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      2. 人生在勤,不索何獲高考作文

        時(shí)間:2022-04-25 12:24:09 人生 我要投稿

        人生在勤,不索何獲高考作文(通用91篇)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的人生在勤,不索何獲高考作文(通用91篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        人生在勤,不索何獲高考作文(通用91篇)

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇1

          在我們的生活中,有許許多多的漢字。這些漢字往往都有它們能自己表達(dá)的東西意思,我寫(xiě)的這個(gè)字就是勤。

          我有個(gè)十分勤勞的奶奶,她一整天都忙不停,她的手腳也十分靈活。記得有一次,我還在凌晨熟睡中,突然聽(tīng)到一絲絲聲響,當(dāng)時(shí)我以為家里進(jìn)小偷或鬧鬼了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我的奶奶在摸黑洗衣服。等我閑下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她還在干活,她的手上全都是破皮、皺紋和硬邦邦的老繭,摸起來(lái)十分粗糙。每當(dāng)在星期六的時(shí)候,我奶奶都會(huì)來(lái)我家,她一來(lái)就是不停地忙!除了在中午睡了一個(gè)半小時(shí)。一天,我問(wèn)我奶奶:“奶奶,為什么你的腿總是會(huì)破?”奶奶回答我說(shuō):“因?yàn)槲疫@雙老腿總是在忙呀。”家里除了奶奶,媽媽也是一樣的,從周一到周日(除周六),家務(wù)活都由她做,還要照顧我和妹妹,真是不容易啊!

          我其實(shí)也挺忙的,為了學(xué)業(yè)我要一天到晚地奮斗。隨著年紀(jì)的增高,作業(yè)一天天變多,要學(xué)的東西也在慢慢變難,我也在一天天奮斗。當(dāng)然,不僅在家里,在學(xué)校里面我們的學(xué)生生活也挺忙挺難的。在學(xué)校里,我們要做廣播操、上課、背書(shū)、交作業(yè)……每次回來(lái)都忙得氣喘吁吁的。

          現(xiàn)在的生活真忙啊,我們一定要勤勞。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇2

          “勤能補(bǔ)拙”這句話大家應(yīng)該都知道,但又有沒(méi)有做到呢?說(shuō)句實(shí)話,我沒(méi)做到,對(duì)此也有一分慚愧。勤,是一雙翅膀,帶我們飛翔于廣闊的天空——校外社會(huì)的天空;勤,是一艘小船,載我們遨游于無(wú)垠的海洋——知識(shí)的海洋。

          勤,一個(gè)只有十二畫(huà)的字,但誰(shuí)敢說(shuō)他簡(jiǎn)單,它富含了無(wú)窮的力量,他使人創(chuàng)造奇跡……若把他比作一種藥品,那就是一種萬(wàn)能的藥,無(wú)論什么樣的病他都能治好,什么懶惰、散漫都可以的;同時(shí),他也是一種補(bǔ)品吧!他能使人變得更好,更上一層樓。反之,若一個(gè)人天資聰穎,卻不勤,結(jié)果只會(huì)有一個(gè),那就是才能漸漸消退,最終變得碌碌無(wú)為。有一個(gè)很好的例子,大家應(yīng)該也想到了吧?對(duì),那就是方仲永。小時(shí)候是天才,長(zhǎng)大了卻成了庸才。這都是后天造成的,我也覺(jué)得挺惋惜的……

          中午,我看了一下錢(qián)教授的演講,說(shuō)得很好,是關(guān)于《易經(jīng)》的。剛開(kāi)始我只是被爺爺逼著看的,但后來(lái)我也覺(jué)得好看。天氣好冷啊,我是縮在客廳看完的?戳酥笠餐κ軉l(fā)的,無(wú)愧于我自己——被凍了45分鐘的我。其實(shí),有很多人是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ罱K能不能達(dá)到自己的目標(biāo),而沒(méi)有盡力去奮斗的,但不盡力,又怎知不會(huì)成功呢?聽(tīng)上去好像有些矛盾,但他們又是緊密相聯(lián)的。不在乎結(jié)果,過(guò)程最重要。選擇自己認(rèn)為正確的事情來(lái)做,不用理其他的因素,無(wú)論困難有多少,無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣的,都不重要!不以成敗論英雄,中國(guó)自古以來(lái)的習(xí)慣。我們學(xué)的歷史也說(shuō)過(guò)好多這樣的事例了,比如:項(xiàng)羽、陳勝,甚至到諸葛亮,劉備,孫權(quán),曹操,他們都沒(méi)有完成統(tǒng)一天下的大業(yè),而司馬家族卻完成了,但卻留得一句“司馬昭之心——路人皆知”,受盡天下人的唾罵。所以,如果一開(kāi)始就走上了錯(cuò)誤的道路,即使達(dá)到了目的,下次也是悲慘的……

          選擇自己認(rèn)為正確的,用勤勞,用恒心,用自己的汗水去澆灌……雖不一定會(huì)結(jié)出果實(shí),但過(guò)程卻是最完美的了。只要認(rèn)為是正確的,并且盡力了,無(wú)論結(jié)果如何,都不是失敗者,只是暫未成功而已……

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇3

          韓愈認(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉”,就是說(shuō),只有勤奮學(xué)習(xí)才能精于學(xué)業(yè)。反之,如果玩就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。這句話很有教益,也能為一般人所理解和接受。

          勤是成事之本,大凡有成就的人都具有勤奮刻苦的精神。古今中外名人這方面留下的美談?wù)媸桥e不勝舉。如果有哪一位名人不知道“勤奮”二字而成名,那簡(jiǎn)直是不可思議。有道是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。天資差些的人通過(guò)“勤”也是可以成才的。愛(ài)迪生小時(shí)候被老師視為“低能兒”被開(kāi)除出學(xué)校,但是經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力,終于成了舉世矚目,聞名于世界的“發(fā)明大王”。

          居里夫人能成為“鐳”的母親,那是因?yàn)樗丫Χ纪度氲搅藢?shí)驗(yàn)室,從400噸鈾、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品,800噸水中,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,承受無(wú)數(shù)次失敗的苦痛,才捕捉到一克鐳,一克珍貴的鐳。這正如她自己所說(shuō)過(guò)的一句話:“在成功的道路上,流的不是汗水,而是鮮血,他們的名字不是用筆,而是用生命寫(xiě)成!

          勤能補(bǔ)拙,同學(xué)們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的峰巔,用知識(shí)的金磚打開(kāi)成功的大門(mén)吧!

          成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇4

          韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤”,就是說(shuō)事業(yè)的成功在于勤奮,我認(rèn)為的確是這樣。

          很多人都認(rèn)為一個(gè)人是否成功,在于他是否有較高的天賦,我卻不這樣認(rèn)為。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.”一代發(fā)明大師都這樣認(rèn)為,我們又怎么能反其道而行之呢?

          在我國(guó)的歷史上就有很多業(yè)精于勤的例子,你可曾記得,當(dāng)年勾踐為了打敗吳國(guó),專(zhuān)攻兵法,餓了累了就以苦膽來(lái)提醒自己,最后終于三千越甲吞了吳。

          都說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”,難道不是嗎?一個(gè)人即使他天資聰明,但若不勤,最后也難以成功,一個(gè)人即使他并不聰明,沒(méi)有什么先天的稟賦,但只要努力了、勤奮了,再大的阻礙也不能阻止他的成功。

          方仲永你們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,他本來(lái)可是個(gè)天資聰穎、天賦極高的孩子,可是沒(méi)有通過(guò)后天的努力,最終也只是個(gè)平庸無(wú)能之輩。有了他的例子,我想“業(yè)精于勤”的觀點(diǎn)顯而易見(jiàn)。

          培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接!蹦敲,我想要說(shuō):“天生才干猶如自然花草,勤奮然后知如何修剪移接。”

          是啊,勤奮多么重要啊,古代文學(xué)家宋濂少時(shí)家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),就借人家的書(shū)抄下來(lái)。為了求師,虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),求師路途遙遠(yuǎn)也抱怨,即使足膚皸裂,即使食不飽,穿不暖,但他用功、勤奮、終于脫穎而出,成為一代大文學(xué)家,造就了自己不平凡的一生。

          現(xiàn)在的我們正處于學(xué)習(xí)的重要階段,更是要明白“業(yè)精于勤“的含義,并以它時(shí)刻提醒自己,為成功而不懈奮斗,勇敢前進(jìn),取得成功!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇5

          馬上就要期末考試了,整個(gè)校園充滿(mǎn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。老師天天在給我們出復(fù)習(xí)題,學(xué)校還召開(kāi)了復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),讓有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)給我們介紹復(fù)習(xí)的秘訣,他們分析得頭頭是道,我聽(tīng)在耳里,記在心里。

          語(yǔ)文老師格外認(rèn)真,為了讓我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí),就給我們來(lái)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,全班同學(xué)都有點(diǎn)緊張,馬上翻閱書(shū)本閱讀課文,記生字和詞語(yǔ),連課間休息的時(shí)間都不放過(guò)。只有我,卻不以為然,心想:怕什么,我平時(shí)的成績(jī)一直都很好,學(xué)得很扎實(shí),沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間去那樣復(fù)習(xí)了。

          第一次競(jìng)賽如期舉行,出乎意料的是我只考了90分,卷子發(fā)下來(lái),我一看,錯(cuò)了的幾道題其實(shí)都是很容易的,只是自己不細(xì)心和印象模糊,這分丟得可惜,我后悔莫及。

          我決定得好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。下課了,學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡,有很多同學(xué)在那兒嬉笑打鬧,要在平時(shí),我早就加入到這開(kāi)心的場(chǎng)合中去了。但現(xiàn)在,我只能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了,從第一課開(kāi)始,認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí),把生字、詞記牢,把課文的重點(diǎn)再背誦一次。雖然有點(diǎn)枯燥,但一想到下一次的競(jìng)賽,我便有了力量。

          過(guò)了幾天,老師又對(duì)我們進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,這一次,功夫不負(fù)有心人,我拿了全班唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。當(dāng)聽(tīng)到老師宣讀成績(jī)的時(shí)候,我心中像喝了蜜一樣的甜。

          虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我在實(shí)踐中檢驗(yàn)了這一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。我想,只想我們勤奮學(xué)習(xí),就一定能拿到理想的成績(jī)。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇6

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻趭^是我們通向成功的墊腳石。如果我們不勤奮,無(wú)論你有多好的先天條件都將會(huì)一事無(wú)成。所以,唐代大文學(xué)家韓愈很早以前就說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!

          學(xué)習(xí)也是如此,如果我們不認(rèn)真聽(tīng)講,不努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)取得好成績(jī)。

          就像我們班級(jí)的于紅,她每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直是名列前茅。而孫楊呢,雖然人很聰明,但他上課不是睡覺(jué)就是搞小動(dòng)作,下課就和同學(xué)打鬧,從來(lái)不學(xué)習(xí),回到家后,所有的時(shí)間都用來(lái)看電視、玩手機(jī),所以他的成績(jī)從來(lái)都是全班倒數(shù)第一。

          通過(guò)這兩個(gè)例子,說(shuō)明一個(gè)道理:再好的條件,如果不努力奮斗,必定不會(huì)成功。我不禁想到:如果自己懶得去認(rèn)真思考,不努力學(xué)習(xí),就會(huì)像孫楊一樣,雖然條件優(yōu)越,卻不會(huì)不會(huì)獲得成功。因?yàn)椋骸耙环指,一分收獲”,天才來(lái)自于勤奮。只有用自己辛勤的汗水才能澆開(kāi)成功之花。就如一片土壤肥沃的土地,有著充足的陽(yáng)光,但農(nóng)人懶得去耕種,仍然不會(huì)有任何收成。一所很好的現(xiàn)代化學(xué)校,有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,但如果學(xué)生懶得去聽(tīng)講,去學(xué)習(xí),那么你還是一無(wú)所知。一項(xiàng)很好的國(guó)策,如果只是制定下達(dá),并沒(méi)有去施行,還是等于零。反之,如果你去奮斗,敢于實(shí)踐,不懶惰,就必定會(huì)獲得成功。

          所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要勤奮刻苦,要勤預(yù)習(xí)、勤復(fù)習(xí),這樣才能離成功的彼岸越來(lái)越近。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇7

          有人會(huì)說(shuō)我的題目起錯(cuò)了,應(yīng)該是荒于嬉才對(duì),真的嗎?不,現(xiàn)在的社會(huì)已不再是“苦讀十年寒窗,只為科舉三朝”的時(shí)代了。如今社會(huì)需要的是有實(shí)干精神,全方位的人才,滿(mǎn)嘴之乎者也的書(shū)呆子必定不為社會(huì)所容納。

          “讀死書(shū),死讀書(shū)”智慧是一個(gè)又一個(gè)的書(shū)呆子。當(dāng)然,我們不否認(rèn)勤的重要性。比如小時(shí)被老師視為低能兒的愛(ài)因斯坦被學(xué)校開(kāi)除后,經(jīng)過(guò)自己勤奮刻苦的努力,終于成為一代發(fā)明大王。但我們也不能過(guò)分看重勤的重要性。大家是否還記得由陳其拿斧子主演的電影父與子,兒子發(fā)誓要考上大學(xué)“頭懸梁,錐刺股”最后竟大睡于考場(chǎng),這是否有點(diǎn)勤過(guò)頭了呢!

          “輔于嬉”是輔,輔助。學(xué)習(xí)當(dāng)然要勤,但也要科學(xué)合理又規(guī)律的。事實(shí)證明:在正常的學(xué)習(xí)過(guò)后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹,放松,?duì)身體,心理都有不小的益處。可以大大提高學(xué)習(xí)效率,在須細(xì)致與培養(yǎng)些興趣愛(ài)好未嘗不可。“荒于嬉”,那是在韓愈所處的肢體分離發(fā)展的時(shí)期。已不能完全適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要。

          以勤為主,以嬉輔之。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇8

          今早,和平常一般無(wú)二,途經(jīng)上學(xué)的路上,走過(guò)一家面館,便坐下小憩了一會(huì)。

          突然,閃出兩個(gè)鮮活的身影,以清晨的陽(yáng)光為伴,歡蹦著,追逐著,互相笑視。斜挎在身上的紅色錦旗,在銀鈴般的笑聲中,揮舞著幾份剛勁有力的金色楷書(shū)在明艷的紅流中,與太陽(yáng)交相輝映。尤其是那張如花般爛漫的笑臉,老遠(yuǎn)便未見(jiàn)其人,先聞其笑了。

          個(gè)子還不及我胸前,手上卻提著一沓報(bào)紙,一張稚嫩的小臉上,嵌著一雙烏黑的大眼睛,直接向這邊走來(lái),披著一層天然的金光,竟讓我這個(gè)比他們高出數(shù)十厘米的人,感到了一種由然而生的震懾力。

          “姐姐”一陣甜美的的童音灌入我的耳中,“要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎?一元錢(qián)!蔽乙汇,大概猜出了半分,這是一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)吧,體驗(yàn)體驗(yàn)生活,明白錢(qián)的來(lái)之不易。我不由感嘆,小小年紀(jì)卻有如此精神,真為他們點(diǎn)贊。

          出神片刻,便毫不猶豫地拿出一元錢(qián),遞與他。再次抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了一雙會(huì)說(shuō)話的烏眸,“謝謝”未脫口而出,滿(mǎn)眼的感激早已向我傾瀉,亦有那激動(dòng)的悅色,恐怕都要溢出了。

          “謝謝”這天籟童生已注入我心,望著那似天空中小鳥(niǎo)般的身影,我已醉入其中……

          忽然想起一個(gè)常年駐守于街頭的老乞丐,明明四肢健全,站立時(shí)也算高大,卻被人們鄙視到灰塵中,再想起那小小的背影,悲憫之心頓時(shí)煙消云散。原本可是一個(gè)矍爍老人,卻因想不勞而獲,而眼睛上被蒙上了一層灰。卻不曾想過(guò)再次振作起。

          義賣(mài)雖小,意義卻大。它能讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活,又能從中吸取感悟,它是成功的一塊小拼圖,它是背后是勤奮和勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可用勞動(dòng)得來(lái),而一切苦境,亦可用勞動(dòng)來(lái)解脫。陶行知有言“在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母,事事在勞力上勞心,變可得事物之真理”!叭松谇,勤則不匱”坐享其成的人,命運(yùn)女神怎會(huì)眷顧他呢。我沉思著,眼睛卻離不開(kāi)他們消失的地方。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇9

          假期里,我讀了《經(jīng)典閱讀故事》這本書(shū),它讓我明白了,人生在世,懶惰的人終將一事無(wú)成,唯有勤勞才能通向成功的彼岸。

          書(shū)中的柏溪,她父母每天努力,辛苦工作,而她卻天天待在家里,什么事也不做。起初,當(dāng)她父母勸說(shuō)她不能懶惰要勤勞的時(shí)候,柏溪就裝聾作傻,把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。之后,在她經(jīng)歷了一系列因懶惰而引起的禍?zhǔn)录昂蠊螅叵趮寢尩慕逃,知道了懶惰?huì)沖毀她的智慧,讓她變得愚昧,只會(huì)讓她在美好的年紀(jì)里碌碌無(wú)為。從此,柏溪把媽媽的教誨牢記在心中,她每天幫助同學(xué)、老師、給父母分擔(dān)家務(wù)。凡事從小事做起,相信“千里之行,始于足下”。日子久了,老師和同學(xué)都注意到了她的變化,對(duì)她的看法也大為改觀。

          想想我之前,不做家務(wù),父母的話也不聽(tīng),父母親為這個(gè)家忙里忙外,而我卻經(jīng)常在庭院中悠閑,不管大人們的辛苦。只從讀了這本書(shū)后,我知道了懶惰確實(shí)不是一種好習(xí)慣,我也學(xué)著像柏溪一樣,在校幫助同學(xué)老師,在家為父母分擔(dān)家務(wù)活,給父母減輕負(fù)擔(dān)。久而久之,父母親發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的,經(jīng)?湮沂且粋(gè)好孩子。

          常言道,成功是給有準(zhǔn)備的人,勤勞不一定成功,但懶惰的人一定不會(huì)成功。人生在勤,勤則不匱,新時(shí)代的篇章終由勤者描繪。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇10

          大家肯定都肯定自己的勤奮吧,我也感到自己是勤奮的,今天我就介紹一下吧。

          我在生活上是很勤奮的,每當(dāng)長(zhǎng)輩讓我去做事的時(shí)候,我就會(huì)像火箭一般的速度去做。我心情特別好的時(shí)候,又會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)提出做家務(wù),有時(shí)在家里來(lái)個(gè)大掃除,自己打掃一個(gè)大家,說(shuō)實(shí)在有時(shí)候還是很累的。但我就是不向困難屈服,就因?yàn)檫@樣做,我常常會(huì)被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。我不光是在家里幫家長(zhǎng)做家務(wù),我在學(xué)校還經(jīng)常幫助我的同桌馬梓涵。馬梓涵的課桌根本不是課桌,而是一個(gè)有書(shū)、有本子、有垃圾的垃圾平面。說(shuō)起我?guī)椭赖那冢蛠?lái)聽(tīng)我講幾個(gè)小故事吧。

          就在昨天星期五的時(shí)候,我從早讀開(kāi)始就一直檢查作業(yè),三個(gè)組員都檢查完了以后,我又統(tǒng)計(jì)背誦,要看每個(gè)人都背過(guò)沒(méi)有,背過(guò)的同學(xué),就讓老師來(lái)統(tǒng)計(jì)到加分欄目中,沒(méi)有背過(guò)的就要扣分,而要給別的小組加分了。等我把這些給整理完以后,我又要來(lái)管我的同桌了,我也很累,如果他不配合,他就要挨我的揍了。我揍人的獨(dú)門(mén)秘訣是:一是擰你的你大腿,二是揪你的耳朵,三實(shí)在不行告訴老師。而我管的最嚴(yán)格的時(shí)候,就是把我經(jīng)常在家玩的小木棍,它才有30cm長(zhǎng),直接放我的專(zhuān)“揍”不聽(tīng)話同學(xué)的小仙女包里。等我實(shí)在沒(méi)有辦法治(管理)他們的時(shí)候,我就會(huì)先揍他們個(gè)稀巴爛,然后再叫上我們班主任,也就是語(yǔ)文老師來(lái)批評(píng)他們。還是說(shuō)昨天,越說(shuō)我要急著打掃衛(wèi)生,檢查中午數(shù)學(xué)老師留的作業(yè),我卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)寫(xiě),我氣的差點(diǎn)把他的書(shū)給撕了,但我又想萬(wàn)一他的語(yǔ)文作業(yè)完成的好呢!于是我先靜下心來(lái)看他的語(yǔ)文作業(yè),結(jié)果我只看見(jiàn)抄寫(xiě)了一遍(老師讓抄寫(xiě)三遍),我氣到火冒三丈,我把他的作業(yè)給扔了,我還罰他寫(xiě)這個(gè)數(shù)的兩倍的兩倍,管理他真是夠累的。這個(gè)時(shí)候,老師進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,校長(zhǎng),還有十幾名老師,要來(lái)我們班檢查了。同學(xué)都要坐好,桌子上只能剩一本兒書(shū)、一個(gè)本和任意一支筆。”我馬上把同桌的書(shū)、卷子還有其他東西都弄好,而他還不緊不慢地和別的同學(xué)說(shuō)話呢,我都?xì)獾目煲詺⒘恕N矣X(jué)得我這樣勤奮地幫助他,居然什么也沒(méi)有換來(lái),我真想立馬踹上他幾腳,可是老師在這里我不敢呀!于是,我心想,我現(xiàn)在無(wú)法治你,我以后會(huì)治你的。到時(shí)候治他,我會(huì)自然把這些解釋清楚的,要是他敢啰啰嗦嗦的,給我說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)的,我就去告訴老師,實(shí)在不行告訴他家長(zhǎng)。他整天哆哆嗦嗦的,有時(shí)候說(shuō)還說(shuō)別人傻,我看你懶的夠嗆比別人傻多了。我辛勤地幫你,但你看起來(lái)不領(lǐng)情,這怎么行呢?

          但,我又想,勤奮是一種美德,幫助別人雖然累些,也是應(yīng)該的。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇11

          夜靜幽深,繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)迷人的夏夜里,池塘里傳來(lái)蛙聲陣陣,濃萌間知了在不停的歌唱。教師中的同學(xué)們都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中:眉目之間滿(mǎn)是堅(jiān)定,滿(mǎn)是絕不放棄;或奮筆疾書(shū),或冥思苦想,或偶爾閉眼感受到微風(fēng)輕拂。

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們又在不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)春秋,留下了歲月中的一段令人留戀的時(shí)光,迎來(lái)了初中學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)夏天。

          教室里,夜燈下,只有我們畢業(yè)班的教室里,書(shū)生一片,我們都向憑自己的實(shí)力考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),不讓父母老師失望。對(duì)于這次考試,我有些小緊張,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己認(rèn)真復(fù)習(xí)。此時(shí)此刻,眉宇之間,深邃的雙眸緊張的表情在我臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

          想起上次模擬考試排名沒(méi)有到前五,我一遍又一遍地告誡自己一定要發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取進(jìn)前五。我為自己打足了底氣,向?qū)κ謧儝佅绿魬?zhàn)的目光,在這次決定命運(yùn)的考試中我一定要打敗你們!

          夏夜清涼,明月如玉壁,我心堅(jiān)如磐石,我永不會(huì)放棄。盡管我會(huì)緊張,會(huì)無(wú)奈,但我絕不會(huì)放棄。我始終相信勤奮可以戰(zhàn)勝一切困難,勤奮也是我走讓成功的唯一途徑。這次,我會(huì)用絕對(duì)性努力來(lái)?yè)Q取壓倒性的勝利。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇12

          大家一定了解《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜吧,他流落到荒島上后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服,用自己的勞動(dòng)把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。現(xiàn)在我們?cè)O(shè)想一下,如果魯濱遜流落到荒島上之后,整天悲痛嘆息,后果又會(huì)怎么樣呢?

          “勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉!边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。工人做工是勞動(dòng),農(nóng)民種田是勞動(dòng),醫(yī)生救死扶傷是勞動(dòng),警察疏導(dǎo)交通是勞動(dòng),科研人員在顯微鏡前觀察也是勞動(dòng)……無(wú)論從事何種職業(yè),每個(gè)人都在勞動(dòng),因?yàn)橐,就必須勞?dòng)。說(shuō)到這里,我想到這么一個(gè)小故事:唐代陸龜蒙是當(dāng)時(shí)著名的詩(shī)人。他家住松江甫里,有田數(shù)百畝,房屋二三十間。他家的田苦于地勢(shì)低下,一下大雨就跟江水連成一片,因此收成不好。陸龜蒙經(jīng)常親自拿著農(nóng)具,到田里筑堤、排水、除草,忙個(gè)不停。有人譏笑他過(guò)于勞苦,他說(shuō):“堯、舜治理天下曬黑了脊梁,大禹治水腳上磨出了厚繭,他們都是圣人,尚且如此辛苦。我一個(gè)平民百姓,怎敢不勤勞呢?”

          縱觀歷史,勞動(dòng)在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中起了決定性的作用;分析現(xiàn)在,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的物質(zhì)文明和精神文明。馬克思說(shuō)過(guò):勞動(dòng)最光榮!雖然人們從事的勞動(dòng)方式各不相同,但是所有的人勞動(dòng)都有一個(gè)共同特征,就是勞動(dòng)不僅創(chuàng)造一切,而且是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷向前發(fā)展的真正力量。

          勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑。我們要熱愛(ài)勞動(dòng),以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,把勞動(dòng)看作一種樂(lè)趣,一種享受,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

          人生在勤,不索何獲?

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇13

          校園里,體育館前面去課室的路旁,一顆枝繁葉茂的大樹(shù)下,矗立著一塊惹人注目的石墩,上面雕刻著的四個(gè)鍍金的大字“天道酬勤”!疤斓莱昵凇背鲎杂凇墩撜Z(yǔ)》,意思是:上天偏愛(ài)于勤奮的人們,付出的努力一定會(huì)有所回報(bào),勤勞的人才能取得成功。

          “天道酬勤”是句極好的至理名言!安唤(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”

          自古到今,任何成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。若想成功,就一定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。勤奮努力的人不一定成功,但不勤奮努力的人一定不會(huì)成功。勤奮是中華民族留傳了幾千年的傳家寶。但凡成功人士,都與勤奮卓絕的努力相伴。窗外的小苗長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù),那是它不竭地吸取陽(yáng)光雨露的結(jié)果;使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋。

          我國(guó)古代曾流傳仲永和戴震兩個(gè)天才兒童不同結(jié)局的故事。北宋人仲永家境貧寒卻天賦極高,五歲時(shí)便因?yàn)楸憩F(xiàn)出了超人的作詩(shī)才能而聞名全縣,可惜他的父親是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人,為了能多賺點(diǎn)錢(qián),每天拉著他四處為人題詩(shī),卻不讓他讀書(shū)接受教育,結(jié)果幾年過(guò)后,仲永便再也作不出好詩(shī)了。仲永雖然少年有才卻淪為普通人的悲劇,令人扼腕嘆息。清代人戴震雖然十歲才能說(shuō)話,但卻過(guò)目成誦,日讀書(shū)一千句而不罷休。他勤奮好問(wèn),長(zhǎng)大后的他成了知識(shí)淵博的人,并參與了著名的《四庫(kù)全書(shū)》的編注。丹麥童話大師安徒生一生共創(chuàng)作了168篇膾炙人口的童話和故事。他的作品被譯成80多種語(yǔ)言,他創(chuàng)造的美人魚(yú)、丑小鴨、狼外婆等人物形象,被億萬(wàn)兒童所傳誦,他的巨大藝術(shù)成就和思想成就,至今仍無(wú)人能夠達(dá)到。他何以成功?雖然他的天賦和智慧過(guò)人,但他那堅(jiān)持不懈地勤奮努力才是他成功的秘密。

          橋雷諾茲說(shuō):“如果你有天賦,勤會(huì)使天賦更加完美。”學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,天賦固然重要,但勤與不勤,卻是決定學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。每個(gè)人的心中都有描繪人生的藍(lán)圖,我們渴盼成功,我們仰慕名人,我們等待機(jī)會(huì),我們追逐夢(mèng)想,但最重要的一條就是我們必須要時(shí)刻牢記:邁向成功的階梯只有唯一的一條,那就是勤奮。

          每天,我背著沉甸甸的書(shū)包,無(wú)數(shù)次,從這石墩前經(jīng)過(guò),總?cè)滩蛔。┥纤谎。?dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折的時(shí)候,我把我的哀怨向它傾吐,它會(huì)聲若洪鐘的告訴我,不要泄氣,一點(diǎn)困難怕什么,越過(guò)這道坎,成功在等待著你;當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候,我走到石墩前,與它分享喜悅,它用激勵(lì)的聲音告訴我,千萬(wàn)不要懈怠,你還有潛力,你還會(huì)取得更大的成功;盛夏的疾雨中,我撐著傘從這石墩前經(jīng)過(guò),“天道酬勤‘四個(gè)字在雨水的沖刷下,顯得更加蒼勁耀眼,它透過(guò)嘩嘩的雨聲提醒我,志向高遠(yuǎn)心中有夢(mèng)的人,就不要怕生活路上的風(fēng)吹雨打;在紅葉爬滿(mǎn)樹(shù)干的秋季,我又在石墩前悄然停步,凝視著“天道酬勤”四個(gè)字,石墩像一個(gè)厚重的老人,也親切的凝視著我這個(gè)對(duì)勤奮癡迷的學(xué)童,把從古到今勤奮成才的故事又向我娓娓訴說(shuō)……

          是的,天道酬勤。歷史和未來(lái),都是屬于勤勞者的。每天,多少次從這石墩前經(jīng)過(guò),“天道酬勤”四個(gè)字總不厭其煩地敲擊著我的心扉,時(shí)時(shí)都在為我增添勤奮向上的力量,也激勵(lì)著這所校園的莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)的精神永不泯滅,生生不息。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇14

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí),母親就同那勤勞的鳥(niǎo)兒一般開(kāi)始她辛勤忙碌的一天。

          在廚房昏暗的燈光下,母親正準(zhǔn)備著我的早餐,她傴僂著背,手握著鍋鏟,小心翼翼地調(diào)弄著鍋里那盆醇香濃厚的綠豆粥,就像愛(ài)惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯(cuò);椟S的燈光下,那一縷白發(fā)是那么刺目,如一根根針刺在我心頭。

          當(dāng)我將那盈滿(mǎn)愛(ài)的綠豆粥喝下時(shí),母親一清早的辛勤似乎得到了回報(bào),一抹微笑在她的嘴角化開(kāi),一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶著晶瑩般透明的糯米進(jìn)入我的喉嚨,淡淡的清香在我嘴邊化開(kāi)。

          陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在母親胸前的珍珠項(xiàng)鏈上,發(fā)出淡淡的光芒,那是辛勤的光,愛(ài)的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”說(shuō)的就是母親那辛勤的愛(ài)吧!

