟件，讓人們能夠在碎片化的時(shí)間內(nèi)享受買買買的樂趣，于是你一閑下來就打開了淘寶，看著一件件商品，錢包不斷變扁，時(shí)間悄悄過去。
如今社會(huì)，QQ、微信、陌陌，這些千奇百怪的社交方式也正在風(fēng)靡，帶給我們碎片化社交的新體驗(yàn)，帶給了人們無數(shù)的方便和快捷。人們追求社交的效率化，所以在這種效率追求下，你喪失了獨(dú)自一人，慢慢判斷的信心。急著做決定，急著確定關(guān)系，急著分手再找下一個(gè)，急著往終點(diǎn)一路飛奔，卻忘記人生的終點(diǎn)就是死亡，忘記了去看一路上的風(fēng)景。
碎片化的時(shí)間里，你可能一直在刷微博微信空間，刷來刷去最終也沒有學(xué)到什么新能力。于是五年后，你面前出現(xiàn)了一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，但是需要你英語六級，于是你只好說：“不好意思，我不會(huì)誒�！笔旰螅忝媲俺霈F(xiàn)了你喜歡的人，他邀請你一起跳舞，但你并沒有用逛淘寶的時(shí)間去學(xué)，于是你只好說：“不好意思，我不會(huì)誒�！笔旰�，你的上司說如果你去國外工作的話能夠成為合伙人，但是你的時(shí)間都浪費(fèi)在碎片化的社交中，qq微信埋沒了你能夠拓寬人脈的時(shí)間，于是你只好說：“不好意思，我想我不行�！蹦敲慈�、五十年后，你會(huì)不會(huì)后悔呢，想著：啊，我應(yīng)該少聊點(diǎn)天去學(xué)跳舞，牽起那個(gè)女孩的手，我應(yīng)該去學(xué)英語，去爭取到那個(gè)機(jī)會(huì)……但這一切，都在你以為的碎片化生活中悄悄逝去，你能做的，也就只有遺憾。你忽略了碎片時(shí)間真正能帶來的利益，那么當(dāng)終點(diǎn)來臨時(shí)，你真的心甘情愿就這樣嗎？
在一個(gè)重娛樂、碎片化又顯急躁的生活節(jié)奏下，想要保持一個(gè)平穩(wěn)和沉淀的心態(tài)去生活，如同戒毒一般，總是坐立不安，你希望能學(xué)習(xí)新的技能、新的知識，碎片化的時(shí)間便擺在你面前，可能這很難，但只有堅(jiān)持才是最快的捷徑。
碎片人生作文6
在當(dāng)今社會(huì)上，隨著科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)乘著智能手機(jī)這輛快車，成為了人手一個(gè)隨時(shí)隨地都可以使用的東西。我們隨處可以看見人們低頭看著手機(jī)的'畫面，我們幾乎無時(shí)無刻都有使用手機(jī)，它天天被我們帶在身邊，很多時(shí)候它根本就不會(huì)離開我們。手機(jī)已經(jīng)完全融入了我們的生活，也在改變生活，它到底對我們做了什么？
互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展和廣泛的傳播在給我們生活帶來便捷的同時(shí)，也在無形中是我們的生活碎片化。手機(jī)已經(jīng)是我們現(xiàn)代人生活中無法分割的一部分，很多人沒有了手機(jī)甚至不知道該如何正常的生活，大家可能都對看似方便我們生活的科技喜聞樂見，卻從來沒有想過它們給我們帶來的負(fù)面影響。就從閱讀來說，我們可能都已經(jīng)習(xí)慣了在做其他事情的間隙完成閱讀。就像上下班的公共交通上的無聊時(shí)光拿出手機(jī)看點(diǎn)開在屏幕上方蹦出來的新聞推送，看看微博上的文章，再看看閱讀軟件上的小說。短短在至多一小時(shí)的時(shí)間里，我們用手機(jī)閱讀了多少信息，但是這信息實(shí)際上卻都是一塊塊不相互匹配的拼圖碎片。雖然每塊拼圖儲(chǔ)藏著很大的信息，也有對我們有益的東西存在，但是它們并不是相互聯(lián)系的，很多只是在我們的腦海里一晃而過并不會(huì)真正留下什么痕跡。而在過去，我們會(huì)拿起一本真正的書，一份真正的報(bào)紙，我們會(huì)用書簽來記錄我們的進(jìn)度，我們會(huì)將一段時(shí)間完全用來讀書，完全沉浸在書中的內(nèi)容。即使不會(huì)是一次讀完，那連接起來也是一個(gè)完整的內(nèi)容，是一件完整的事，就像我們會(huì)說我們看來幾本書而不是去說看了多少條新聞刷了多少條微博。
