人生的色彩作文（通用23篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的人生的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的色彩作文 篇1
藍，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，也不學晚霞抄襲火的紅，我就是我。
生活是我的，命運是我的，人生是我的，前途是我的……既然屬于自己，就應該好好把握，不要總模仿他人，要有自己獨特的人格魅力。我認為，凡成大事者，必有他自己獨到的一面。諸葛亮，智慧超卓絕且精通天文地理，不是成就勒三足鼎立的局面嗎？盧俊義武功超群，人品也好，是一個有血有肉的男子漢，不也為梁山，為大宋，成就一番嗎？岳飛忠心國家、巴爾扎克淡薄名利、莫泊桑詼諧幽默……這些都是偉人們獨特的人格魅力。偉人之所以成為偉人，并不是因為他拯救了誰，也不是因為他有多么大的功勛，而是因為他們有他們自己獨到的一面。
小時候，總幻想自己也有自己獨特的人格魅力，成為偉人。我知道偉人們成功的背后，都付出了比常人異常多的汗水和精力。所以，我要學習諸葛亮的善于思考，膽大心細；居里夫人的勇于創(chuàng)新，持之以恒，聞一多先生的鍥而不舍，不懼艱難。劉翔，在2004年雅典奧運會田徑跨欄110米的冠軍，他不僅刷新了世界記錄，也成為了中國，乃至亞洲的驕傲。在金牌的背后，他付出了多少辛勤的汗水。
人的一生就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩；有的畫得灰黯單調；有的畫得色彩鮮艷；有的畫得暗黯淡無光，這就是人的一生。人生就是一幅畫，以辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫的畫他。
而我，要為我的這幅畫，添上幾筆濃濃的色彩，讓他變得多姿多彩。
人生的色彩作文 篇2
人生是有色彩的，雖然許多人終其一生而終不可見，但它卻時時顯露在人生的經歷中。透視人生中的每一種色彩，就能詮釋斑斕的人生和人生的斑斕。
一個人從呱呱墜地開始，經歷了無色的幼年、白色的童年，接著便開始接觸真正斑斕的色彩，于是，在白色童年這張畫卷上開始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽，青年如橙黃的旭日，壯年如蔭綠的樹冠，中年如烏黑盤虬的枝干。到了老年，每個人都已在自己的生命中繪下了無數(shù)種顏色：那鮮的艷的是成功和欣慰；那淺的淡的是爭名逐利后久違的安靜與祥和；那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經歷的無數(shù)色彩凝聚成瑪瑙般的晶石……
經歷了所有色彩的老人，終于可以靜靜地回味自己的一生了，然后頜首微笑，接著慢慢閉上了雙眼，停止了跳動，他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色�？窗�，人的一生就是如此，與暖冷色調的變化異曲同工，也許人生和色彩就蘊涵于這簡單的復雜過程。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔、感動與感悟去爭取、去獲得—著、這就是我所認識的人生與色彩。
人生的色彩作文 篇3
人生猶如一張畫紙，需要我們用蘸滿個性，屬于自己的色彩去涂繪它，直至成為一種永恒。
我禁不住色彩——這個繽紛世界的誘惑。生活中無時無刻不存在著色彩。
兒時的我夢見了雪白的裙子、粉色的蝴蝶結。媽媽似乎讀懂我的夢，對我說：“人只有內在美才是永恒的�！碑斎A麗與樸素形成對比時，我不再向往華麗，因為，我記住了媽媽的話。
隨著年齡的增長，我與書成為了好朋友。其實，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍，普羅旺斯的紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠，甚至是威尼斯那神秘的黑色……無論是何種色彩，他們都展示出自己的個性，其中都蘊藏著深刻的內涵。我熱愛這個色彩斑斕的世界，它賦予我愛美的天性，擴展我愛美的境界，充實我對美的追求。
人世間的色彩是一本本沉浸著這里的書。好比大海，它那湛藍的外表中，透露出狂暴、深不可測、可怕而又雄渾的個性，如果你再細心去品嘗，你又會發(fā)現(xiàn)它的另一面——幽靜、和平、愉悅。
大海是如此，山林、天空、草原……何嘗不是這樣的呢？色彩只是它們的外表，只有你用心去讀，才能讀出其中的奧秘，讀出深邃，讀出真諦。
朋友，彩虹的色彩是繽紛的。讓我們用屬于自己的色彩去點綴燦爛的人生吧！
人生的色彩作文 篇4
色彩似乎不可能只有單調的一種顏色，它永遠都是繽紛的。它并不只限于彩虹七色，人的一生就會變換成那復雜而又簡單的色彩。
從你呱呱墜地開始，金色就會圍繞在你身旁，把你整個童年渲染成那代表天真、純潔的金黃，與初升的太陽相媲美。 跨越童年，青春給你留下的是永遠活力四射的青色。讓你在那一生中都堪稱最美好的時代留下不悔的足跡。 短暫的青春流逝，換來的是在中年的你。那時的你已經不再沖動，更多的是歲月留給你的成熟。那時，你的事業(yè)如日中天。若是那樣的話，恭喜了，你迎來了此生最輝煌的顏色——紅色。它在你心中燃起一把動力之火，讓你享受成功之悅。這似正午之陽。