          紫檀木

          天剛蒙蒙亮,父親就背著鐵鏟出門(mén)了。伴著清晨的陽(yáng)光與水露,他來(lái)到田間。除草,施肥,他小心地侍奉那些初長(zhǎng)成的秧苗。綠油油的田地里,父親佝僂的背影是那么醒目。

          汗水浸透了他的短衫,一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下,可就這樣的汗流浹背,這樣的早出晚歸,他也無(wú)怨無(wú)悔,像老黃牛一樣任勞任怨,用他那雙辛勤的,布滿(mǎn)老繭的手撐起了這個(gè)家。

          辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鏈,“蒼玉裁圭影,紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的,如大山般沉重的愛(ài)吧!

          冷漠的眼冰封了付出的火種,只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的圣火,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儌ゴ鬅o(wú)疆的愛(ài),女兒全看在眼里,終有一天,我會(huì)回報(bào)你們那辛勤的付出的。

          正如冰心所說(shuō):“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)余途點(diǎn)綴的香花彌漫……”

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇15

          學(xué)習(xí)就像一次未知結(jié)果的攀登,只有堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能登上頂峰。

          荒漠中的求生者,只有靠頑強(qiáng)的意志和斗志,才可能擁有求生的機(jī)會(huì);湖中的那朵蓮兒,只有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的吹打扭折,才能亭亭玉立;門(mén)前的那棵老樹(shù),只有抵抗住那無(wú)情的寒風(fēng),才能迎來(lái)再次新生萌芽的春天……而我們只有不斷的努力,才能登上知識(shí)的頂峰。古人云:天道酬勤。

          當(dāng)老師一遍又一遍在我們耳邊提到這個(gè)詞時(shí),我就決定把它當(dāng)做座右銘了,因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得聽(tīng)上去不錯(cuò),也挺鼓舞人心的,所以我一有堅(jiān)信這個(gè)道理,但每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)多的就像一座小山,壓得我感覺(jué)快要窒息。每當(dāng)我看到那些學(xué)起來(lái)很輕松,似乎不用怎么努力就能在班上鶴立雞群的同學(xué),我總是感到很疑惑,我就在想難道上我的學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是我自己太笨了。

          我在一次次的失敗后,我嘗試著換另一種學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),試圖去趕超他們,但卻在一次次測(cè)試中被那些平時(shí)愛(ài)玩,臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)超過(guò)。唉,我每天都在努力著,為什么,為什么我終究還是不能超過(guò)他們?我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出那四個(gè)字,難道真的沒(méi)有天道酬勤了嗎?那時(shí)又很想放棄,“天道酬勤”,難道真的只是老師用來(lái)騙我們的嗎,回想著那么努力的我,一次次被失敗無(wú)情的打回原地,我真的快要絕望了。

          又是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,遍體鱗傷的我獨(dú)自躺在床上回想著昔日老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我決定了我不能就這樣放棄吧!

          長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),我的成績(jī)慢慢在進(jìn)步了,我終于發(fā)現(xiàn)老師教導(dǎo)是對(duì)的,自己也堅(jiān)信了,因?yàn)槟切┏煽?jī)好的他們的努力不可能完全表現(xiàn)在你面前,你看到的并不完全真實(shí),所以同學(xué)自己的實(shí)力,只有自己才知道,而那些成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的同學(xué),基礎(chǔ)并不好。所以為什么樹(shù)總把根扎那么深,房基為什么總打得很深,努力過(guò)后,即使不最最好,但起碼做到了腳踏實(shí)地,而不是投機(jī)取巧。

          對(duì)嗎?同學(xué)們,至少,在我們努力過(guò)后,我們不會(huì)感到學(xué)習(xí)路上,避免不了有太多的失敗,我們?nèi)粝氤晒,就只能選擇去面對(duì),而不是一昧逃避。所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)習(xí)這條路上,我們要時(shí)刻銘記天道酬勤這句話。是的,天道酬勤!只有更加的努力和勤奮,上天才會(huì)對(duì)我們的努力給出相應(yīng)的“報(bào)酬”,你也許成功,也許失敗,但經(jīng)過(guò)努力之后,你一定比原來(lái)的自己有所進(jìn)步和成長(zhǎng)了,這才是學(xué)習(xí)的真正意義所在。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇16

          上天偏愛(ài)勤奮的人,付出的努力一定會(huì)得到回報(bào)。有人為了自己的夢(mèng)想,從小開(kāi)始為夢(mèng)想努力,天道酬勤,上天看見(jiàn)了他的努力,就給他想要的回報(bào),他進(jìn)步,他一直進(jìn)步。終于有一天,他打敗了對(duì)手,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了三級(jí),他就是我,一個(gè)未來(lái)的發(fā)明家。

          我上的是“小魯班機(jī)器人勵(lì)天教育”。剛上機(jī)器人的時(shí)候,我是我們班最差的。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得我對(duì)機(jī)器人沒(méi)有天賦。

          這時(shí),小黃老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“杜澤行,你是為什么來(lái)這里上課?”我說(shuō)不出來(lái),怕別人聽(tīng)了后會(huì)笑話我,但我不能說(shuō)假話,因?yàn)槲艺f(shuō)了假話就表明了不愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想。

          所以,我不能不說(shuō)實(shí)話:“我是為了夢(mèng)想而來(lái)的!毙↑S老師又問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家!比嗤瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話,像一個(gè)個(gè)木頭人一樣坐在那兒。

          小黃老師又說(shuō):“你別灰心,所說(shuō)天道酬勤,你只要努力,上天才會(huì)給你想要的回報(bào)!蔽衣(tīng)了后,從現(xiàn)在開(kāi)始,把超過(guò)班上最好的同學(xué),作為我新的目標(biāo)!

          有一次,國(guó)際機(jī)器人考級(jí),我不想去。但在小黃老師的支持下,我報(bào)了名。在二月間,我成為考三級(jí)機(jī)器人的全班第一,大大超越了老師們的想象,沖破了我的目標(biāo),成了老師最喜歡的學(xué)生。

          天道酬勤,是你的努力換來(lái)的,你有為夢(mèng)想努力過(guò)嗎?

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇17

          我在學(xué)校的乒乓球班學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年時(shí)間了,雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但我始終有一個(gè)目標(biāo),那就是:苦練基本功,爭(zhēng)取追上那些球藝比我高的同學(xué)。

          為了趕上他們,我的心里一直堅(jiān)持一個(gè)信念:天道酬勤,只要我努力拼搏,一定就會(huì)有收獲!

          昨天下午,我和幾個(gè)打得好的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的較量。我屬于“慢熱型”選手,開(kāi)始的幾局比賽,我一直沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),連續(xù)輸給了李重陽(yáng)、那書(shū)銘等,連實(shí)力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時(shí),我的自信心受到很大的影響,打球時(shí)的士氣也弱了許多。但我還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,中途扳回幾局,最后硬是拼到了決賽。決賽中,我的對(duì)手是李重陽(yáng),他的實(shí)力非常強(qiáng),我與他根本不是一個(gè)水平層次的。此時(shí)此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)過(guò)的一句話:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)手是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平時(shí)那么努力,現(xiàn)在,考驗(yàn)我的時(shí)刻到了!整場(chǎng)比賽,我拼盡全力,最終還是輸了。但我毫不后悔,也了無(wú)遺憾,因?yàn)槲冶M了自己最大的努力,也已經(jīng)盡情展現(xiàn)了自己的球技。

          這次比賽之后,我進(jìn)一步總結(jié)了自己的技術(shù)細(xì)節(jié)問(wèn)題,同時(shí)更加賣(mài)力地投入到訓(xùn)練之中。經(jīng)常是同學(xué)們練完球都回家了,我還在默默地練習(xí)。有時(shí)連汗水打濕了運(yùn)動(dòng)衫,我也渾然不覺(jué)。我想,機(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人,只有踏實(shí)地訓(xùn)練,全心地投入,我才有可能在下一次比賽中取得進(jìn)步。

          一分耕耘,一分收獲。希望我的汗水不會(huì)自流,我的付出終究會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我始終堅(jiān)信:天道酬勤!愛(ài)迪生曾說(shuō):“天才是百分之一的天賦,加上百分之九十九的汗水。”正是如此,古往今來(lái)多少成功之人是通過(guò)揮汗如雨的付出,開(kāi)啟了通向成功與真理的大門(mén)。由此觀之:只要勤勞自有酬報(bào)。

          勤是“披閱十載,增刪五次”的付出,中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹,數(shù)十年如一日,在無(wú)數(shù)個(gè)晨昏晝夜里挑燈書(shū)寫(xiě),十年辛勞,筆耕不輟,終使他與他的作品留傳至今。勤,需要付出。

          勤是不畏困難,勇敢進(jìn)取的精神。宋代大家宋濂曾在《送東陽(yáng)馬生序》中記敘道:“家貧,無(wú)以致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還!彼錾黼m貧寒,但仍憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求而抄書(shū)來(lái)看。這是勤,“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗不怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約!奔词固鞖鈵毫,他也不忘還書(shū)期限,家中無(wú)書(shū)靠借書(shū)抄錄苦讀。正因?yàn)槿绱丝炭啵瑸樗蘸蟪蔀橐淮嗟於嘶A(chǔ)!耙灾杏凶銟(lè)者,不知口體之奉不若人也,”心中有這一堅(jiān)強(qiáng)意志,通過(guò)勤學(xué)苦讀又何懼無(wú)碩師名從與游,又何懼成功之路漫漫!勤,需要無(wú)畏。

          勤是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆種”的耕耘。學(xué)習(xí)之路有如農(nóng)民耕地,唯有春夏的勤耕苦作,才有秋的麥浪滾滾、瓜果飄香。春天雨水極盛,我們要疏通渠道才不至于淹沒(méi)于一塘渾水之中,夏天蟲(chóng)災(zāi)極旺,我們要善于自察才不至于為蟲(chóng)所害。學(xué)習(xí)中,正是如此,缺水補(bǔ)水,缺肥施肥,唯有經(jīng)得住考驗(yàn),勤于自檢,勤于耕耘,勤于補(bǔ)充,我們才能在秋天里盡顯風(fēng)華、吐露芳香。勤,需要耕耘。

          天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。經(jīng)受得住磨難者,臨于天下;臨于天下者,必先勤于自身。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能,所以勤于自身,唯有付出才有收獲。

          勤,無(wú)需多言,只求沉默中爆發(fā);勤,無(wú)需多慮,只需在自信中成長(zhǎng)。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇18

          天道酬勤,成功之門(mén)需要汗水的浸潤(rùn),需要付出的開(kāi)啟。

          勤勞是成功的基石,只要擁在勤勞,就擁有成功的一半,俗話說(shuō)的好,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,所以想要成功,就要付出努力和辛勤。

          “呼呼……”我沉重地喘著氣不停地跑著,已經(jīng)是第七圈了,我感覺(jué)胸口悶悶的,喉間猶如有一塊炭灼燒著我,腳也像灌了鉛一樣難受,我很想放棄,可是下周就要體育考試了,我體育這么弱,再不練,就得后悔了。

          漸漸的,我已繞二百米的塑膠跑道跑了十圈,我滿(mǎn)臉通紅,全身都是汗水,就跟剛從水中撈出一般。不行了,這已經(jīng)是我的極限了,我擦著汗水站在樹(shù)蔭下休息,看著烈日下奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒們,我心生羨慕,于是,我做出了一份計(jì)劃;每日早起晨跑,傍晚放學(xué)回家跳繩,晚間仰臥起坐。我就不信七天的訓(xùn)練不會(huì)進(jìn)步。

          終于,迎來(lái)了體育考試的那一天,我的心情又激動(dòng)又忐忑,我們跟著體育老師做完熱身運(yùn)動(dòng)后,便開(kāi)始考試了,我很緊張,不停地喝水,結(jié)果我在跑步的過(guò)程中,肚子像是有水流動(dòng)的感覺(jué),在太陽(yáng)的照射下,一熱一冷,我難受極了。

          第一圈結(jié)束后,我便開(kāi)始大喘氣了,第二圈時(shí),我便覺(jué)得跑不動(dòng)了,看著那超越我的一個(gè)個(gè)同學(xué),我極不甘心,又奮起咬牙前行,一圈圈的折磨,像是要將我撕裂,考試結(jié)束了,我跑步只拿了個(gè)及格,但由于其它項(xiàng)目的優(yōu)秀,我拿到了A,我充滿(mǎn)汗水的雙手緊握著,淚水與汗水混合著流下,別人用異樣的眼神看著我,我卻不在意,因?yàn)槲页晒α恕?/p>

          訓(xùn)練的艱辛,成功的喜悅,讓我明白了成功與勤勞是成正比的,百滴汗水才可換成一滴勝利的淚水,只要付出,就有收獲,天道酬勤,你一定要相信自己,你能行!

          翻開(kāi)《假如給我三天光明》這本書(shū),我們看到一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)男∨,?jīng)過(guò)幾年的篤志而學(xué)、勤奮刻苦,以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

          翻開(kāi)她所走過(guò)的程,我們無(wú)不為之驚訝,她在一歲半時(shí),由于得了一場(chǎng)大病之后,就雙目失明,雙耳失聰,從此就與有聲有色的世界隔絕了。

          但她沒(méi)有放棄,在沙利文老師的幫助下,堅(jiān)持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說(shuō):“如果給予我三天光明,我就會(huì)看清楚世界上最美麗的東西,我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作樂(lè)曲,別人的嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!蹦憧矗嗝磮(jiān)強(qiáng)!

          讀完了這本書(shū)我深深地感受到,海倫·凱勒教導(dǎo)我們!安灰獙(duì)我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美,更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周?chē)囊磺。”是?duì)的,所以,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽(tīng)。誰(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),她所看到和聽(tīng)到的也許要比我們正常人還多呢!

          現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)?墒,海倫·凱勒從小看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn),但她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)了五門(mén)之多語(yǔ)言—英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

          與海倫·凱勒相比,我們覺(jué)得自己很幸運(yùn),上天給了我們明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,能與自己的朋友訴說(shuō)心事。我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種精神。春華秋實(shí),風(fēng)花雪月。一個(gè)人生活環(huán)境的周?chē)巳寺曉腚s外;還有樹(shù)的挺拔聳立;草的默默無(wú)聞;土的飛揚(yáng)跋扈;石的棱角分明。在這形色紛繁的世界中,你充當(dāng)了怎樣的角色呢?是豪氣沖天的俠客!是自顧自憐的小人物!是春風(fēng)得意的成功者!還是悲天憫人的落魄者。一切都不重要,一切都不要在意,因?yàn)檎嬲纳畈辉谀愕撵`魂里,而是在博大無(wú)私的天地中。春來(lái)了,草綠了,我們從冬衣的包裹中解脫,從寒風(fēng)的封鎖中突圍,于是我們?cè)谀程斓那宄客褐械睦蠘?shù)大叫“快來(lái)看,樹(shù)發(fā)芽了!”但靜下來(lái)一想,不對(duì),這不是我們的發(fā)現(xiàn),因?yàn)楣湃嗽缇驼f(shuō)過(guò)“春風(fēng)又綠江南岸”!現(xiàn)在,我們看到的只是春風(fēng)吹遍大地后留下的一個(gè)唇印而已!

          春天帶給你我無(wú)限的遐想與憧憬,于是我們把昨天的日記拿出來(lái)翻閱,想在這個(gè)美好的季節(jié)回憶人生最靜、最美、最純的片段,但是你很快發(fā)現(xiàn),以前的日記比魯迅先生筆下的《狂人日記》好懂不了多少;此時(shí)你面對(duì)日記,只有啞然失笑的份,心想“早知今日如此、何必當(dāng)初那般呢?”

          春意盎然,一年之計(jì)在于春,如果我們?cè)诖禾焓惆l(fā)情懷,計(jì)劃自己在這一年的奮斗目標(biāo),那么這一年注定要過(guò)得充實(shí)。每天認(rèn)真干完工作,走出房門(mén),邁步院中,你會(huì)感到樹(shù)更綠了、空氣更清新了、心情也舒暢多了!這是因?yàn)槟愕男暮蛣偘l(fā)芽的樹(shù)一樣,充滿(mǎn)向上的無(wú)窮生命力!和它一樣期待著收獲累累果實(shí)的季節(jié)!

          夏風(fēng)未必清涼,北方的你我或許沒(méi)有感受過(guò)海風(fēng)的清爽,更沒(méi)有條件體味空調(diào)的舒適,但你我早已習(xí)慣了粗糙的生活,習(xí)慣了在熱浪滾滾的環(huán)境下?lián)]汗如雨!你我不會(huì)逃避夏日的喧鬧與炙烤;因?yàn)榻?jīng)受住酷熱難耐的夏天就會(huì)讓我們的靈魂經(jīng)受一次洗禮!酷暑終于在你我的詛咒中遠(yuǎn)離,而秋卻姍姍來(lái)遲,她帶來(lái)了驚喜,帶來(lái)了惶恐,驚喜是因?yàn)槲覀冇辛耸斋@,惶恐的是我們微薄的付出卻獲得了豐厚的饋贈(zèng),你在接受的同時(shí),怕會(huì)辜負(fù)秋的盛情!

          喜歡秋實(shí),但你卻不喜歡接受秋風(fēng)的公正無(wú)私,無(wú)論曾經(jīng)的你多么輝煌、還是多么的落魄潦倒;無(wú)論你錦裘裹體還是你衣衫襤褸,都會(huì)在蕭索秋風(fēng)中顫栗;都會(huì)像枯葉一樣飄落、沉淀!

          秋風(fēng)帶來(lái)了收獲,但也帶來(lái)了失去輝煌的前奏;就像父親慢慢變老一樣,你不愿接受,但你又不得不接受。你在春天遐想、夏天接受炙烤,秋天收獲,即將走完的365天對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有值得思慮的嗎?

          對(duì),還有冬,還有白雪皚皚的冬,還有銀裝素裹的大地!冬到了,就像你期待已久的夢(mèng)中情人一樣,讓你欲愛(ài)不能、欲恨更不能!你在冬季,用衣服將自己連同那顆脆弱的心重新包裹;不讓人看見(jiàn),其實(shí)是怕人看見(jiàn)。臃腫的身軀在一跳一跳的火苗旁還是有點(diǎn)不勝寒,你低頭沉思,在想什么呢?你想到的是你的辛酸往事、還是父母的辛勞!

          靜謐的冬天,讓你心靜,讓你靜的想拋卻七情六欲,一年了,在這一年中你我走過(guò)了一步又一步。在這一年中,有許多事值得我們反思,但到頭來(lái)卻是一片空白,改變的只有父母鬢角的白發(fā)和自己日漸豐滿(mǎn)的羽翼,在親情溫暖的氛圍中,你拿出了曾經(jīng)的日記,再次細(xì)細(xì)品讀,時(shí)而眉頭緊鎖、時(shí)而喜笑顏開(kāi)。你沒(méi)有說(shuō),你也不需要說(shuō)這其中的原因,你將一切秘密藏在心中,藏在屬于你的日記里。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇19

          日子還會(huì)繼續(xù)、生命也將繼續(xù)。冬去春來(lái),又是一場(chǎng)春華秋實(shí)、風(fēng)花雪月故事的繼續(xù),你我只是其中的過(guò)客,不是主人。一勤天下無(wú)難事!}記

          一分耕耘,一分收獲。上天會(huì)按每個(gè)人的付出,從而給予他一定的結(jié)果。只要辛勤付出,就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

          什么是“勤”?蘇秦的“錐刺骨”是勤;孫敬的“頭懸梁”是勤;車(chē)胤的“螢?zāi)乙棺x”是勤;孫康的“映雪夜讀”是勤;范仲淹的“劃粥學(xué)習(xí)”是勤;匡衡的“鑿壁偷光”是勤;祖逖和劉琨的“聞雞起舞”依舊是勤。追后,他們都終成大業(yè),千古留名。

          綜合上例,可以看出“勤”是成功的資本,也應(yīng)了“業(yè)精于勤”這句話。

          北宋的司馬光是一個(gè)杰出的史學(xué)家,政治家,文學(xué)家?伤r(shí)候并非如此,他小時(shí)候記憶力十分的不好,老師在課上要求背誦的,別的小朋友背會(huì)就去玩了,而他卻要成倍成倍地去背誦,所以他比其他同學(xué)更努力一些。長(zhǎng)大后,他為了多學(xué)一些知識(shí),于是常常看書(shū)到深夜,司馬光于是制造了“警枕”最終著成了歷史大作《資治通鑒》得以成為一代名人。

          由此觀之,要想成功,必須付出一定的勤勞!扒谀苎a(bǔ)拙”充分的體現(xiàn)在司馬光的身上。

          孔子晚年十分喜歡閱讀《易經(jīng)》古代的書(shū)是由竹子中間穿上羊皮而成,由于孔子翻閱的次數(shù)過(guò)多,從而使得羊皮被磨破,這就是“韋編三絕”的由來(lái)?鬃油砟甓歼@么勤奮好讀,作為中學(xué)生的我們又為什么不能呢?

          可見(jiàn),勤奮就能夠造就人才。

          “種瓜得瓜,種豆得豆”每個(gè)人付出多少辛勤便能獲得多少收獲。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇20

          我相信了“天道酬勤”的道理,這也是人世間最好不過(guò)的天機(jī)啦!可惜……

          我用了高三一年的光景才換來(lái)這四個(gè)字的真諦,我想這就是一字千金,這就是苦心人天不負(fù)啊……哈哈……可笑之極!用了考完試以來(lái)這十多天的時(shí)間等待考試的成績(jī),沒(méi)想到這一刻等來(lái)的卻真的是一份痛苦,是那樣的徹底,那樣殘酷,沒(méi)有余地……啊……人生惆悵沒(méi)過(guò)于此啦……我真的好彷徨,作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦!我的自尊沒(méi)有了,我的自信也沒(méi)有了,我多想為何……為何我不是生長(zhǎng)在小說(shuō)的世界啦?金庸大師的手筆為何成為我的獨(dú)愛(ài)?呵呵……是啊!的確是不切實(shí)際,可是我為何寧愿做他小說(shuō)里的一個(gè)傻子也不愿來(lái)到這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,去看著昔日輝煌的自己,看著父母親朋的渴望,看著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,看著……

          成也蕭何,敗也蕭何……可惜這多美的詩(shī)句,想必我的一生……是沒(méi)有那般豪言壯語(yǔ)啦!哈哈……

          可惜啊可惜……我永遠(yuǎn)也不能夠就這樣像小說(shuō)里一樣長(zhǎng)嘯三聲就這樣可以拋開(kāi)江湖恩怨情仇啊……

          人生失意莫過(guò)此了吧!哈哈……就像小說(shuō)《碧血?jiǎng)Α防锏脑兄驹谒拿媲耙粯诱f(shuō)的“而我現(xiàn)在卻不知道還能做些什么,我已經(jīng)不知道,還有什么目標(biāo)可以去追求,還有什么信念可以讓我去堅(jiān)守,我若是留在這里,只能是讓自己痛苦,也讓別人痛苦,越是想要掙扎,命運(yùn)的脈絡(luò)就糾纏的越緊,我多想現(xiàn)在有人可以教導(dǎo),我不知道該怎么做,只好遠(yuǎn)走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績(jī),冥冥之中自有定數(shù)啊……

          我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白?為何?我是好想睡覺(jué),好想好好的睡上一覺(jué),已補(bǔ)上我多夜的失眠,補(bǔ)上這么久來(lái)苦思冥想中不安和惶恐,可是塵埃落定的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)想好的,考得無(wú)論好壞都是無(wú)所謂的想法是那樣的不堪一擊,那樣的幼稚,甚至是那樣的愚蠢,我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足?我好累好累……

          金庸大師的小說(shuō)我佩服……

          我是不是也該學(xué)習(xí)袁承志的一招呢?好累好累……揮一揮衣袖,去看天外的三花紅盛火……

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇21

          我相信了“天道酬勤”的道理,這也是人世間最好不過(guò)的天機(jī)啦!可惜……我用了高三一年的光景才換來(lái)這四個(gè)字的真諦,我想這就是一字千金,這就是苦心人天不負(fù)啊……哈哈……可笑之極啊!

          用了考完試以來(lái)這十多天的時(shí)間等待考試的成績(jī),沒(méi)想到這一刻等來(lái)的卻真的是一份痛苦,是那樣的徹底,那樣殘酷,沒(méi)有余地……啊……。人生惆悵沒(méi)過(guò)于此啦……我真的好彷徨,作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦!我的自尊沒(méi)有了,我的自信也沒(méi)有了,我多想為何……為何我不是生長(zhǎng)在小說(shuō)的世界啦?金庸大師的手筆為何成為我的獨(dú)愛(ài)?呵呵……是!的確是不切實(shí)際,可是我為何寧愿做他小說(shuō)里的一個(gè)傻子也不愿來(lái)到這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,去看著昔日輝煌的自己,看著父母親朋的渴望,看著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,看著……。成也蕭何,敗也蕭何……可惜這多美的詩(shī)句,想必我的一生……是沒(méi)有那般豪言壯語(yǔ)啦!

          哈哈……可惜啊可惜……我永遠(yuǎn)也不能夠就這樣像小說(shuō)里一樣長(zhǎng)嘯三聲就這樣可以拋開(kāi)江湖恩怨情仇啊……人生失意莫過(guò)此了吧!哈哈……就像小說(shuō)《碧血?jiǎng)Α防锏脑兄驹谒拿媲耙粯诱f(shuō)的“而我現(xiàn)在卻不知道還能做些什么,我已經(jīng)不知道,還有什么目標(biāo)可以去追求,還有什么信念可以讓我去堅(jiān)守,我若是留在這里,只能是讓自己痛苦,也讓別人痛苦,越是想要掙扎,命運(yùn)的脈絡(luò)就糾纏的越緊,我多想現(xiàn)在有人可以教導(dǎo),我不知道該怎么做,只好遠(yuǎn)走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績(jī),冥冥之中自有定數(shù)啊……我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白?為何?我是好想睡覺(jué),好想好好的睡上一覺(jué),已補(bǔ)上我多夜的失眠,補(bǔ)上這么久來(lái)苦思冥想中不安和惶恐,可是塵埃落定的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)想好的,考得無(wú)論好壞都是無(wú)所謂的想法是那樣的不堪一擊,那樣的幼稚,甚至是那樣的愚蠢,我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足?

          我好累好累……金庸大師的小說(shuō)我佩服……我是不是也該學(xué)習(xí)袁承志的一招呢?好累好累……揮一揮衣袖,去看天外的三花紅盛火……

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇22

          “業(yè)精于勤,荒于嬉!敝挥星趭^才能成功地干好一件事。

          大家都知道“聞雞起舞”的故事吧?這個(gè)故事是說(shuō)東晉祖逖,他每天聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起床練武。他還熟讀兵法,日復(fù)一日,年復(fù)一年地苦練本領(lǐng)。當(dāng)他當(dāng)了兵后,很快他就被提升為將軍了。他帶著他的士兵立下了許多赫赫的戰(zhàn)功。

          “鑿壁借光”是說(shuō)西漢時(shí)有個(gè)人叫做匡衡,小時(shí)候家里很窮,可他很愛(ài)學(xué)習(xí),于是白天干家務(wù),晚上讀書(shū)?墒峭砩咸貏e黑,這就導(dǎo)致他讀書(shū)的效率很差。有一天,他發(fā)現(xiàn)墻縫里有一縷燭光,他從那個(gè)墻縫里望出去,原來(lái)是鄰居家在點(diǎn)蠟燭,于是他每天晚上都借著這個(gè)燭光讀書(shū),最后匡衡成為一名著名的文學(xué)家、政治家。

          如果祖逖沒(méi)有在自己的小時(shí)候那么勤勞,那么他就不會(huì)有一身好武藝,就不能諳熟兵法,那么他就不會(huì)成為大將軍,不會(huì)有那些戰(zhàn)功,也不會(huì)被世人所記住,流芳千古。

          如果匡衡小時(shí)候不刻苦學(xué)習(xí),那么他在以后就不會(huì)成為丞相相和文學(xué)家,不會(huì)有這個(gè)故事來(lái)紀(jì)念他,不會(huì)被人們記住。

          我們?cè)趯W(xué)校中經(jīng)常看到有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),特別貪玩,一有時(shí)間就玩籃球、玩足球、聊天、游逛,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少。當(dāng)老師和家長(zhǎng)讓他們寫(xiě)作業(yè)時(shí),他們經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣的一句話:“等一會(huì)兒,時(shí)間還多著呢。”老師和家長(zhǎng)讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),他們會(huì)說(shuō):“期末再學(xué)也不晚!

