習(xí)慣—人生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的習(xí)慣—人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣—人生作文1
這個世界上有兩種人,一種人是強(qiáng)者,一種人是弱者。強(qiáng)者給自己找不適,弱者給自己找舒適。想要變得更強(qiáng),就必須要學(xué)會強(qiáng)者的必備技能,那就是讓不適變得舒適。
如果你學(xué)會了這種技能,你可以搞定很多事情,例如克服拖延,健身,學(xué)習(xí)新語言,探索未知領(lǐng)域,等等。
但是很多人都傾向于回避這種不舒適,畢竟沒有一件事情是簡單的,都需要付出很多努力,忍受很多痛苦,甚至是讓自己遍體鱗傷。
我以前一直覺得我們應(yīng)該讓自己舒適一些,但是后來我明白有一些不適有時并不是件壞事。事實(shí)上,你可以學(xué)會享受這種不適。
例如,我每天都會做一些力量訓(xùn)練,雖然這點(diǎn)不適不會嚴(yán)重到令我討厭的地步,但是人就是這樣的,能逃避的困難,我們總能找到借口。
我制訂計劃表格,讓這點(diǎn)不適參與我的生活,形成一種習(xí)慣。每當(dāng)我完成15個引體向上,就會在引體向上那一欄寫上15。
每個月我都會換新的紙張,并總結(jié)上個月的情況。不經(jīng)意間,幾個月時間我已經(jīng)做了1000個引體向上了。
我發(fā)現(xiàn)任何只要是有一點(diǎn)不適的事情都是可以訓(xùn)練的,我們可以將一件不適的事情變成一種習(xí)慣,然后你會離不開它,覺得這點(diǎn)小痛苦其實(shí)是平淡無奇生活中的一種調(diào)味料。
這件事由不適變得舒適,良好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。我們可以通過上面的這種辦法,對自己的能力進(jìn)行提升,改變一些壞習(xí)慣,培養(yǎng)一些好習(xí)慣。
習(xí)慣—人生作文2
好習(xí)慣需要三個月才能形成,而壞習(xí)慣只需要三天。培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,對將來的生活有著舉足輕重的作用。
優(yōu)秀本是一種品質(zhì),可怎么會變成習(xí)慣呢?優(yōu)秀的意思是指在一個范圍獲得比別人出眾的成績,你有沒有想過,當(dāng)你一直比別人出眾,優(yōu)秀就成了一種習(xí)慣。這種習(xí)慣能讓你無時無刻走在別人前面,讓人望塵莫及。
那么,一個好的習(xí)慣應(yīng)該如何養(yǎng)成呢?比如說:每天都睡到日上三竿的人,突然起床晨跑,會非常不適應(yīng),有的人也許堅持了兩三天就堅持不下去了。在床上腦子里想的可能就是多睡五分鐘,時間飛逝,眨眼間就到了中午。久而久之,就忘記了要晨跑。而一些咬牙晨跑的人,慢慢的,就不覺得困難了,反而當(dāng)作了一種樂趣,每天都去感受晨跑帶來的無窮的樂趣。一個好的習(xí)慣就自然而然地養(yǎng)成了。萬事開頭難,只要熬過了最艱難的時期,就會看見成功的曙光在向你招手。
既然養(yǎng)成了習(xí)慣,就要一直堅持。壞習(xí)慣為什么只需三天就能養(yǎng)成呢?因?yàn)槊總人一出生就有惰性,貪圖安逸!凹热豢梢院煤孟硎転槭裁催要受苦受累呢?”我相信這個念頭每個人都會有。克服了這句話的人,成功的大門會向你敞開,被這就話克服的人,就永遠(yuǎn)是一個失敗者。
彩虹只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后才會出現(xiàn),成功也只有在付出了一定的努力之后才會獲得。好的習(xí)慣就是指明燈,會讓你到達(dá)成功的彼岸。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣鑄就成功的人生!