中年的你也漸漸衰老，慢慢地，你等來了人生最有意義也是最末的顏色——黑色。歲月在你臉上留下印記，你在那時，思考今生的成與敗。出生時，人就像一張白紙，慢慢地，人長大了，在白紙上圈圈畫畫，到耋髦之年就已成為黑色。上面記載了你的悔恨、功過，讓你在最后一刻深思。
其實，以上都為假設。誰又可以保證一輩子都活在成功里呢？世界上有太多色彩，人生也有太多繽紛，這都要你去調配，去創(chuàng)造！
人生的色彩作文 篇5
人生道路宛如一張畫紙，必須大家用蘸滿個性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。
我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無時無刻不存有著色彩。
童年的我夢見了嫩白的長裙、粉色的蝴蝶結。母親好像了解我的夢，對我說：人僅有內在美才算是永恒不變的。當綺麗與質樸產生比照時，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話。
伴隨著年紀的提高，我與書變成了最好的朋友。實際上，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍，普羅旺斯的藍紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現(xiàn)出自身的個性，在其中都蘊含著刻骨銘心的內函。我喜愛這一色彩斑斕的全球，它授予我愛美的天性，拓展我愛美的人生境界，豐富我對美的追求完美。
塵世間的色彩是一本本沉浸于著這兒的書。如同大海，它那湛藍的表面中，表露出狂暴、深不可測、恐怖而又雄渾的個性，假如你再仔細去品味，你又會發(fā)覺它的另一面清幽、友誼、愉快。
大海是這般，樹林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。
盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點燦爛的人生吧！
人生的色彩作文 篇6
落日溶金，暮云合壁。
每個人都會擁有一個美麗的色彩人生。即便，你是一個有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我?guī)нh……
一個孩子患了可惡的白血病，可他并沒有被頑癥嚇倒。相反，他比平時更得堅強，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個不停。
有人曾經問過這個小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼�！耙幌氲剿溃揖蛡�，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開我的好友、同學、老師和父母�！币坏尉К摰难壑閺乃橆a順滑而下。
“可后來我不再害怕了，醫(yī)生告訴我：人都會死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學校里的合唱隊，因為媽媽喜歡聽我唱歌。老師和同學們都很關心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無以為報。”孩子抽噎了一會兒。
“我還經常參加他們的野外活動。這些都使我的身心受到感染。”繼續(xù)說道。
窗外更深露重，窗內憂傷難送。
此時無聲勝有聲�。�
“現(xiàn)在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂愁
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來的只是買埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。
十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無數(shù)不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
人生的色彩作文 篇7
有一種美麗叫高雅，有一種美感叫受人尊敬。
剛才因事去文化局。等人時，與一位副局長閑聊。他說，你退下來了，還經常寫些東西，不容易，真稱得上高雅。我說，只不過是興趣愛好而已，就像一些人愛抽煙、愛打麻將一樣，蘿卜青菜，各有所愛，也沒有什么。他說，你太謙虛了。這區(qū)別不小，抽煙有害健康，打麻將消磨時間太多，有傷朋友和氣，有時還會引起家庭矛盾，不是好的習慣。而愛好寫作就不同了，帶動了學習和思考，能增進智力，在網上交流也很有意思，確實很高雅。我說，謝謝你了，有時我想，有寫作這個愛好而不繼續(xù)寫下去，有點太可惜。因為寫作是一種長期的積累，繼續(xù)寫就進步，停下來就退步。就像上山，如果上的很高了，繼續(xù)攀登，就有可能登上頂峰而小天下，如果不再攀登，就會停滯不前，甚至會退回到山腳下，從而望山興嘆，倍感自己渺小。況且，寫作也是一種豐富的精神生活，是一種享受。孜孜不倦，其樂無窮。再說，也不見得就怎么辛苦。因為成了習慣，習慣成自然，輕松愉快，真的還有利于身心健康呢。他說，真不容易，有這個品位，真讓人佩服。我說，每個人都不容易，值得佩服的人太多了。說罷，我們哈哈大笑。
分別后我想，看來擺脫低俗，走進高雅，還真是受人稱道的。公道自在人心，品位必有高下，何樂而不為呢？晉代陶淵明有言：采菊東籬下，悠然見南山。如今我要說，寫博電腦前，隔屏會高朋，豈不美哉？
人生的色彩作文 篇8