          真的是這樣嗎?不是的。學(xué)習(xí)只有勤奮才能取得成績(jī),就像祖逖和匡衡一樣,每一節(jié)課、每一天,都要學(xué)好,這樣,日積月累,就會(huì)學(xué)到很多知識(shí),學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。相反,如果不勤奮學(xué)習(xí),只是等待,到最后什么也學(xué)不到。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,大家不知道“集腋成裘、積沙成塔”的道理嗎?業(yè)精于勤這個(gè)道理對(duì)于我們很重要,我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。

          做事情,只有勤奮才會(huì)成功,這是一個(gè)真理,讓我們記住業(yè)精于勤這個(gè)道理吧!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇23

          祖逖,劉琨聞雞起舞,終成國(guó)家棟梁;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭拿集序》流芳百世,贏得了無(wú)數(shù)人的稱(chēng)贊;姚明總是最早來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)而最遲離開(kāi),結(jié)果他的刻苦訓(xùn)練使他得以躋身世界頂級(jí)籃球中鋒行列。由此,人們高頌——天道酬勤。

          不可否認(rèn),許多勤勞的人得到了老天的眷顧,但如果因此就認(rèn)定天道酬勤的話,那未免太過(guò)絕對(duì)了。若是天道一定酬勤,那么世界上還會(huì)有那么多整日東奔西跑,忙得不亦樂(lè)乎,到頭來(lái)卻一無(wú)所獲、碌碌無(wú)為的人嗎?就像學(xué)習(xí)一樣,很多人一大早就來(lái)到教室,一頭扎進(jìn)題海中出不來(lái)了,但他們的成績(jī)也不見(jiàn)得有多好。勤奮付出但沒(méi)有回報(bào)的事例不勝枚舉,所以,天道未必酬勤。

          勤只是成功的必要條件。

          有些人的付出得到豐厚的回報(bào),也有些人的付出如石沉大海,并不是上天厚此薄彼,而是因?yàn)榍罢甙褎趧?dòng)放到了恰當(dāng)?shù)牡胤剑笳咧皇敲つ壳趧。比如一個(gè)缺少一條腿的人,他無(wú)論怎樣勤奮訓(xùn)練,都成為不了一個(gè)短跑世界冠軍。無(wú)視客觀條件,只顧盲目勤奮,這樣的付出注定沒(méi)有好結(jié)果。勤奮要有正確的方向,把精力投入到最需要的地方,成功就水到渠成了。

          有一個(gè)小女孩,她自小酷愛(ài)體操,夢(mèng)想著有一天能成為體操世界冠軍。于是,她夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。不幸的是,他長(zhǎng)得越來(lái)越高,這意味著她原本可以在空中翻騰四周,現(xiàn)在只剩兩周半了,怎樣和別人競(jìng)爭(zhēng)呢?她不得不放棄了體操夢(mèng),但她沒(méi)有放棄要成為世界冠軍的夢(mèng)想。于是她練撐桿跳,那是長(zhǎng)得越高優(yōu)勢(shì)越大的項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,她終于成為了撐桿跳世界冠軍。她就是享譽(yù)世界的撐桿跳女皇——伊辛巴耶娃,目前已三十幾次打破撐桿跳世界紀(jì)錄。

          伊辛巴耶娃的成功經(jīng)歷告訴我們,只有在適合自己的領(lǐng)域,勤奮才能將成功攬入懷中。

          天道未必酬勤,但想要成功必須要勤。選擇正確的方向再為之勤奮吧,成功將是屬于你的。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇24

          春天到了,我和爸爸媽媽來(lái)到公園踏青,感受到了春的氣息。

          來(lái)到公園,一陣陣花香撲鼻而來(lái)百花齊放,各種各樣的花都有,每種花都有一種獨(dú)特的香味,種種香味結(jié)合,鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機(jī)勃勃,樹(shù)葉發(fā)了新芽,小草也長(zhǎng)的正綠,小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由的唱著歌,公園里頗有一番春的氣息。

          有花,就少不了蜜蜂。在所有昆蟲(chóng)中,蜜蜂是最勤勞的,別看它有時(shí)會(huì)蜇人。但它一天可能會(huì)飛幾百公里去采蜜,“一分耕耘,一分收獲”蜜蜂不管風(fēng)吹雨打,不顧一切,都會(huì)去采蜜。就是因?yàn)樗鼈兊那趧,才?huì)有我們天天吃的蜂蜜。它們也能繁殖后代,我突然從蜜蜂不管想到了我們?nèi),連昆蟲(chóng)都那么勤勞,我們?nèi)四兀?/p>

          天道酬勤,勤奮的人才會(huì)受到老天的寵愛(ài),假如我們每天勤勞多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),成績(jī)就會(huì)提升,每天多抽出一點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng),你自然會(huì)有一個(gè)健康的身體,做事,學(xué)習(xí)都猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。懶惰的人,只會(huì)退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事,我有一段時(shí)間,以為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了,就開(kāi)始放縱自己,不堅(jiān)持讀英語(yǔ),不堅(jiān)持做練習(xí)。結(jié)果一次考試就考了一個(gè)89分,當(dāng)是很后悔,就暗下決心,一定要比以前更努力,便更多的讀英語(yǔ),做更多的練習(xí),就考了一個(gè)一百分。

          天道酬勤,做人一定要勤勞。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇25

          每天早晨睜開(kāi)眼,我總能看見(jiàn)那張空空的床,不知何時(shí),這床的主人已進(jìn)班學(xué)習(xí)了。

          當(dāng)我進(jìn)班后,看見(jiàn)她不是大聲激情地朗讀就是埋頭深思苦學(xué)。她總是以最好的姿態(tài)迎接每一天。在我眼里,她勤奮努力的樣子,真的好棒!

          課堂上,她專(zhuān)心致志,認(rèn)認(rèn)真真,一有不懂就問(wèn)。每次看到她書(shū)上密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫(huà)或批注,就覺(jué)得那紅色的筆跡像一道道鞭痕,鼓勵(lì)鞭策著她不斷前行,同時(shí)讓我也更加努力地向她看齊!每當(dāng)我的思想開(kāi)小差,只要看到她那虛心而專(zhuān)注的神情,我的思想立馬便游弋到課堂的軌道上。她身上那種充滿(mǎn)正能量的東西時(shí)刻影響著我,她就是我們的榜樣!

          課下,她用表格安排自己的日常學(xué)習(xí)生活,那份細(xì)致讓人汗顏。那次我布置了一些化學(xué)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“自己定的剛做完,別的作業(yè)可就來(lái)了”。那種語(yǔ)氣不是抱怨,而是一種努力上進(jìn)的心態(tài)。這種心態(tài),讓她在困難面前,不退縮,不懼怕。

          但她身上值得我學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)不止這些。

          晚上,寢室里的竊竊私語(yǔ)變成大聲喧嘩的時(shí)候,她的警告就來(lái)了:“睡吧!為了明天更有精神學(xué)習(xí),大家都安靜些吧!”一下子,寢室里便安靜下來(lái),因?yàn)槲覀冎雷约哼^(guò)分了。她的警告不是為自己,更多的是責(zé)任心驅(qū)使,她想讓我們養(yǎng)精蓄銳,在這最后的二十多天日子里,能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,畢竟,中考在向我們招手!

          慢慢的,我明白了她為什么總是早早到班學(xué)習(xí)?那大概就是她身上有種不甘人后的上進(jìn)心和堅(jiān)信天道酬勤的自信心吧!在這里我想對(duì)她說(shuō):“杜好丹,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮努力的人,相信你的勤奮努力終將綻放美麗的花朵!”

          她的為人是毋庸置疑的,努力奮斗是我給她貼上的標(biāo)簽,我覺(jué)得不管結(jié)果怎樣,努力爭(zhēng)取過(guò)就好。

          人生雖然短暫,但我們總要走過(guò)。或平靜,或波瀾,或坎坷,亦或精彩飛揚(yáng)。不管那一種方式,只要自己在年老時(shí),“回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”就是最美好的的人生!

          “天道酬勤”,我想她的人生一定是最美好的!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇26

          陽(yáng)光從清晨的霧靄中緩緩升起,白云從太陽(yáng)身邊片片散開(kāi),溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的窗臺(tái),星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我的床上,還有那發(fā)亮的金牌。

          我揉著還沒(méi)睡醒的眼睛,第一眼,便看見(jiàn)了它——我的金牌,嘴角又不自禁地上揚(yáng),記憶回到了前一天……

          那是一個(gè)充滿(mǎn)干勁的早上,我和媽媽早已洗漱完畢,準(zhǔn)備出門(mén)。

          “女兒,刻準(zhǔn)備的東西你都準(zhǔn)備好了嗎?”

          “準(zhǔn)備好了!你帶好相機(jī),準(zhǔn)備走啦!”

          沒(méi)錯(cuò),我即將要去參加一個(gè)數(shù)學(xué)奧數(shù)比賽,為了這一次的比賽,我付出了很大的努力,以前的日積月累,還有最近一個(gè)月來(lái)的努力,因?yàn)檫@是一場(chǎng)全國(guó)性的比賽,我想要有出色的成績(jī),讓爸媽引以為豪。

          或許是在清晨,我在陽(yáng)光下大專(zhuān)背公式,逐字逐句地細(xì)讀難題的解題方法。

          或許是在深夜,我的耳邊滿(mǎn)滿(mǎn)充斥著我沙沙的筆聲,全然不知媽媽中途為我送來(lái)的熱牛奶,發(fā)現(xiàn)時(shí)早已冰涼。

          或許是在公車(chē)上,廁所里,課間時(shí)間,抱著厚厚的書(shū)本,反復(fù)鉆研,在紙上一遍又一遍地演練計(jì)算。

          去比賽的路上,我告訴自己不要緊張。在腦海中,像放電影一樣,回顧自己近來(lái)解過(guò)的題目。

          步入考場(chǎng),心中亂撞的小鹿都“聽(tīng)話”地平靜下來(lái)。

          我沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)試卷,很好!我在心中暗叫,這些我都有做過(guò)相類(lèi)似的!從容地寫(xiě)下一題又一題的答案,直到最后一題,我被卡住了。

          額頭上開(kāi)始有細(xì)細(xì)密密的汗水滲出,微微看了四周的考生,都在奮筆疾書(shū)。我急得像是熱鍋上的螞蟻,汗水集成黃豆一般大,險(xiǎn)些滴到試卷上,我倒吸一口冷氣。我做了幾下深呼吸,平靜下來(lái)后,再一次看清題目,仔細(xì)回想先前做過(guò)的練習(xí)。

          突然,腦袋靈光一現(xiàn)——知道了!我自信地寫(xiě)出解法,寫(xiě)出答案,擲地有聲地放下筆,長(zhǎng)舒了一口氣……

          當(dāng)天下午就頒獎(jiǎng)了,果然不出我所料,我獲得了金牌。

          主持人大力地夸獎(jiǎng)我,并叫我談?wù)勛约旱母惺芎统晒Φ拿卦E,我揚(yáng)起笑臉:“天道酬勤!有付出就有收獲!”

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇27

          媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“天道酬勤!边@句話一直伴隨我長(zhǎng)大。

          古今中外,多少名人軼事及名言傳頌至今。鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪等勤學(xué)苦讀的故事令人感動(dòng),愛(ài)迪生“天才是1%的靈感加99%的汗水”和高爾基“天才來(lái)自勤奮”等至理名言令人稱(chēng)頌。說(shuō)起“勤”,我不由想到牛。牛在中國(guó)稱(chēng)得上是動(dòng)物界勤勞的代表,它們雖平凡卻十分可敬,每天踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力地耕作,永遠(yuǎn)默默無(wú)聞、任勞任怨。這種稟性和特質(zhì)也體現(xiàn)在中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者身上。

          我的媽媽也是如此。她對(duì)工作永遠(yuǎn)勤勤懇懇,充滿(mǎn)熱情。媽媽曾在外地工作三年多,忙的時(shí)候一兩周才回來(lái)一次。我和她視頻的時(shí)候,她常常一邊詢(xún)問(wèn)我的近況,一邊還在修改文件,好像時(shí)間完全不夠用似的?吹綃寢屝量鄤诼档臉幼,我不由得百感交集。媽媽回來(lái)后整個(gè)人黑瘦了一圈,眼睛都變熊貓眼了?墒撬静蛔⒁庾约旱纳眢w,經(jīng)常七八點(diǎn)后才回家吃飯,在家也會(huì)用電話不斷地和同事談工作,甚至在電腦前工作到晚上十一二點(diǎn)。

          媽媽不單在工作上有牛的那種勤奮的精神,在其他方面也很努力。就拿學(xué)車(chē)來(lái)說(shuō)吧。她工作忙,學(xué)車(chē)的時(shí)間少,但只要有空閑,不論刮風(fēng)下雨,她都堅(jiān)持去訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)。有一次刮臺(tái)風(fēng)下暴雨,她被淋成落湯雞,仍然堅(jiān)持練習(xí),連教練也禁不住感慨:“從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么勤奮的學(xué)員!眿寢屵常常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)名人傳記,閱讀中外名著,做讀書(shū)筆記,寫(xiě)心得體會(huì)。她常常教育我:“書(shū)山有路勤為徑。一定要活到老學(xué)到老,才不會(huì)被社會(huì)淘汰!

          在生活上媽媽也是個(gè)閑不下來(lái)的人。每天早晨六點(diǎn),她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,買(mǎi)菜、洗菜、做早飯、洗衣服。在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,媽媽一刻不停地忙碌著?吹剿锩ν獾臉幼,我心中油然升起一種敬佩、自豪之感,并由衷地覺(jué)得:“我有一位勤勞的好媽媽!”

          在媽媽的言傳身教下,我以“天道酬勤”自勉,刻苦讀書(shū),不懈怠、不自滿(mǎn),用努力和汗水換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū),以回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇28

          灰姑娘的故事家喻戶(hù)曉,然而這個(gè)故事之所以被每個(gè)人都傳頌著,是因?yàn)樗亲畹湫偷牟粍诙@的故事;蛟S它真實(shí)的存在過(guò),但我決不相信它會(huì)發(fā)生在每個(gè)人的身上,這樣的事概率僅為幾千萬(wàn)分之一,老師曾和我們說(shuō)過(guò),當(dāng)概率小于0。001的時(shí)候就可以稱(chēng)之為不可能事件。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的事只能被用來(lái)幻想,我們也只能相信只有不斷的努力才能成功。

          曾經(jīng)看過(guò)一部電影《風(fēng)雨哈佛路》,影片講述了上世紀(jì)一個(gè)生長(zhǎng)在父母吸毒、酗酒、神經(jīng)病的一個(gè)家庭里的女孩,她的童年沒(méi)有像我們大多數(shù)的孩子一樣受到學(xué)校里的良好教育,然而當(dāng)她的母親死后,走投無(wú)路的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該努力創(chuàng)造屬于自己的幸福,她為自己找了一所半私立高中,自己打工掙錢(qián)維持生計(jì),僅用了兩年便修完了從小學(xué)到高中的所用課程,她贏得了紐約時(shí)代報(bào)紙的全額獎(jiǎng)金順利地考入哈佛大學(xué)。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得當(dāng)她面對(duì)眾多評(píng)審時(shí)曾說(shuō)過(guò):“i’msmart。iknowicansucceed。ijustneedachance。achancetoclimboutofthisplacei’vebornin。”(我聰明。我知道我會(huì)成功。我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)使我脫離我出生時(shí)的境地的機(jī)會(huì)。)那樣的自信、勤奮與堅(jiān)持不懈的努力成就了她而后的輝煌。

          然而有人還是會(huì)說(shuō),影視熒屏上的成功不過(guò)是虛幻的構(gòu)想,那就讓我們來(lái)看看現(xiàn)實(shí)中的例子。

          1983年的悉尼至墨爾本長(zhǎng)跑比賽中,一位61歲的老人以他驚人的毅力和穩(wěn)健的步伐用時(shí)5天15小時(shí)4分的成績(jī)奪得了冠軍。采訪中他說(shuō)他曾追著羊群跑過(guò)三天。是的,他的成功來(lái)自于他的堅(jiān)持不懈,來(lái)自于他在875公里上努力的奔跑。

          我們的身邊有太多成功的典型,然而我們難道不應(yīng)該好好反省下嗎?為什么我們生活在如此幸福的家庭中的人們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些出身貧寒不幸的人成功。有人會(huì)說(shuō),是苦難磨練了他們。難道我們就不應(yīng)該看清現(xiàn)實(shí),努力奮進(jìn)嗎?

          如果你不是什么王親貴族的子孫后代,就不要妄想不勞而獲的事情。

          如果你生長(zhǎng)在很平凡、普通的家庭,也請(qǐng)你認(rèn)清現(xiàn)狀,你必須努力,因?yàn)槟汶x成功還很遠(yuǎn)。

          如果你很不幸,很卑微,哪怕是生長(zhǎng)在罅隙、伸出孤立無(wú)援的境地也不要自卑,因?yàn)橹灰嘈旁傩量嗟呐,終會(huì)開(kāi)啟成功的大門(mén)。

          因?yàn)樘斓莱昵冢?/p>

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇29

          中國(guó)有句話,叫做“一勤天下無(wú)難事!碧瞥笪膶W(xué)家韓愈也說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。

          勤,對(duì)于好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德,我們所說(shuō)的勤,就是要人們善于珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí)、思考、探索、實(shí)踐、總結(jié)。

          勤出成果,馬克思寫(xiě)的《資本論》,辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)刊,其中做的筆記就有一千五百種以上;我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始漫游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江?梢(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是勤奮分不開(kāi)的,古今中外,概莫能外。

          勤出聰慧。古希臘有一個(gè)演出家,因小時(shí)候口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被對(duì)手所壓倒,但他不氣餒,不灰心,為克服弱點(diǎn),每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,堅(jiān)持五十年如一日,終于成為希臘最有名氣的演講家。這說(shuō)明,即使有些天資比較差,反應(yīng)遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,也可以變拙為靈。

          實(shí)踐證明,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人知識(shí)的多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明。唯有勤奮者,才能在知識(shí)的海洋里獵到真才實(shí)學(xué)。才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,才能使自己變得聰明。

          勤能補(bǔ)拙,只要我們不怠于勤,就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇30

          天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗。那么,天才是天生的天才嗎?不,天才是通過(guò)努力和努力得來(lái)的!一個(gè)天才,有在某個(gè)領(lǐng)域出類(lèi)拔萃的天賦,要比普通人努力幾倍才能走上成功之路。所以,我們從來(lái)沒(méi)有努力過(guò),努力過(guò)。怎么才能知道自己不是天才?

          勤奮說(shuō)起來(lái)容易,但他有一個(gè)最大的敵人,懶惰!我不認(rèn)為天才天生懶惰。的確,你不是天才的原因可能是你的懶惰超過(guò)了你的勤奮。初一學(xué)期,覺(jué)得自己很懶,沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)。我每天晚上回宿舍,看見(jiàn)宿舍的同學(xué)都打著手電筒,背著書(shū)包看書(shū),而我則躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。然后我心想:這么晚了,我已經(jīng)學(xué)了一天了,好累啊,暫時(shí)不學(xué)了。與其說(shuō)我累,不如說(shuō)我懶。就這樣,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。期末考試,“感謝我的作文”的班級(jí)排名很快掉到了第十一名,從剛開(kāi)始的第三名掉到了第十一名,心里大起大落。第二學(xué)期開(kāi)學(xué),班主任找我談話,用成績(jī)單指著我的排名和分?jǐn)?shù),問(wèn)我為什么。我低頭不語(yǔ)。但是我心里已經(jīng)發(fā)過(guò)誓:我一定回去!下學(xué)期我努力學(xué)習(xí),但是沒(méi)有以前那么懶了,因?yàn)槲抑缿卸璧暮蠊卸嗫膳拢?/p>

          其實(shí)懶惰也是膽小。他從不招惹那些勤快的人,也無(wú)能為力。而不勤奮的人,吸引的是懶惰,所以成為懶惰的主人。但也不是“沒(méi)希望”,只要你能堅(jiān)持!

          很多時(shí)候,我堅(jiān)持不了多久,但為了父母,為了我的未來(lái),我必須堅(jiān)持。所以勤奮的密碼是堅(jiān)持。堅(jiān)持應(yīng)該伴隨著一些自信。

          天才不是與生俱來(lái)的,它決定了他們事后的努力和勤奮。所以要努力,要勤奮!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇31

          欲籌一生之計(jì)劃,舍求學(xué)其無(wú)從,一生之計(jì)在于勤。

          然學(xué)而不勤,則又何貴乎學(xué)?是故求學(xué)貴勤。勤則一生之計(jì)定矣;人人能勤,則一國(guó)之事定矣。夫人之一生求學(xué),惟青年為最大之時(shí)期;A(chǔ)立于此日,發(fā)達(dá)俟乎將來(lái)。無(wú)勤持扶灌注之,安能得良好之結(jié)果哉!及乎長(zhǎng)也,作事于社會(huì),服役于國(guó)家,又必賴(lài)之以為砥柱,倚之為天塹,方能以其所學(xué)供之于世,以其所志,獻(xiàn)之于身。興一業(yè)也,則精神貫注,功存萬(wàn)世;除一弊也,則利放群生,是皆勤而好學(xué)之良好效果也。始終如一,庶幾事成功倍,為一生計(jì)亦良得,而為家為國(guó),利益也隨之后矣。不然,于學(xué)則一曝十寒,于事則虎頭蛇尾;勤于其始,惰于其終;起則如火如荼,終則無(wú)聲無(wú)息,非有所懾也、懼也,不勤之故也。一生之失計(jì)固大,設(shè)而謬膺民社、身秉國(guó)鈞,吾恐怠惰成性,必?zé)o事功可立焉;以懶惰從事,其禍又豈在一生以下哉!是故視影運(yùn)甓,當(dāng)存惜陰之心;聞雞起舞,無(wú)忘雪恥之志。勤能補(bǔ)拙,古人語(yǔ)不我欺。學(xué)久不怠,英賢正在吾輩。韓文公以勤勉后進(jìn),古先賢以惰戒門(mén)人。聞?dòng)逞┳x書(shū)、畫(huà)地識(shí)字,其勤勞為何如,其成功至何等耶!故勤也者,以之驗(yàn)于人,以之驗(yàn)于事,非勤無(wú)以致其功,非勤無(wú)以畢其事。若夫飽食終日,無(wú)所用心,圣賢之所戒,吾人可不奉之為金科玉律,懸之以為座右之銘。而履勤而不怠之軌,求畢生之計(jì),大至于國(guó),小至于生身,殆無(wú)不受其賜。

          然則勤之一字,豈可忽而視之哉!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇32

          咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)。——題記打開(kāi)我的經(jīng)歷寶庫(kù),呵,數(shù)不盡的金銀財(cái)寶,我一生取之不盡用之不竭,在寶庫(kù)深處,一顆夜明珠熠熠生輝,那是我迄今最寶貴的財(cái)富——堅(jiān)毅。海船的動(dòng)力、候鳥(niǎo)的信念、日月的光輝。那便是堅(jiān)毅啊。

          一場(chǎng)經(jīng)歷改變了我,也可以改變所有人。炎炎暑假,我隨幾位朋友一起參加賣(mài)報(bào)活動(dòng),步行街的烈日烤的大地焦灼,烤得我的心開(kāi)始躁動(dòng),放棄了繼續(xù),開(kāi)始享受陰涼的快感。不遠(yuǎn)處,悠悠音樂(lè)聲,又傳入耳朵,放松了我的神經(jīng)。這聲音,自從我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)存在,現(xiàn)在變得熟悉。好奇心油然而生,聞聲而去,那是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,一只眼已經(jīng)失明,灰黃如蠟的臉上被歲月刻上深深的印痕,如槽溝一般,絲絲白發(fā)隨風(fēng)顫動(dòng)還在拉動(dòng)二胡的手粗苯而且開(kāi)裂,像松樹(shù)皮一般。但最震撼我的,則是這位正在安樂(lè)之年的老人額頭上的汗水,可謂是揮汗如雨,那晶瑩的汗水反射出來(lái)的光,映入我的眼睛,刺激了我的心,那是催我?jiàn)^進(jìn)、讓我堅(jiān)強(qiáng)啊!

          我捐了錢(qián):“老爺爺你不累么,已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間了?”隨即便是無(wú)奈的搖頭,一個(gè)嘶啞的聲音冒出:“我就這么一門(mén)手藝,吃喝還要靠自己呢。"但是,從老爺爺臉上,我還看出了堅(jiān)毅:他是無(wú)奈,而我呢?我定了定神,望了一下太陽(yáng),毅然向前走去。賣(mài)完了報(bào),我再次坐下,給我?guī)?lái)更多的愜意,悠悠樂(lè)聲還在繼續(xù),我卻陷入了深深的沉思:賣(mài)報(bào)的受益于我從中獲得的遠(yuǎn)不成正比,一個(gè)人的成功與堅(jiān)毅精神密不可分:哥倫布、諾貝爾、奧斯特洛夫斯基等等堅(jiān)毅是他們的原動(dòng)力是成功的基石。原來(lái),經(jīng)歷也是財(cái)富,那次我收獲了堅(jiān)毅,下次,我會(huì)收獲更多!

          現(xiàn)實(shí)的富翁不是人人都可以做,但我們每個(gè)人都可以成為經(jīng)歷的富翁,而且后者遠(yuǎn)比前者更有價(jià)值!讓我們一起多加觀察、善于思考做一個(gè)世界上最富有的人!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇33

          勤是中華民族傳統(tǒng)美,德中最古老的,也是最基本的美德。它曾是生活的教誨、生存的需要,今天依然是生活的教誨、身村的需要。

          在遠(yuǎn)古和中古時(shí)代,眾多民族中出類(lèi)拔萃的,通常是最勤奮的民族。中華民族的文明震驚世界,中華民族的勤勞舉世聞名。那時(shí),勤勞是競(jìng)爭(zhēng)的啟迪,是進(jìn)化的要求。

          勤勞出智慧。中華民族就是在一代又一代的辛勤勞動(dòng)中成為聰慧的民族。勤勞出成果。中國(guó)歷史上的科學(xué)成果,無(wú)一不是付出辛勤勞動(dòng)后取得的。勤勞出財(cái)富。中國(guó)是世界上最早的勤勞致富的國(guó)家。勤能養(yǎng)德。中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的品德,正是在世世代代辛勤的勞動(dòng)中養(yǎng)成的。

          因此,科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)也創(chuàng)造了人本身。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇34

          外婆是一個(gè)對(duì)自己舍不得花一元錢(qián),對(duì)兒女子孫花一千元都樂(lè)意的人。為了不浪費(fèi)錢(qián),她從我家到舅舅家,從舅舅家到我家都是步行,從不坐車(chē)。對(duì)于吃的,給我們每天都吃得非常豐盛,有魚(yú)有肉,而自己每天中午都只吃我們吃剩的冷菜冷飯。甚至于自己連看病的錢(qián)都想省。有一次她跟媽媽說(shuō),她心非常悶,不能干活,想去看醫(yī)生,這時(shí)媽媽知道,外婆一定已經(jīng)熬了好多天了她就喜歡這樣,有些難過(guò)就憋著,實(shí)在受不了才說(shuō)出來(lái)。媽媽后來(lái)按醫(yī)生的診斷配了一點(diǎn)藥,外婆非常心疼,嘴里一直嘮叨著,三十顆藥五十多塊錢(qián)呢,非常舍不得,覺(jué)得非常不劃算,于是每天少吃幾顆,一天說(shuō)話時(shí)說(shuō)漏了嘴,被我們大家知道了,我們大家又要“教育”。

          外婆不但節(jié)約還是一個(gè)非常勤勞的人。平時(shí)外婆要幫助我們家和舅舅家做家務(wù),只要她在,什么洗衣、買(mǎi)菜、做飯兩家的家務(wù)活她全包了。到了雙休日,我們休息的日子到了,而外婆到了我們休息的日子,她還不能放假呢!她還要回老家上山干活,幫外公洗衣做飯。有一天,外婆要回老家了,卻對(duì)媽媽嘮叨,說(shuō):“雙休日的衣服你們不用洗啊!我回來(lái)會(huì)洗的,千萬(wàn)別洗呀!……”我知道外婆怕媽媽用洗衣機(jī)洗衣服,太浪費(fèi)水和電了,心痛,所以寧可自己手冷些,也不浪費(fèi)水和電。

          外婆呀外婆,這么大把年紀(jì)了,又為何不享受天倫之樂(lè)呢!但是我愛(ài)你那種簡(jiǎn)樸,愛(ài)你那種為他人著想,不為自己考慮的精神,更愛(ài)你那種從勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。外婆我愛(ài)您!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇35

          唯有勤奮,方能成才。

          張衡有一句很好的話:“人生在勤,不索何獲!边@就是說(shuō),勤奮是很重要的,只有勤奮才能有收獲。

          從古至今,有許多有成就、有名望的人,他們都是勤奮刻苦、不懈努力的人,他們的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

          顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他從小就勤奮學(xué)習(xí),外出旅行時(shí)也會(huì)帶著書(shū)隨時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐乩怼L(fēng)俗進(jìn)行核對(duì)。他手不釋卷,刻苦攻讀,積累了豐富的知識(shí),終于在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。

          顧炎武用自己的經(jīng)歷,完美地詮釋了“勤奮”二字,正是他的勤奮,為他帶來(lái)了日后的成功。這告訴我們,唯有勤奮,方能不斷積累,取得成就。

          古希臘的一名演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃,還有聳肩的壞習(xí)慣,他最初做政治演講時(shí),多次被轟下講壇。但他并不氣餒,他在碰上吊兩把寶劍,用刀尖對(duì)著自己的肩膀,又在嘴里含著鵝卵石不斷練習(xí),改掉了聳肩和口吃的毛病。經(jīng)過(guò)十多年的磨練,他終于成為了一名出色的演說(shuō)家。

          德摩斯梯尼有著天生的缺陷,但他從未放棄夢(mèng)想。他與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K戰(zhàn)勝了命運(yùn),綻放了自己。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”,他用自己的真實(shí)經(jīng)歷,為世人證實(shí)了這句話。他以“十年磨一劍”的精神告訴我們:唯有勤奮,方能克服短板,贏得勝利。

          華羅庚回國(guó)后,擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),他百倍珍惜科學(xué)研究的時(shí)間,常常寫(xiě)作到深夜。在他的屋里,到處都堆滿(mǎn)了演算稿紙。終于,他的巨著《數(shù)論導(dǎo)引》問(wèn)世,讓國(guó)內(nèi)外的數(shù)學(xué)界為之震動(dòng)。

          華羅庚自己曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!彼词挂压Τ擅,卻仍然勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,造就了更大的輝煌。他的故事提醒我們:唯有勤奮,方能不斷進(jìn)步,受到尊重。

          勤奮是亙古不變的真理,“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好”。在人才輩出的今天,通向成功的捷徑仍是一個(gè)“勤”字,唯有勤奮,方能成為令自己驕傲、對(duì)社會(huì)有用的人。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇36

          古人云:“四體不勤,五榖不分”。學(xué),有如逆水而行舟,不進(jìn),則退,學(xué)生的本分,固然是認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn),但終以“勤”字為根本,唯“勤”得以為天下事。

          回首童年,媽媽每天幫我打理一切家務(wù),但隨著時(shí)光飛逝,媽媽身體已不再健壯,該是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)候。這是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要從童稚的心理轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的態(tài)度,當(dāng)然仍脫離不了“勤”字,勤于面對(duì)人生,勤于面對(duì)一切雜事,勤于面對(duì)自我,但對(duì)終究與“懶”字脫離不了關(guān)系的我,這是條非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,但也因?yàn)椤扒凇保刮乙Ьo牙關(guān),努力向前!巴洷澈螅γ媲,向著標(biāo)竿直跑”,這是得勝者老師常悌勵(lì)我們的一句話,這已不外乎“勤”字,“勤”為一言可終身行之者,“一勤天下無(wú)難事”,現(xiàn)在的我,是個(gè)學(xué)生,更是個(gè)準(zhǔn)備馳騁沙場(chǎng)的勇士,勤于充實(shí)自我,勤于砥礪身心,勤于做好自己的本分,這才是待人處世的唯一要道,唯“勤”是矣!