習(xí)慣—人生作文3
習(xí)慣,看似簡單的兩個字,卻決定著人生的成與敗,好與壞。擁有好的習(xí)慣,會使人離成功更近一步;擁有壞的習(xí)慣則會使人頹廢,無能,甚至走上歧途。有一個故事,講一個年輕人很窮,他總是想著發(fā)財。有一天他去海邊撿垃圾的時候,遇到了神,神說如果他能在海邊撿到一塊七彩石,就滿足他一個愿望。后來,他每天都來這片海邊撿石頭,不是七彩石就扔進(jìn)海里。日子長了,他的動作利索起來,有一次他撿起了一個發(fā)著七彩光的石頭,準(zhǔn)備放進(jìn)口袋中時,手卻不聽使喚的把七彩石扔進(jìn)了海里。當(dāng)他再去找七彩石時,卻再也找不到了?梢娏(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,它能扭轉(zhuǎn)一個人的命運(yùn)。
我的學(xué)習(xí)成績與我的好習(xí)慣有很大的關(guān)系。我愛閱讀,拿起一本書就開始看,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有時候就算已經(jīng)看過的書,捧起來也還是看得津津有味。這個習(xí)慣讓我在寫作上節(jié)節(jié)高升。比起以前不愛看書的我,現(xiàn)在成績提高了一大半。
我很節(jié)約,這也是一個好習(xí)慣。電燈不用我就關(guān),洗完手我會立即把水龍頭關(guān)掉。我也不亂花錢,大人給的錢我會放在小錢包里,到有特別需要時我才會拿出來用,并做些有用的事。
好習(xí)慣有是好事,可有誰沒有壞習(xí)慣呢?我們要保持好習(xí)慣,也克服壞習(xí)慣,努力把它改成好習(xí)慣。每克服一個壞習(xí)慣,我們的成功之路就堅實(shí)了一步。人進(jìn)入成年,習(xí)慣就會扎根,讓我們在有限的光陰內(nèi)盡可能的減少壞習(xí)慣,增多好習(xí)慣,讓我們的人生閃耀吧!請記住,播下一份好習(xí)慣,收獲一份成功。
習(xí)慣—人生作文4
從小媽媽就告訴我:知識是積累的,是要每天積累一點(diǎn)點(diǎn),時間長了才會看到大的進(jìn)步的。我從小就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,不管是名著還是童話書我都愛看,只要有時間我就會讓媽媽帶我到書店租書,奶奶去香港玩時問我要什么禮物?我的回答是:書?磿呀(jīng)是我生命的一部分,已經(jīng)是一種習(xí)慣。
還記得那個關(guān)子點(diǎn)金石的故事:有個人,一直在尋找一種叫點(diǎn)金石的東西。聽說,點(diǎn)心石十分的神奇,能讓萬物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些溫?zé)。于是,這個人就來到了一條鮮河旁,開始尋找點(diǎn)金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經(jīng)習(xí)慣了這種動作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經(jīng)改變不了他那種習(xí)慣,把石子一下扔進(jìn)那一推普通的石子中。當(dāng)他反映過來后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習(xí)慣地再把點(diǎn)金扔去。
習(xí)慣決定一個人的行為,我們每個人的行為都是習(xí)慣的寫照,每天自覺按時起床、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等等都是平時一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,我們一定要改正壞的習(xí)慣、堅持好的習(xí)慣,小的習(xí)慣決定大的人生!