色彩是美麗的，色彩是美好的，但今天，色彩還有特別的含義。這不，走進快樂作文的課堂，曹老師就給我們上了生動的一課。
走進教室，只看見老師桌上有一板顏料，一個杯子，還有一個攪拌棒，這可難住我了，老師準備干什么？
瞧，實驗開始了，老師將清水倒入杯中。只見那杯水清澈見底，我想我們剛出生時也是像這杯清水一樣純凈吧！接下來放入五滴白色顏料。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，白色受很多人鐘愛，因為她是純潔的象征，就好比她是好習慣和優(yōu)點吧，好習慣積累越多，就相當于白色越多，誰不希望自己完美無缺呢？我正想著，老師又把黑色顏料加入兩滴，此時水成了黑色的，就好比我們在交朋友時有些不慎重，沾染了壞習慣和缺點，此時就像整杯水一樣，染上了污濁，純白的顏色變成了銀灰色。最后，老師將剩下的白色顏料全部倒進去，水又漸漸開始變成了接近開始的顏色。我恍然大悟：只有不斷的改正壞習慣，缺點，養(yǎng)成良好的習慣，才能讓自己變得完美。
第二個實驗開始了，倒入清水，這清水就好比社會，當我們把紅色顏料擠進清水時，就好比我們進入社會，當黃色顏料進入清水時，就好比他人進入社會，如果沒有攪拌，我們永遠是自己，他人永遠是他人。但當攪拌過后，我們之間打破了這層隔膜，創(chuàng)造出了一個全新的，不一樣的世界。在生活中，我們也要像這杯水，能夠廣交朋友，互相學習，取長補短。
學習的時光是快樂的。這生活中的色彩，永遠值得我去追尋和探索。
人生的色彩作文 篇9
人生之路，五彩斑斕，匯聚成一道獨特、靚麗的風景線。
白——生命的起點
輕輕地，我降臨于這茫茫世界之中，第一次睜開那稚嫩的雙眸，放眼四周，一切都是如此潔白無瑕�；蛟S，這就是上帝賜予我生命的起點吧！然而，當貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時，吝嗇的上帝卻賜予我一張無垠的白紙，并囑咐道：“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中，用心去構勒、用情去揣摩，白紙定會綻放成五彩繽紛的花朵。”于是，我拿起了心中的筆……
紅——生命的童話
記憶中，那一段時光是永恒不朽的，伙伴們天真無邪的臉龐、幼稚爽朗的笑聲，是我這一輩子都擦拭不去的。總喜愛躺在爺爺那溫馨的懷里，數(shù)著天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時，心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個人都有一方屬于自己的凈土存于內心深處，而在我心目中，火紅的童年將是我永不垂朽的童話，我會永遠把它銘記于心。
藍——生命的曙光
告別了久違的童年，我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍，大海如此湛藍，青山綠樹、紅花綠草、白云悠悠，仿佛周圍的一切都是為我們精心設置的。遠離了家鄉(xiāng)，我奮斗在人生的道路上，盡管路途坎坷、荊棘叢生，可我并不會退縮，因為我熱愛藍色，更熱愛這藍色的生命。我會讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。
……
人生之路，漫長而曲折，可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅信著，只要努力面對生活的種種，人生之路將會絢麗多彩。
人生的色彩作文 篇10
色彩，無處不在，路邊的小草有色彩；公園里的小花有色彩；可愛的小鳥也有色彩……
生活不是黑白電視機，而是彩色的。我慶幸自己有雙明亮的眼睛，目睹這個色彩斑斕的世界，體會這些色彩的含義……
紅色代表熱情，大方的我喜歡它。每當客人來了，我會好客地端上一杯茶招待他們。每當看到有需要幫助的人，我都會主動上前幫助他們……
我的人生有紅色，我的人生有熱情。
藍色代表恬靜，慧潔的我喜歡它。每當我寂寞時，我會來到一望無際的海邊，抬頭仰望蔚藍的天空和傾聽一下大海的心聲。我仿佛變成了一只海燕，展開翅膀在有幾朵白云點綴的天空中自由地翱翔，驕傲地俯視著無邊無際的的深藍色又帶有淡淡的綠色的大海，俯視著萬物一切……
我的人生有藍色，我的人生有恬靜。
橙色代表動力，活潑的我喜歡它。但是，每當我難過的時候，我會強迫自己喝下一杯鮮橙多，蹦著跳著，唱歌跳舞，難過隨著汗流早已拋到九云霄外，不知所蹤……
我的人生有橙色，我的人生有活力。
每個人都會面對著自己的人生，但你的人生是一幅美麗的畫卷還是亂涂亂抹的紙張，那就要看你是怎樣織就你的人生了……
人生的色彩作文 篇11
偶爾與姐姐談起墻壁的顏色，突然聯(lián)想到色彩的象征，把這些點點滴滴的色彩組合起來，不就是一段精彩的人生嗎？ ——題記
童年時代：紅色
童年是純真無瑕的，是生命中璀璨的光陰，回想起童年，每次開心都像是個紅燈籠：爬上樹采果子吃，即使擦破了細嫩的皮肉，笑容依然像一道彎彎的月牙掛在嘴上；到河塘里去抓魚，每當捕獲魚兒，總是大聲呼喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”那股興奮勁兒，成為了抹不去的美好記憶。
少年時代：綠色
少年時代是充滿活力的，每天一早醒來，總覺著新的一天有的是功夫，有的是希望，有的是精力，也不忘為自己加把勁兒：“Go,Go，加油！”也許還是懵懂的，犯了錯，調皮地吐一下舌頭，就什么事也沒了。少年時代是擁有魔力的，盡管不像童年那么無憂無慮，卻也因為希望十分吸引人。
青年時代：橙色