          “勤”為處世的唯一基石,把握他,利用他,是他成為大海中的燈塔,黑夜里的提燈,指引你駛離迷茫大海,指引你步向歸途,指引你迎向人生的康莊大道,唯“勤”是矣!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇37

          媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!”

          我似懂非懂……

          我的家鄉(xiāng)——雪峰山深處的一個(gè)偏僻苗寨,僅管交通閉塞、物質(zhì)匱乏而導(dǎo)致生活艱辛,但我們吃的用的卻都是上蒼所給予的原滋原味、純生態(tài)、純天然的,那可都是城里人很難享受到而垂涎三尺的,而且家鄉(xiāng)人熱情,勤奮,對(duì)美好生活充滿(mǎn)著向往。

          一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,跛行而匆忙的步伐,柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的背影——這就是我印象中的媽媽。

          丘陵地帶梯田的雄偉壯觀與美不勝收給你們留下了深刻的印象,但是你們卻絕對(duì)想不到我家鄉(xiāng)的梯田是如此的“不堪入目”、毫無(wú)章法,它甚至可以說(shuō)是小的可憐,巴掌大的地,彎彎曲曲中還矗立著些許假山;它總是出現(xiàn)在它能出現(xiàn)的地方,也許只有藝術(shù)家才會(huì)贊嘆它的奇貌不揚(yáng)、佩服改造人的鬼斧神工。

          家鄉(xiāng)的春種比寨外要遲得多,而且一年中只能趁著雨季收割一次,可以說(shuō)是靠天吃飯。每每到了春種前后,都是媽媽最操勞之時(shí),她起早貪黑,左右搖晃的身影總是穿梭在田梗地頭。現(xiàn)代農(nóng)具在我家鄉(xiāng)毫無(wú)用武之地,田地的翻轉(zhuǎn)、細(xì)耕、夯實(shí)那可也都是純手工的,一鋤一鋤都印記到媽媽已布滿(mǎn)老繭的手上。記憶中媽媽的掄鋤動(dòng)作是那樣的嫻熟與輕巧,僅管和媽媽的身形極不搭調(diào)。混濁的田地、揚(yáng)起的鋤頭、濺起的泥水,還偶爾夾雜著鋤頭與石子親切接觸的“咣當(dāng)”聲,媽媽反穿的蓑衣仍然遮擋不住泥水的熱情擁抱,全臉泥濘,全身濕透。插秧后,看似搖搖欲墜、東擺西歪如媽媽身形的秧苗卻依然頑強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。除草滅蟲(chóng)、施肥驅(qū)獸,經(jīng)過(guò)媽媽近130個(gè)日日夜夜地精心呵護(hù),終于到了收割的季節(jié),媽媽一捆捆的將稻穗扎好挑回家,再用我們體育課中頭頂拋實(shí)心球的姿勢(shì)將稻穗拍打在方形木桶中。

          后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,在書(shū)中,我看到:人,就像是生活在大海中的一條船,而船槳就是‘勤’,只有用力不停地?fù)]動(dòng)它,才能達(dá)到幸福的彼岸!

          我若有所悟……

          俗話說(shuō):農(nóng)民的孩子早當(dāng)家。媽媽這種“勤”早已潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸入我心靈最深處:生活自理、熱情大方、認(rèn)真聽(tīng)講、積極答問(wèn)、按時(shí)完成作業(yè)……力爭(zhēng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          我和媽媽都堅(jiān)信:天道酬勤!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇38

          協(xié)勤,在很多人眼里,是個(gè)平凡的崗位,可在我的眼里,一點(diǎn)也不平凡。

          無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論春夏秋冬,只要往校門(mén)口望去,我們都會(huì)看見(jiàn)一位協(xié)勤叔叔在幫助同學(xué)們過(guò)馬路。

          這位協(xié)勤叔叔眼睛大大的,鼻梁上架著一副黑色的太陽(yáng)鏡。他的個(gè)子不算太高,皮膚很黑,是因?yàn)檎煸谔?yáng)底下曬。總之,他的樣子非常普通。

          一天,人聲鼎沸,喇叭聲在馬路上此起彼落,一聽(tīng)就知道是塞車(chē)了。我正走在路旁,看到三輛車(chē)擠在兩旁的車(chē)道上,而十字路口的一輛汽車(chē)也想從馬路上通過(guò)。眼看著這支隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”,協(xié)勤叔叔立刻趕來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的他不慌不忙地開(kāi)始指揮現(xiàn)場(chǎng),疏導(dǎo)交通。他一會(huì)兒示意這輛車(chē)停下,一會(huì)兒指揮那輛車(chē)行駛……現(xiàn)場(chǎng)擁堵著這么多汽車(chē),可協(xié)勤叔叔竟然兩三下手便讓馬路恢復(fù)了暢通,他可真厲害!但是,只要你細(xì)心看看,肯定會(huì)看到叔叔臉上掛著的那豆大般的汗珠。在陽(yáng)光的照射下,顯得多么的晶瑩哦。那一刻,我不由得對(duì)這位協(xié)勤叔叔肅然起敬了。

          協(xié)勤叔叔,您真好,您是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇39

          這幾天比較忙,一直沒(méi)能上來(lái)寫(xiě)些文字,心里總覺(jué)得有點(diǎn)惶恐,生怕久而久之,又丟了愛(ài)寫(xiě)文的熱情。

          如今的我,很確信“勤能補(bǔ)拙”這一句話。

          都說(shuō)什么人做什么事有某種天賦,天賦過(guò)人,一學(xué)就會(huì),一點(diǎn)就通。

          可想想,有天賦的人畢竟是少數(shù),也有些人沒(méi)涉及某個(gè)領(lǐng)域,即使真有什么天賦,也得先有給機(jī)會(huì)讓他接觸,才有可能激發(fā)他的潛能。

          所以,我覺(jué)得在我們還沒(méi)接觸更多的未知領(lǐng)域之前,我們更多地應(yīng)該是好好地把握現(xiàn)在。

          把握現(xiàn)在我們能夠?yàn)橹,并能有成效的事情?/p>

          對(duì)于我自己,我所能想到的就是寫(xiě)些文字。

          我看的書(shū)籍還不多,可我正在看;我所寫(xiě)的文字也許并不悠美深刻,可我正在努力練習(xí)!

          多看,多寫(xiě),多練習(xí)!

          勤,是我現(xiàn)在唯一能做的!

          只要勤看,勤寫(xiě),勤練,我相信時(shí)間會(huì)給我答案。

          勤,會(huì)讓我覺(jué)得生活充實(shí)不空虛,會(huì)讓我覺(jué)得離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

          我沒(méi)有什么天賦,唯有勤奮或許能讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能!

          “自覺(jué)拙,希望勤能補(bǔ)之”,這句話,與所以想離夢(mèng)想更近一步的朋友們共勉!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇40

          自古以來(lái),人們對(duì)“勤”字就是倍加推崇的,韓愈就曾為勤寫(xiě)下這么一段話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”的確如此,杜甫若沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,何來(lái)下筆如有神”。李白若沒(méi)有“磨杵成針”的精神,何來(lái)“斗酒詩(shī)百篇”。馬克思若沒(méi)有幾十年如一日的刻苦學(xué)習(xí),又何來(lái)《資本論》之聞名于世。

          一個(gè)人如不勤于鍛煉身體,那他就會(huì)體弱多病,經(jīng)不起風(fēng)雨;一個(gè)開(kāi)車(chē)高強(qiáng)的人,不勤學(xué)苦練,何以與人對(duì)壘,固然屢屢敗北;任何一位書(shū)法家,如不勤于練習(xí),怎能作出書(shū)法佳作,以之舉世聞名。

          想當(dāng)年,陳景潤(rùn)攻克哥德巴赫猜想,當(dāng)最后開(kāi)始總結(jié)歸納才發(fā)現(xiàn),手寫(xiě)草稿所用紙張約5。5噸,終取得了驚人的成果。

          在學(xué)習(xí)中更是如此,一首詩(shī),沒(méi)有二十幾遍的朗讀是不會(huì)背的,一首古文如此,一篇課文如此,一個(gè)單詞如此,一個(gè)公式更是勤于讀背還要勤于運(yùn)用。做一道題,不勤于思考,勤于學(xué)習(xí),勤于練習(xí),勤于實(shí)踐,考試時(shí)必然會(huì)名落孫山。

          人們用“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”、無(wú)與倫比、最偉大的天才,這樣的字眼來(lái)贊揚(yáng)牛頓,但牛頓的成就不是憑空得來(lái)的,而是他一生勤奮鉆研的結(jié)果。小時(shí)候家很窮,上學(xué)之后,一開(kāi)始成績(jī)不好,可他喜歡思考,尤其喜歡制作,長(zhǎng)大后他把精力全部放在科學(xué)研究上,達(dá)到廢寢忘食的地步。據(jù)說(shuō)有一次,他一邊看書(shū)一邊煮雞蛋吃,鍋開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)煮的是一只懷表。

          上千萬(wàn)實(shí)驗(yàn),把神五、六號(hào)全部送上天,取得震驚世界的驕傲。我對(duì)勤字的注解那就是上“千萬(wàn)萬(wàn)次”無(wú)論是學(xué)生,還是工人、農(nóng)民、科學(xué)家,只要能緊緊抓住一個(gè)勤字,你前方的路必定光明。中小學(xué)生面前大學(xué)在向他招手,工人面前成績(jī)?cè)谙蛩惺,農(nóng)民面前果實(shí)在向他招手,科學(xué)家面前科研成果在向他招手;平凡的人只要抓住一個(gè)“勤”字美好的生活就會(huì)向你招手……

          總之,寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇41

          佛曰:菩提本無(wú)樹(shù),心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,何處惹塵埃。人在塵世中打滾,面對(duì)著各種虛與委蛇、勾心斗角,難免會(huì)沾染一些污垢,使明鏡蒙塵。就像我們每天都要清潔自己的身體一樣,我們的心靈,也需要勤拂拭,常保潔,讓明鏡能夠折射出人性的光輝。

          時(shí)時(shí)勤拂拭,掃去自滿(mǎn)自大的垢土,敲勤奮之石。當(dāng)洋洋得意的你掛上那幅對(duì)聯(lián)時(shí),是否會(huì)知道一向受盡贊譽(yù)的你會(huì)橫遭貶駁,自大蒙住了你的雙眼,讓你看不見(jiàn)天地之廣,學(xué)問(wèn)之博。直到,那一盆冷水的潑來(lái),你站在那老者面前,面對(duì)那本你從未見(jiàn)過(guò)的書(shū),啞口無(wú)言,顏面掃地。漸然清醒的你,立即清除心中的自滿(mǎn),擺正人生的航向。那幅修改后的對(duì)聯(lián)“誓必識(shí)遍天下字,立志讀盡世間書(shū)”便成了你的指標(biāo),讓你不敢懈怠,遠(yuǎn)離自大,用勤奮在青史上刻下自己的名字,一代文豪—蘇軾。

          時(shí)時(shí)勤拂拭,除去鼠目寸光的塵埃,點(diǎn)成功之燈。函谷關(guān)之約,劉邦為了奪得關(guān)中王的稱(chēng)譽(yù),運(yùn)籌帷幄,大軍勢(shì)如破竹地闖進(jìn)秦王宮殿,昭示一代王朝的覆滅?墒,面對(duì)著奢華的宮殿、奪目的財(cái)寶,如花般的美女。迷失的劉邦忽聞一聲大喝,宛若醍醐灌頂。劉邦舍去了美人滿(mǎn)懷,封上了遍地財(cái)寶,一步步地走出這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的宮殿,除去了那驕縱淫逸的塵埃,走進(jìn)了成功的大門(mén)。

          時(shí)時(shí)勤拂拭,抹去自私冷漠的污水,照良知之路。本該迎來(lái)初為人母的喜悅的唐蘋(píng),卻因人性的冷漠使得她產(chǎn)子路上憑添一份酸楚,當(dāng)日,頻臨生產(chǎn)的唐蘋(píng)因困窘的家境而無(wú)奈地搭乘公交車(chē)前往醫(yī)院,不料半途中羊水破裂,公交車(chē)上的眾人不僅沒(méi)有伸出援手,而且協(xié)同司機(jī)將唐蘋(píng)及她丈夫趕下公交車(chē),身處社會(huì)底層的唐蘋(píng)夫婦無(wú)力反抗,那疾聲痛呼被那些謾罵、埋怨聲所掩蓋。最終,唐蘋(píng)在滿(mǎn)地泥沙的公路旁產(chǎn)下自己殷切期盼的`孩子。一個(gè)降臨在世間的新生命,在冷漠自私的眼光里,成了一個(gè)麻煩。由此透射出人性的麻木讓人心寒。在物欲橫流的今天,需時(shí)時(shí)勤拂拭,擦去自私冷漠的污水,喚醒人心僅存的那點(diǎn)良知,讓善良的血液時(shí)時(shí)涌現(xiàn)在跳動(dòng)不止的胸腔。

          不是每個(gè)人都能成為圣人,但是,我們可以,將沾染污垢的心靈進(jìn)行清潔,盡己所能,保持心靈的潔凈,使自己心明如鏡。

          時(shí)時(shí)勤拂拭,不要讓塵埃落滿(mǎn)心間,蒙蔽心志。讓我們都成為勤勞的清潔工,心明而利于行,塵埃遍地,獨(dú)善其身。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇42

          媽媽常常對(duì)我說(shuō):“付出就有回報(bào),方為人上人!”

          我將信將疑……

          美麗的家鄉(xiāng)——雪峰山最深處的一個(gè)偏遠(yuǎn)苗寨,僅管交通出行阻塞、物質(zhì)匱乏而造成生活艱苦,但大家吃的用的卻都是蒼天所給與的原滋原汁原味、純綠色生態(tài)、天然的,那可都是年輕人難以享有到而垂涎三尺的,并且老家人熱情,努力,對(duì)幸福生活填滿(mǎn)著憧憬。

          一雙爬滿(mǎn)死皮的手,坡行而匆匆忙忙的腳步,軟弱而頑強(qiáng)的孤獨(dú)背影——我眼中的自己印像中的媽媽。

          山坡地田園的高大雄偉與光彩奪目給大家留有了刻骨銘心的印像,可是大家卻肯定意想不到我故鄉(xiāng)的田園是這般的“不忍直視”、沒(méi)什么技巧,它乃至能夠說(shuō)成小的可伶,耳光大的地,曲曲折折中還屹立著一絲庭院假山;它一直出現(xiàn)在它能出現(xiàn)的地區(qū),或許僅有藝術(shù)大師才會(huì)贊美它的奇貌不揚(yáng)、欽佩改造人的巧奪天工。

          故鄉(xiāng)的春種比寨外要遲得多,并且一年中只有借著多雨收種一次,能夠說(shuō)成靠天吃飯。常常來(lái)到春種前后左右,都是媽媽最勞碌之時(shí),她早出晚歸,上下晃動(dòng)的影子一直穿行在田梗田間地頭。當(dāng)代農(nóng)機(jī)具在我故鄉(xiāng)沒(méi)什么立足之地,農(nóng)田的旋轉(zhuǎn)、細(xì)耕、壓實(shí)那可也都是純手工制作的,一鋤一鋤都印痕到媽媽已鋪滿(mǎn)死皮的手里。記憶里媽媽的掄鋤姿勢(shì)是那般的熟練與輕便,僅管和媽媽的身型極不加以融入。渾濁的農(nóng)田、吹拂的鐵鍬、濺起的污泥,還有時(shí)候摻雜著鐵鍬與碎石子親近觸碰的“哐當(dāng)”聲,媽媽反穿的簑衣依然擋住不了污泥的熱情相擁,整臉泥濘不堪,全身上下濕漉漉。栽秧后,看起來(lái)岌岌可危、東擺西歪如媽媽身型的幼苗卻仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的健康成長(zhǎng)。鋤草殺蟲(chóng)、上肥驅(qū)獸,歷經(jīng)媽媽近130個(gè)日日日日夜夜地用心關(guān)愛(ài),總算來(lái)到收種的時(shí)節(jié),媽媽一捆捆的將蒲公英的種子綁緊挑回家了,再用大家體育課程中頭上拋實(shí)心球的姿態(tài)將蒲公英的種子拍打著正方形木盆中。

          之后,我逐漸長(zhǎng)大了,在書(shū)里,我看到:人,就好像生活在海洋中的一條船,而船漿便是‘勤’,僅有用勁不斷地?fù)]舞它,才可以做到幸?鞓(lè)的之岸!

          我若有所悟……

          俗話說(shuō)得好:農(nóng)戶(hù)的小孩早當(dāng)家。媽媽這類(lèi)“勤”早就潤(rùn)物無(wú)聲地滲入我內(nèi)心深處:生活自立、熱情大氣、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極主動(dòng)問(wèn)答、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作……爭(zhēng)取變成一名勤奮好學(xué)的學(xué)員。

          我與媽媽都確信:誠(chéng)信贏天下!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇43

          業(yè)精于勤,荒于嬉。

          題記

          思緒如離弦之箭,腦海中又浮現(xiàn)出那一幕令人懊悔的場(chǎng)景。那年仲夏,太陽(yáng)正毒。曬得人汗珠不停地向下滾。知了躲在樹(shù)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叫,仿佛不知疲憊。貓狗躲在樹(shù)蔭下乘涼,也失去了平常那股機(jī)靈勁。而我,也總在學(xué)習(xí)中遇到困難。逐漸的失去了學(xué)習(xí)興趣。

          英語(yǔ)單詞背過(guò)總是記不住、語(yǔ)文古詩(shī)詞轉(zhuǎn)頭就忘、數(shù)學(xué)明明學(xué)了很多方法,可在考試中就是無(wú)法應(yīng)用。上課舉手回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)對(duì)我投來(lái)不屑的目光,我開(kāi)始自卑,思路全都被打亂,我只能選擇放棄。面對(duì)著同學(xué)的質(zhì)疑、家校的壓力,我捫心自問(wèn):真的是我不行嗎?不!絕不是!

          從那天開(kāi)始,我每天都付出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),抓住課間休息時(shí)間,單詞古詩(shī)一遍背不住我就背十遍,直到對(duì)答如流。數(shù)學(xué)大題方法不理解我就多做題,常駐于教師辦公室,做到每種題型都能運(yùn)用自如。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我開(kāi)始參加并堅(jiān)持體育鍛煉。我每天都在改變,只求比昨天進(jìn)步。

          終于,隨著樹(shù)葉泛黃,期末考試如期而至。當(dāng)我看到試卷上皆是曾經(jīng)接觸到的題,喜悅從心底蔓延到四肢百骸。走出考場(chǎng)那一刻,我的心情復(fù)雜至極,激動(dòng)、喜悅、辛酸交織在一起皇天不負(fù)有心人,我的成績(jī)達(dá)到了前所未有的高度。家長(zhǎng)為我自豪,同學(xué)為之羨慕。

          沒(méi)有橫空出世的幸運(yùn),只有不為人知的努力。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇44

          依稀記得孩提時(shí)期,幼稚的我在小學(xué)課本上寫(xiě)下歪歪扭扭的四個(gè)大字:“天道酬勤”。

          不知何時(shí)起,就對(duì)這種掌控筆觸的感覺(jué)起了興趣。望著作業(yè)上歪七扭八的字跡,如同一群孱弱無(wú)力、站立不穩(wěn)的“拐腳兵”,心中不覺(jué)又有幾分泄氣。

          恍惚間,視線漸漸從作業(yè)本飄移到了日歷上,左邊是日期,右邊是一幅插圖,橫幅高掛,上書(shū)“天道酬勤”,下面的注解,寫(xiě)了“天行健,君子自強(qiáng)不息”一句話。揣摩著,揣摩著,我似從那蒼勁有力的筆觸中領(lǐng)悟到了某種真諦,于是馬不停蹄地翻找出塵封已久的字帖,開(kāi)始臨摹的練習(xí)。

          練習(xí)的時(shí)間總是漫長(zhǎng)而乏味的,三天近乎廢寢忘食的練習(xí)令我有些厭惡,一離開(kāi)字帖,恢復(fù)原樣的任性筆跡令我有些哭笑不得。如同漫漫長(zhǎng)夜中的航船,失去了燈塔的指引,迷失于茫茫波濤中,不知如何才能找到春暖花開(kāi)的彼岸。

          迷茫著,迷茫著。一周以后,在一節(jié)語(yǔ)文課上,我們的語(yǔ)文老師為我們講述了她的故事。

          曾經(jīng)她帶過(guò)的學(xué)生中,有一名學(xué)生天生記憶力有些差,別人兩三遍背下來(lái)的課文,他七八遍依舊背得結(jié)結(jié)巴巴。但他沒(méi)有放棄,而是加倍地努力,別人背十遍的內(nèi)容,他就刻苦地背百遍,最后他不但記下來(lái)了,還記得很牢。

          我如同醍醐灌頂,恍然大悟。于是我開(kāi)始更加努力地練習(xí)硬筆書(shū)法。

          一百個(gè)字不行,那就練一千個(gè)字!功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的書(shū)法已經(jīng)小有所成。

          望向遠(yuǎn)方更空闊的天空,翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè),我在那行大字的下面重新寫(xiě)下工工整整的四個(gè)大字:“天道酬勤”。

          一份耕耘,一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇45

          從前,在一個(gè)枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里,住著憨厚的小豬、活潑的小兔、可愛(ài)的小鹿和好心的山羊。

          小豬、小兔和小鹿它們是形影不離的好伙伴。憨厚的小豬非常喜愛(ài)吃糖,平時(shí)一個(gè)人的時(shí)候,小豬會(huì)以每小時(shí)吃3個(gè)糖的速度,吃著美味的糖;并且每天晚上睡覺(jué)前都要含一顆糖在嘴里,吃完后再睡覺(jué),還不刷牙,就直接睡覺(jué)了。就這樣一天天的過(guò)去了,小豬還是改不掉每天吃很多糖,不刷牙的壞習(xí)慣。小兔和小鹿怎么勸都沒(méi)有用,小豬還是照吃不誤,只不過(guò)小豬在小兔和小鹿面前,會(huì)少吃一點(diǎn),是因?yàn)樾∝i嫌它們太煩了,不想讓它們?cè)賱袼灰蕴橇。有一天晚上,小豬剛把含在嘴里的糖吃完,準(zhǔn)備上床睡覺(jué),突然,小豬感覺(jué)兩邊的牙齒一陣刺痛,小豬趕緊以逃脫虎口的速度跑向了山羊診所,山羊醫(yī)生聽(tīng)小豬講了情況,一看小豬的牙齒就發(fā)現(xiàn)左邊有兩顆是蛀牙,右邊有三顆是蛀牙,對(duì)小豬說(shuō):“你的牙齒情況很不好,要立即進(jìn)行拔牙!”小豬答應(yīng)了,在拔牙的時(shí)候,拔一顆牙齒小豬要叫三聲,拔完牙齒,山羊醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō):“現(xiàn)在你每天最多只能吃一顆糖,要刷兩次牙!毙∝i按照山羊醫(yī)生說(shuō)的做,果然沒(méi)有蛀牙了。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇46

          今天,我們到新城的忠勤祠參觀。

          忠勤祠是一所名代建筑,建于1588年,是為了紀(jì)念因砍樹(shù)一氧化碳中毒而死的王重光修建的,黃帝當(dāng)時(shí)為他題字“忠勤可憫”。

          一進(jìn)祠堂,首先發(fā)現(xiàn)的是兩棵高大的檜柏樹(shù),它們?nèi)绺叻逡话阒辈逶葡。一棵雄?shù),枝條蒼勁有力,身上的條紋筆直,像穿者板正西服的一位紳士,而另一棵的條紋則一圈一圈繞起來(lái),像一位穿者裙子的老太太。她們互相依存已有400多年了。

          參觀完檜柏樹(shù),徑直就到了下一個(gè)“忠勤報(bào)國(guó)”的展廳。一進(jìn)門(mén),四個(gè)正楷題寫(xiě)的“忠勤報(bào)國(guó)”映入眼簾,代表王重光勤勞伐木,忠于國(guó)家。向前走就是一塊石碑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有相機(jī),所以他的家人把王重光勤勞伐木的場(chǎng)面刻在了石碑上。一個(gè)人雖然只有一個(gè)豆粒那么大,可是伐木的、拉船的、打鑼的都看的一清而楚。向左看,又一個(gè)石碑,上面刻著皇帝為紀(jì)念王重光而寫(xiě)的祭文,紀(jì)念他57歲早逝。上面的文字都是由他的家人刻上去的。

          出了展廳,就來(lái)到了王漁洋的生平簡(jiǎn)介室,這里邊還有個(gè)小故事呢!一天,王漁洋吵著讓他的爺爺送他名人字畫(huà),于是爺爺說(shuō):“這樣,我出上聯(lián),你對(duì)下聯(lián),對(duì)的好就送你字畫(huà),對(duì)不好自己出去玩!”“好”“最?lèi)?ài)羲之跡”爺爺說(shuō)出了上聯(lián)!翱褚靼滓苍(shī)”王漁洋脫口而出。當(dāng)時(shí)王漁洋才12歲而已。周?chē)娜寺?tīng)了都說(shuō)“這孩子將來(lái)必有作為!”

          出來(lái)后,又到了一個(gè)水池邊,水池中有兩塊奇石,一塊叫蒼云,一塊叫鎮(zhèn)玉。蒼云石變化多端,猶如天上一朵白云,又似林中一座奇峰。有人曾在上面寫(xiě)道“在這兒我就看到石頭了,何必要上天去看呢?”另一塊鎮(zhèn)玉石之所以得名“鎮(zhèn)玉”,是因?yàn)槔畎自谑^上寫(xiě)過(guò)“鎮(zhèn)玉”二字。而我看叫鎮(zhèn)玉石還不如叫“熊貓石”呢!你看,上面一塊上有個(gè)圓盤(pán),多么像只熊貓正舉這靈芝呀!

