人生的變數(shù)高考作文

人生的變數(shù)高考作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的人生的變數(shù)高考作文，希望對大家有所幫助。

　　人生充滿機(jī)會(huì)，有些人抓住了，有些人抓不��；有些人發(fā)現(xiàn)了，有些卻茫然不知；有些人在不斷地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有些人卻在苦苦地等待機(jī)會(huì)。前者的人生都注定是輝煌鮮明的，而后者卻黯然無光。

　　一群天鵝，在突然驟變的氣溫變得不知所措。其實(shí)湖面并沒有被完全冰封，它們?nèi)杂凶叩臋C(jī)會(huì)。但是，如果在不準(zhǔn)備南遷，天鵝就會(huì)死亡。沒有被滯留的少數(shù)卻把握主了機(jī)會(huì)，逃出了生天。如果當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)并把握住機(jī)會(huì)，它們會(huì)怎么樣？

　　古往今來，有多少人能把握住機(jī)會(huì)而因此成功，可是又有多少人與機(jī)會(huì)失之交臂而碌碌無為。當(dāng)拿破侖還是一個(gè)上尉時(shí)，在參加戰(zhàn)爭時(shí)，因提出作戰(zhàn)方案而被賞識(shí)。拿破侖立即意識(shí)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，要奮力一搏，于是全身心投入策劃中，顯示了過人的精力，才智和膽略。他的這次戰(zhàn)役中鋒芒畢露，叱咤風(fēng)云。如果當(dāng)時(shí)他受夸獎(jiǎng)后只是沾沾自喜，而沒有繼續(xù)努力，把握機(jī)會(huì)，那么還會(huì)有名垂千古的.他嗎？

　　當(dāng)孟浩然四十多歲在京城游歷時(shí)，被王維邀請到內(nèi)署作詩，大顯身手。但是，當(dāng)他知道圣上玄宗來臨是，卻被嚇得躲到床底下。當(dāng)玄宗問他詩時(shí)，他卻朗誦些怨天尤人的詩，引起玄宗的不滿。這兩次機(jī)會(huì)，本是可以平步青云，但他卻浪費(fèi)了。如果當(dāng)時(shí)他是毅然面對圣上，朗誦雄心勃勃的詩，有怎么會(huì)落得被放還而不被重用的下場呢？

　　同時(shí)蘋果蘋果落地，牛頓抓住了機(jī)會(huì)一舉成名；同是洗澡水溢出，阿基米德抓住了機(jī)會(huì)博得賞識(shí)；同是兩個(gè)真空的球體吸引，托里拆利抓住了機(jī)會(huì)享譽(yù)世界。

　　同樣是機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人就扶搖直上，放棄機(jī)會(huì)的人就在成功邊緣徘徊。能否把握機(jī)會(huì)，這就是人生的變數(shù)。

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