人生如畫(huà)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的人生如畫(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生如畫(huà)作文1
星期日,我去美術(shù)班上課。我無(wú)精打采地來(lái)到了畫(huà)室,漫不經(jīng)心地支好畫(huà)架,擺好畫(huà)板,夾上畫(huà)紙,心不在焉地拿起畫(huà)筆“唰唰”地涂起了顏料!疤彀!”還不到三分鐘,美術(shù)老師就喊了起來(lái),“王琬,你看你畫(huà)的太陽(yáng),咋變成了一個(gè)雞蛋呢?”
我定睛一看,果然,原本圓圓的、金燦燦的太陽(yáng)變成了一個(gè)軟綿綿、肉乎乎的雞蛋。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,苦笑了一下,又換了線條,重新調(diào)了顏色加以補(bǔ)救,但抹了幾筆之后才發(fā)現(xiàn),想要再把明亮的太陽(yáng)“追”回來(lái),幾乎不可能。
哎這幅畫(huà)廢了。
我只好把“雞蛋太陽(yáng)”從畫(huà)板上扯下來(lái),用力團(tuán)成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,換了一張畫(huà)紙重新開(kāi)始?墒,我的太陽(yáng)剛剛畫(huà)完,還沒(méi)來(lái)得及涂顏色,下課的鈴聲就響了起來(lái)。此時(shí),我似乎有些懊惱:為什么失敗的總是我?
“王琬,你是不是以為還有大把的時(shí)間去丟?你知道什么是未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲嗎?知道什么是花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年嗎?”美術(shù)老師仿佛有一雙透視眼。聽(tīng)著老師的話,我臉發(fā)燒,耳發(fā)熱,慚愧地低下了頭。雖然還不能完全理解老師說(shuō)的話,但我知道老師是告訴我要珍惜時(shí)間!網(wǎng)課期間,媽媽忙于春耕,我總是偷偷玩游戲。
“畫(huà)面上的顏色就是你心態(tài)的體現(xiàn)。心不在焉,怎么能畫(huà)出好的作品。進(jìn)了課堂,就要兩耳不聞窗外事!”美術(shù)老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我恍然大悟:是啊,人生就是一張白紙,在上面畫(huà)圓就是圓,你畫(huà)方就是方;在上面涂滿熱情的紅色,你的人生就是一片喜慶;你在上面涂滿如水的藍(lán)色,那你的人生就是流暢的。
人生如畫(huà),只有用心,才能呈現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫(huà)面;人生也不如畫(huà),畫(huà)不好可以重畫(huà),而人生不能重來(lái)。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中,珍惜每一分每一秒,用彩筆來(lái)描繪我的人生。
人生如畫(huà)作文2
嘿嘿!今天有個(gè)大驚喜:老師讓我們?cè)诤诎迳袭?huà)春天。一聽(tīng)有活動(dòng),即可兩眼發(fā)光,死死的盯住老師,認(rèn)真的聽(tīng)她講游戲規(guī)則!笆紫,我們分成A、B組,每人在黑板上畫(huà)一分鐘”。
原來(lái)要畫(huà)畫(huà)呀!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!分配好了各隊(duì)人馬,游戲正式開(kāi)始!
首先由我們組的小施出場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)她的畫(huà)技可好了!只見(jiàn)她拿起粉筆,“刷、刷、刷”的畫(huà)了幾朵小小的油菜花。一旁的梅梅著急的說(shuō);“再把花畫(huà)大點(diǎn)!”小施聽(tīng)到了,立即改正。后來(lái),黑板變得熱鬧起來(lái)。有鳥(niǎo),有樹(shù),有草。
馬上就要輪到我了,我也不由自主的緊張起來(lái)。輪到我了,上臺(tái)時(shí)都不知怎么走路。過(guò)了好一會(huì),我的心才平靜下來(lái)。于是我信心滿滿的拿起筆朝著黑板畫(huà)了起來(lái),F(xiàn)在樹(shù)木都發(fā)芽了、嫩嫩的、黃黃的,我便在黑板上點(diǎn)了一些黃色的小點(diǎn)。我又朝左邊看,嘿!這只蝴蝶還挺好看的呢!可是同學(xué)們都在起哄;“干掉它,干掉它!”我也只好把蝴蝶檫掉。