          出了水池就到了一個(gè)花園,里面的奇石更多。最有趣的要數(shù)白鹿石了,這快石頭,表面看起來(lái)與普通石頭沒(méi)什么兩樣,可細(xì)細(xì)觀察,上面的小鹿則不可計(jì)數(shù),你瞧:它們有的好象跑累了,趴在地上休息;有的好象餓極了,正在狼吞虎咽的吃著草料;有的好象被豹子追趕,正在沒(méi)命的奔跑;還有的好象禁不住誘惑,抬頭吃起了樹(shù)上的野果。

          一上午的游覽結(jié)束了,我的收獲可真不少!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇47

          馬克思曾說(shuō)“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,但問(wèn)題的關(guān)鍵是如何改變世界!贝司湟徽Z(yǔ)中的。勞動(dòng),是人類(lèi)進(jìn)步的密鑰,假如沒(méi)有勞動(dòng)這座平衡閥,哪怕微波細(xì)風(fēng)也將掀翻人類(lèi)之船。啟航人類(lèi)未來(lái)的方舟,需有勞動(dòng)與思考的人揚(yáng)帆。我們必須以汗水筑高天賦的大廈,以勞動(dòng)綻放熱血的芳華。

          勞動(dòng),是點(diǎn)燃成功之途的動(dòng)力!八捏w不勤五谷不分,孰為君子?”。且不說(shuō)曾國(guó)藩一生耘讀,劉蓉以掃一屋推以掃天下。試問(wèn)居里夫人以何從幾百?lài)嵉V渣里淬煉出那一點(diǎn)鐳?袁隆平以何培植出雜交水稻?君子生非異也,能“聞?wù)哒谩薄耙?jiàn)者遠(yuǎn)”,獲得世人所贊頌的成功,是嘔心瀝血乃而已的幕后勞動(dòng)換來(lái)的。唯有勞動(dòng)方能兌現(xiàn)知識(shí),它們的關(guān)系正如卯榫,相扣而不可拆分。

          勞動(dòng),演奏生命之途的美妙旋律。偉大的文明世界不由幻想構(gòu)造,建筑這一磚一瓦的是勞動(dòng)者的雙手。假若你俯身傾聽(tīng),書(shū)上油墨印寫(xiě)的秦始皇筑長(zhǎng)城與隋煬帝開(kāi)運(yùn)河,會(huì)在字里行間迸發(fā)出喧天的呼喊與粗重有力的步伐聲。華夏子孫更應(yīng)該明白我們的血管里流淌著勞動(dòng)者的血液,那嘗百草的神農(nóng)是體力勞動(dòng)的先驅(qū),那造字的倉(cāng)頡創(chuàng)開(kāi)腦力勞動(dòng)的先河。推而廣之,擁起京東的千萬(wàn)快遞員,華為傳奇下奮斗的每位程序員是千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了我們美好的時(shí)代。

          有人滿(mǎn)身銹,有人對(duì)月空望。有人耕耘天地間,有人鑿壁偷光。當(dāng)肉體上精神告潰,天賦的本錢(qián)日漸告罄,放棄勞動(dòng)的人就會(huì)被挫灰在麻木生活之中。那些不愿被懶惰拘泥的人,則選擇以勞動(dòng)編織美好的生活。生活瑣事雖不必一一足道,但必不可惰倦頹放。

          年歲未輕,時(shí)光未老。在青春奮斗的康莊大道上,后起之秀更當(dāng)堅(jiān)守勞動(dòng)勤勉的精神,釋放出惠澤萬(wàn)物的陽(yáng)光。請(qǐng)不要做靜開(kāi)在薄瓷花瓶里單弱的一枝靜物,我們是草原上蓬勃的勁草,哪怕草草生長(zhǎng)也是恣睢而芬芳。

          年輕人啊,我們?cè)诖禾毂毁x予平整土地的使命,用勤勞打破無(wú)用的焦慮。以心血孕育的碩果,將在秋收萬(wàn)顆子的季節(jié)給予我們生命的答案!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇48

          古詩(shī)云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          所謂的“書(shū)山有路勤為徑”,字面上就是一座書(shū)壘起的山只有一條路,一條靠勤奮去開(kāi)辟的路。

          可如果按字面上看,書(shū)壘起的山上到底有什么呢?我認(rèn)為吧,這座山山頂?shù)臇|西就是知識(shí)。

          而所謂的“路”,就應(yīng)該是獲得知識(shí)的途徑,但途徑上又有許多障礙。在面臨這些障礙時(shí),有些人半途而廢;有些人被磨難擊垮;有些人取得了這知識(shí)。

          但這座書(shū)山就只有上百米高,真正的求職之路是沒(méi)有盡頭的。

          書(shū)山也在不斷變高。但只要你足夠勤奮,再無(wú)止境的知識(shí),再高的書(shū)山,都無(wú)法使你停下腳步。獲取知識(shí),只不過(guò)是需要充足的時(shí)間罷了。

          而你若能擁有充足的時(shí)間,擁有克服障礙的勇氣,并且能做到非常勤奮這一點(diǎn),獲取知識(shí)就不費(fèi)吹灰之力了。

          但人是無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)間充足這一點(diǎn)的。人的生命是有限的,可人類(lèi)也不斷地去做到“人定勝天”。

          一個(gè)人的生命有限,但世界上不止有一個(gè)人,不止有一個(gè)勤奮的人。將一個(gè)勤奮的人的生命,與其后代或徒弟相加,如此循環(huán),知識(shí)中能被人們追上腳步。

          所以,書(shū)山所能累積的知識(shí),在一代代善于獨(dú)立思考和無(wú)比勤奮的人眼里,又算得了什么呢?

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇49

          邁入了秋,一切都開(kāi)始變得紅火而又美麗。一直無(wú)比晴朗的天氣,也比悶熱的夏天少了一絲躁動(dòng),又格外令人舒坦。而在這令人無(wú)比喜愛(ài)的時(shí)刻,讀幾本書(shū),定然無(wú)比美妙。萬(wàn)里書(shū)香勤涉路,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)氣自華!

          來(lái)到圖書(shū)館,首先看到的仍是無(wú)比熟悉的管理員阿姨,千篇一律的書(shū)架,無(wú)論見(jiàn)了多少次,心中依然是無(wú)比激動(dòng)與興奮。

          話不多說(shuō),我直接來(lái)到自己最喜愛(ài)的書(shū)架前,開(kāi)始大概的搜尋著本該屬于自己內(nèi)心的好書(shū)。

          一開(kāi)始,我便找到了一本《說(shuō)唐全傳》,這本書(shū)和我之前在喜馬拉雅中所聽(tīng)的書(shū)《隋唐演義》極其相似。通過(guò)這本書(shū),我們便可以明白隋朝滅亡的根本原因,以唐朝興盛的原因之所在?词窌(shū),可以知興替,這是它給予我們最大的寶貴呢。

          目光搜尋著整片天空,眼中是石沉大海的寧?kù)o與安詳,手中是書(shū)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的篇章。隨后,我又找到了一本名為《殉罪者》的書(shū),這本書(shū)能給青春年少的我們一些警醒,帶領(lǐng)我們走進(jìn)多樣的社會(huì)生活當(dāng)中。

          我一直對(duì)鐵血軍旅之書(shū)情有獨(dú)鐘,不知是男孩子的天性,還是對(duì)神圣軍人的一種向往,總之他一直印刻在我心中。無(wú)意之間,我又找到了一本《雷霆出擊》,此書(shū)講的是我國(guó)空降兵部隊(duì)的傳奇故事,也格外驚心動(dòng)魄。

          最后,在“漫無(wú)目的”的挑選之中,我找到了《故人何寂寞》一書(shū)。首先,它的名字令人感到絲絲的悲傷,再而翻閱全書(shū),書(shū)中細(xì)膩的文字如同一汪汪泉水撫摸著我的心靈。這本書(shū),感到震撼。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇50

          “我發(fā)現(xiàn)你真的很傻!薄O熟的語(yǔ)句再一次縈繞在我的耳邊,說(shuō)這句話的不是別人,正是我中學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)最好的朋友鳳,她曾在不久前安慰我說(shuō):“沒(méi)有人說(shuō)過(guò)你傻,那只是你自己認(rèn)為而已”。如今,這句話。已然被她拋擲于九霄云外,對(duì)于我,也已然是煙消云散。

          我愣了一會(huì)兒,心里有一種奇怪的感覺(jué),不僅是因?yàn)樗齻α宋业淖宰鹦,因(yàn)橐患u毛蒜皮的事情傷害了我的自尊心,還傷害了我們之間的友誼。我不服氣,十分氣憤地說(shuō):“好!我傻!那今天的數(shù)學(xué)考試,看看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高!”我本以為她會(huì)以“沉默”作答,數(shù)學(xué)是考驗(yàn)邏輯思維的最佳測(cè)試,而我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué),雖然總成績(jī)排名不是第一名,但是單科卻一直坐上第一名的寶座。沒(méi)想到,她竟然理直氣壯地反駁道:“分?jǐn)?shù)的高低又不能代表一個(gè)人的智商,你智商本來(lái)就很低,難道要全校來(lái)證明嗎?呵呵!”縱使我心里有許多理由可以辯論,但確實(shí)不能證明我的記性很差,可這次真的是她記錯(cuò)了,為了推卸責(zé)任,竟然全程推給了我。我不想再與她吵下去,畢竟她同我玩的最好。于是,我什么也沒(méi)有說(shuō),靜靜地,一個(gè)人躺在宿舍床鋪上,室友可可過(guò)來(lái)安慰我別生氣,鳳卻給我拋了一個(gè)冷眼,故作大聲說(shuō):“某個(gè)人啊,總是隨隨便便生氣,姐姐我才不會(huì)像某些大好人!一樣去安慰呢!哼!”一霎時(shí),我再一次受到了極大的傷害,我想啟動(dòng)“暴怒模式”,但望著身邊溫柔的可可,我又猶豫了。我不敢相信,也不想相信,我想哭,但,我沒(méi)有哭。躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,腦海里一直重復(fù)播放著那句話,心里嘀咕著,你怎么可以這樣子對(duì)我!我會(huì)說(shuō)話,我會(huì)認(rèn)字,我懂你說(shuō)的話,如果我傻,我便不知道什么是生氣!我還真希望自己傻,就不用為了你所說(shuō)的話,所對(duì)我的侮辱而感到傷心難過(guò)了!我是傻子,全世界都比我聰明,全世界都是天才!

          是的,成績(jī)也許不能夠代表一個(gè)人智商的高低,卻能知曉一個(gè)人是否為自己那一片夢(mèng)想的天空付出過(guò)努力,這份努力的大小也能夠證明——天才是百分之就是救的努力,加那僅有的百分之一的天賦。倘若成績(jī)不能證明,聰明的“朋友”,你們的天賦,又能夠證明你們所付出的努力嗎?我雖然沒(méi)有高天賦,我雖然不是天才,但是,我就是我,我努力過(guò)、證明過(guò),就代表我不傻!

          最后,時(shí)間還是讓我們和好了,但是她帶給我的傷害,我怎么也忘懷不了,我們之間,已經(jīng)不再有真正的友誼了……

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇51

          各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自復(fù)興中學(xué)高二年級(jí)212班的一名學(xué)生,很榮幸參加“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”的演講比賽。今天我演講的主題是“人生在勤,不勤何獲”。

          朱德在《回憶我的母親》中曾說(shuō)過(guò):中國(guó)的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。

          “民生在勤,勤則不匱”是勞動(dòng)人民,建成今天的高樓萬(wàn)丈;是勞動(dòng)人民,鑄就現(xiàn)代化的高新科技技術(shù);是勞動(dòng)人民,讓莫大的地球變成一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)人民,才有三月的油菜花飄香、七月的稻花淺香、九月的荷花清香。勞動(dòng)者用她們的雙手和智慧,創(chuàng)造了這個(gè)五彩斑斕的世界,在傳承優(yōu)秀文明的同時(shí)也豐富了文明的內(nèi)涵?梢哉f(shuō)沒(méi)有中國(guó)人民的勞動(dòng)、勞動(dòng)的中國(guó)人民,中國(guó)就不會(huì)有迎來(lái)豐衣足食的今天!

          勞動(dòng)是個(gè)人優(yōu)秀的品德的展現(xiàn)。生活中,勞動(dòng)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

          在校園:操場(chǎng)上,有學(xué)生在掃地;教室里,有學(xué)生在擦黑板;食堂中,有學(xué)生在洗碗。在社會(huì)上:有清潔阿姨在清掃街道,有修理工在修理共享自行車(chē),有一群自行組織的青年在街道上拾起地上的垃圾放進(jìn)環(huán)保袋并傳播勞動(dòng)的美德,她們衣服的背后刻有“青年志愿者”的字樣。

          “勞動(dòng)暖心,空話冷心”勞動(dòng)是一種需要實(shí)踐的傳承。但是在科技高速發(fā)展的今天,有很多人懈怠勞動(dòng),他們有種種理由去推辭勞動(dòng),通過(guò)種種借口去躲避勞動(dòng),甚至在有意無(wú)意的狀態(tài)下去破壞勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。這是社會(huì)上一個(gè)不好的現(xiàn)象!如果正處在成長(zhǎng)期的學(xué)生看到這種現(xiàn)象,難免會(huì)“上行下效”“近墨者黑”從而導(dǎo)致一股“不熱愛(ài)勞動(dòng)”的歪風(fēng)在社會(huì)上流行,阻礙社會(huì)的發(fā)展。因此,勞動(dòng)永遠(yuǎn)脫離不了實(shí)踐,脫離了實(shí)踐的勞動(dòng)根本算不上勞動(dòng)。

          “無(wú)勞則不獲”沒(méi)有付出時(shí)間、汗水、精力、實(shí)踐,怎么敢想著坐享其成?沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講、記背知識(shí)點(diǎn)、刷題,怎么取得優(yōu)異的成績(jī)?怎么敢想著獲得優(yōu)異的成績(jī)?人唯一可以不勞而獲的東西是貧窮,唯一能夠無(wú)中生有的事夢(mèng)想,沒(méi)有任何一件事情不付出就有回報(bào),不是靠自己雙手奮斗來(lái)的東西就算屬于你也不會(huì)長(zhǎng)久!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇52

          我小時(shí)候不喜歡拉奶奶的大手。

          奶奶一介布衣,今年59歲了。她那雙手粗糙有力,但長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。左手的小拇指沒(méi)了半截,握起來(lái)的感覺(jué)很不好。

          早些年,奶奶靠賣(mài)面條為生。幼時(shí),我問(wèn)過(guò)奶奶她的小指頭是怎么回事,奶奶說(shuō)那是她做面條時(shí)不小心刮掉的。記憶中,奶奶就喜歡忙,越忙越好,一刻也不希望閑下來(lái)。每天只做三件事:做面條——晾面條——賣(mài)面條。當(dāng)時(shí),一個(gè)六歲的小女孩并不會(huì)明白奶奶這樣勤奮工作是為了什么。如今長(zhǎng)大了,我為有這樣一個(gè)勤于工作的奶奶而驕傲。

          奶奶還經(jīng)常來(lái)我們家?guī)蛬寢寧Ш⒆。弟弟妹妹們?huì)把吃完的泡泡糖當(dāng)作橡皮泥玩,把它們黏在地上,導(dǎo)致媽媽很難清洗。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,有奶奶在——她可是對(duì)付這些頑固污漬的小能手。奶奶有對(duì)付頑固污漬的獨(dú)門(mén)秘籍,即把洗潔精和洗衣液摻在一塊,然后再用熱水拖個(gè)地。奶奶在帶孩子的同時(shí)又幫忙煮飯,她一邊防著洗碗池里的水流出來(lái),又一邊防著弟弟妹妹們各種各樣的“詭計(jì)”。奶奶的這些行為影響著我,我在空閑之余也會(huì)幫奶奶打打下手,幫她洗菜洗鍋拿調(diào)味料之類(lèi)的,讓她能夠輕松一些。

          奶奶總覺(jué)得自己還很年輕,還能干很多事。前陣子,奶奶被火鍋店老板裁掉了,我們一家人高興了好幾天,奶奶終于可以不用再到處奔波了。但“好景”不長(zhǎng),剛停工一周,奶奶又趁我們不注意,找上了一家水果店,準(zhǔn)備繼續(xù)她的打工之旅。我們用盡了糖衣炮彈,百般阻攔,她就是不肯辭職,還說(shuō):“現(xiàn)在多流汗,以后才能不留憾。”無(wú)奈,我們只能暫時(shí)性妥協(xié)。奶奶并不知道火鍋店老板就是看她太辛苦,才借著裁員的借口讓她走的。

          59歲,本該是一個(gè)享受天倫之樂(lè)的年紀(jì),奶奶卻放著這般安閑快樂(lè)不要,偏要整日奔波。圖什么?奶奶說(shuō)她只是希望能趁著自己還充滿(mǎn)活力時(shí),多為我們這些小輩做些力所能及的事,發(fā)揮自己生命的余熱。

          周總理說(shuō)過(guò),一生之計(jì)在于勤。是的,人活一世,唯有辛勤工作,才能不悔一生。在我看來(lái),奶奶就是那樣一個(gè)辛勤工作,不想虛度年華的人。我又怎能不勤奮呢?

          “非勤無(wú)以致其功,非勤無(wú)以畢其事!痹谀棠堂咳铡扒凇钡难障拢遗c“勤奮”交上了朋友,對(duì)學(xué)習(xí)更上心了。

          人生雖短暫,但別忘了“活到老,勤到老”。這是我從奶奶身上獲得的。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇53

          勤,就是努力、認(rèn)真做事情,將自己的全部努力投入一個(gè)事物。勤,就是在失敗時(shí)不氣餒,仍然努力。創(chuàng)造蘋(píng)果王朝的喬布斯,曾經(jīng)被蘋(píng)果董事會(huì)除名,但他并沒(méi)有氣餒,而是繼續(xù)努力,成立了一家電影公司,而在他努力過(guò)程中,《玩具總動(dòng)員》數(shù)億的票房,更是證明了他的天才和勤奮。最后,他被蘋(píng)果公司重新錄用,帶領(lǐng)導(dǎo)蘋(píng)果公司走上了一個(gè)無(wú)法復(fù)制的高峰。馬云,創(chuàng)立阿里巴巴,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)步入“阿里巴巴王朝”,成為電商界的一代傳奇。他曾經(jīng)也屢遭失敗,當(dāng)他有開(kāi)創(chuàng)電商的想法時(shí),沒(méi)有人愿意投資給他,但他不氣餒,朝自己認(rèn)定的目標(biāo)努力,終于成為了“昨天你們愛(ài)理不理,今天你們高攀不起”的人。

          在失敗的時(shí)候,不能氣餒,更要努力向上,以勤證明自己,讓勤改變你的形象。

          勤,就是花費(fèi)別人可能一輩子都不會(huì)花的時(shí)間,去將自己的智慧合入一件事物。李時(shí)珍用了幾十年時(shí)間,游歷了大江南北,收集自己對(duì)草藥的所見(jiàn)所聞,寫(xiě)出了一本震驚中外的書(shū)—《本草綱目》。司馬遷同樣用了幾十年,足跡遍布黃河、長(zhǎng)江流域,收集了大量歷史素材,最終編成《史記》。

          日復(fù)一日,每天堅(jiān)持,勤奮會(huì)使一個(gè)人變得幸運(yùn)并擁有智慧,而不勤奮的人則永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì),只是坐吃山空。

          勤,就是即使胸懷大志,也要忍耐去做不想做的事。相傳古時(shí)曾有人不打掃屋內(nèi),請(qǐng)朋友來(lái)家中做客。朋友一進(jìn)屋便問(wèn)為什么不打掃衛(wèi)生,那人回答到,一個(gè)胸懷大志的人,怎能每天只想著打掃屋子呢?他的朋友聽(tīng)了,便斥責(zé)到:“一屋不掃,何以掃天下?”,那人深受啟發(fā),再也不敢對(duì)小事就抱以懶惰的態(tài)度,隨意打發(fā)。

          勤,是在任何方面上,從不放松,也從不后悔才是勤的最好表現(xiàn)。

          從現(xiàn)實(shí)生活和古往今來(lái)的故事,都證明了勤是成功必要條件和基礎(chǔ)。每個(gè)人只有通過(guò)勤勞改變自己人生,所以在你停下時(shí),請(qǐng)看看正在努力向前的他人吧。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇54

          當(dāng)我們走進(jìn)校園,教學(xué)樓上刻著清代汪及的名言,‘惟敬可以勝怠,惟勤可以補(bǔ)拙,惟儉可以養(yǎng)廉’,每次經(jīng)過(guò),唯獨(dú)這“勤”字十分醒目,仿佛讓我們看到了成功者背后的付出。

          俗話說(shuō):一勤天下無(wú)難事,千里之行始于足下。一個(gè)人想要學(xué)業(yè)和事業(yè)取得成功,不靠日常生活中的勤奮和積累是不可能的。“不積跬步,何以致千里,不積細(xì)流,何以成江海”,講的就是這個(gè)道理。

          “勤”是追逐理想的翅膀。當(dāng)一名職業(yè)足球員是劉偉的夢(mèng)想,可10歲那年的意外,讓他失去雙臂,更剝奪了他在綠蔭場(chǎng)奔跑的權(quán)力,足球不行,那就改學(xué)游泳,誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏。必須停止游泳。后來(lái)他走上音樂(lè)的世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象,他每天練琴七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。去年劉偉又登上了維也納金色大廳。

          惟“勤”可以補(bǔ)拙,厚積才能薄發(fā)。我們著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說(shuō)過(guò):“我是人笨拙的學(xué)藝者,沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì),全憑后天苦學(xué)!彼麆倢W(xué)戲時(shí),長(zhǎng)著一雙死魚(yú)眼睛,灰暗,呆滯,根本不是學(xué)戲的料,沒(méi)人肯收留他,然而,他每天喂鴿子,仰望天空,雙眼緊跟鴿子窮追不舍;養(yǎng)金魚(yú),日日俯視水底,雙眼跟著遨游的金魚(yú)。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,眼睛終于變得如清澈的秋水,閃閃生輝,含情脈脈。

          “勤”字當(dāng)頭在其中,‘三字經(jīng)’中的蘇秦、孫敬,一個(gè)“頭懸梁”,一個(gè)“針刺股”,他們勤奮好學(xué)終成大器的故事,讓后人肅然起敬。今天,身為孝友學(xué)子,怎不激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,成為“努力每一天,成功每一年的動(dòng)力”呢?

          由此可見(jiàn)只有那些看不見(jiàn)的付出——“勤”,才有看得見(jiàn)有成績(jī)和輝煌,無(wú)論人間滄桑,生活條件充裕,然而我們需要更多看不見(jiàn)的勤和韌。哪怕有“心比天高,命比紙薄”詆毀,哪怕是“零落成泥”也還會(huì)有“香如故”。

          啊,這一個(gè)“勤”字了得!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇55

          有一句諺語(yǔ)說(shuō):“哪兒有勤奮,那兒就有成功!蔽覈(guó)工程學(xué)家茅以升說(shuō):“勤奮就是成功之母!背晒(lái)源于勤。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)的重要性。他們因放任自己的惰性,從不勤奮,導(dǎo)致做什么事都不會(huì)成功的后果。對(duì)普通人來(lái)說(shuō),這其實(shí)是一種必然的結(jié)局,因?yàn)閭ト艘酂o(wú)法不勤而成功。

          勤,就是不斷地、堅(jiān)持地做某事,辛苦、殷勤。

          “業(yè)精于勤!北娝苤,一個(gè)人在事業(yè)中越勤奮,那么他在這方面越精通。達(dá)·芬奇小時(shí)候有一位老師。老師要求他從畫(huà)蛋入手,他足足畫(huà)了10多天,老師見(jiàn)他有些不耐煩,說(shuō):“你要知道1000個(gè)蛋中從沒(méi)有兩個(gè)是形狀完全相同的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一個(gè)角度,形狀也就不同了。所以要在畫(huà)紙上把它完美地表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不可!睆拇耍_(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的實(shí)踐,最后對(duì)畫(huà)畫(huà)精通并創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà)。一個(gè)人對(duì)一方面越精通,則越容易成功。

          “凡事勤則易,凡事惰則難!睂(duì)于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō),他無(wú)論做什么事都非常容易;而對(duì)于一個(gè)懶惰的人來(lái)說(shuō),他則認(rèn)為什么事都困難。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了攻克“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天去圖書(shū)館,有幾次因沒(méi)聽(tīng)到管理員喊“閉館”而被反鎖在圖書(shū)館中,但他仍不倦地回到書(shū)堆中。這使他草紙上的演算漸漸又復(fù)雜到容易,終于摘下了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。一個(gè)人做一件事變得越容易,則離成功越近。

          那么,怎樣才能勤呢?

          勤要有毅力。勤看似簡(jiǎn)單,可世間多少人做不到,終究還是要對(duì)人毅力有所考量。比如,蘇格拉底曾要求學(xué)生每天甩手上百下,后來(lái)只有柏拉圖一年后還在堅(jiān)持勤奮甩手,他便是有毅力的人。而那些沒(méi)有毅力的人,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、枯燥的甩手,最終動(dòng)搖直至放棄。一句諺語(yǔ)說(shuō):“有毅力的人能從磐石里擠出水來(lái)!比绻麤](méi)有毅力,是不可能勤奮的。

          勤要有智慧。雖說(shuō)可以勤出智慧,可在勤之前智慧也是不可缺少的。我們不能像愚公移山那樣,愚公讓子子孫孫都每天堅(jiān)持挖土,想要移山,簡(jiǎn)直就是癡人做夢(mèng)。如果不是“帝感其誠(chéng)”,到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。可見(jiàn),我們要辨別方向,認(rèn)知勤的目的,聯(lián)系實(shí)際再做出選擇。

          讓我們邁向成功,從眾人中脫穎而出,做一個(gè)勤奮的人。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇56

          俗話說(shuō):“人生需要勤奮”。我國(guó)古代著名的天文學(xué)家張衡曾說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何獲”。成功來(lái)自勤奮。

          勤,就是盡力多做或不斷地做。古今中外,成功者無(wú)不因勤。

          天道酬勤。東晉有名的書(shū)法家王羲之,每天堅(jiān)持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他竟然將整口池塘的水都染成了黑色,如

          墨一般。意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇,曾受老師指導(dǎo)畫(huà)蛋。他用心學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多萬(wàn)年不朽的名畫(huà)。愛(ài)迪生閱讀大量資料,光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè),他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì),做了幾萬(wàn)次試驗(yàn),發(fā)明出了電燈。我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍花了三十一年的功夫,讀了八百多種書(shū)籍,寫(xiě)了上千萬(wàn)字的筆記,游歷了七個(gè)省,收集了成千上萬(wàn)個(gè)藥方,最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著《本草綱目》。清代文學(xué)家蒲松齡著《聊齋志異》,在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路人所講的故事。經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集和自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終寫(xiě)成此著作。可見(jiàn),下了苦功夫必然會(huì)有所成就。

          勤能補(bǔ)拙。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家張廣厚上小學(xué)時(shí),由于算術(shù)成績(jī)不好,沒(méi)考上中學(xué)。但他不灰心,相信只要勤奮學(xué)習(xí),一定能克服知識(shí)上的缺陷,把學(xué)習(xí)提上去。于是他仔細(xì)檢查了自己學(xué)習(xí)上的毛病,特別是數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的改變,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。最后在數(shù)學(xué)方面刻苦鉆研,成了國(guó)際上公認(rèn)的大數(shù)學(xué)家。梅蘭芳年輕時(shí)去拜師學(xué)戲,老師說(shuō)他根本不是學(xué)戲的料,因?yàn)樗囊浑p死魚(yú)眼,灰暗呆滯。然而,天資欠缺不但沒(méi)有使他灰心,反而促使他變得更加勤奮了。經(jīng)過(guò)多年來(lái)不懈的努力,他的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,含情脈脈,成為了著名的戲曲大師。這表明,即使先天有不足與缺陷,只要通過(guò)勤奮也能變拙為巧的。

          百倍其功,終必有成。不愿勤奮的人,終究是不會(huì)在某方面取得成功的。勤奮者,盡管在前往成功的道路上會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻,但只要付出了比別人多的精力與時(shí)間,并朝著目標(biāo)的方向去前進(jìn),總會(huì)有所成就的。人的一生中,需要勤奮,唯有勤奮后的成功,才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇57

          我們都是追夢(mèng)人,這是說(shuō)過(guò)的一句賀詞,也是我們對(duì)于自己夢(mèng)想的一種觀點(diǎn):我們應(yīng)該對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),要通過(guò)自己的汗水和努力去實(shí)現(xiàn)它。

          我爸爸是一個(gè)很?chē)?yán)格的人,在幼兒園的時(shí)候就教導(dǎo)我,一個(gè)人,一定要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想;從那時(shí)起,我就一直在尋找著那個(gè)只屬于我的夢(mèng)想,看到什么人,就想做什么職業(yè),這便是我那時(shí)的想法。

          日記一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué),可是我還是沒(méi)有找到那個(gè)只屬于我的夢(mèng)想,爸爸也十分著急。直到有一天,爸爸給我看了姐姐彈古箏的照片,我眼前一亮,吵著鬧著要學(xué)古箏,爸爸啞然失笑,對(duì)我說(shuō):古箏都是女孩子學(xué)的,要不你去學(xué)鋼琴?我立馬答應(yīng)了下來(lái)。于是,我迎來(lái)了人生中第一位鋼琴老師,高老師。高老師年紀(jì)不大,長(zhǎng)得很胖,笑起來(lái)憨態(tài)可掬。

          高老師在第一節(jié)課上教了我音準(zhǔn)和五線譜對(duì)應(yīng)鋼琴上音符的位置,當(dāng)我能彈出一串完整的音階時(shí),心里別提多自豪了。我很興奮,下課后趕忙跑回家,告訴爸爸,我以后想當(dāng)一個(gè)鋼琴家;好,爸爸支持你。那是我第一次體會(huì)到了,夢(mèng)想,到底是什么。

          在之后的日子里,我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)彈鋼琴,不管到多晚,不管有多累。終于,在我的不懈努力和高老師的幫助下,我拿到了小學(xué)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。我至今都不能忘記那種完成目標(biāo)之后的喜悅;現(xiàn)在,我已經(jīng)達(dá)到中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴六級(jí)水平。

          夢(mèng)想,并不是遙不可及的,只要自己努力,夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想,只要努力,每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇58

          “家風(fēng)”一詞最近很火熱。那家風(fēng)是什么呢?顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。如果說(shuō)家庭是花圃,那孩子就是滋養(yǎng)在里面的花苗,家風(fēng)就是那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,花苗只有在雨露的滋養(yǎng)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在良好家風(fēng)的影響下,才能變得更出色。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。