如果說少年時代是活力四射的，那么青年時代就是含蓄的。雖然沒有少年時期那股沖動、活力，但是也具有獨特的一面。橙色，代表彼此相知，有了一種默契，人與人之間不再生疏。相信他人，自己也會變得快樂起來。
中年時代、老年時代……未來還需要我們去憧憬，只要開開心心地面對每一天，那每個人生色彩都會變得五彩斑斕！
人生的色彩作文 篇12
白色，一直是象征著純潔、高貴與典雅。它在人們的眼中永遠是那么高不可攀。可誰知道，白色與黑色仍會有很深的含義。
人生好似一場調配色調的歷程。
從白色起步，經過漫漫人生的多種色彩，最終又回到了原點，這是一個完整的生命。如果它可以走完，那便可以斷定擁有它的人的一生是，有意義的，是富有色彩的。
“人之初，性本善”我們周圍的每一個生命都從白色的純潔開始，初次接觸這個世界，一都是新鮮的，就好似白色的調色板，一生可以往里面注入各種各樣的色彩，而我們的性格，思想也因此也受到影響。而決定這一點的就是調色板中的顏色，有暗色，也有明色。第一種會讓我們走上歧途，走上不歸路；而第二種則會讓我保持那種善良。
剛注入的一點暗色，色澤并不明顯，我們可以馬上將其改正、補全。但是，當暗色愈積愈多時，明色的能力便無法克制暗色，這樣，調色板開始傾斜，向灰暗的一邊倒，如此發(fā)展，會讓我們的一生難以扶正，而可以完整地走回白色原點的可能性也就變的很小很小。——這便是一個人由好變壞的過程。
所以，我們要少接觸那些暗色，他們會讓我們走上歧途，最終擁有沒有任何意義的一生。
但是我們也不能完全不去接觸暗色，如果那樣，我們調色板的顏色就會過于單調，自己也會覺得過得很郁悶、很無聊。要有選擇接受暗色元素，畢竟，通過灰暗可以讓我們反省過去。這樣，明暗混合，才是一個豐富多彩的世界，我們才會有好的心情去欣賞。
人生漫漫，中間會歷經許許多多的磨難與痛苦，我們該勇敢地承受，而不是放棄；或是承認自己不可以、不行。要知道，人生是自己在走，放棄了自己，就等于放棄了人生，那這前時辛辛苦苦調出的優(yōu)美色調，不全被荒廢了嗎？
白色也象征著一種完結。當我們走回原點的時候，就象征我門的一生也就走到了盡頭。這世間充滿了白色，所以我們也不得不這樣想：“今天就是我的最后一天，我應該讓它富有意義，充滿色調�！边@樣的思想是對的，是珍愛人生的表現(xiàn)。要記住，過去的就不會再有，我們不需要怎樣去刻意回憶，純真的色彩自然會留在我們的調色板中，只用溫習這些經久不衰的美麗就可以了。這樣，我們才會得到滿足，人生才會充實。
每個人都是偉大的畫家，都希望將自己一生的畫描繪好；每個人又都是欣賞者，安安靜靜地欣賞前人所留下的畫，并渴望能從中找到生命的真諦和意義。
人生的色彩作文 篇13
人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無窮，引人深思。
似火的紅色，它告訴我要對生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著熱情，滿懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個沒有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛護它呀！
嗯？如雪般的白，你有什么話想對我說嗎？哦！原來你是想告訴我，做人要清白�。∈堑�，我也是這么認為的。面對有利于自己的東西，許多人往往會心動不已，連連點頭答應,順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無盡的“黑暗”吞沒了？我們要廉潔做人，萬萬不可以被那些毫無有用處的金錢迷亂了心智。我們要堅決的相信：清白才是最重要的！
金色，給我們的生活增添了不少詩情畫意。中秋節(jié)的夜晚，我自己獨自一人來到了陽臺上，欣賞著明晃晃的月亮。那像一個金玉盤的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩人的思鄉(xiāng)之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……這些千古流傳下來的詩句，就像一份份飽含著對家鄉(xiāng)的熱愛的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來了多么多豐富的情感啊！
那像一條條藍綢子的小溪，讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍色！他代表什么呢？平靜如水！面對那些道聽途說得來的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對自己有多好，我們也不可以輕舉妄動。萬一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團團轉，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對這樣的情形，我們應該先穩(wěn)住陣腳，像水一樣靜止不動，確定這消息可靠后再行動也不遲�。�
其實，就算把世界上所有的色彩都寫上去，也無法表達人生的色彩。他就像一個淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們在成長的過程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！
人生的色彩作文 篇14