習(xí)慣—人生作文5
習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)努力養(yǎng)得好習(xí)慣
——題記
小時候,爸爸對我說:”你要讓學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣!庇浀葎偵闲W(xué)的時候,每天只知道玩,不寫作業(yè),老師也每每找我談話,而我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。終于有一天老師找到了爸爸,我原以為爸爸會大發(fā)雷霆,可爸爸卻什么也沒說,這讓我更加的覺得是暴風(fēng)雨來臨前的安靜,不禁緊張起來。爸爸問我:“你為什么寫字用右手而不是左手?”一時不明白爸爸的用意,便老老實(shí)實(shí)的回答道:”習(xí)慣了,右手寫出來的好看!卑职致牶鬂M意的點(diǎn)點(diǎn)頭又說:”老師說你在學(xué)校對老師很有禮貌,對不對?“這時我自豪的點(diǎn)點(diǎn)頭說:”小時候在幼兒園的時候老師教導(dǎo)我們,見到老師要問老師好,久而久之就成了習(xí)慣。老師還說我這是個好習(xí)慣。”爸爸的臉上充滿的笑容,拿手摸摸我的頭發(fā)又說:“現(xiàn)在你可以跟爸爸說說你為什么不喜歡學(xué)習(xí)了嗎?”我思考了一會說:”我不是不喜歡學(xué)習(xí),我只是管不住自己。”到最后自己的聲音越來越小,爸爸輕輕的握了握我的手說:“從現(xiàn)在開始,爸爸和你一起養(yǎng)個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣好嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣,當(dāng)成是一種習(xí)慣。現(xiàn)在的我不用人監(jiān)督也能自主完成作業(yè),并且學(xué)習(xí)成績越來越好,這都得歸功于我的爸爸。
讓我們一起,克服困難,養(yǎng)得好習(xí)慣,取得好成就,贏得好人生!
習(xí)慣—人生作文6
葉子在窗外
輕輕搖動
人行道
沒有行人走過
鏡子里的我
很不像我
自從你離開了
我變得很軟弱
你的影子
在每一個角落
好像是在
提醒著我
少了你的陪伴
我現(xiàn)在有多寂寞
我想我可以習(xí)慣
一個人生活
我想我可以假裝
不曾愛過
冰涼的夜里
讓眼淚溫?zé)嵛?/p>
我想我可以習(xí)慣
一個人生活
在記憶里面
擦去你的承諾
愛你怎么會是
這個結(jié)果
葉子在窗外
輕輕搖動
人行道
沒有行人走過
鏡子里的我
很不像我
自從你離開了
我變得很軟弱
你的影子
在每一個角落
好像是在
提醒著我
少了你的陪伴
我現(xiàn)在有多寂寞
我想我可以習(xí)慣
一個人生活
我想我可以假裝
不曾愛過
感覺如果要走誰能說NO
我想我可以習(xí)慣
一個人生活
記憶里
擦去你的承諾
愛情是個夢
而我睡過頭
我想我可以習(xí)慣
一個人生活
記憶里
擦去你的承諾
愛情是個夢
而我睡過頭
習(xí)慣—人生作文7
在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。
什么是“習(xí)慣”?
字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。
習(xí)慣,每個人都會有,每個人的習(xí)慣也不同一萬個人有一萬種習(xí)慣,在這一萬種習(xí)慣中有哪些是好習(xí)慣,而那些是壞習(xí)慣,這都得注意。
在街上,常?吹接腥藭S地吐痰,往往這些人把公路當(dāng)成了“垃圾桶”習(xí)慣性的往里面“扔垃圾”?捎行┤,他一定會有自知之明,在街上吐痰真的是一種羞恥。
習(xí)慣,真的非常重要,我看過一個節(jié)目,專門調(diào)查中國人過馬路的習(xí)慣。可能有些人認(rèn)為,什么習(xí)慣,過馬路不就是看紅燈,走人行道,當(dāng)然提出這個問題的人一定非常遵守交通規(guī)則?墒钦怯幸恍┤,不按交通規(guī)則來。
一位記者在有紅綠燈的人行道一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)一天下來90%的人沒有看對面的紅綠燈,看到有人走自己就跟著走,這可就是一個致命的壞習(xí)慣。因此,有些志愿者,在馬路兩旁形成“人肉斑馬線”阻止不看紅綠燈的人。
可一旦活動結(jié)束,馬路又形成了原來的樣子。對于中國來說,人的素質(zhì)真得應(yīng)該要提高。為了防止走人行道闖紅燈,浙江等地開啟了罰款的懲罰,5~50元不等?扇罕娍刹辉趺粗С。但我覺得,如果連一分鐘的紅綠燈都等不了的人,可能會釀下一輩子的后悔。
經(jīng)過這個事例,好習(xí)慣真得很重要,雖然習(xí)慣改起來非常難,但你只要有決心,一定可以。
習(xí)慣—人生作文8
生活中,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時,我學(xué)習(xí)不太好,壞習(xí)慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了。”但現(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學(xué)們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點(diǎn)演的,正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點(diǎn)點(diǎn)的成績又落了下來,唉!