          家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

          家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

          說(shuō)起自己的家風(fēng),其實(shí)是再普通不過(guò),總結(jié)起來(lái)應(yīng)該是:孝親敬老,誠(chéng)信待人,嚴(yán)于律己,自立自強(qiáng)。

          在我的記憶中,父母對(duì)“孝親敬老”是做得非常好的,那時(shí)爺爺奶奶和外公外婆都還健在,父母除了經(jīng)常寫(xiě)信和寄錢(qián)給他們外,對(duì)他們更是有求必應(yīng),毫無(wú)怠慢之心。所以,他們逢人便說(shuō),他們好“命”,兒子和兒媳,女兒和女婿都很孝順,讓鄰里對(duì)他們好是羨慕。對(duì)于所有的長(zhǎng)輩,父母更是持畢恭畢敬之心,哪怕這些長(zhǎng)輩們有些過(guò)分之詞或之舉,父母都不會(huì)去貿(mào)然地去回應(yīng),生怕落個(gè)不敬不孝之名。對(duì)于自幼耳濡目染的我,是非常受教的。對(duì)于長(zhǎng)輩,我對(duì)他們總是非常地敬畏,在他們前面,說(shuō)話和做事都是小心翼翼,擔(dān)心自己的舉止言行有出格之嫌,被他們誤認(rèn)是沒(méi)有教養(yǎng)的孩子,因此,從小到大,從來(lái)不敢在長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)插嘴,更別說(shuō)敢辱罵長(zhǎng)輩。在飯桌上,長(zhǎng)輩如不動(dòng)筷子,我就是借十個(gè)膽,也不敢先動(dòng)。

          從小到大,記憶中父母時(shí)常在飯桌上,給我說(shuō)很多的做人道理,特別是在“誠(chéng)信待人”之上,更是不厭其煩地講,要求我要做誠(chéng)實(shí)的孩子,更要講誠(chéng)信,還說(shuō)了不少的典故,如季布的“一諾千金”,晏殊是如何確立信譽(yù),郭汲不失信于孩子等等。父母在日常生活中,更是以身作則、言傳身教。

          他們的身教,使我在成長(zhǎng)的歷程中得到潛移默化的教育,受益匪淺。所以,對(duì)于在誠(chéng)信方面,如果我犯了錯(cuò)誤,父母是絕不姑息遷就的。

          有一件事,讓我難以忘懷。那是上世紀(jì)九十年代初,我才六歲,父母回到故鄉(xiāng),把爺爺帶到南京來(lái)小住一陣,但是,因?yàn)闋敔斣缫呀?jīng)習(xí)慣了鄉(xiāng)下的生活,執(zhí)意要早些回去,就在爺爺回去的那一天,我向爺爺討要了兩元錢(qián),說(shuō)要買(mǎi)作文書(shū),其實(shí)是想買(mǎi)小人書(shū)。記得爺爺用那微顫的手,從褲子的暗袋里摸出由紙折疊而成的“紙錢(qián)包”,小心翼翼地打開(kāi)層層的紙片,然后數(shù)著盡是角票的紙幣,最后整整齊齊地摞在一起遞給我,當(dāng)我接下錢(qián)的時(shí)候,可能是當(dāng)時(shí)說(shuō)謊心虛吧,連謝字都沒(méi)有說(shuō),就飛快地甩開(kāi)步子,飛也似的去買(mǎi)我期望已久的小人書(shū)。后來(lái),此事還是被父母知道,狠狠地批評(píng)我,并讓我面壁思過(guò)不讓吃午飯。在我認(rèn)錯(cuò)之后,父母終于原諒了我,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō),爺爺年邁后生活的不易,他要從多少棵樹(shù)上打下的板栗和挖多少芋頭去賣(mài),才能攢下這兩元錢(qián)。聽(tīng)完后,我倍感無(wú)地自容,恨不得地上有一條縫,讓我立馬遁形。其實(shí),那時(shí)的兩元錢(qián)相當(dāng)于現(xiàn)在的八、九十元啊,此事雖過(guò)去二十多年,但是我還是記憶猶新的。

          對(duì)于“嚴(yán)于律己”、“自立自強(qiáng)”這兩條家訓(xùn),是在我工作之后,父母反復(fù)強(qiáng)調(diào)最多的,他們總是用他們二十幾年來(lái),在生活和工作中的事例,來(lái)論證這兩條家訓(xùn)的正確性,甚至又衍生出----“做事講原則,做人憑良心”這樣的座右銘。我遵循著父母的教誨,用家訓(xùn)來(lái)約束自己的言行,的確讓我在工作和生活中,少走了很多的彎路,讓我在待人接物時(shí),很清楚該做什么,該說(shuō)什么,而哪些是不該說(shuō)和不該做的,避免犯不該犯的錯(cuò)誤。而且,從小父母就很注重培養(yǎng)我獨(dú)立特性,想盡一切辦法,來(lái)消除我對(duì)父母的依賴(lài),教育我自己能做的事自己做。在生活上,更是要求自力更生、豐衣足食。所以,這些年來(lái),我在工作和生活上,都比較順心順手,這得益于父母。

          其實(shí),對(duì)于家風(fēng),所涵蓋的范疇還是非常之廣,如果一一道來(lái),縱使是千言萬(wàn)語(yǔ)都難于全述。但每個(gè)家庭的家風(fēng)內(nèi)容,都包含了中華民族的部分傳統(tǒng)美德。如古人總結(jié)的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等,幾千年一直傳承至今,已被人們視為人生信條。

          俗話說(shuō):家風(fēng)純,社風(fēng)正。所以,只有好的家風(fēng)家訓(xùn),才會(huì)有利于下一代的成長(zhǎng),才有利于整個(gè)社會(huì)的和諧安定。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇59

          夢(mèng)想人人有,實(shí)現(xiàn)它也是人人向往的,但真正能堅(jiān)持到最后的人有幾個(gè)呢?能真正實(shí)現(xiàn)他的人又有幾個(gè)呢?

          這是夏天中得一天。再過(guò)幾天就是我盼了一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!拔乙欢ㄒ煤门Α蔽蚁搿N颐刻炱疵木毩(xí)跑步,跳繩,就算再累也不想回家,因?yàn)槲液芟朐谫悎?chǎng)上取得一個(gè)好成績(jī)。這不僅是對(duì)我的認(rèn)可,更是對(duì)我努力的回報(bào)。

          這一天終于來(lái)了,可還是以失敗告終了。不過(guò)我并沒(méi)氣餒,只是責(zé)怪自己做的還不夠好。

          整整又過(guò)了一年了,我也是個(gè)大孩子了,但我一直沒(méi)忘掉我的決心與初衷,經(jīng)過(guò)了又一年的努力訓(xùn)練,我心想:我一定要再次證明我自己。在每天同學(xué)們回家吃飯時(shí),我在練習(xí);在伙伴們回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我還在練習(xí)。當(dāng)然,我的體育成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。但看著我和第一名的差距,我只能繼續(xù)努力。

          果然,“功夫不負(fù)有心人”。時(shí)隔一年,我又站在了賽場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)你追我趕的追逐,我終于拿到了我心目中的成績(jī)。我也得到了自己的認(rèn)可。可我并不敢停下腳步,我只能更加努力,因?yàn)槲抑溃灰徊恍⌒目隙ň蜁?huì)被超過(guò)。

          在我努力的途中我好像忘了點(diǎn)什么,哦!“學(xué)習(xí)”雖然我體育的成績(jī)拿到了很好的名次,可我的學(xué)習(xí)成績(jī)是直線下降。結(jié)果“期末考入班級(jí)前五”這便是我努力的新方向。

          追夢(mèng),努力是必然的,但必須要努力地長(zhǎng)久,有目標(biāo)的努力。

          追夢(mèng),要從一個(gè)小目標(biāo)慢慢提升,一直升,一直升,一直不要停下來(lái)。因?yàn)椤坝F千里目,更上一層樓!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇60

          到了中學(xué)我們有認(rèn)識(shí)更多的人,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同。而我確認(rèn)是這么一位同學(xué)…

          她很胖,同學(xué)都嘲笑她,都叫她外號(hào),而我卻很尊重她,叫她全稱(chēng)或親昵。有一次我有一道題不會(huì),于是我問(wèn)別人,別人都說(shuō):“這么笨,這都不會(huì)!”有的說(shuō):“自己想!”而她就不一樣,她只會(huì)細(xì)心的給我講題,直到我明白為止。而我從她身上學(xué)到了這助人為樂(lè)是多么快樂(lè)。之后,有一次,我與她談了談…

          “嘿!你過(guò)來(lái)一下吧!”她很高興地過(guò)來(lái),并問(wèn)我:“怎么了?是還有題不會(huì)嗎?”我微笑著并搖了搖頭說(shuō):“不是,我只是想問(wèn)問(wèn),你為什么這么愛(ài)幫助別人。俊薄芭,原來(lái)是這樣,我長(zhǎng)大后想要做志愿者,對(duì)社會(huì)有用的人!彼f(shuō)完這句話,我進(jìn)入沉思,“為什么要做志愿,為什么不做一個(gè)普通人…”等等一系列問(wèn)題都在我腦中回蕩!昂伲∧阍趺戳?”她說(shuō)!芭,沒(méi)事!”之后她又說(shuō):“我之前看過(guò)一部電影,電影的女主角就是志愿者,女主幫助了很多人,她很開(kāi)心!薄芭叮∥抑懒!原來(lái)是這樣!彼氘(dāng)志愿者,原來(lái)是因?yàn)樗霂椭嗟娜税!之后,我似乎懂了很多道理,原?lái)幫助人也是很快樂(lè)的,她就是那位追夢(mèng)者,她現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),原來(lái)是為了以后的自我,她現(xiàn)在是我敬佩的追夢(mèng)者了,為了自己的夢(mèng)想,加油!

          這就是追夢(mèng)者,這就是勤奮的追夢(mèng)者,這就是我們的榜樣,少年們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是新一代的追夢(mèng)人,加油吧!為祖國(guó)的明天做出貢獻(xiàn),讓我們向著自己的夢(mèng)想去出發(fā)!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇61

          我們都在努力奔跑著,我們都是追夢(mèng)人。

          ——題記

          記得那年夏天,天氣炎熱,知了歡快的叫聲一陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒,吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我,身軀微微前傾,臉上卻全是苦悶。

          馬上就要考六級(jí)了,可真心覺(jué)得曲目好難,似乎怎么練都沒(méi)有進(jìn)步,我一度懷疑自己,可能我真的不行,越想越?jīng)]有勇氣和決心,心里越來(lái)越委屈,我再也控制不住了,坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個(gè)滑稽的小丑兒,過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“記得你說(shuō)過(guò)要當(dāng)鋼琴家的,可遇到困難就想退縮,終會(huì)一事無(wú)成。正因?yàn)殡y才要去堅(jiān)持!”

          靜下心來(lái)琢磨媽媽的話,心里五味雜陳,我擦干眼淚,平復(fù)情緒,看著眼前的黑白鋼琴鍵,準(zhǔn)備繼續(xù)向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。我從網(wǎng)上搜尋視頻,一遍一遍地觀看,反復(fù)模仿,再邊彈邊錄音,從錄音中糾錯(cuò),這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開(kāi)始好多了。我一次次地告訴自己,不能放棄,要堅(jiān)持到底,每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了曾經(jīng)的我。功夫不負(fù)有心人,在不懈地努力下,無(wú)論從熟練程度還是節(jié)奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。

          不知不覺(jué)間已到了考級(jí)的日子,我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上,雙手放置在琴鍵間,當(dāng)手指肚兒用力按下琴鍵那一刻,樂(lè)譜上的音符瞬間變成一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊,我也在其中享受至極。當(dāng)手指收回的那一刻,我知道我成功了!我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子,卻飽含了許多含義,其中蘊(yùn)藏著我堅(jiān)定的決心,我那正在不斷豐滿(mǎn)的夢(mèng)想……

          這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,注定了它的不平凡,不知不覺(jué)間我心里埋下的那一粒種子,正開(kāi)始生根發(fā)芽,我堅(jiān)信,在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇62

          夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo),是我們心中的燈塔,它將我們引向一條光明的大道,雖然這條路布滿(mǎn)荊棘,但只要你堅(jiān)持不懈的努力下去,就會(huì)帶你走向成功。

          我非常喜歡奶奶做的飯,每當(dāng)家里來(lái)客人,奶奶都會(huì)盛情款待,紅燒帶魚(yú),水煮肉,木須肉……都是奶奶的拿手好菜。客人享受著奶奶做的美食,總是贊不絕口,笑容滿(mǎn)面。如果我可以成為一個(gè)給大家?guī)?lái)滿(mǎn)足的廚師,那該多好啊!“廚師夢(mèng)”在此時(shí)埋下一顆小小的種子。

          奶奶做飯時(shí)我總會(huì)在一旁觀看,奶奶也似乎懂我的心思,給我講如何切菜,如何掌握火候。我終于按耐不住,央求奶奶:“您讓我也試試切菜吧。”奶奶答應(yīng)了,給了我一把比較鈍的刀,我在案板的一角學(xué)著奶奶的模樣切起了菜。那蘿卜切的七零八碎,大的大小的小,原來(lái)切菜不是一件容易事。我又向奶奶請(qǐng)教,奶奶手把手教我,原來(lái)時(shí)我用刀和拿菜的方式不對(duì),我又調(diào)整好姿勢(shì),重新切了一根,這一次好多了,但是要跟奶奶的刀工比還差得遠(yuǎn)呢。此后,只要奶奶允許,我都會(huì)去廚房幫廚!皬N師夢(mèng)”就在我不斷的實(shí)踐中長(zhǎng)大了。

          漸漸地,我能炒一些家常菜了,家人們對(duì)我贊賞有加。我可不能驕傲自滿(mǎn),于是又向“油炸類(lèi)”發(fā)出了“挑戰(zhàn)”。炸了幾次雞翅,不是外表看著挺好里面還帶著血,就是炸的黑黢黢的看著都沒(méi)有食欲?磥(lái)火候是最大的問(wèn)題,于是我從網(wǎng)上查資料,按照要求冷鍋下油,等油七成熟后,再把沾滿(mǎn)雞蛋面粉漿的雞翅加進(jìn)熱油里,雞翅的外面一會(huì)兒就變得金黃了,我仔細(xì)觀察了雞翅的顏色變化,掌控著火的大小,尋求最完美的時(shí)機(jī)將它們撈出鍋,果不其然,我成功了!我做的雞翅中外焦里嫩香脆香脆可口。全家人吃了都樂(lè)開(kāi)了花。

          我想做一名廚師,想讓吃到我做的美食的人們,有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。相信通過(guò)我不斷地實(shí)踐,在這一路上會(huì)更加順暢。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇63

          業(yè)精于勤、勤勤懇懇、勤學(xué)好問(wèn)……從古至今,人們都把“勤”擺在通往成功之路極為重要的位置上,只因勤能成就人生。

          勤可自立。北宋時(shí)期,范仲淹幼年喪父,家境貧寒,為了讀書(shū),他勤儉自立,終日喝粥度日,過(guò)著極其貧苦的生活。終于,他的勤學(xué)好問(wèn)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,得以到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。學(xué)有所成后,范仲淹依然保持勤儉的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家、政治家和軍事家。他勤政愛(ài)民,推行新政,以其“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)“的名言感動(dòng)了無(wú)數(shù)后人。

          勤能補(bǔ)拙。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)一度墊底。學(xué)校勸他退學(xué),在他的再三懇求下,學(xué)校才勉強(qiáng)把他留下來(lái)試讀。他堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,立志發(fā)奮讀書(shū)。晚上同學(xué)們都關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),他悄悄地跑到路燈下讀書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的努力,他終于成為全校學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生之一,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué)。正因?yàn)榍趭^,才成就了他輝煌的一生,讓他成為享譽(yù)世界的生物學(xué)家。

          勤為始終。西漢時(shí)期的匡衡,年少時(shí)家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)ㄠ従蛹业膲Γ柚祦?lái)一縷燭光勤勉讀書(shū),后又因其勤奮,在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,被封郎中,遷博士?上В趫(zhí)政后期忘記了“鑿壁引光”的自己,位極人臣卻只想不勞而獲,侵占封地,最終落得個(gè)剝爵收地、貶為庶民的下場(chǎng)?梢(jiàn)以勤為始,還須以勤為終。

          “人生在勤,不索何獲?”讓我們以勤自立,用勤補(bǔ)拙,有始有終,朝著成就自己偉大人生的道路奮勇前進(jìn)!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇64

          每當(dāng)我玩起手中的魔方,我總能回想起我在“魔方之路”上所經(jīng)歷的一幕幕場(chǎng)景。

          在我小學(xué)的時(shí)候,班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現(xiàn),令我對(duì)魔方有了興趣。那天,我漫不經(jīng)心的漫步過(guò)講臺(tái)桌前,卻突然被教室后方的一“奇景”吸引住了:好多同學(xué)正圍在一起。我走進(jìn)細(xì)看,原來(lái)是“魔方大王”在玩弄著一個(gè)魔方,他的額頭和掌心滿(mǎn)是汗。老師的手中握著計(jì)時(shí)器,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方。在一剎那間,我看到他的手指靈巧的撥動(dòng)了一下,緊接著是一陣歡呼:“完成了!成功了!”我搶著去看計(jì)時(shí)器,竟只有兩分鐘!我很敬佩他,也很羨慕他,同時(shí)也暗自下定決心:我一定要超過(guò)他!

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練,我終于學(xué)會(huì)了魔方的拼法。又一個(gè)月后,我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)完成魔方了。我自豪的向其他同學(xué)炫耀,迎來(lái)的卻是一盆冷水:“魔方大王”的速度已經(jīng)達(dá)到一分鐘了。

          從那以后,我每天都練的更刻苦,更全神貫注。在空閑時(shí)陪伴我的,幾乎永遠(yuǎn)是魔方。我重復(fù)的練著每一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)記憶著每一個(gè)魔方公式……直到練得手酸,我才會(huì)放下魔方,看一看教程或是背一背公式……有一個(gè)念頭在我心中愈發(fā)明確,就是突破極限,打敗“大王”。

          終于,與“魔方大王”比賽的那一刻來(lái)了。我緊握魔方,額頭和掌心像當(dāng)初的“魔方大王”一樣,滿(mǎn)是汗水。一聲“開(kāi)始”,我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,在我完成的那一剎那,我抬起了頭,我贏了。

          耕勤好追夢(mèng)。我們只有不斷努力,不斷進(jìn)步,才會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇65

          夢(mèng)想是我們心里一顆種子,如果棄之不理,它就會(huì)慢慢消失;但如果我們用努力與熱情澆灌它,它就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)并不好,更是慘不忍睹,看著別人優(yōu)美的文筆,我只能暗暗嘆氣。

          但是,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名作家。我也想寫(xiě)出清新的散文,有趣的小說(shuō),優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo):每周寫(xiě)一篇周記,不過(guò)這個(gè)計(jì)劃在第二周就受到了阻礙。

          那天,我拿出稿紙正準(zhǔn)備寫(xiě)周記,但在筆尖落到紙面上的一剎那,我發(fā)現(xiàn):我不知道要寫(xiě)什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去,試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫(xiě)出來(lái)的事。但那些事情如毛線團(tuán)一樣,怎么拆也拆不開(kāi),我的情緒逐漸變得暴躁,嘴里不停地自言自語(yǔ)著,不時(shí)抄起一本書(shū),胡亂翻幾頁(yè),可我的思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開(kāi),它貼得越近,突然,一個(gè)想法在我腦中炸開(kāi):不如我不寫(xiě)了,反正我也寫(xiě)不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話,它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪,我趴在桌子上,不去想周記的事。此時(shí),媽媽對(duì)我重復(fù)了千百次的話如流星般閃過(guò):你不是不聰明,只是不努力。我一下從椅子上跳起來(lái):對(duì)呀,我連我自己一直以來(lái)的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持努力,那我豈不是在放棄自己?jiǎn)?我整理好稿紙,?xiě)出今天的故事,讓文字如流水般流瀉出來(lái),我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái),是為了告誡我自己:自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該努力去追。

          我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子,可以通過(guò)我的努力與勤奮,長(zhǎng)成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇66

          “我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人!

          ——題記

          在舞臺(tái)上,有一群翩翩起舞的孩子,其中有一個(gè)孩子,心懷著她的“舞蹈夢(mèng)”,盡情舒展著她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。

          那天的舞蹈課上,老師宣布了一件事情:下個(gè)月,我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作,后搶臉就是其中之一。當(dāng)我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí),心里一震,因?yàn)檫@是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀!

          回到家,為了不給伙伴們丟臉,不拉后腿,我決定努力練習(xí)。我一遍又一遍地練習(xí),一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹(shù)木似乎在嘲笑我:真笨呀!我灰心了,不想再練下去了。但我想到:伙伴們都在為這次比賽刻苦練習(xí),怎么能因?yàn)槲叶鴣G分呢?于是,我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我知道翻歪是因?yàn)殡p手的力量不一樣,所以我加強(qiáng)了這方面的練習(xí)。不知翻了多少個(gè),也不知摔倒了多少回,但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中,我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)眼前的樹(shù)木又高了一截,它仿佛在對(duì)我笑:好樣的,加油。 拔摇曳^(guò)來(lái)了!而且筆直筆直的!”我開(kāi)心地笑了,笑著沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。

          優(yōu)美的音樂(lè)聲結(jié)束了,絢爛的燈光暗下來(lái)了,我的回憶也停止了……當(dāng)一個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”,我又一次笑了,為我們的成功而笑,也為我的勤奮和努力而笑,任憑激動(dòng)的淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻,我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……

          “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,指引你走到黎明!毙膽阎拔璧笁(mèng)”,用軀體展現(xiàn)出心中的夢(mèng)想,用汗水澆灌出成功的花朵!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇67

          十月是又一年的收獲。這時(shí),農(nóng)村已經(jīng)被金黃色覆蓋,麥浪陣陣。我們學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)園一點(diǎn)也不示弱,郁郁蔥蔥,綠油油的,菜隨風(fēng)伸腰,喜氣洋洋。

          “你看,幾個(gè)蘿卜都成熟了,咱們拔幾個(gè)吧!”錢(qián)老師說(shuō)。操場(chǎng)附近的獎(jiǎng)勵(lì)園熱鬧非凡。過(guò)去光禿禿的田野,綠油油的,充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)!昂昧撕昧!拔蘿卜!”學(xué)生們聽(tīng)著,半露著頭看著大胡蘿卜。他們顯然急于嘗試,都在摩拳擦掌。只見(jiàn)吳叢瀾首當(dāng)其沖,牢牢抓住蘿卜莖,用手一抖,定了定神,猛地一拔,原來(lái)藏在地下的蘿卜露出了全貌。

          學(xué)生們看到她那么放松,就拔了。他們不能再等了。他們迅速上手,小心翼翼地拔了幾根,興沖沖地跑到田邊的灌溉渠,輕輕地?fù)嶂}卜上的土,小心翼翼地洗著。陽(yáng)光下的胡蘿卜更水,有的長(zhǎng),有的圓,像個(gè)胖乎乎的,很討喜。好像胡蘿卜一下子適應(yīng)不了外面的世界。像害羞的小女孩,本來(lái)就紅的皮膚變得越來(lái)越嬌艷。

          這時(shí),突然有人大聲問(wèn)錢(qián)老師:“老師,胡蘿卜可以生吃嗎?”“當(dāng)然可以!崩蠋熯种旎卮稹>驮谖覀兗{悶他為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我們身邊突然傳來(lái)一聲“凄厲的叫聲”。往里看了看,有個(gè)同學(xué)疼得“嚎啕大哭”。眼角出現(xiàn)淚水,兩頰通紅,嘴里哼哼唧唧,含糊不清,似乎含著什么?粗掷锏陌雮(gè)蘿卜,我們突然意識(shí)到他覺(jué)得胡蘿卜看起來(lái)很好吃。

          他迅速吐出“罪魁禍?zhǔn)住。我們笑了,老師笑了。顯然,還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái),那個(gè)同學(xué)就狠狠地朝我們啐了一口:“我剛看到是紅色的,里面的肉是白色的。本來(lái)以為應(yīng)該很好吃,沒(méi)想到這么辣!不過(guò)水還是挺足的,香脆可口。”他撓了撓頭,很尷尬。

          看到這一幕,我自然笑了;叵肫甬(dāng)初同學(xué)們面對(duì)這片貧瘠的土地束手無(wú)策,后來(lái)拔草翻土,再后來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地播種澆水,如今滿(mǎn)場(chǎng)生機(jī)盎然。忙碌的身影經(jīng)常穿梭在田野間,每天重復(fù)著拔草澆水這種無(wú)聊的事情,認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)守著自己的職責(zé)。

          顧名思義,“勞逸結(jié)合”就是“天道酬勤”,上帝會(huì)給每一個(gè)勤奮的人相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。多努力,多收獲,只要付出足夠的努力,將來(lái)一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。獎(jiǎng)勵(lì)園帶給我們收獲的喜悅,也見(jiàn)證了同學(xué)們的努力和歡笑。我們?cè)谶@個(gè)小領(lǐng)域旁邊成長(zhǎng)變化,所以值得,不是嗎?

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇68

          看,那是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,臉上早已添上了幾筆,她的臉上總是掛著毫無(wú)修飾的笑容,讓人感到特別的溫馨,特別的和藹可親而她就是我的外婆。

          媽媽一直希望外婆能夠有一個(gè)安逸的晚年,為此,爸爸媽媽付出了極大的心力,一直勸外婆不要太節(jié)省,但是,外婆卻還是將她那些“壞習(xí)慣”都給保持下來(lái)了其中,在外婆的“壞習(xí)慣”中,除了節(jié)約就是特別的愛(ài)勞動(dòng)了明明就可以過(guò)上安逸的晚年,但是,外婆卻始終對(duì)“勤”這個(gè)字不離不棄。

          在田野里,有一塊地,在我的心中,那塊地永遠(yuǎn)都是最閃耀的,因?yàn),在很多的時(shí)候,外婆的身影都總是會(huì)出現(xiàn)在那,那微駝的背影,還有那那一滴滴晶瑩剔透的汗水外婆將這勤勞的代表,這無(wú)數(shù)的勤勞的代表灑落在了這片沃土,讓它生長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的“兒女”來(lái)那香甜可口的味道永遠(yuǎn)都是最棒的永遠(yuǎn)都是我最熱衷的。

          今天,外婆又再次扛起鋤頭來(lái)到了田地,那一滴一滴的汗珠又再次的在田地里安了家,豆大的汗珠在臉上肆意的流淌著但是,外婆的臉上卻始終掛著喜悅的笑容。

          而我為外婆感到驕傲而我為外婆感到自豪。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇69

          蹬、蹬、蹬……

          什么聲音?

          艾、唐的媽媽感冒了,正躺在床上。一家人都為她忙著。蛋糕、牛奶、雞蛋……兩個(gè)孩子的爸爸腦袋上都有小汗珠了。

          艾可樂(lè)、唐韻詩(shī)饞得直流口水?蓸(lè)拉韻詩(shī)躲到一邊說(shuō):“咱們也得流感吧,得了流感,整天躺在家吃好吃的東西,又可以不去上學(xué),多舒服呀!笨蓸(lè)臉上笑開(kāi)了花,唐韻詩(shī)高興得手舞足蹈。

          早晨,涼意很濃,蝴蝶的雙翅被露水潤(rùn)濕,它們遲鈍地飛著。在上學(xué)的路上,艾可樂(lè)、唐韻詩(shī)一邊討論一邊走。怎樣才可以得流感呢?艾可樂(lè)一邊說(shuō)一邊踢著路邊的石子。“哎喲,我的腳!卑蓸(lè)突然大叫一聲。唐韻詩(shī)諷刺說(shuō):“性急吃不得熱豆腐,你是踢起石頭痛自己的腳!

          下午,蝴蝶張著風(fēng)帆似的大翅膀,輕捷地舞蹈。放學(xué)的路上,艾可樂(lè)詳細(xì)地向唐韻詩(shī)陳述他的感冒計(jì)劃。陳說(shuō)完畢,他還陰森森的笑了幾聲:“哼!哼!哼!”

          “好冷!……好冷呀,我不洗了。”艾可樂(lè)濕漉漉地從浴室沖出來(lái)。唐韻詩(shī)又勇敢地沖進(jìn)去:“感冒感冒,要敢要冒,冒、冒、冒……”

          艾可樂(lè)剛擦干頭發(fā),唐韻詩(shī)就抖抖站站地從浴室里出來(lái):“好冷!……好冷呀,我不洗了!

          他們的爸爸看到這情況,忙得顧不上問(wèn),他只是想:孩子長(zhǎng)大了,能自己洗澡了,還是洗的冷水!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇70

          早晨我從家出發(fā),來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)到大門(mén)口就看見(jiàn)花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去辛勤的采著花蜜,它們把采到的花蜜都儲(chǔ)藏在它們小“包裹”里,然后釀成蜂蜜,才能讓我們品到蜂蜜的香甜。

          走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng),就能聞到一陣淡淡的清香,那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是茉莉花香,想一想又不像,因?yàn)檫@兩種要過(guò)些時(shí)候才會(huì)開(kāi)。是什么香呢?人們都說(shuō)勤香是幸福香,是快樂(lè)香,也語(yǔ)這就是勤香,后門(mén)那些花壇,在原來(lái)是幾間教室,當(dāng)年多就是在那里讀書(shū),后門(mén)原來(lái)是我們的正門(mén)。

          走進(jìn)我們班的教室,門(mén)窗擦得潔白,正墻上有一塊大大的黑板,上黑板上方掛有五星紅旗,講臺(tái)正中有一張講桌,講桌上有一盆小小的花,整齊的粉筆和老師的備課本,還有就是天天都必須有的打分表。學(xué)生的現(xiàn)桌椅在講桌的正前面分為四排,分別留出兩個(gè)空道,空道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,地被值勤的學(xué)生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍(lán)色海洋,上面有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在游弋,并在藍(lán)色海洋里寫(xiě)著:知識(shí)是海洋。是啊,此時(shí)我好像看到了老師在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解著,我們就是這些小魚(yú)。窗外飄來(lái)淡淡的緬桂花香,和著教室里淡淡的書(shū)香,我們都醉了。

          我忽然明白了清香的來(lái)源。

          走到后門(mén)就能聞見(jiàn)緬桂的花香,那白白的花朵特別圣潔。花叢中飛著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜,這不就是花香的來(lái)源嗎?