四季：一曰春，二曰夏，三曰秋，四曰冬；春曰萌發(fā)，夏曰蓬勃，秋曰枯落，冬曰素裹；萌發(fā)作青，蓬勃作蒼，枯落作金，素裹作銀。
人生：一曰生，二曰長，三曰穩(wěn)，四曰衰；生曰少年，長曰青春，穩(wěn)曰成人，衰曰老者；少年作赤，青春作靛，成人作玄，老者作素。
人生如四季，依次輪回。
外婆的一生，擺不開門口的那一田蒼翠。
外婆七八歲時，便下地種田。一個嬌弱的小女孩，就這樣扛起了與父母一起養(yǎng)家的重任。那時正值童年的大好時光啊！然而，外婆那一顆熾熱而火紅的童心，在莊稼種子剛剛破土的時候，支付給了無邊的麥田，拋給了滿田的螞蝗。雖然也有偶爾的不懂事，也有過一時的我行我素，但那一片炙熱，終歸是給了賴以生存的大地。
時間如流水，不久，外婆也成了一個青春的少女，難免有些年少輕狂何況如今，已經過了耳順之年的她，依然是個老頑童她蓬勃的青春中還有些淡淡的成熟，于是乎，無論是在田里干活，還是偷偷溜到山上采花，在那大片大片的翠綠中，總會有一抹恬然舒緩的藍色。
人生如同海風，吹著青春的舟，搖擺地、曲折地渡過了時間的海。外婆進入了成年期。她與外公一起組建起了一個他們的家庭一兒一女。外公也是個老頑童，沉穩(wěn)了不少的外婆和童心未泯的外公堅持在田中勞作，畢竟外公外婆都是土生土長的鄉(xiāng)里人，心里始終放不下那揮汗了半生的土地。說實話，外公雖然也極有責任感，總是默默地為家里付出、辛勞，但終歸是個老頑童，竟時不時帶著舅舅和媽媽闖禍，無意間，使外婆肩上的擔子又重了許多。大概是在這之后吧，田里很少再看見那一抹藍色，取而代之的，是一身玄衣當我問起時，外婆只是輕描淡寫地告訴我，黑色的衣服不容易臟我想，也許是外婆真正地成熟了吧。
2007年的夏天，她第一次當上了外婆。那時，外公外婆不用那么辛苦地依靠種田來養(yǎng)家糊口了，生活輕松了不少。也許是因為日子閑散下來了，在不用干活的日子，外公常常釣魚，外婆則去祠堂與同齡的老人們搓麻將，日子好不快活。在我的印象里，外婆永遠是一個不高不矮的親切身影，有些胖胖的，但很精神。年老了，她的穿著較為簡潔，雖然依然保留著幾分年輕時的俊美，但歲月的滄桑已奪走她大部分的美麗。不過，她反倒回到了青春時一般，常與其他老人有一句沒一句地談天說地，有時也會帶著我們幾個乳臭未干的小屁孩滿田跑，似乎更有活力。
外婆與土地有將近五六十年的感情，即便到了耳順之年，依舊放不下那一畝三分地。外婆門口便是大片大片的田，她常常春種豆莢，夏掰玉米，秋打板栗，冬燉蘿卜。我也是調皮的，每次隨外公外婆去田里都不得安分，那回頭一次聽說生的白蘿卜是可以生吃的，我哪耐得住氣啊，溜到外婆種下的大片綠色中，揪著蘿卜葉子往上一拔，哦吼，好大一個蘿卜，跑到時常玩水的小山溝里，浮皮潦草地洗了兩下，嘎地一咬，嗚怎么有些辛辣？丟了蘿卜，溜回家了。
不過在平日里聽聞那么多造假的蔬菜，只有吃著一袋一袋從外婆家?guī)Щ氐墓瞎卟耍睦锊欧判�。外婆那黃澄澄的熟南瓜是最粉的，外頭長滿刺、里頭白嫩嫩的生板栗是最脆的，綠油油的大白菜是最甜的，金燦燦的玉米棒子是煮著最香的，一塊塊皮黑肉紅的大地瓜在冬天烘手的暖爐上雜亂無章地躺著，烤出來，是全世界最香、最甜、最好吃的紅薯。而這一切，離不開外婆在褐色的田里，穿著一身玄衣，種下一片片綠色。
外婆的一生像村里其他老人一樣，并沒有什么太多的色彩，但她的人生，并不是單調的她的一生，是少年的赤，青春的靛，成人的玄，老者的素；是萌發(fā)的青，蓬勃的蒼，枯落的金，素裹的銀。
人生的色彩作文 篇15
橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開的干燥的嘴，露出無一絲溫潤的條條分明的橙色果肉。好久沒吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開我再次感嘆。
兒時的秋天，喜愛太婆院內桔子樹上的桔子與太婆的笑。迫不及待地出發(fā)，歡天喜地地欣賞沿途風景，滿懷希望地踏入再熟悉不過的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經歷，卻環(huán)繞著一股安詳?shù)某壬�。我在木制長板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細觀察太婆那些環(huán)繞著橙色的動作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點點橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過，剝開薄皮，大朵大朵的飽滿的瓣兒桔子被塞進嘴里，溫暖的汁流淌進心田。我心滿意足地沖著太婆笑了。
我進入學校，忙碌的學習卻再也抽不出一絲秋天的空閑去拜訪太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來，雖沒有只言半語，我卻透過桔子看到了太婆那橙色的笑容。
又是一個秋天的日子，天灰蒙蒙的一片，悄無聲息地，太婆在清晨離開了，帶走了她橙色的笑容。葬禮上，我看見了太婆的笑容，卻是黑白的，那熟悉的臉頰已成懷念。門外的桔子樹上依舊洋溢著溫暖的橙色，溫暖著我的心。橙色依舊在，只是那張橙色的笑容已映入回憶
橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。
人生的色彩作文 篇16
如今大城市中，總有一群毫不起眼的藍色穿過車流，默默無聞地前進著。他們便是外面小哥，他們不被人看好，不被人們尊重，卻一如既往地工作著。