畫(huà)終于完工了,瞧!畫(huà)卷的.上面有幾朵潔白的云朵,右邊有一條小溪,清澈的小溪。左邊有一顆參天大樹(shù),最底下排著一片金燦燦的油菜花?墒巧倭艘恢缓,唉!后悔極了。如果不檫掉蝴蝶,這副春景圖就更美了?晌乙埠蠡冢绻(dāng)時(shí)自己有主見(jiàn),就不會(huì)這樣。
通過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間,使我感悟了一個(gè)道理:人生就像一副畫(huà),遇到錯(cuò)誤時(shí),我們要及時(shí)“檫掉”。每個(gè)人都有自己心目中一個(gè)最美的春天。但是只有大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,就能創(chuàng)造屬于大家的春天。
人生如畫(huà)作文3
我喜歡畫(huà)畫(huà),但不擅長(zhǎng)。xx年來(lái),我用屬于自己的那獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)法,描繪出我的那天馬行空的個(gè)性天空。每當(dāng)新年的鐘聲莊嚴(yán)地在心中響起時(shí),畫(huà)稿就又增厚了,又有一張嶄新的白紙,等待我用彩筆涂抹上心靈的七彩顏色。
xx年了,我已經(jīng)在這個(gè)世界上度過(guò)了難忘的4500多天。這疊畫(huà),也從最初小時(shí)候幼稚的夢(mèng),直到今天面對(duì)社會(huì)的冷靜思考。這幅畫(huà)是過(guò)去的終點(diǎn),也是未來(lái)的起點(diǎn)。這幅畫(huà)是一本無(wú)字的心情辭海,也是一部無(wú)聲的悅耳歌劇。
小時(shí)候,這張畫(huà)里有藍(lán)天,有白云,有英俊的王子和美麗的公主。它充盈著我兒時(shí)的純真幻想,用永恒的暖色調(diào)勾勒出我,當(dāng)初那個(gè)懵懂的我……后來(lái),我上學(xué)了。這張畫(huà)里有老師,有同學(xué),有神奇的“a,o,e”,也有變幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色調(diào),不過(guò)摻入了星星點(diǎn)點(diǎn)的冷色調(diào),調(diào)繪出我,那個(gè)快樂(lè)的我……升到了高年級(jí),這幅畫(huà)變得多姿多彩,有西子湖的美景與美食,有自己努力的憑證:一張張獎(jiǎng)狀,還有文學(xué)的小河在心里流淌……畫(huà)記錄下我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,冷暖色調(diào)相互交融,畫(huà)出了我,那個(gè)充實(shí)的我。
那么,將來(lái),又將是一幅怎樣的畫(huà)呢?它又將是一張嶄新的紙,等著我去勾勒,去調(diào)繪,去記錄美好的未來(lái);它永遠(yuǎn)是一張嶄新的紙,讓我用心去畫(huà)這張?zhí)厥獾漠?huà)。
人生如畫(huà),明天永遠(yuǎn)是一張嶄新的白紙,我將拿起畫(huà)筆,畫(huà)上對(duì)它的祝福,再把靈魂的印記,永遠(yuǎn)與祝福融合;人生如畫(huà),明天永遠(yuǎn)是一張嶄新的白紙,等著我揮灑生命的足跡。
人生如畫(huà)作文4
閑暇之余完成一幅小作《梅竹雙雀圖》。期初看到這幅作品只是覺(jué)得很好看,但當(dāng)著筆的時(shí)候,在分析它的畫(huà)面時(shí),被這幅圖震驚了,竟然是如此美妙的創(chuàng)意,如此和諧的畫(huà)面,雖然只是個(gè)紙質(zhì)印刷品,但能體會(huì)到當(dāng)時(shí)畫(huà)這幅宋人小品的畫(huà)家是如此高深的領(lǐng)悟了人生的真諦,于是決定用絹還原它的面貌,真正領(lǐng)會(huì)宋人處世的絕妙之處。
宋人畫(huà)畫(huà)幅雖小,卻能小中見(jiàn)大。畫(huà)家寄情于景,將自己的主觀精神和情感融于自然之中,使畫(huà)面充滿了詩(shī)意。畫(huà)家善于捕捉大自然的美,整個(gè)畫(huà)面的各種關(guān)系處理得恰到好處,達(dá)到了令人嘆為觀止的境界。畫(huà)面布局張弛有度,包含了各種技法,有張有合,有聚有散,有藏有露,茂密的竹枝中半遮半掩著一只麻雀,和枝頭上高高聳立的那只形成鮮明對(duì)比,但又不失整體畫(huà)面的和諧,有一種質(zhì)實(shí)空靈的美感。竹葉的挺拔鋒利,和麻雀的柔軟也是一種絕妙的對(duì)比,其實(shí)它在告訴人們,做人也是如此,在鋒芒的時(shí)候別忘記同時(shí)也留下柔軟的一面,在趾高氣昂的時(shí)刻,別忘記沉下心來(lái),學(xué)會(huì)思考,認(rèn)清自己。張弛有度,畫(huà)面如此,做人是不是也應(yīng)如此呢!既要有雀立枝頭的高傲,還要有雀藏枝葉中的低調(diào)。