          是啊,學(xué)校就是搖籃,我們是花兒,老師就是釀蜜的蜜蜂!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇71

          曾經(jīng)多少次面對(duì)學(xué)習(xí)感到彷惶,曾經(jīng)多少次感到前途一片迷茫,曾經(jīng)多少次寫(xiě)作文時(shí)感到束手無(wú)策。如今作文是語(yǔ)文考試的重中之重,要想把作文寫(xiě)好唯一的選擇就是讀書(shū)。

          因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū)才有更多的路可以走。

          自從我讀書(shū),使我對(duì)我的人生又有了新的希望;自從我讀書(shū)以后,讓我又有了新的夢(mèng)想,而我決定用我這張滿(mǎn)羽毛的翅膀來(lái)展翅翱翔,飛向我朝思暮想的清華大學(xué)。我的未來(lái)不是夢(mèng)……每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我多么渴望著句話能用在我身上。

          多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū),必須理解你讀這本書(shū)的內(nèi)涵,不要一味的去死記硬背,應(yīng)找到竅門(mén)。在這日新月異的社會(huì),沒(méi)文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了,而我的作文卻仍然有病句,F(xiàn)在我參加了興趣小組,每個(gè)星期可以去兩次圖書(shū)室,每次去的時(shí)候都帶著之前準(zhǔn)備的筆、本,把好詞好句記到上面,等到寫(xiě)作文是用上,他會(huì)對(duì)你的文章大有幫助。千萬(wàn)不要是到用時(shí)方很少。

          我通過(guò)讀書(shū)看到作者經(jīng)常把詩(shī)句寫(xiě)到作文中。像少壯不努力,老大徒傷悲;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)……這些詩(shī)句就是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,勤奮努力。

          窗前明月光,疑是地上霜;明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天;峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……這些詩(shī)都是寫(xiě)月亮的。

          這么多的詩(shī)句,它的意思不讀書(shū)怎能知道,不讀書(shū),又怎能把作文寫(xiě)好?

          每天晚上躺在床上,望著這灰暗的墻壁,我碾轉(zhuǎn)反側(cè),總感覺(jué)有個(gè)鬼魂在瞪著我。就連上廁所都不敢去。忽然,一道光線從窗戶(hù)的縫里射到了床上。我猛然坐起,仰望天空,只見(jiàn)天空中掛著一輪毫不起眼殘?jiān)隆W屑?xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)殘?jiān)乱埠苊溃辛藲堅(jiān)碌呐惆槭刮覞u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我迷路了,是殘?jiān)陆o我照路,指引我方向。從中我明白了:“我們不能小瞧任何一個(gè)不起眼的東西,即使是螞蟻,他們聯(lián)合起來(lái)也能把大堤擊垮。所以說(shuō)我們不能放過(guò)任何一本書(shū),即使是一本破書(shū),一本小書(shū),或者也帶我們走向成功的道路。

          陸游說(shuō)過(guò):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句詩(shī)的意思是:“光從書(shū)本上得來(lái)的東西總還是淺薄,需要親自去實(shí)踐才能搞個(gè)明白,所以我們要敢于實(shí)踐。

          朱熹說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”這句詩(shī)的意思是河里的水之所以這么清澈,是因?yàn)橛性丛床粩嗟暮f(shuō)從源頭流來(lái)。這首詩(shī)就是要我們要多吸取知識(shí),多讀書(shū),這要才能懂更多的道理。

          陸游還說(shuō)過(guò):“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!边@首詩(shī)是陸游臨死前做的。寫(xiě)了他為看不到祖國(guó)統(tǒng)一而感到悲哀。他讓孩子們等到祖國(guó)統(tǒng)一時(shí),千萬(wàn)不要忘了告訴他。

          我送同學(xué)們一句話:“只有那些曾抱住幾塊脆弱的木板,在狂風(fēng)暴雨里顛簸的人,才會(huì)體會(huì)到一個(gè)晴朗的天空是那么可貴!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇72

          不予耕耘,不得收獲,既得財(cái)富,當(dāng)思儉約。我的認(rèn)知與價(jià)值觀都在驅(qū)使我做一個(gè)質(zhì)樸的人,追求返璞歸真。拋卻時(shí)代的喧囂,在辛勤中學(xué)會(huì)節(jié)儉,在節(jié)儉中珍惜辛勤。

          我的爺爺就是這么一個(gè)樸素到極致的人,他身上時(shí)常顯露出一種老實(shí)、勤儉的好作風(fēng)。在黑白貧瘠的年代,他利用有限的時(shí)間與資源刻苦學(xué)習(xí),識(shí)得千余字,而且打得一手好算盤(pán),年輕時(shí)是鄉(xiāng)里專(zhuān)管算盤(pán)的小官。如此落后的小村里,既要操持家務(wù),又要肩挑事業(yè),起早貪黑的工作也只勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口。他并不埋怨,只默默在房間、在土地里悄悄工作。寒來(lái)暑往,梧桐葉開(kāi)葉落,一張張地向他的銅罐里積攢紙鈔。

          時(shí)間迅速走過(guò)十余年后,他粗糙的手上終于積累了足夠令他可以舒展皺紋的財(cái)富。于是深山老林中,日日夜夜響著“咚——,咚——”的聲,這是爺爺在著手建房子。這項(xiàng)大工程竣工后,我和弟弟又來(lái)到他的身邊。

          記得從我年幼時(shí)他就總穿著一條常年不變的褲子與一件亙古不改的襯衫,直到現(xiàn)在這些衣服仍靜靜臥在他的衣柜里。老屋邊有一個(gè)他工作的小屋,是專(zhuān)做樓梯扶手的操作間,因此總布滿(mǎn)木屑。工作時(shí),他一早就穿著特制的圍裙進(jìn)入工作間,然后熟悉的鉆木交響曲就從里面響起……如今那條圍裙還在他身上披著。

          飯桌上是爺爺?shù)靡陨晕⑿蓓牡胤。他不知什么“一飯一粥,?dāng)思來(lái)之不易”,只念叨他土語(yǔ)編的獨(dú)特諺語(yǔ),督促我們要節(jié)約糧食不要浪費(fèi)了桌上的米飯。當(dāng)我們吃完時(shí),他總會(huì)細(xì)心挑起桌上的飯粒,然后咽下去。初春時(shí),也會(huì)背起我去田中插一些秧苗,以此作為對(duì)桌上米飯的感恩。秋季時(shí),他也帶我們?nèi)ビ^光大米地和菜園子,觀賞他辛勞耕作的結(jié)晶。

          如今,爺爺身體已不如從前,醫(yī)院去了很多次,頭發(fā)斑白了許多,鄉(xiāng)下的土地也都荒廢了許多。但是爺爺手中的活兒卻不肯放松,他一次又一次拒絕爸爸、大伯放棄勞動(dòng)的建議,執(zhí)著地披上他的圍裙,拿著扳手,到他的工作間里操練他的“老友”。

          爺爺?shù)纳孟窬鸵饺胫星,他是否?huì)慢慢彎下腰去,離開(kāi)終身奮斗的土地?我記得他總以羊自喻——不慌不忙、不緊不慢的老山羊,質(zhì)樸、憨厚。爺爺將勤勞與節(jié)儉深深烙印自己腦中,融入在自己的生命,又緩緩送進(jìn)我的心里。

          我現(xiàn)在一點(diǎn)、一點(diǎn)地向爺爺看齊,以勤勞與節(jié)儉塑身,警醒自己接過(guò)他傳承,繼承他的品性。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇73

          縱觀八荒山川,閱覽四海霞瀾,世間草木、鱗甲眾生皆生而有異:有以卵擊石之弱,也有虎蕩羊群之強(qiáng)。然強(qiáng)與弱雖涇渭分明,強(qiáng)弱之理,卻不盡于此。

          毛澤東曾指出:生而強(qiáng)者可以弱,生而弱者可以強(qiáng)!绑w育”便是實(shí)現(xiàn)由弱至強(qiáng)的關(guān)鍵。此所謂“體育”,已不僅是健體強(qiáng)身之能效,更是奮發(fā)圖強(qiáng)、苦干實(shí)干之行動(dòng)。人自墜地之日起,雖強(qiáng)弱有別,但若勤自鍛煉,“目不明可以明,耳不聰可以聰”。于國(guó)亦如此,縱起于三寸之坎,若奮發(fā)圖強(qiáng),終將就萬(wàn)仞之深。

          吾雖生而弱,奮發(fā)以圖強(qiáng)。

          “人之生也柔弱,其死也堅(jiān)強(qiáng)!彼寡宰谱。人的生命史,就是一部由弱至強(qiáng)的奮斗史,一部奮發(fā)向上的成長(zhǎng)史。劉邦其人,亭長(zhǎng)起家,掌十里方圓,較之陳勝、吳廣浩蕩英兵,不可謂不弱,然其勤自鍛煉,招賢納士,斬白蛇起義,入咸陽(yáng)為王,臥薪嘗膽,使區(qū)宇一清,成一代高祖;反觀項(xiàng)羽,虎賁之士,力能扛鼎,搴旗取將,不可謂不強(qiáng),奈何濫用其強(qiáng),落得四面楚歌,烏江自刎之結(jié)局。兩相對(duì)比,可知強(qiáng)弱未定,苦心人,天不負(fù),吾雖生而弱,奮發(fā)以至強(qiáng)。

          國(guó)或起于末,砥礪創(chuàng)輝煌。

          1960年,蘇聯(lián)將駐華全部技術(shù)專(zhuān)家撤出,給中國(guó)造成很大損失。然而,幾十年過(guò)去,今天的中國(guó),不僅擁有先進(jìn)的核武器,更有嫦娥探月,“祝融號(hào)”于火星漫步,“蛟龍?zhí)枴毕挛逖笞谨M!吧鴱(qiáng)者不必自喜也,生而弱者不必自悲也”,中國(guó)從積貧積弱到繁榮富強(qiáng),七十多年矢志奮斗,從未懈怠,書(shū)寫(xiě)了由弱至強(qiáng)的壯麗史詩(shī)。強(qiáng)弱從未注定,哪怕生于毫末,只要勤自鍛煉,厚積而發(fā),也可成合抱之木。

          “文明其精神,野蠻其體魄”,不僅是個(gè)人變得強(qiáng)大的終南捷徑,也是國(guó)家走向復(fù)興的重要保證。體育于己,不亞于和璧隋珠,只要勤自鍛煉,增益其所不能,使“心力體力合二為一”,則“世上事未有不成”。強(qiáng)弱未定,天道酬勤。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇74

          楊洋和皮皮是好朋友。他們經(jīng)常一起玩游戲。楊洋努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),遇到任何事情都動(dòng)動(dòng)腦筋。但是皮皮不這樣做。他學(xué)習(xí)不努力,也不喜歡想任何事情。有一天,楊洋和皮皮吵架了。楊洋說(shuō):“我比你高。皮皮說(shuō):“不,你和我一樣高。你怎么能比我高?”楊洋說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你最近變矮了。皮皮生氣地說(shuō):“沒(méi)門(mén),我不會(huì)變矮的!睏钛笳f(shuō),“你不信?讓我們?cè)诠R廳拍一張照片。

          他們來(lái)到了哈哈鏡廳。這時(shí),楊洋想:“老師說(shuō)凹面鏡大,凸面鏡小!薄庇谑,它來(lái)到凹面鏡前。拍的時(shí)候真的很高。它非常高興,得意洋洋地看著皮皮。皮皮忘記了老師說(shuō)的這些知識(shí)。他不顧一切地站在凸面鏡前。趙見(jiàn)他身材矮小,心想:說(shuō)得對(duì)他們倆都來(lái)到門(mén)口。楊陽(yáng)洋握著他的胸膛,背著他的手,還握著他的嘴——只是一支煙,大搖大擺地走著,如此驕傲。皮皮低著頭,尾巴耷拉著,臉不高興,癱在地上,茫然地看著楊洋,放棄了。

          這個(gè)故事告訴我們,遇到問(wèn)題要努力學(xué)習(xí),開(kāi)動(dòng)腦筋,這樣才能成功。

          事實(shí)上,爸爸帶著一只可愛(ài)的狗回來(lái),說(shuō)是叔叔送的。我很高興我不知道,所以太好了,有玩伴了!這條狗的名字叫魯魯它的尾巴又大又軟,這可能是它得名的原因。我讓柔柔和瓜桂閉嘴,讓他們互相了解?吹饺崛幔桶牙K子繃直,看著柔柔過(guò)來(lái)。他們沒(méi)有打架,而是玩得很開(kāi)心。他們的習(xí)慣大不相同。中午,我拿了一個(gè)碗,坐在外面吃飯?粗遥业淖煸诘嗡。我走開(kāi)了,坐在另一邊,跟在這里看著我。我會(huì)坐回去,乖乖地跟著。師傅,我流口水了。我不知道。給我一塊肉。

          另一邊的柔軟度不一樣。它看著達(dá)林幻滅,改變了策略。當(dāng)我這樣看的時(shí)候,它咬著飛盤(pán),搖著它的肋骨。飛盤(pán)飛出去,輕輕地跑,在半空中接住飛盤(pán)。來(lái)吧,主人,我已經(jīng)飛完飛盤(pán)了?禳c(diǎn)給我肉。Rourou得到了她想要的,我毫不猶豫地為它贏得了一塊肉。

          晚上散步是我們家必不可少的運(yùn)動(dòng)。照顧好爸爸媽媽?zhuān)疹櫤米约。達(dá)林的力氣比牛還大,拖著父親到處跑。媽媽說(shuō)抱柔柔就像抱繩子一樣。我會(huì)盡快嘗試。我要和柔柔一起走,我要和柔柔一起跑,沒(méi)有柔柔我走不了。而走路和跑步的速度輕柔地跟得上我的步伐,既不快也不慢。

          家里養(yǎng)兩只狗真好。他們真的讓人快樂(lè)。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇75

          一塊閃亮的鐵,如不注意保養(yǎng),日久天長(zhǎng),銹就會(huì)把鐵“吃掉”,天才是否一定成功。

          在《好鐵也需勤擦拭》一文中,作者以擦拭鐵為例,寫(xiě)出了勤為本,是一個(gè)最基本、最普通的常理。

          可現(xiàn)實(shí)生活中,是否真的是有的人會(huì)笨一些,有的人會(huì)聰明一些呢?難道天才就一定成功,天資愚鈍的人就永無(wú)翻身之日?當(dāng)然不是,天神是公平的,無(wú)論什么人都有成就大事的一天。如果是天才,如果不注意“勤擦拭”,結(jié)果也必然會(huì)被銹所吞噬。交通大學(xué)過(guò)去在少年班曾有這么一位才子,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,可以算是個(gè)熠熠生輝的小神童,然而今天他被學(xué)校退學(xué),高考名落孫山,最后只得進(jìn)一家街道小工廠做了臨時(shí)工。這其間的變化難道還不夠發(fā)人深思嗎?

          一句話,驕傲自大,目空一切,未先學(xué)會(huì)爬,就想學(xué)會(huì)走,這都是導(dǎo)致他逐漸失去光彩的原因。然而歸結(jié)起來(lái),都離不開(kāi)“擦拭”兩字。一個(gè)人既然有天資,就應(yīng)該好好地利用這份天神的厚禮,必須補(bǔ)充能量來(lái)發(fā)揮這一份天資。驕傲,只會(huì)令一個(gè)人走向滅亡的道路。我們應(yīng)該在驕傲?xí)r戒驕戒躁,散漫時(shí)自我約束,在受到來(lái)自自身的,外界的干擾與侵害時(shí)自我保護(hù)。逃避并不是現(xiàn)實(shí)的,惟一的辦法,就要勤于學(xué)習(xí),勤于磨練,勤于自我批評(píng),及時(shí)把自己身上的污點(diǎn)趕快擦凈,對(duì)外界丑惡的東西侵蝕要堅(jiān)決抵制,就能成為有用之材。

          請(qǐng)相信“成功有百分之九十九的汗水,只有百分之一是天資”。記住,你若肯付出汗水,那么你也是天才的一份子。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇76

          各位叔叔阿姨,大家好!非常榮幸在這里發(fā)言。感謝老師們的培養(yǎng),感謝《長(zhǎng)沙晚報(bào)》提供的一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。

          我參加校園記者已有一年多了,非常高興榮獲了“第二屆百佳校園記者”的光榮稱(chēng)號(hào)!堕L(zhǎng)沙晚報(bào)》使我的第二課堂生活豐富多彩,她不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還提高我的口頭表達(dá)能力、交際能力、動(dòng)手能力。

          記得有一次,老師帶我們?nèi)ネ堑你~官窯采訪。那里有一個(gè)非常寬敞的陶藝制作室。我們由叔叔帶著來(lái)到了拉皮機(jī)前。一塊陶泥早已放在了上面,機(jī)器啟動(dòng)后,我照老師的指點(diǎn),雙手大拇指按住中心,其他手指扶住泥塊邊緣。一分鐘后,一團(tuán)泥塊竟在我的手指下變成了一個(gè)煙灰缸。機(jī)器停了,雖然我的衣服褲子上到處都是泥水,可我卻開(kāi)心極了。

          像這樣有趣的活動(dòng),我們還開(kāi)展了許多,如去湘繡城看湘繡,到可口可樂(lè)公司、消防隊(duì)去采訪,等等。每次活動(dòng)都讓我受益匪淺。為了記錄自己的所思所想,我向《長(zhǎng)沙晚報(bào)》投了許多稿,而且也發(fā)表了多篇。

          《長(zhǎng)沙晚報(bào)》不但讓我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè),而且還使我更大膽了。

          記得以前,因?yàn)槲覀冃^(qū)樓道黑,照明燈按鈕又離我家門(mén)較遠(yuǎn),所以一到晚上,我就不敢出門(mén)了。有一次,媽媽要我去拿牛奶,我死活不肯,在家里又哭又鬧,最后還是媽媽拿的。自從參加了長(zhǎng)沙晚報(bào)校園記者后,我感覺(jué)我的膽子像一個(gè)正在吹氣的氣球一樣,越來(lái)越大了。現(xiàn)在我再也不怕與陌生人交往了。記得我第一次采訪是去湘繡城。當(dāng)時(shí),我心里非常緊張,手還不停地抖。但我還是大膽地提出了自己的問(wèn)題,老師還說(shuō)我問(wèn)得好呢。從那以后,我便不怕了。

          當(dāng)然,我的作文水平也因?yàn)閰⒓恿诵∮浾叨岣吡嗽S多。多實(shí)踐、勤動(dòng)筆,便可成功。這些便是我獲得“百佳記者”稱(chēng)號(hào)時(shí)的感言。《長(zhǎng)沙晚報(bào)》是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,是一個(gè)比普通培訓(xùn)班要好得多的學(xué)校,希望各位家長(zhǎng)們支持自己的孩子,來(lái)報(bào)名參加!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇77

          “哆睞咪……”從房間里傳來(lái)了悅耳的鋼琴聲,盡管,我剛接觸鋼琴,但憑借著電子琴八級(jí)的水平以及我對(duì)鋼琴的新奇感,我很快以《小步舞曲》上了手。這讓我自我感覺(jué)非常好!

          每天媽媽給我規(guī)定練琴一小時(shí),而我將大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在胡亂彈一通上。有時(shí)媽媽聽(tīng)完我的練習(xí),就會(huì)皺著眉頭說(shuō):“雨楠,我聽(tīng)別人彈鋼琴仿佛行云流水一般,到你那,為什么總是磕磕絆絆,而且沒(méi)有一絲感情,你可要多加練習(xí)啊,鋼琴六級(jí)考級(jí)馬上就要到了。”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話,我心里總是不屑:哪里彈得不好?那“小蝌蚪”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,我的水平還用得著練嗎?于是,我一鼓作氣地彈了起來(lái),還不時(shí)地向媽媽抬眼,如同一只驕傲的大公雞。

          終于,我等待已久的考級(jí)來(lái)了。那天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地到了琴行,里面人頭攢動(dòng),大學(xué)生,中學(xué)生,小學(xué)生,看著他們一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,我不禁好笑:有那么緊張么,不就一次考試!等待的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得格外漫長(zhǎng),看著選手忐忑不安地進(jìn)去,有的滿(mǎn)面笑容地出來(lái),有的則更加沮喪,我的心竟緊張起來(lái)。一個(gè)個(gè)選手在我的身邊走來(lái)踱去,我仿佛也被牽在其中,心中愈加不安。我努力回想那些黑白鍵和小蝌蚪,可是他們?nèi)缤鷼饬艘话悖瑳](méi)有一點(diǎn)兒色彩,我急得快哭出來(lái)了。

          “0613,干雨楠,參加考試!”我一驚,這么快就輪到我啦?我只好硬著頭皮走進(jìn)去,面對(duì)那鋼琴坐下,琴蓋上映射出來(lái)的我,是那么的浮躁。光亮的琴蓋泛著幽幽的冷光,如同一個(gè)魔鬼,面對(duì)面地嘲笑著我,我一甩頭,努力將這些忘掉!伴_(kāi)始吧。”考官平靜地說(shuō)道。

          我深呼了一口氣,抬手彈了起來(lái)。一開(kāi)始還順利,可是越到后來(lái)越難,就像在爬山,到了最后就力不從心,我額頭上的汗珠在琴蓋的折射下顯得更刺眼,那里的我一副狼狽相,而且手指和腰開(kāi)始不聽(tīng)使喚,變得麻木,遲鈍。終于,一曲結(jié)束了,我慢慢地走出考場(chǎng)。我的煎熬結(jié)束了,沒(méi)有輕松,沒(méi)有如釋重負(fù),只有沮喪,無(wú)限的沮喪……

          時(shí)隔一年,我又坐在了相同的考場(chǎng)里,同樣自信滿(mǎn)滿(mǎn),黑白的琴鍵變成了彩色,優(yōu)美的琴聲從我的手下傾瀉而出。我閉上眼,盡情地陶醉在其中,考官不見(jiàn)了,取而代之的是一大片廣闊的青草地,在我眼前的是七彩的音符,都發(fā)出幻想的色彩,在微風(fēng)的撫摸下,他們翩翩起舞,我躺在上面,溫和的陽(yáng)光親吻著我的臉……一曲終了,這一次不再那么沮喪,我通過(guò)了!

          微笑著走出考場(chǎng),腳下踩著幸福的云,望向晴朗的天空,我體會(huì)到了,原來(lái)努力過(guò)后的成功是那么美好!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇78

          勤奮與思考是十分重要的。勤奮與思考猶如車(chē)之兩輪,鳥(niǎo)之雙翼,不能缺一;勤奮與思考猶如魚(yú)與水潭、葉與大樹(shù),不可孤立,勤奮與思考猶如清晰的空氣,股股清泉,不可舍棄其一……

          學(xué)習(xí)的精通在于勤勉,而它的荒廢在于嬉戲;品德的成就在于思考,而其敗壞是因?yàn)橐蜓S便,這就是韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中所提出的:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!币苍S這話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái),就可能顯得有些困難。還記得那位大學(xué)者的求學(xué)經(jīng)歷嗎?他家里貧窮,沒(méi)有辦法買(mǎi)書(shū)看,就向有藏書(shū)的人家借閱;天寒地凍,在硯臺(tái)里的水都結(jié)成了冰的惡劣情況下仍堅(jiān)持抄書(shū);沒(méi)有老師,向有學(xué)問(wèn)的人交流,就跑到百里外的地方向道德高,聲望重的人請(qǐng)教;寒風(fēng)凜冽,仍然背著書(shū)箱,拖著破鞋子,走在深山大谷中到學(xué)舍去學(xué)習(xí)……他就是宋濂。正是因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí)才鑄就了他。“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮”,“詩(shī)非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈”大概也是出于這個(gè)原因吧!

          “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,你去學(xué)習(xí)了,而不去認(rèn)真的思考,鞏固也是無(wú)用的!敖刹疟M”的故事想必大家大家都應(yīng)該了解。雖然他有廣博的學(xué)識(shí)和常人無(wú)法及的才氣,正因?yàn)樗聊缬谙順?lè),不去學(xué)習(xí)、不去思考,徒于虛名,才至以再無(wú)法寫(xiě)出好的文章!安菸炗幸K非火,荷露雖團(tuán)豈是珠”,江郎也是由于不務(wù)實(shí),徒于虛名而舍棄了思考,才淪落到了最后的悲哀。

          俗話說(shuō):“時(shí)之勝在于力,千古之勝在于理”,懸梁刺股的孫敬,鑿壁借光的匡衡,他們能成為一代名師,流傳至今,難道都是些巧合嗎?不!這些都?xì)w功于他們的勤學(xué)、善思,才能有所成就,名垂千史。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白著方悔讀書(shū)遲”,“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,“日習(xí)則身不忘,自勉則身不墮”,讓我們將學(xué)習(xí)、勤奮、思考并行,向成功的彼岸邁進(jìn)!坝锥鴮W(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉燭夜行”,讓我們把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,勤學(xué)勤思,把握未來(lái),繪出一幅多彩的人生畫(huà)卷!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇79

          清晨,一縷歡樂(lè)的陽(yáng)光悄悄在我臉上輕快地跳躍,我便起身出戶(hù),呼吸清晨帶來(lái)的迷人芬芳。

          走進(jìn)園子,向日葵張著笑臉,翹首向著那旭日笑著,望著。剛在園中走了幾步,鞋子和褲腿便都被沾濕。低頭觀察這晶瑩的露珠,剔透而又明亮,閃著光芒?伤鼌s經(jīng)不起陽(yáng)光的炙烤,一會(huì)兒就消散了,融入在空氣中。

          站起身繼續(xù)走動(dòng),又看到了那棵大樹(shù)。它那勃勃生機(jī)的樣子,枝葉蔥蘢,還有鳥(niǎo)兒在上面歌唱。可想到秋天時(shí),凄涼之感涌上心頭。樹(shù)枝上光禿禿的,只有幾片枯黃中帶淡綠的葉子撒嬌撒癡,不肯離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。偶爾,飛來(lái)一兩只烏鴉,唱著那五音不全、讓人厭煩的歌曲,讓本已幾乎光禿的大樹(shù)又增添了幾分凄涼之意。

          又瞧見(jiàn)了那嬌艷的花,真是可愛(ài)動(dòng)人。然而到了秋天,它們都衰頹敗落了。幾聲滔聲傳入我的耳邊。望著那川流不息的河流,急速向東流逝,乘風(fēng)也不以疾也。陽(yáng)光照在水面上,閃耀著刺眼的光芒,兩岸巖石高山陡峭讓人心寒,但都無(wú)法阻止浪濤滾滾東流。

          我想到了時(shí)光的流逝,就象那東流的水一樣,一去不回。小的時(shí)候不努力用功,老了就只能一無(wú)所用,畢竟后半輩子還是很漫長(zhǎng)的,為了后半生不艱辛困苦,現(xiàn)在能不努力學(xué)習(xí)嗎?