七月份的中午，正是太陽最毒的時候。我呆在空調房里，享受著涼爽。
陽光肆無忌憚地透過窗子照進來，爸爸媽媽也不愿離開空調房，去悶熱的廚房里做飯，便破例許可了我點外賣。
很快，門鈴響了。我一打開房間的門，一陣熱浪迎面襲來。我快速跑出去，開了門，等待外賣小哥的到來。噔，噔噔一陣急促的腳步聲傳來，一個藍色的身影出現(xiàn)在我面前。您您的外賣我慢慢結果，剛想要關上門，逃回房間，卻發(fā)現(xiàn)我點的可樂并沒有出現(xiàn)在袋子里。我的可樂呢？我喃喃自語。
原本已經匆匆跑下樓的`外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下，接著又氣喘吁吁的走到我面前，手忙腳亂地拿出一部充滿裂痕的手機，匆忙的檢查了一遍訂單，深吸了一口氣，連忙說：不好意思實在不好意思，我這就回去給您拿！
回到空調房里，我幻想著：能在這么熱的天喝上冰涼的可樂應該很舒暢吧！
門鈴又響了，我打開門，噔噔腳步聲慢慢進了，他一步步跨上來，藍色的制服已經完全被汗水滲透，徹底換了個色澤。我接過不滿水珠的可樂已經不冰了，僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔，雙手叉腰，在原地站著。長長的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了，分成了一束一束的，正如那清晨的小草一般，滾落這露水。他喘了兩口氣，我真是太粗心了，真是太不好意思了！我點了點頭，心中不由地升起了一股敬意。
這藍色暗淡、不發(fā)光澤，從來不引人注目，默默無聞；這藍色散發(fā)著微光，他們一點點，匯聚成強有力的激光，令人驚嘆他的力量。
這藍色，是他們人生的顏色，這是這顏色，一點點地組成了一張網，時刻維持著城市運轉，經久不息。
人生的色彩作文 篇17
有人說，人生是一杯美酒，讓人回味無窮，有人說人生是天氣，有時春光明眉，有時刮風下雨，還有人說，人生是一杯濃濃的咖啡，當喝第一口時，是苦苦的，仔細品味，苦中還帶著一絲香甜。我覺得人生是用九種色彩所組成。 綠色帶來了發(fā)展，紅色給了我熱情，黃賜于我忠誠，紫教給我高潔，粉紅增我以希望，灰白讓我悲哀，藍是夢幻，白讓我學會純樸，最后是黑還要加我以死亡。
其實人生并不是像我們想像的那樣復雜，四個字：酸甜苦辣。用色彩來形容我的人生，你不覺得更加浪漫更家詩情畫意了么？
我希望人生中多一些粉紅，因為沒有希望的人生是乏味無趣的，我們要不斷的看見希望，不斷的給自己希望。這樣的人生才是有趣的，當死神降臨時，你也要看到希望。人生為一缺不了的就是希望——粉紅。
我的人生是九種彩色，它美麗而又浪漫。你呢？是否像我一樣呢？
祝天下所有的人都有一個美麗的人生！
人生的色彩作文 篇18
世界是五彩斑斕的，因為它有著許許多多的“色塊”。春天有著新生嫩芽的嫩綠，夏天有著荷葉片片的深綠，秋天有著枯葉紛飛的枯黃，冬天有著大雪茫茫的雪白。而屬于我人生的色彩又會是什么呢?我想，我得慢慢去探尋才可發(fā)現(xiàn)那屬于我人生的色彩。
是那充滿朝氣的淡綠色嗎?就如破土而出的新芽一般，又似那朝氣蓬勃的同學們，從班級里傳來朗朗的讀書聲，在跑道上，追尋風的速度，在籃球場上尋找熱血，在校園里嬉戲打鬧在石階上訴說著種種青春的故事。亦或是清晨醒來的那一聲聲清脆悅耳的鳥叫聲，這聲聲中鳥鳴中，仿佛是在給你一個清晨的問候，讓你整個早上都精力充沛，事半功倍。
若不是那淡綠色，難道是那令人不禁令人避而遠之的灰色嗎？它從頭至尾都給人一種灰蒙的感覺，給人一種失落的感覺。就如同眼前的天空慢慢被烏云覆蓋一般，陰暗，消沉。也好似學生時代時，被你引以為傲的科目所擊敗時候的失落感，挫敗感，仿佛身邊的一切都在與你作對。也像那狡猾的生意場上，因為競爭失敗的灰心，喪氣，仿佛這個世界都被對手所掌控一般。更像那些遇到困難就立馬放棄的人們，因為他們認為前方的石頭阻擋了他們的去路�；蛟S，灰色就是它們的專屬顏色吧。
也許，真正的顏色是那充滿溫暖的橙色吧。人們都說，家是溫暖的港灣，回到家就好似回到了最開始的時候。沒有憂慮，沒有煩惱，只有輕松快樂和溫暖。一家人其樂融融的坐在桌前吃著飯，談著天，說著地，竟一片和諧，一片融洽，一片溫暖。在茶余飯后，還可以一起嬉戲打鬧，一起討論著那所謂的劇情，一起分享彼此的心情，樂此不疲。或許，這就是最美的時刻了吧。
若你現(xiàn)在問我是否找到了屬于我人生的色彩，我會很肯定的告訴你，我沒有找到那屬于我人生的色彩�；蛟S上面的每一種都可以成為我人生的色彩，但我認為，人生，生活，亦或是青春，本身就是五顏六色的，它可以有朝氣蓬勃的時候，也會有低落沮喪的時候，更會有令你感覺溫暖的時候。所以，又何來專屬色這一說法呢?生活不會一成不變，就看你怎么讓它變成五顏六色，沒有人能夠限制你的權利，同時，你也應該懂得去使用你的權利。讓自己成為一個“魔法師”吧!去把生活變得五彩繽紛，變成你所想要的生活，變成你所想要的色彩。因為，生活亦是如此。
人生的色彩作文 篇19
夜色稠密，像一潭死水，水中偶爾反射出點點光亮。那里城市的眼睛——路燈，我一直相信橘黃色有燈光能帶給予我最溫暖的感覺。那深冬的夜里，那冽冽的風里，有什么會比一盞橘黃的路燈更能帶給孤獨的客只以暖意呢？那遠隔重山，渺間大洋的孤獨啊，是站在船頭看日出的時候領略不到的。夕陽西下的時候，看著船破浪前進，看著沉重的彤紅的巨大的落日在你面前落下，你才會感到時間的流逝，及橘黃帶給你的深層感悟。
我曾看見，一個夏日的上車，在街心公園里，一位年輕的母親。雙手托著她的兩個月大的小生命，那個小生命的手中是一張翠綠的還帶著露珠的葉子，生命的輪回與交替是陽光下最平凡的事，此刻，我卻感到了生命最本質的情感：感動。