后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學(xué),可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望,那我如果不好好學(xué)習(xí),還能怎么辦,難不成,我也去乞討?
最后,我改變了一切,我每天按時完成作業(yè),晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處!
現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習(xí)慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……
習(xí)慣—人生作文9
每個人都有許多不同的好習(xí)慣與壞習(xí)慣,就讓我來說說我的壞習(xí)慣吧。
我的壞習(xí)慣是喜歡每天都吃許多零食,我不是拿著方便面嚼一嚼就是拿幾個泡泡糖吹一吹,就在有一天中午我們一家人吃飯的時候我突然從餐桌旁站起來,正在津津有味吃飯的大家大聲說“為以后一定少吃零食多吃飯使身體變的更強(qiáng)壯。”開始大家都不是很相信我,過了好一會兒才用懷疑的目光看著我,但是爸爸好像開始相信我了,便說了一句“太陽從西邊出來了呀!笨墒沁^了好一會兒又想吃零食了,可又不好意思開口,于是我便開始想辦法,想了好久才想想出一條妙計,于是我便一直等到大家吃完晚飯后,爸爸和媽媽去散步的時候就偷偷跑到爸爸媽媽的房間拿了一點(diǎn)零食出來吃,說只拿了一點(diǎn)其實(shí)卻拿了一些,我剛拿完零食正吃的起興的時候爸爸媽媽就回來了,我正準(zhǔn)備把零食藏起來卻以經(jīng)來不及了。爸爸見了說“我就知道你會偷吃!弊詈笪覐(qiáng)忍了好長一段時間才改掉了這個壞習(xí)慣。
是啊,好的習(xí)慣會使你終生受益,而壞的習(xí)慣卻會成為你成長路上的絆腳石,所以同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣而不是壞習(xí)慣。
習(xí)慣—人生作文10
俗話說得好:習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)。習(xí)慣是一種非常難以養(yǎng)成的行為,如果我們有一個好習(xí)慣,它就會如一盞明燈照亮人生的道路。好的.習(xí)慣使人受益匪淺。
擁有一個好的習(xí)慣可以使人獲得成功。魯迅先生從小就有一個好習(xí)慣——讀書,而且魯迅先生還十分珍惜他的書籍,他的書都保存得完好無損,他還給自己立下了一個規(guī)定,必須先洗手,才可以摸書。正是因?yàn)轸斞高@一種對書的喜愛與敬重,他的作品文字才會那么深刻與特別,文章得到大家的認(rèn)可。
好的習(xí)慣,讓魯迅成就了自己的博學(xué)人生。
越王勾踐乃一國之君主,當(dāng)年被吳國打敗,做了人下奴仆。
他知恥,立志報仇,他在柴草上面吃飯睡覺,睡覺前都要嘗一嘗苦膽,警醒自己不忘恥辱,苦膽苦得不只是他的味覺,苦得更是他的心。終于在經(jīng)過了長期的準(zhǔn)備后,勾踐成功滅掉吳國。
臥薪嘗膽,這早已成為了勾踐的一種習(xí)慣,多少年過去了,他終于憑著堅持和忍耐打敗了吳國,苦盡甘來。正是因?yàn)檫@些好習(xí)慣,越王勾踐成為了中國歷史上無人不知,無人不曉的一代君主。
習(xí)慣形成了他的毅力,習(xí)慣成就了他不平凡的一生。
還有很多人都擁有好的習(xí)慣:李白在作詩前要飲酒,這是他的豪放;洛克菲勒每天堅持記賬,包括一張郵票的支出……
優(yōu)秀的習(xí)慣就像雄鷹的翅膀,優(yōu)秀的習(xí)慣就像江水的源頭,優(yōu)秀的習(xí)慣就像空中的太陽,優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
習(xí)慣—人生作文11
一個人一生的習(xí)慣與他的生活是密不可分的,如果一個人有一個好習(xí)慣可以讓他受益終生,同樣,一個人的壞習(xí)慣也可以影響他的一生。
