三角人生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三角人生作文，希望能夠幫助到大家。
三角人生作文1
金字塔有著神秘力量，也蘊含著人生。把金字塔看成平面圖的話便是一個等腰三角形。人都是沿著東邊的斜面向上，到該向下的時候便沿著西邊的斜面向下，回到生命的地平線。東西兩邊的腰長把人生分成不同的兩個部分。
向上的人生追求和生存有關(guān)的東西，向下的人生追求和生命有關(guān)的東西，同出而異母。
每個人有著不同的生活，卻有著相同的人生。都有屬于自己的最高點，只是起點的角度大小不同罷了。鉆石和水哪個貴？不同的人答案也不同，不一樣的環(huán)境感受就不一樣。有些東西別人說了不算，自己感受最重要。活在不同的物質(zhì)世界終歸走向相同的精神世界，同伴著一個太陽升起，隨著一個太陽落下，同在一片藍天下，因此沒有什么值得忌妒和羨慕的，也就沒什么值得驕傲和自滿的了，有虛就有盈，盈至極點就會轉(zhuǎn)虛。夜空的月亮如此，八卦圖也是這個道理。
東邊的那段人生有些人已經(jīng)走過，有些人正在走過。已經(jīng)走過的那些人很幸運也很值得學(xué)習(xí)敬佩，在人生的斜坡上爬到了最高點，爬過了最高點；正在走過的我們也是幸運的，因為可以踏著前人的足跡前行，變得更加容易。走好這前半段人生路不算什么，能把從最高點的向下的一段走好才是真英雄。站在最高點并不意味著輝煌，處于低谷時也不要悲傷，人生總有一段潮起一段潮落。沒有人是順著地平線走的，都會有一段曲折的人生。
向上的人生身體和精力都趨于頂點，也是人生的完美期，是最值得留戀的，所以在這一段人生里最珍貴千萬不要有絲毫的放松；向下的人生身體和精力逐漸衰落，這個階段是我們宜養(yǎng)天年的時候，可以完全的放松。這又和前段的人生緊密相連。沒有經(jīng)歷過的事物我們無法體味，就如等著我們的下一段人生一樣，充滿著幻想。
如金字塔的神秘一樣，每個人心靈深處都埋藏著一股巨大的力量。在三角形的人生里發(fā)揮出來吧
三角人生作文2
時間的海到底有的多深？生命的路到底偶多遠？古有《離騷》“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，英國卓越的喜劇大師蕭伯納也嘗試探索人生的道路，“人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時等著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們”，當(dāng)代青春作家郭敬明在多部作品中也寫下了對三維人生的感嘆。
而我認(rèn)為，三維空間里，萬物皆有形狀，人生是三角形的。
當(dāng)你今天站到“現(xiàn)在”的點上時，你會看到，兩條筆直綿延的路通向另外兩個點，一個叫“過去”，一個叫“未來”，你從“過去”走來的，經(jīng)過“現(xiàn)在”，向“未來”前進。
不管你從“現(xiàn)在”開始慢吞吞地走，還是急匆匆地奔跑，一旦到了夕陽西斜時，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)到了“未來”。新的一天開始，將賜予我們新的力量，新的源泉，不竭的動力激勵著我們前進。
不知不覺中，你所得到的“未來”悄悄地改頭換面成了“現(xiàn)在”，“現(xiàn)在”已經(jīng)成了“過去”，而你，又得重新開始一天的奮斗。
在不斷改變你那個人生的三角形后，其實已經(jīng)面目全非了，你可會感到孤獨，窘困或是害怕！
其實，你可想到，“未來”的'路就是“過去”留下的痕跡，埋下的根基。如果每一天你在“現(xiàn)在”過得那么充實，你就不用擔(dān)心在“未來”有什么在等待你。莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！薄斑^去”的夢想能否在“現(xiàn)在”或者“未來”實現(xiàn)？我想，那就得靠你“現(xiàn)在”播下的種子和灑下的汗水了。
無論你的人生道路對壘起來的是鈍三角形，直角三角形還是銳角三角形，困難和阻撓是在所難免的，但自己的命運始終是掌握在自己手中的。
三角人生作文3
人的一生就像是一個多邊形，每一個角都代表著一個人的生活環(huán)境，而我的一生卻是一個三角形。
我的第一個“角”是我的家。
從我呱呱墜地起，家就成了我必不可少的地方，是家給了我溫暖，給了我奮斗的信心和成功的動力。雖然我的家是千萬個家庭里最普通的一個，但是家里人給我的愛卻是世界上最偉大的愛。家是我困難時的避風(fēng)港，當(dāng)我意志消沉?xí)r，是父母鼓舞了我，讓我重拾信心，繼續(xù)努力奮斗。不管我在外面遇到了多大的困難，只要回到了家，就會有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣，會讓我的人生呈現(xiàn)出一片光明。家是每個人一生中最重要的場所，如果沒有了家，我們的人生就不會有太大的意義；如果沒有了家，我們的人生將不會完整。所以，我會好好守護我的第一個“角”，讓它成為我人生最重要，最必不可少的地方。
我的第二個“角”是學(xué)校。
人的一生離不開教育，而學(xué)校正是我們接受教育的地方。從幼兒園，小學(xué)到中學(xué)，有十幾年的時間，我們都將會在學(xué)校度過，學(xué)校也就成了我的第二個“角”。在學(xué)校里，我們會學(xué)到很多東西，會學(xué)會如何做人，如何成為有用的人。是學(xué)校讓我們從懵懂走向成熟、從一無所知到學(xué)有所長。是學(xué)校給予了我夢想和希望，指引我朝成功的方向邁步，讓我有了不如第三個“角”的基礎(chǔ)和條件。
有首歌中唱到：“沒有祖國，哪兒有家……”是的，如果沒有社會為我們提供良好的條件，我們的家就不會是現(xiàn)在的和諧美滿；如果沒有社會，就不會有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境；如果沒有家的和諧美滿，沒有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，我們的將來怎么會有好的發(fā)展？人的一生離不開社會這個大圈子，在社會為我們提供良好條件的同時，我們也應(yīng)該努力的為社會做貢獻，回報社會的付出。
正是這三個“角”的相互聯(lián)系，才使得我的人生更加美好！
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