          我不想和那乞討者一樣身不由己,不想和那富家子弟一樣不會(huì)用功,只懂揮霍,因?yàn)槲抑,老壯不勤,老大傷?。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇80

          美麗的德勤文化園月河街實(shí)際上是由月河、中基路、壇弄組成,老嘉興人都知道這個(gè)地方。在87年到97年之間,壇弄和中基路是我經(jīng)常走的兩條路,當(dāng)時(shí)的壇弄是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的寬不過(guò)兩米的小弄堂,兩邊是些明清的古建筑,住著人家,清晨的壇弄是很熱鬧的,哪些早起的阿婆忙著生煤球爐、洗馬桶,拎著籃子到中基路買(mǎi)菜,貓、狗也在弄堂里串來(lái)串去的,江南哪種特有的哪種生活氣息很濃。

          月河街里有德勤文化園,德勤文化園坐落在嘉興市古運(yùn)河流月河古街,約4000平方米。整個(gè)德勤文化園分為東西兩園,西園以古戲臺(tái)為中心,分兩層環(huán)繞式布局,戲臺(tái)上定時(shí)有各種動(dòng)態(tài)的“非遺”文化藝術(shù)表演,而天井和四周則為茶藝體驗(yàn)區(qū),坐在其間,一邊品著濃香撲鼻的熱茶、一邊觀看著精彩的文藝表演,悠哉樂(lè)哉。園內(nèi)青磚黛瓦、小橋流水,充滿(mǎn)了濃郁的江南特色,讓人倍感親切,一座座精美的大型根雕、玉雕和石雕隨意散落在回廊拐角、門(mén)廳入口,讓人大開(kāi)眼界,嘆為觀止。東園是非物質(zhì)遺產(chǎn)文化作品、精品展示區(qū),設(shè)有青瓷館、國(guó)石館、西冷達(dá)7000多萬(wàn)元。有的手持法杖怒目而視、有的慈眉善目專(zhuān)心念佛,各個(gè)神情不一、栩栩如生,讓人目不暇接。德勤文化園的路印社書(shū)畫(huà)館、羅漢堂等精品展館,展示的多為國(guó)家級(jí)工藝大師的力作,獨(dú)具匠心,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

          這其中,最值得觀看的要數(shù)羅漢堂了,這里是整個(gè)德勤文化園最珍貴的展館之一了,14套形態(tài)、大小各異的18羅漢總價(jià)值高是由一塊塊大石頭鋪成,屋頂是由小青瓦組成,窗和門(mén)都是由木頭做成,上面刻著一幅幅精美的圖畫(huà),漂亮極了。在雨天,德勤文化園就顯得更加美麗了,小雨點(diǎn)兒在古老的房子上和石頭地面上敲打著,就像是一支正在彈奏的樂(lè)曲。街道的兩旁樹(shù)木也變得更加翠綠了。雨天的德勤文化園行人也變得非常稀少,街上的小店也顯得冷冷清清。雨天過(guò)后,德勤文化園也顯得格外漂亮。太陽(yáng)出來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光照在每一片葉子上,葉子上的小水珠變得閃閃發(fā)光,就像是一顆顆閃亮的珍珠,一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái),小水珠就會(huì)從樹(shù)葉上滑落下來(lái),如果這時(shí)你正好從樹(shù)下走過(guò),小水珠就會(huì)滴到你的頭上和身上。晚上,德勤文化園顯得更美了。霓虹燈掛滿(mǎn)了德勤文化園,橋上、房子上……整個(gè)德勤文化園金碧輝煌、閃閃發(fā)光,一會(huì)兒綠的,一會(huì)兒紅的,一會(huì)兒……

          看得眼花繚亂。房屋之間的一串串的燈籠也爭(zhēng)先恐后地亮起來(lái)了,真是美麗極了。德勤文化園古老的房子、美麗的景色,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。但“非遺”文化作品讓人感覺(jué)匠心獨(dú)具、精美絕倫、技藝精湛,是人們用智慧的結(jié)晶建造出來(lái)的。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇81

          以前,我做事總是拖拖拉拉,敷衍了事。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題,我總是不耐煩的把書(shū)一扔,去看喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片或去玩游戲。我想:反正老師會(huì)講的,明天再做也不遲。于是,我就上床睡覺(jué)了。到了學(xué)校,我遭到了老師的批評(píng)。媽媽說(shuō):你啥時(shí)候能改一改這個(gè)壞毛病?’’我說(shuō):我也想改啊。

          直到有一天,我看了一篇文章——勤奮詩(shī)童。上面說(shuō)到白居易十幾歲的時(shí)候,在父親的帶領(lǐng)下,他來(lái)到了當(dāng)時(shí)著名詩(shī)人顧況的府上,希望得到他的指教。傲慢的顧況讓白居易念一首自己寫(xiě)的詩(shī),于是白居易便抑揚(yáng)頓挫的朗誦到:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。顧況聽(tīng)了,說(shuō)白居易是神童。白居易的父親說(shuō):這孩子哪里是神童啊。只見(jiàn)他卷起白居易的衣袖說(shuō):他從五六歲就開(kāi)始學(xué)詩(shī),到八、九歲就能寫(xiě)出合乎要求的格律詩(shī)了。他手上的繭子都是他抄寫(xiě)詩(shī)文磨出來(lái)的。為了學(xué)詩(shī),他可吃了不少苦。顧況非常感動(dòng),留下白居易做了他的學(xué)生。有志者事竟成。白居易長(zhǎng)大后,成為了和李白,杜甫齊名的偉大詩(shī)人。我從這篇文章中受到了啟迪:世上沒(méi)有神童,他們的成功付出了常人無(wú)法想象的努力和汗水。我下決心一定要學(xué)習(xí)白居易勤奮好學(xué),不怕吃苦的精神。

          現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了,不像以前一樣一放學(xué)就看電視,而是先專(zhuān)心致志的做作業(yè),遇到不會(huì)的題,我先復(fù)習(xí)課本或查資料,我會(huì)好好學(xué)習(xí)。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇82

          讀完了《天道酬勤》這個(gè)故事,我受益匪淺,感觸良多。

          《天道酬勤》這個(gè)故事,主要講述了清朝三大家之一的曾國(guó)藩,曾國(guó)藩小時(shí)候并不聰明,有一天在自家讀書(shū),可是一篇文章讀了很多篇也不能夠頌讀出來(lái)。這時(shí)候屋里進(jìn)了一個(gè)賊,準(zhǔn)備等屋里人全睡著了下手偷盜,可是等了很久只見(jiàn)曾國(guó)藩還在頌讀課文。賊終于等不耐煩了,從房梁跳下批評(píng)曾國(guó)藩說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,就你這水平,讀什么書(shū)?”說(shuō)完,賊就很流利得頌讀了這篇課文,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          這個(gè)故事寫(xiě)得很有趣,我懷疑倒有幾分胡編嫌疑。不過(guò)這個(gè)故事倒也告訴我們?cè)鴩?guó)藩是一個(gè)勤奮的人,盡管記憶力不好,可是曾國(guó)藩用功,一遍背不會(huì)繼續(xù)背誦,直到能夠背誦為止。我想也恰恰是這樣的毅力,讓曾國(guó)藩最終成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人。

          從曾國(guó)藩的身上我們恰恰領(lǐng)悟到了“天道酬勤”這個(gè)道理,勤能補(bǔ)拙啊,無(wú)論你原先多么愚笨,只要你肯用功、肯下苦工勤奮學(xué)習(xí),你最終也會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)原先的愚笨,成為一個(gè)慧智的人。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇83

          她,身材瘦小,卻活動(dòng)四射;她,眼睛不大,嚴(yán)肅而又慈愛(ài);她,話語(yǔ)不多,卻句句在理;她,工作敬業(yè),也關(guān)愛(ài)女兒……她,就是我的好媽媽?zhuān)?jiǎn)筆勾勤我的媽媽。

          我的媽媽是一名站長(zhǎng),她對(duì)自己的職業(yè)十分喜歡,告訴你我媽在生我后一個(gè)星期就回到了站上,你說(shuō)我媽多么認(rèn)真而負(fù)責(zé)!媽媽計(jì)算時(shí)比計(jì)算機(jī)還要快呢!她經(jīng)手的核算工作從未出過(guò)一次差錯(cuò)。

          媽媽平時(shí)對(duì)我可嚴(yán)格了!記得小時(shí)候我因?yàn)樾∈譄o(wú)力‘8’不會(huì)寫(xiě)。媽媽眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“瑤瑤,你看‘8上面有幾個(gè)‘0’?”我說(shuō):“上下一共兩個(gè)‘0’”!皩(duì),你在上面畫(huà)一個(gè)‘0’,下面再畫(huà)一個(gè)‘0’”合起來(lái)不就是‘8’了?”媽媽說(shuō)道。

          母命難違

          我只得一點(diǎn)一點(diǎn)地一葫蘆畫(huà)瓢。慢慢地我長(zhǎng)到四歲了,媽媽說(shuō)∶“不能這樣畫(huà)‘8’了,你看我怎么寫(xiě)你就怎么寫(xiě)。”隨后媽媽手把手地叫我正確寫(xiě)法。起初,我又哭又鬧,但后來(lái)在媽媽的引導(dǎo)下我還是學(xué)會(huì)了。漸漸的,我對(duì)數(shù)學(xué)和畫(huà)畫(huà)有了興趣。等到了幼兒園時(shí),我在同伴中已是遙遙領(lǐng)先。這可都是媽媽嚴(yán)格要求的結(jié)果呀!

          愛(ài)是嘮叨

          我的媽媽喜歡嘮叨,出門(mén)要嘮叨、路上、家里、店里、站上,嘮叨的耳朵都起老繭了。其實(shí),媽媽是為我們好,所以才這般嘮叨的。在嘮叨中,我漸漸地品出了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)……

          這就是我的媽媽。媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)她!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇84

          如是我聞,勤為華夏之風(fēng),故老相傳,綿延千古,以至于今。嘗為國(guó)人頌之,國(guó)人亦為之自矜,故無(wú)名氏嘗曰:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。管窺蠡測(cè),可見(jiàn)一斑。

          然則時(shí)移事異,風(fēng)俗自改。華夏之地,自皇權(quán)貴胄消隱于世始,民智已然大開(kāi);加之物產(chǎn)豐饒疆土遼闊,遂有葳蕤勃發(fā)之勢(shì)。然物阜民豐之余,稍有倦怠者,其行若闖王入京師,似北洋操黃海,業(yè)已樂(lè)不思蜀,不求上進(jìn);蛟唬彷吰嬉杉,何不乘器物之利以資安逸之境?又曰,吾等勞心費(fèi)神者不堪重負(fù)。何不以財(cái)帛求匹夫于鄉(xiāng)野?又語(yǔ)之曰,君子以手不釋卷為榮,豈能身若草芥寄于田園?

          諸君之言,頗有章法,亦粗通情理。然則視其根本,一語(yǔ)以蔽之,則勞作之苦,莫之能受也。

          勤于古今中外,其意多有不同。

          鴻蒙初開(kāi),人跡罕有之時(shí),勤為生存之本。蓋因蒙昧無(wú)能,人族之中,病患弱小者,多不得長(zhǎng)存于世。勤勤懇懇者,方享飲啄之資。

          率土之濱,莫非王臣。封建流毒,流轉(zhuǎn)至今。命之貴賤,分之權(quán)責(zé),是為一夫之怒,流血千里。勤于此地,已成渾噩者按部就班之囹圄,舉全境之力以資一人之欲。

          至于今日,勤之意亦大為改觀,亦不可以常理揣度。巧奪天工之外物,若千里之駒,終須明之者方可運(yùn)作;許之以重利代為勞作者,若隔靴搔癢,終不能明了勞作之欣慰;遠(yuǎn)庖廚之君子,若一屋不掃者,何以運(yùn)籌帷幄蕩平天下?

          勤于今人,不在于聞雞起舞,而在于格物致知得工事之要領(lǐng);不在于雞鳴狗盜欺上瞞下,而在于身體力行孜孜不倦;不在于墨守成規(guī)顧左右而言他,而在于與時(shí)俱進(jìn)君子不器。

          如吾等天朝子民,蒙清明盛世,萬(wàn)象更新。當(dāng)感平安喜樂(lè)亦為生之大幸,當(dāng)以君子不器振興中華為己任。當(dāng)此之時(shí),諸君不應(yīng)貪圖享樂(lè),以古舊之姿迎繽紛盛世。當(dāng)以勤勞之傳統(tǒng)為根本,勵(lì)精圖治策馬奔騰,希求以匹夫之力凝萬(wàn)眾之愿,以成天下大治之勢(shì)。

          流水不腐,戶(hù)樞不蠹。勤于勞作,樂(lè)于格致,皆可大利于己。竊以為,有識(shí)之士陳陳相因之下,必有開(kāi)天辟地之力。若國(guó)民皆存勤于勞作樂(lè)于格致之心,實(shí)乃華夏之大幸耶!

          中華民族之復(fù)興,尚遠(yuǎn)否?

          計(jì)日程功,前途可期。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇85

          古人常說(shuō):聰明在于勤奮,天才在于積累,事實(shí)就是這樣。

          我有個(gè)好朋友,從小到大,都是班長(zhǎng)。我漸漸對(duì)他生出了許多傾慕之心。

          有一次,他請(qǐng)我到他家玩,剛跨進(jìn)大門(mén)。只見(jiàn)客廳右面的墻上,貼滿(mǎn)了黃色的獎(jiǎng)狀。哇,這么多三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)干部,星級(jí)少年的獎(jiǎng)狀呀!整面墻都貼滿(mǎn),密密麻麻的。而我家,卻只有稀稀落落的那么三四張。真是天差地別呀!我對(duì)他真是羨慕妒忌恨。

          他對(duì)我的舉動(dòng)也并不感到奇怪,只是對(duì)著我微微一笑,也許每一個(gè)人來(lái)到他家的人都是如此表現(xiàn),他早已司空見(jiàn)慣了。

          上了二樓,剛推開(kāi)大門(mén),就有一股書(shū)香的獨(dú)特氣味撲面而來(lái)。角落里,沙發(fā)上,桌子上,椅子后,柜臺(tái)邊,電視下,都擠滿(mǎn)了書(shū),有的書(shū)比磚塊還厚上幾倍,而且每一本書(shū)上都貼滿(mǎn)了書(shū)簽。原來(lái)這就是他的優(yōu)秀的原因啊!我恍然大物,神情激動(dòng)的問(wèn)她:“你是怎么有這樣的耐心去學(xué)習(xí)的?”

          他望著我,故意把身子轉(zhuǎn)向金燦燦的獎(jiǎng)狀墻,一手撫摸著腰,一手輕輕的摸著自己的下巴,以45度角的方向仰望天空,像個(gè)隨時(shí)吟誦的大詩(shī)人一樣,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這些書(shū)可都是我平時(shí)抽時(shí)間看的書(shū),老師不是常對(duì)我們說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嗎?所以我們要多讀書(shū)呀!蔽遗宸攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          從此,我也學(xué)會(huì)了看書(shū)。

          現(xiàn)在我來(lái)到了縣城里,媽媽特意給我買(mǎi)了好多書(shū),我看得如癡如醉,書(shū)籍像磁鐵一樣吸引著我,我也心甘情愿的撲到它們的懷抱,去感受那些扣人心弦的情節(jié)。我一天也離不開(kāi)書(shū),像匹惡狼般貪婪地讀著。有時(shí)看得著迷了,我還會(huì)趁著父母睡覺(jué)時(shí)偷偷躲進(jìn)被窩里,借著手電筒的光偷偷地讀著,。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)看了許許多多的書(shū)了,養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,收獲了很多好詞好句,我的寫(xiě)作水平和考試成績(jī)也直線提高。

          是呀,這不正是“書(shū)山有路勤為徑”!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇86

          要想精通學(xué)業(yè),必須付出辛勤的勞動(dòng),不能稍稍懈;而貪玩懶惰必然導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。

          拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,有的同學(xué)無(wú)論是課堂聽(tīng)講,還是課后做作業(yè),都很認(rèn)真、踏實(shí),一絲不茍,結(jié)果學(xué)到了很多知識(shí)。而有的同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí),做作業(yè)不認(rèn)真思考,專(zhuān)抄別人的,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,貪玩好耍,結(jié)果沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí),只能望著辛勤勞動(dòng)的人用汗水澆灌出來(lái)的累累果實(shí)感嘆。這難道不是勤與懶的兩種結(jié)果嗎?

          古往今來(lái),一切有成就的人,都是勤奮者。以我國(guó)的大文學(xué)家魯迅來(lái)說(shuō),人們都說(shuō)他是天才,“嬉笑怒罵皆成文章”?伤_說(shuō):“我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的!睆1912年起,無(wú)論生病、避難,他始終未停止過(guò)和反動(dòng)文人的斗爭(zhēng),直至生命停止前的幾分鐘。又如,大發(fā)明家愛(ài)迪生,他一生有1300多種發(fā)明,人們稱(chēng)贊他是天才?伤麉s說(shuō):“天才,就是一份靈感加上九十九份的汗水!

          瓦特在23歲時(shí)就發(fā)明了蒸氣機(jī),對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。他成名以后,當(dāng)了老板,成了百萬(wàn)富翁,就不在勤奮了,不僅在科學(xué)上止步不前,甚至還壓制別人的發(fā)明創(chuàng)造。土地雖然肥沃,但不勤于耕種,便不會(huì)得到豐收。俗話說(shuō)得好:“最香甜的蜂蜜酒,辛勤勞動(dòng)才能釀成!

          總之,人們想精通學(xué)業(yè),就離不開(kāi)辛勤勞動(dòng)。只有辛勤勞動(dòng),持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)地下功夫,埋頭苦干,才能取得較好的成績(jī)。而那種走捷徑,圖省事,怕艱苦的懶漢必將一事無(wú)成,望洋興嘆。

          業(yè)精于勤而荒于嬉”是韓愈的一句名言,意思是說(shuō):學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,而荒廢在于貪玩。

          業(yè)精于勤荒于嬉,出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的典故說(shuō)的也是這個(gè)道理。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,開(kāi)始雖有雄心壯志,但由于學(xué)識(shí)淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書(shū),有時(shí)讀書(shū)讀到深夜,實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來(lái)終于成了著名的政治家。

          古人有云:“不勞而獲黃粱夢(mèng)”,這句話就說(shuō)明了天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有什么事等著就會(huì)到來(lái)。比如學(xué)習(xí),靠的是多學(xué)多練多思,可是若是只顧著玩,學(xué)習(xí)便會(huì)退步,如逆水行舟,不進(jìn)則退。

          而“業(yè)精于勤荒于嬉”這也表明精深的業(yè)技靠的是勤學(xué)、刻苦努力,你的成績(jī)必有所進(jìn)步,而整天嘻嘻哈哈顧著玩,便會(huì)一事無(wú)成。比如技術(shù)能手,靠的是爭(zhēng)分奪秒的勤學(xué)苦練才有今天的如此精深的技術(shù)。反之,不刻苦學(xué)習(xí)的話,便會(huì)荒廢學(xué)業(yè),學(xué)無(wú)所成。

          “行成于思而毀于隨”接上一句而言,勤奮學(xué)習(xí)行成于愛(ài)思考、愛(ài)探索問(wèn)題尋找答案的習(xí)慣。就如愛(ài)迪生,他是如何成功的?如何發(fā)明電燈的?不就是靠一千多次的實(shí)驗(yàn),愛(ài)尋找問(wèn)題嗎?再說(shuō)我,為何初中沒(méi)有考上重點(diǎn)高中?不就是初中時(shí),整天只顧著玩,結(jié)果失敗了。

          因而,我們必須謹(jǐn)記:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)技術(shù),不然就會(huì)失去很多東西。

          得在認(rèn)真,失在隨便。

          學(xué)業(yè)的精進(jìn)由于勤奮,而荒廢由于游蕩玩樂(lè);德行的成就由于思考,而敗壞由于因循隨便。當(dāng)前圣君與賢臣相遇合,法制健全。拔除兇惡奸邪,晉升英俊善良。具有微小優(yōu)點(diǎn)的都已錄取,稱(chēng)有一技之長(zhǎng)的無(wú)不任用。搜羅人材,加以甄別、教育、培養(yǎng),對(duì)他們刮去污垢,磨煉得閃閃發(fā)光。大概只有僥幸而得選上的,誰(shuí)說(shuō)多才多藝而不被高舉呢?諸位學(xué)生只怕學(xué)業(yè)不能精進(jìn),不要怕主管部門(mén)官吏看不清;只怕德行不能成就,不要怕主管部門(mén)官吏不公正

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇87

          在茫茫無(wú)際的學(xué)海中,我曾在這里苦苦尋覓,癡癡回味,也曾跌了跤,摔滅了燈,迷失了方向。

          ——題記

          “天道酬勤,學(xué)海無(wú)涯。”纏纏綿綿的學(xué)識(shí)波浪,一浪輕拍一浪,蕩漾著伸向遠(yuǎn)方;鸺t的霞光散成碎片飄在上面,泛著金紅,閃著金光。浩瀚無(wú)邊,求知的路上永無(wú)止境,唯有不斷探索,前行,才會(huì)昂揚(yáng)地樹(shù)起風(fēng)帆。

          陸游身逢亂世,卻一生孜孜不倦,作詩(shī)萬(wàn)首,這正是他對(duì)待學(xué)習(xí)不遺余力的證明;朱熹一生學(xué)無(wú)止境,集宋代理之大成,成為一代儒學(xué)大師,這正是他“源頭話水論”的寫(xiě)照。

          有人問(wèn)愛(ài)因斯坦;‘您可謂是物理學(xué)界空前絕后的人才了,何必要孜孜不倦地學(xué)習(xí)?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦沒(méi)有立即回答,而是找來(lái)一支筆,一張紙,在紙上畫(huà)了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,說(shuō):“目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里,我可比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的事個(gè)大圓。然而整個(gè)物理學(xué)識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受自己的未知少;而大圓與外界接觸面大,說(shuō)以感受到自己的未知東西多,會(huì)更加努力去探索!

          我記得,年幼的我,也像著所謂的“小圓”一樣,驕傲自滿(mǎn),淺嘗輒止。那時(shí),我是班里的佼佼者,總是考滿(mǎn)分,總是得獎(jiǎng)狀。我嗅著獎(jiǎng)狀特有的氣味,得意地想:“我已經(jīng)夠優(yōu)秀了,還需要學(xué)什么呢?”我在掌聲中陶醉了,上課不在認(rèn)真聽(tīng)講,小小的心早就飛走了,誰(shuí)知識(shí)去找月亮聊天,還是去太陽(yáng)那坐坐去了?

          我一如既往的好成績(jī)突然滑落,我顯得不知所措。這時(shí),我心底不得不痛苦地銘記;茂盛的禾苗需要水分,成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)!

          蜂采百花釀蜜,人讀群書(shū)明理。想豐富知識(shí)只有一個(gè)渠道,那就是讀書(shū),書(shū)中有浩瀚的知識(shí)可供學(xué)習(xí),能讓人領(lǐng)略到美好的境界,進(jìn)而滋潤(rùn)心靈,讓人煥發(fā)神采,渾身充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

          學(xué)海無(wú)涯,天外有天,正如天邊那道地平線,即使我們不斷奔逐,卻無(wú)法啟及;人外有人,世界何其大,任何一個(gè)角落的人都有可能超越自己,只是蒙昧不知。一個(gè)人就算再了不起,面對(duì)浩渺的學(xué)海,也不過(guò)是一粒微小的水珠。天道酬勤,而學(xué)海無(wú)涯,我要時(shí)刻提起手上的燈,徘徊在學(xué)問(wèn)中,向每個(gè)略過(guò)身畔的知識(shí)莞爾一笑。

          輕輕拂起卷著書(shū)香的風(fēng),像蜂兒汲取其精華,你會(huì)發(fā)現(xiàn),甜美的’蜜“太多了。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇88

          昔日拋荒地,今成聚寶盆。說(shuō)起咱們武進(jìn)的三勤生態(tài)園,人們總會(huì)很自然地想起那的全景觀式純生態(tài)酒店和溫泉,聞名遐邇的夏黑葡萄、富硒鈣甜糯香玉米,讓我?guī)愕饺谏鷳B(tài)園一游吧。

          走進(jìn)生態(tài)園,映入眼簾的是一座高大假山,沿著園內(nèi)的小路向前走,走著看著,綠的樹(shù),綠的草,綠的池塘,綠的農(nóng)莊。這邊是“客舍青青柳色新”,那邊是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,流連其中,真是賞心悅目!

          秋天的農(nóng)莊里,紫色的夏黑葡萄、飽滿(mǎn)的大棗、舉著紅纓的玉米,還有可愛(ài)的梅花鹿,到處都充滿(mǎn)了豐收的喜悅。我們盡情的采摘、垂釣,還能與梅花鹿近距離接觸。

          一天很快過(guò)去了,我不得不戀戀不舍地離開(kāi)了生態(tài)園。我希望我們的城市、我們的家鄉(xiāng)到處都是美麗生態(tài)園!

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇89

          一個(gè)漫長(zhǎng)暑假已過(guò)去,迎接我們的是秋高氣爽的秋天,在這秋天,新的一學(xué)期開(kāi)始了。

          新學(xué)期到來(lái)了,那也意味著重新來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn),初二的學(xué)習(xí)任務(wù)自然是比初一的加重了不少,新增了一科物理,下半年還要迎來(lái)地理、生物中考,所以我決定這期間不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)清楚問(wèn)明白。

          數(shù)學(xué),一直都是我的弱項(xiàng)。

          在老師講分式的時(shí)候,我總是搞不懂怎么約分,翻了翻數(shù)學(xué)書(shū)也沒(méi)有理解,所以導(dǎo)致第一次測(cè)驗(yàn)錯(cuò)了好幾道題,我感到十分郁悶,自己算了幾次還是不明白,想去問(wèn)老師,但礙于害羞而經(jīng)常害怕問(wèn)老師問(wèn)題,對(duì)老師有種莫名的恐懼感,但是周?chē)瑢W(xué)一直很勤地跑辦公室,我也想像他們那樣主動(dòng)去問(wèn)老師問(wèn)題。

          “去,還是不去”我在心里做了很長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng),但是突然想到新的學(xué)期就要有一個(gè)新的改變!于是我鼓足勇氣,走出教室,來(lái)到了辦公室。

          我對(duì)張老師說(shuō)道:“老師,約分這種題我不大會(huì),您能給我講講嗎”“嗯行,你看這道題……”老師和藹的說(shuō)。

          我站在老師身邊,老師正在耐心認(rèn)真的解答我的問(wèn)題,時(shí)不時(shí)的抬頭看我一眼,問(wèn)我懂了嗎?不懂我再講一遍,“懂了,謝謝老師!”我感謝過(guò)老師后,回到教室,心里不知道為什么莫名有些小開(kāi)心,可能是我把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)掌握的更牢固了吧。

          從那次之后的測(cè)驗(yàn)我基本上都能寫(xiě)對(duì)了,所以要是有不會(huì)的題不懂的地方一定要去及時(shí)的問(wèn)老師或者是同學(xué)。

          新學(xué)期,新氣象,我有了一個(gè)新的目標(biāo),就是不要光說(shuō)不練假把式,要成為行動(dòng)的主人,夢(mèng)想可不是光說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的。

          一分耕耘,一分收獲,我們還要有不懈的努力,學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,學(xué)習(xí)中也會(huì)有苦和累,熬過(guò)一切,星光璀璨。

          “枯木逢春猶在歲,人無(wú)兩度再少年”,青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,希望我新的學(xué)期,不驕不躁,砥礪前行。

          不是所有的鮮花都盛開(kāi)在春天不是所有的河流都流向大海鮮花盛開(kāi)在四季河流流向八方只要熱愛(ài)山海皆可平無(wú)處不是風(fēng)景。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇90

          今天,一大早我就起床了,不是自己想要起來(lái),而是被驚醒了。起床的時(shí)候,我沒(méi)有任何一點(diǎn)時(shí)間感,馬上就觀察時(shí)間。現(xiàn)在是6點(diǎn)多,未免也太早了,于是我又接著睡覺(jué)了。最后呢,我還是被驚醒了。

          畢竟是時(shí)間在流竄,不知怎么的心里很壓抑,覺(jué)得在浪費(fèi)一些時(shí)間。于是我穿衣洗漱過(guò)后,就開(kāi)始整理我的房間,我的房間到了寒假之后就像個(gè)廢棄的庫(kù)存室。想著我每天都要呆在這里,干脆就把它整干凈吧。只要我心意已決的事情我是一定要把它做好的,接下來(lái)就是我整房間的過(guò)程了。早上,我沒(méi)有半分力氣,面對(duì)很重的被子來(lái)說(shuō)很吃力。我首先把被子疊的整齊,之后就把一些垃圾給掃掉。地面終于保持了干凈?吹轿視(shū)桌上的垃圾,我就不耐煩了。一大堆垃圾就像機(jī)器一樣瞬間就消失了。我的胳膊都累壞了。我整好之后氣喘吁吁的躺在床上,四腳朝天的得瑟起來(lái)了。雖然四肢都很累,但是看到房間整齊了許多。心里也是甜滋滋的。馬上,我又去客廳了,馬上就把吸塵器拿來(lái),開(kāi)啟開(kāi)關(guān),“嗚哇,嗚哇!”巨大的聲音迎震耳畔。對(duì)于這巨大的“呻吟”,我用了最快的速度就把地面弄干凈了。

          接著就是把走廊上的灰塵先掃一遍,再用拖把去拖。洗拖把時(shí)那一竄冰冷水流早已把我的雙手都變得冷冰冰的了。馬上就干完了這件任務(wù)。今天的家務(wù)就做到這里了,我迎面朝天,胳膊都很酸,看到自己勞動(dòng)的成果,也不免露出牙齒不矜持的笑。今天真是個(gè)樂(lè)滋滋的早晨,我想如果每天每個(gè)人都這樣做的話。那么我們這個(gè)社會(huì)都將體會(huì)到一種美好快樂(lè)的勞動(dòng)成果和勞動(dòng)感悟。

          人生在勤,不索何獲高考作文 篇91

          在生活中,勇氣與智慧都是十分重要的,如果你是船,它們就是帆,幫助你前進(jìn);如果你是瓜藤,它們就是瓜架,幫助你上升;如果你是小樹(shù),它們就是陽(yáng)光,幫助你成長(zhǎng)!

          前幾天,我看了《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)使我對(duì)勇氣和智慧有了更深的感觸。書(shū)中的魯賓遜十分勇敢,他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上,但他并沒(méi)有頹廢,他并沒(méi)有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物,尋找淡水,還耐心地給自己造了一個(gè)“小房子”,在這里住下來(lái),等待船只的到來(lái)。但這是一個(gè)荒島,船只幾乎是不會(huì)從這里經(jīng)過(guò)的。他還是沒(méi)有放棄自己,他依靠自己的勇氣救出了一個(gè)野人,用自己的智慧與野人說(shuō)話,還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過(guò)了多少的困難與挫折,他才離開(kāi)了這個(gè)荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)!

          這使我引發(fā)了對(duì)生活的思考。我不管做什么事情,失敗了一次就會(huì)失去勇氣,失去信心,而魯賓遜在島上生存時(shí),雖然遇到了許多的麻煩,有許多次失敗,但是他還是會(huì)努力地區(qū)克服麻煩,去避免失敗,挽回失敗的局面。哎,我真的是好慚愧!

          還有,每次我做了一些比較困難的題目或是事情時(shí),總是不肯動(dòng)腦子去想,去思考,只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢,他不僅想辦法造了房子,還造了船,還救出了野人,并教會(huì)他說(shuō)話,總之,他什么辦法都想得出,而且很會(huì)動(dòng)腦子。哎,我真是好慚愧啊!

          恩,我一定要像魯賓遜一樣,做一個(gè)有勇氣,有智慧的人!

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