我在一本書上看過一個故事。寫的是,有一個美國有個組織向不同行業(yè)的五十個人讓他們寫他們在一生中感觸最深的故事,其中有兩個人的故事一樣,只是結(jié)果不同。一名是在白宮的成功人士,一名是犯人。成功人士的信中這樣寫到:我7歲的時候,媽媽拿來三個大蘋果,大小不相同。我和兩個弟弟都要大的。媽媽就把門口的草坪平均分成的三份。說:“誰先割完草,誰的蘋果就大!庇谑,我取得了勝利,我就拿到了最大的蘋果,于是,我懂得了,要用自己的汗水換來食物。在犯人的信中,媽媽也拿來了不同大小的三個蘋果,媽媽問:‘誰要大的。’我和兩個弟弟搶了起來,媽媽問我:“你不知道要謙讓嗎?”我便假意的說:“媽媽把大的給弟弟吧!眿寢屨f:“你真是一個好孩子.”媽媽還是把大的給了我。我于是在之后就學(xué)會了:偷,搶,騙,為自己喜歡的東西不擇手段。
近乎同樣的故事,一個光榮的問鼎白宮,一個則成犯人。可見一個人的童年對他的一生都有很大的影響。
習(xí)慣—人生作文12
高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蹦赣H也希望我在閱讀中尋找自己的榜樣,靠近那些偉大的靈魂。
很小的時候,我就開始讀書,如今算起來,我讀的書都快上百本了!缎★w俠》、《月光童話》系列、《絕境狼王》系列、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,我都一一拜讀過。
在書中,我邂逅了唐宋八大家,書法四大家,老子、孔子、孟子、諸葛亮、孫悟空、林海音、海倫·凱勒等,他們都成為我的榜樣。
寒假的一天,媽媽從圖書館借來一本我夢寐以求的精裝版《父與子全集》,于是我便白天黑夜地讀了起來。吃飯時,我邊吃邊讀;睡覺時,我把書放在枕頭上,趴著讀;出去旅游,我在車上讀……那段時間,我滿腦子都是書中的情景,讀到精彩處,還會情不自禁地讀出聲來。一次,書中寫到:走,咱們買玩具走!我也跟著興奮起來,應(yīng)聲答道:“走。 眿寢屄牭搅藛枺骸澳阕吣睦?”我喃喃自語到:“真有那么神奇的事嗎?他們竟然養(yǎng)了一頭座頭鯨!蹦侵,媽媽經(jīng)常將我讀書如癡的情景講給她的學(xué)生聽。
每次出游,我都會找來相關(guān)書籍和資料認(rèn)真研究當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和那個地方的名人故事,然后講給爸爸媽媽聽,媽媽說:“書是你的向?qū),你是我們的向(qū)А8兄x你,感謝書!”
書中不僅有我學(xué)習(xí)的榜樣,更有我人生的向?qū)В鼈冎敢易呦蛞粋個未知的世界。
習(xí)慣—人生作文13
每個人都有一些習(xí)慣,而每一個習(xí)慣都會影響整個人生。每個習(xí)慣都與生活中的每一個動作,每一種表情,每一種心態(tài)息息相關(guān),密不可分。所以,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣就能讓人生多一份美好。
一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成都要從一些痛苦的實(shí)踐和自覺的修養(yǎng)中培練出來。正所謂“一屋不掃,何以掃天下。”只有從生活中把一點(diǎn)一滴的小事做好,才能去做大事。所以我們要從小將好習(xí)慣養(yǎng)成,一步步地走,不能猛然沖上去,否則會有滑下來的危險。
每個良好的習(xí)慣都是從各個細(xì)節(jié)來養(yǎng)成的。主動清理房間,清理地上的紙屑,走樓道時要遵守秩序,靠右行走,過馬路看紅綠燈,當(dāng)天的事情當(dāng)天做……作為小學(xué)生,我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧等不良場所,玩電腦的時間也要控制,只能適量地娛樂放松。
想養(yǎng)成良好的習(xí)慣就要堅持不懈。既然我們養(yǎng)成的良好的習(xí)慣已經(jīng)有了一個外表,如果我們半途而廢,那這個外表也只是一個空殼。只有我們堅持,才能將這個外表里面裝飾好,才能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
一份耕耘,一份收獲。只有大家吃點(diǎn)苦頭,在人生路上播下種子,才能有收獲,才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。養(yǎng)成了好的習(xí)慣,也不能睡大覺,應(yīng)該將這種習(xí)慣應(yīng)用于生活中,應(yīng)用于社會中,你才能得到你應(yīng)有的回報,才能擁有一個燦爛完美的人生!