我們的生活方式也被互聯(lián)網(wǎng)改變，就像是購物，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前的我們會(huì)想好要買的東西，或者是只是把逛商場商店當(dāng)作娛樂，但總之我們都要走出家門去這些地方�，F(xiàn)在這些東西全都會(huì)在手機(jī)app中得以完成，這確實(shí)是方便了我們的生活，這也是互聯(lián)網(wǎng)給我?guī)淼暮玫囊环矫�。但是這也讓人變得懶惰，沉迷在這碎片的生活中，逃避真實(shí)的生活，所以互聯(lián)網(wǎng)也開始社交方面改變我們。我們大家現(xiàn)在都習(xí)慣于躲在屏幕后面，麻木的給對方點(diǎn)贊，看著別人所展現(xiàn)給你的生活，還有那單調(diào)的一行行文字。我們實(shí)際上丟棄了自己的生活，我們沒辦法感受到人與人之間的情誼，感受不到別人交談時(shí)的快樂，讓我們的生活都被互聯(lián)網(wǎng)變成碎片。
我們都變成了一座座孤島，中間只有細(xì)小的互聯(lián)網(wǎng)做連接，我們?nèi)伺c人之間越來越遠(yuǎn)，我們于純真的生活越來越遠(yuǎn)，我們生活的樂趣也在化為碎片。我們看到了別人的生活，自己的生活卻在破碎，所以我們應(yīng)該發(fā)揮利用互聯(lián)網(wǎng)給我們的好處便利，但是也要遠(yuǎn)離它帶給我們的不好的生活方式，讓我們利用它而不是被它操控，用剩下的時(shí)間去感受我們真實(shí)的人生。
碎片人生作文7
互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)飛躍式的發(fā)展正在重新定義人們的生活習(xí)慣和工作方式。在中國大大小小的城市內(nèi)，成年人幾乎每人擁有至少一部智能手機(jī)。各式各樣的應(yīng)用軟件和平臺，讓人們足不出戶便可以通過一部小小的手機(jī)實(shí)現(xiàn)很多以前難以想象的事情，這讓人們的生活和工作更加便捷。
其中最大的變化之一就是時(shí)間的利用效率得到了很大的提升，每天很多碎片時(shí)間都能被充分地利用起來了。在公交和地鐵上無聊？放心，刷個(gè)朋友圈或微博，各類視頻、音頻，還有各式心靈雞湯、新聞、小說等可讀材料應(yīng)有盡有。餓了或嘴饞了嗎？容易，花個(gè)幾分鐘就可以定個(gè)外賣。沒時(shí)間和朋友聚一聚？方便，用即時(shí)聊天工具和朋友每天都可以嘮嘮嗑。想要一件商品又懶得跑腿？沒事，得空在線淘一個(gè)，有人送貨上門。老師有事告知家長？簡單，在微信上說一聲。做作業(yè)時(shí)遇到難題，實(shí)在不能獨(dú)立解決，老師又不在邊上，真是令人捉急。怕啥，在線搜索有求必應(yīng)，而且秒回。這樣的例子不勝枚舉，這一切早已經(jīng)在我們的日常生活中司空見慣。和過去相比，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)大大提高了時(shí)間的利用效率。一是同樣的事情現(xiàn)在只需要更短的時(shí)間完成。二是從前閑置的時(shí)間現(xiàn)在都被利用起來了。這是新科技光明的一面。但是，和所有人類的科技一樣，如何使用科技才真正決定它的意義。
大家都知道，效率不等同于效果。不妨讓我們改寫一下龜兔賽跑的故事，來形象地說明效率和效果的區(qū)別。在這次新的比賽中，兔子的速度比以前更快，而且他不再偷懶，不浪費(fèi)每一秒。而我們的烏龜還是那么慢悠悠的。比賽開始了，兔子像離弦的箭飛快地跑著。累了，他也不停下休息。再看我們的烏龜，不慌不忙一步一步地爬著。旅途中累了，他就稍微歇息一下，然后再接著上路。猜猜看最后誰贏了？這次還是烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。大家也許會(huì)納悶到底怎么回事？其實(shí)，這次兔子雖然快，但他沒什么方向感，迷失了方向，跑了很多冤枉路。方向跑錯(cuò)了，速度越快，離目的地越遠(yuǎn)。而烏龜清楚地知道目的地在哪里，雖然慢了點(diǎn)，但是每一步都踏在正確的路線上。
利用碎片時(shí)間固然好，但是如果迷失在碎片時(shí)間中而看不到整個(gè)人生畫卷，那就本末倒置了。碎片時(shí)間可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！伴喿x什么內(nèi)容”遠(yuǎn)比“利用碎片時(shí)間閱讀”更重要；“和誰聊天、聊什么內(nèi)容”比“利用即時(shí)聊天工具”更值得關(guān)注；搜索引擎確實(shí)有問必答，有求必應(yīng)。是照抄答案、還是尋求思路，卻截然不同。心懷明志，利用“碎片”，終得圓滿。只有當(dāng)我們明白了如何做是正確的，科技才是提升效率和效果的助力工具。
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