工筆畫(huà)是內(nèi)心深處的一種藝術(shù)表達(dá),是一種需要內(nèi)心持久沉靜的創(chuàng)作形式,唯有沉淀下來(lái)才能讓藝術(shù)形式與內(nèi)容的融合臻于完美。畫(huà),給了我做人的啟迪,同時(shí)又給了我一份寧?kù)o的心靈,在書(shū)畫(huà)中感悟人生,在文字中展一卷書(shū)墨,淡一世心境。
人生如畫(huà)作文5
我想,人生是一幅畫(huà)卷,無(wú)論是陰晴圓缺,它都少不了希望的色彩,回憶的雕琢,還有現(xiàn)在的填充。
沒(méi)有希望的人生是暗淡的畫(huà)卷。像一個(gè)木訥的人失去了天空,像一個(gè)音樂(lè)家失去了歌喉一般,一切都失去了意義。天空中的鳥(niǎo)兒毫不停歇地飛翔,因?yàn)橛邢M;清水中的游魚(yú)竭盡全力的游動(dòng),因?yàn)橛邢M?/p>
沒(méi)有回憶的腦海是沒(méi)有色彩的畫(huà)卷,像一個(gè)刑場(chǎng)看客的麻木。沒(méi)有回憶的人是悲哀的,那傳奇般的美好封存在記憶里,卻被他丟掉了;那黃金般的經(jīng)驗(yàn)刻寫(xiě)在記憶上,卻被他抹去了。
希望是一束燭光,點(diǎn)燃了暗夜,為今天指明了方向。希望或許今天不能實(shí)現(xiàn),但我們能做的,除了憧憬,還有奮斗。因?yàn)椋M臓T光點(diǎn)燃在今夜。
回憶是一簇?zé)熁,渲染了暗夜,為今天歌唱出美妙的旋律。回憶或許已經(jīng)封存,但我們能做的,除了回望,還有改進(jìn)。因?yàn),回憶的煙花綻放在今夜。
有一種花,比煙花還絢爛,比燭光還明亮。那就是曇花——今天。不錯(cuò),今天是一朵曇花,清香素雅,貴氣逼人,卻短暫的仿佛還來(lái)不及觸摸到,它就開(kāi)敗了。因?yàn)槭㈤_(kāi)的短暫,它時(shí)常被人忽略。沒(méi)有希望那可以吸引人的熱度,沒(méi)有回憶那可以警醒人的聲響,它只有一種清香,還有短促的生命。
有了回憶和希望,卻只沉浸在幻想和記憶中,人生畫(huà)卷便滿是渾沌,滿卷迷茫。不要感慨夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,只要把握住今天,即使它成為回憶,也絲毫沒(méi)有遺憾。
那是一幅世傳相傳的畫(huà)卷,或許內(nèi)容有天壤之別,但它的準(zhǔn)則是不變的。請(qǐng)你與我并肩奮斗,帶著希望,帶著回憶,共同書(shū)寫(xiě)今日的篇章,共繪你我人生的輝煌!
人生如畫(huà)作文6
在人生的旅途中,我們跨千山,越萬(wàn)水,我們踏月而歌,我們煮茶傾心,我們仗劍天涯,我們看透太多物是人非,我們路過(guò)太多悲歡離合,最后,誰(shuí)成了誰(shuí)夢(mèng)中難忘的風(fēng)景?誰(shuí)又努力讓自己成為別人心中的風(fēng)景?
春的腳步輕輕到來(lái)。伴隨著沁人心脾的花香,清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,涼意分明的清風(fēng),跨過(guò)原野,掠過(guò)碧湖,越過(guò)森林,向我們走來(lái)。
看,山間百花開(kāi)了!迎春嬌弱,海棠明艷,梨花雪白,桃花紅艷,,,花開(kāi)正好,歲月悠然。
夏似乎剛從火爐中出來(lái),帶著炙熱的氣息襲掠來(lái)到。春柳已經(jīng)繁茂,百花依舊嬌艷。微風(fēng)陣陣過(guò),湖面漣漪輕掀,蕩開(kāi)滿塘清香。接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。路人喧鬧,孩童歡笑,這就是時(shí)光曼妙;歲月微涼人安好,靜待流年歲歲安。
秋天,是我們期待的。有芳香馥郁的各色水果,有遍野綻放的籬菊,有夜涼如水的晚江秋月,有遍插茱萸攜友登高的九九重陽(yáng),,,那些日子是充滿快樂(lè)與歡笑的。有人說(shuō),老來(lái)多健忘,惟不忘相思。我們也記得,空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
冬,在我們的記憶里,似乎總是白雪皚皚,銀裝素裹的畫(huà)面。朔北的冬是千里冰封,萬(wàn)里雪飄的無(wú)垠雪野,北風(fēng)凜冽,大雪紛飛。而江南的冬則婉約清涼。斷橋殘雪,平湖冰覆,雨雪朦朧,北風(fēng)涼瑟。
走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)四季輪回。風(fēng)槿如畫(huà),畫(huà)如人生。
旅人已經(jīng)結(jié)束行程歸來(lái),但我們的故事還未結(jié)束,長(zhǎng)的,沒(méi)有尾聲。
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