習(xí)慣—人生作文14
人的習(xí)慣分為兩種:一種是壞習(xí)慣,一種是好習(xí)慣。壞習(xí)慣能讓我們困難重重,好習(xí)慣能讓我們走向更好的生活。
那我就先來講一講壞習(xí)慣吧!從前有一個小孩子非常喜歡偷東西,有一天他看見別人的鏡子比自己的漂亮。于是他在別人不注意的時候把鏡子偷了回去,他的媽媽不但沒有批評他,而且還表揚(yáng)了他,于是小男孩像得到了鼓勵似的,在學(xué)校里偷他自己喜歡的東西,有時候沒偷心里還暗暗發(fā)癢,長大以后因?yàn)樽罱K因?yàn)橥禆|西被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。這就是壞習(xí)慣造成的后果,我們千萬不能做這樣的人。
俗話說得好:“細(xì)節(jié)決定成敗”,好習(xí)慣在我們的生活中讓我們受益非淺。記得我在四年級的時候,英語只考了70分,我很慚愧,于是媽媽一氣之下規(guī)定我每天中午放學(xué)回家必須讀十五分鐘英語,空閑時背熟課文,聽寫單詞,不知不覺中,我的英語水平提高了,我也漸漸喜歡上了這門課,期末考試時我得到了收獲,英語考了93分。
聰明的同學(xué)們,你們該怎樣對待自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣呢?記注一點(diǎn):習(xí)慣決定人生。
習(xí)慣—人生作文15
每一個人有自己的習(xí)慣,但人與人之間,習(xí)慣差異很大。
許多人大都不知道,一個好習(xí)慣在人生中有多大的用途。人人都想與品德健康、人生觀積極向上的人打交道交朋友,向他們學(xué)習(xí)。但一個人的習(xí)慣是他們品德、人生觀的基礎(chǔ)。比如:一個樂于助人 的人,他平時熱愛幫助周圍的每一個有困難的人,那么他一定有一顆同 情心。許多人會問,這于同情心有什么關(guān)系?同情心是人在生活中漸漸積累的一件寶貴的東西,只有在好習(xí)慣的陪伴下,同情心才會擁有。久而久之,同情心鑄就了樂于助人――在一切需要同情的事物身上,會得到這位有好習(xí)慣的人的熱心幫助。同樣,沒有好習(xí)慣的人只會視而不見,不慌不忙地從需要幫助的事物身邊走過。
一個好習(xí)慣將賦予一個人快樂、自信和本領(lǐng)。如果我?guī)椭艘粋人,我會與這個人分享一份只屬于自己的十分甜蜜的快樂。這種快樂會告訴自己世上有許多人需要我的幫助,我是一個有用的人,那么自己會多一份對生活的自信。在你幫助別人的同時,你會在實(shí)踐中學(xué)會許許多多書本上沒有的知識與本領(lǐng)。
好習(xí)慣能為自身的健康作出“突出貢獻(xiàn)”。如果你心胸寬廣、樂觀開朗,那么你就不會生氣,這樣就有利于身體健康。如果你有講衛(wèi)生的好習(xí)慣,經(jīng)常洗手洗澡,細(xì)菌將無機(jī)可乘,疾病大大減少,你的身體將很健康。
請養(yǎng)成好習(xí)慣,它會使你生命價值提高,讓你的人生充實(shí)而又有趣。你將沒有后悔,沒有煩惱,讓生命充滿生機(jī)活力!
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