偶爾一次，翻開塵封多年的老書，一張葉子飄然而落，撿起來一看是一張枯萎的橡樹葉，我?guī)鼇淼交▓@里，對著太陽落下的地方舉起它，陽光透過它瘦弱身體，顯出它本身的色彩，是一種暗黃，但那一刻，我分明感到的是那復活的生命，它瘦弱的身軀里透出的對生的向往，散出時間與活力的味道，我就這樣舉著，那生命的暗黃最終射出美麗的光華，飄落進泥土里，去到了它應去的地方。像孩子找到母親一樣，它終可以在根里溫穩(wěn)而睡了。明年春天，它依舊會長出那樣嫩綠的新芽，那樣密至的紋路變成那樣堅強的生命。
心事涌出，很多的情感，會顯露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也無需等待王子，我只是一個平平凡凡，孤孤單單，有時快樂有時寂寞的女子，一個奇怪的女子，依舊每天感動，每天生活。
人生的色彩作文 篇20
歌德說：“高尚的人不會每天為面包發(fā)愁，他們渴望靈魂被救贖�！本褡非笙癯龈G的素胚上勾勒出的一朵朵絢燦的花，讓我們的生活散發(fā)著沁人心脾的芳香，物質保障是我們生存的基礎，精神追求會讓生活的色彩變得更加美好。
“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花，”人僅僅有物質的豐盈和充實是不夠的，做一株有思想的葦草，精神追求賦予我們靈魂，讓我們的生命除了實際的錢財酒肉，更有淡淡的詩和遠方。
追求烽火下的重塑生機，點亮人生色彩。
白求恩畢業(yè)于加拿大頂級的醫(yī)學院，有穩(wěn)定的工作和物質基礎。但是他并不滿足于只有物質保障的生活。世界各國因戰(zhàn)火而生靈涂炭，他覺得自己應當在精神上追求更高更遠的東西：為世界和平貢獻自己的一份力量，救助每一條行將逝去的生命。他渴望世界和平，加入了世界和平組織，寫文章為和平吶喊；他追求生命的可貴，奔赴前線贖回人們的生命。他的生活因他的精神追求被涂上了濃墨重彩的一筆。而他的生命的色彩也因他贏得了世界各國人民的尊重，而變得美好。面對豐厚的物質保障，選擇觸及更高更遠的天空，面對小我，擁有大公無私的精神追求。白求恩的精神追求讓他執(zhí)著，使他堅守，更讓他的人生色彩因渲染了鮮血的顏色而被點亮，變得更加的美好。
追求田野間的詩與遠方，點亮人生色彩。
列夫·托爾斯泰是俄國的貴族，但他并沒有染上花花公子的種種惡習。他并不覺得自己應當依仗著物質保障而整日無所事事，玩物喪志。他離開了家族的堡壘，在偏遠的田野上居住。他追求用雙手編織幸福的精神，追求傾情勞作，投心創(chuàng)作的精神。他在田野間一面耕作，一面吟詩寫作。他的生活色彩因而染上耕作的金黃和蔚遠詩情的藍色，變得格外地明亮而充實。列夫·托爾斯泰的如詩如畫、自力更生的精神追求讓他的人格、他的人生色彩在物質基調上得以升格，他的人生定位也因他那犀利深入的洞察力，描述熱情和夢想的文字而更上一層樓，精神追求對生活色彩的拋光和渲染在他身上得以完美的體現(xiàn)。
在我們的生活中，我們除了追求安定和諧的學習環(huán)境，追求奪人眼球的學習成績，更要想想自己可以找到哪些精神追求。我們不必找尋一顆歸隱之心，但待人待物的淡然相對會點亮我們的人生色彩；我們無法享有真正的詩和遠方，但思考人生哲理、暢想人生藍圖的勇氣不可缺少。
物質保障是我們生存的基礎，而精神追求會讓生活的色彩變得更加美好。那么，何不拋開對物質保障根深蒂固的拼死追求，換一株含苞待放的水仙花，拾回一片色彩美好的碧水藍天？
人生的色彩作文 篇21
人生的色彩多種多樣，色彩的人生精彩綻紛
——題記
當你剛交朋友時，一定想多了解對方吧，那時，你通常會問對方一些有關愛好、興趣等方面的問題，但我不問別人這些，我會問：“朋友，你喜歡什么顏色？”
我為什么要這樣問？我認為，顏色能體現(xiàn)一個人的性格，甚至可以表現(xiàn)一個人的志向！而有時顏色甚至可以代表一種人。比如，白色代表醫(yī)生護士，綠色代表戰(zhàn)士……
我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我問這個問題，他應該會說是綠色！因為他躬耕于壟畝五十個春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會認為綠色是奉獻、希望、勤勞的象征。
我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問題的答案就會是紅色！因為他為人類解放事業(yè)奮斗了一生，因而他會認為紅色是戰(zhàn)斗和勝利的象征。
我曾想，如果我與海倫·凱勒交朋友，在這個問題上，她的回答應該是黑色吧！她在黑暗中勇敢地、堅強地奮斗著，她用堅強不屈戰(zhàn)勝了黑暗，掌握著自己的命運。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅強、不屈的象征。
剛開學的時候，我以同樣的問題問了我同桌，她回答我說是黃色，因為黃色代表著陽光，象征著成功、自由、智慧。她認為黃色可以領她走向成功！
如果你問我，我會說是藍色，我喜歡寧靜，喜歡一個人靜靜地走著。藍色是寧靜的象征，也是和平，和諧的象征，它給我安寧。每當我為一些瑣事而煩心時，抬頭看看那蔚藍的天空，心也就會平靜下來，忘卻那些煩瑣的事。藍色給了我安靜、平和的感覺。在這噪聲污染的環(huán)境中，藍色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界里，每一種色彩都是一種象征，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢，人生需要色彩填充，心情需要色彩來改變。
白色讓人感到和平，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿力量，黑色讓人感到強大。
不同的顏色有著不同的感覺。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色！如果你喜歡草一樣的生機，就給生命抹上綠色！如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色！
同樣的問題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們在豐富多彩的答案中找準屬于你自己的人生色彩吧！
人生的色彩作文 篇22
人本來就是一張白紙，需要后天的創(chuàng)作繪畫，最終才能成為五彩繽紛的圖畫，供人鑒賞。
誠信人生
對于交往，我選擇誠信。誠信是你通向成功的捷徑。在現(xiàn)代社會，不但在人交往需要信用，商業(yè)上也一樣。國中馳名集團海爾集團靠講信用，誠實待客因而取得成功。相反，一個不守信用的人能在社會上立足嗎？任何人都是公平的，對于每個人我們都需要誠信待之。
禮貌人生
對于社會，我選擇禮貌待人�！白鹑苏�，人尊之。”不要認為你對人有禮，處處幫人，忍讓他人是大吃一虧。其實你是在自我升華。人都有一個共同點：別人如何對待自己，自己也會這樣對待他人，這是人類的自然反應。對人有禮，多說聲“謝謝”，“不好意思”，別人心里也不再跟你計較，自己心里也舒服些。
激昂人生
人生是美好的，上帝造就的一切是精彩的。對于生活，我毫不猶豫地選擇了激昂。對生活中的每一件事物都充滿激情，不停地去發(fā)現(xiàn)，勇敢地去創(chuàng)造，你會得到意想不到的收獲。不是嗎？阿基米德不是對浴盤益出的水充滿好奇而發(fā)現(xiàn)阿基米德原理嗎？愛迪生不是對多種材料充滿疑問而發(fā)明炭絲燈泡嗎？是的，我們要感激美好事物，我們不要放過發(fā)現(xiàn)的機會；對于生活，我們也不要放過每一次激昂的機會。
坦然人生
既然選擇了藍天，那么便無愧地做一朵飄逸的白云；既然選擇了高山，那么便無愧地一做一塊堅硬土石；既然選擇了海洋，那么更無愧地一做一滴清澈的海水。對于生活的一點一滴，不計較得失，那么你會生活得更加快樂。漁人坐了一天也沒有一條魚上釣，他也沒有因此而傷心，反而他開心。因為他欣賞到湖邊的一天的景色。飄不成風的瀟灑便函吹成風的浪漫；流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。
自信人生
“天生我材必有用”，對于任何事，我都對自己說一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵大師約翰？庫堤斯每天對著鏡子說“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。
放開胸懷，感人生的色彩吧！也放開胸懷，造就色彩人生。
人生的色彩作文 篇23
俗話說：“業(yè)精于勤荒于嬉�！逼匠Ｇ趭^不懈的念書，但往往都是因為一時的貪玩、疏失而使自己一蹶不振，但事實真的是這樣嗎？
小時候的我，不斷地被媽媽灌輸“讀書才會有出息”的觀念，所以剛上小學的時候真的不斷的努力讀書，并且一舉拿下期中考的第一名。段考結束后，我開始交到各式各樣的朋友，下課看書的時間都去和朋友聊天了，看書的專心度也大不如前，漸漸的我的成績在不知不覺中開始每況愈下。一年之后，同學之間彼此之間的感情更好了，開始聊起彼此的興趣，我想了又想，我的興趣到底是什么呢？每天除了讀書還是讀書，幾乎沒有其它活動了。于是回到家，我問媽媽我的興趣是什么？結果媽媽很直截了當?shù)恼f：“你的興趣就是讀書，讀書就是你的本分�！笨墒亲x書如此的無聊，怎么會說是興趣呢？當時的我不敢多說什么，于是話題就這樣帶過了。
上了初中，一進教室就鬧哄哄的，彷佛是十幾年沒見的老朋友似的，第一天見面話就多到說不完，說是三姑六婆上了菜市場也不為過，但我也很開心地和他們一起聊天。當時覺得“真高興來到這個班，朋友又活躍又會讀書�！睕]想到，升上了初二，作弊的作弊，不交手機的不交手機，搞得老師一個頭兩個大。但我卻絲毫不受影響的維持我的成績。上了初中，學�；顒娱_始變多了，我那“黑白”的人生也開始增添許多色彩，在這其中，我也開始在尋找我的興趣。問了朋友，大部分都說是滑手機，于是我只好自己尋找，突然我覺得我好像特別喜歡做一些能夠動手作的作品，我喜歡做甜點、畫畫、做簡報……等都是我有興趣的。每每陶醉于興趣時，都 能使我忘卻課業(yè)的壓力，把煩惱拋到九霄云外，從中獲得不少課業(yè)外的收獲和樂趣。
找到了自己的興趣，當然要找到機會去參與一下啊，所以我不斷給自己找機會做自己有興趣的事，進而培養(yǎng)出高人一等的專業(yè)，這才是我陶醉在興趣中的最終目的。我知道學業(yè)與興趣要相輔相成，要一方面維持成績，一方面也要培養(yǎng)興趣，這樣才不會成天為課業(yè)分數(shù)一個頭兩個大，即使成績再好，也不過是個兩腳書廚；但也不能因為興趣而荒廢課業(yè)，兩者需維持平衡，相輔相成，否則，偏頗了哪一方，在取舍之間難做抉擇時，可能會落得兩頭空喔！
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