年級寫人的作文

年級寫人的作文錦集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文 篇1

　　每個人的心里都會有一位自己喜歡的老師，他就是自己心中最亮麗、碩大的一顆星星，無論天空是多么廣闊。我也不例外。他就是我們的語文老師——謝老師，也就是我們的班主任。

　　他有著黑乎乎的短發(fā)，帶有一副眼鏡的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的“魔力嘴”，穿著一身簡樸的衣服，由于太高的原因背有一點(diǎn)兒小彎曲。

　　謝老師呀，說嚴(yán)厲其實(shí)也不嚴(yán)厲，說溫柔其實(shí)也不溫柔。我就舉兩個事例吧！

　　早讀時間的謝老師是嚴(yán)厲的。有一次我們讀了幾分鐘書教室里就亂哄哄的，老師要我們重新再來一遍，結(jié)果還是一樣，反而變本加厲了，反復(fù)了3，4次。老師這下可就生氣了，大聲呵斥道：“起立，讀的像老爺爺在跟老奶奶對話似的`，告訴你們，如果再讀不好，下課接著讀！”我被老師的話嚇?biāo)腊霔l命了！剩下的半條命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲個不停。其他同學(xué)幾乎都被老師的“魔力嘴”給凍住了，然后才慢吞吞地站起來齊聲朗讀。

　　下課時間的謝老師是溫柔的。星期三的中午，我和幾個朋友跟謝老師一起吃午飯，聊了一些雜事，比如：以前在哪個學(xué)校讀書？班主任怎么樣？喜歡他嗎？課間休息，同學(xué)們有的跳皮筋，有的畫畫，有的大聲呼喊謝老師，還有的跟他撒嬌。這時，謝老師就不是老師了，而是像我們的父母、朋友、同學(xué)一樣陪伴著我們盡情玩耍。

　　這就是我最喜歡的老師，時冷時熱的老師！

年級寫人的作文 篇2

　　最近NBA非常的精彩，自從我之前開始看NBA的時候，我就把勇士隊的庫里當(dāng)做了是我自己的偶像，但是最近，由于勇士隊的發(fā)揮非常的不好，庫里也沒有了以前那么的神勇，現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個偶像。

　　這個賽季有一個隊伍突然崛起，變得非常的厲害，這個隊伍就是波士頓凱爾特人隊我覺得凱爾特人的`突然崛起是因?yàn)檫@個賽季從騎士隊轉(zhuǎn)會過來的凱里歐文，歐文最近的表現(xiàn)已經(jīng)是不能夠用全明星這種級別來形容他了，簡直是可以用神級的表現(xiàn)來形容他的籃球技術(shù)了，不論是他的投籃還是傳球又或者是他的運(yùn)球和帶球過人，他的表現(xiàn)都令人贊不絕口，都是非常的讓人目瞪口呆，幾乎每一天，歐文都可以出現(xiàn)在十佳球的里面。真是實(shí)在是太厲害了。

　　而凱爾特人隊也在著歐文的帶領(lǐng)下越戰(zhàn)越勇，取得了一段時間的連勝表現(xiàn)。歐文給我們這些球迷帶來了非常大的驚喜，希望有一天歐文能夠帶領(lǐng)著這只球隊殺入總決賽，拿下明年的總冠軍，這樣就不會愧對于這么多的新球迷對他的喜歡和愛慕之情了。我的偶像凱里歐文，加油！

年級寫人的作文 篇3

　　李老師是從四年級開始帶我們語文課的，她不僅對學(xué)生十分嚴(yán)厲，就連模樣也是不怒自威。

　　李老師有一頭短發(fā)，總是剪著時髦的發(fā)型，還染上了漂亮的酒紅色，光看發(fā)型就覺著很精神。讓我們最不能忽視的，還是李老師的那一雙眼睛，簡直就像孫悟空的火眼金睛一樣，不管誰說了謊，謊話編得多么天衣無縫，李老師都能一眼看穿，一點(diǎn)兒沒夸張。

　　還記得四年級剛開學(xué)那會兒，李老師剛接手我們班，大家對這個嚴(yán)厲的語文老師都十分抗拒，一到上語文課，個個像霜打的茄子，臉上比吃藥還難看，上語文課就等于下地獄一樣。但誰也沒想到，不到一個月，大家對這位李老師就有了新看法：老師雖然要求嚴(yán)格，但“嚴(yán)師出高徒”這句話一點(diǎn)沒說錯，原來在班里默默無聞的一些同學(xué)，一下子有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！

　　就比如說我吧，在第一次作文課時，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就沒寫好過，媽媽和以前的老師都說我的作文總是干巴巴的，新來的李老師要求更嚴(yán)，這下又不知要落個什么結(jié)果呀？想到這兒，我便百般無聊地打開作文本，準(zhǔn)備寫下這學(xué)期的第一篇作文。

　　第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。幾天后，作文本發(fā)下來了，我心驚肉跳地打開來，哇！眼前一片紅！只見在一串串紅波浪線后，是好幾行的評語，最后還有一個我意想不到的A++，此刻，我心里激動不已，因?yàn)槲抑�道，那是李老師對學(xué)生作業(yè)的最高評價！驚訝、喜悅、激動......一股交錯的感覺在我心中漫延開來，那感覺如同面對波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動！從此我盼望著上語文課！盼望著上課時李老師叫到我的.名字！那一刻終于到了，在全班同學(xué)略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺，聲情并茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。

　　還有一次，李李給我們布置了《績優(yōu)學(xué)案》，早上組長們把作業(yè)收完后交到了李老師那里，誰也沒料到，第二節(jié)課下后老師就績優(yōu)批完了，大家驚李訝地議論著：“李老師真是神速啊！”“這么快就批完了，認(rèn)真批了嗎？”也有人小聲嘀咕著。下午老師來講《績優(yōu)學(xué)案》時，全班驚訝地發(fā)現(xiàn)，每本作業(yè)上都圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我在心中暗暗驚嘆“老師太厲害了”！

　　俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。我相信在李老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會進(jìn)步得更快！

年級寫人的作文 篇4

　　我的媽媽非常漂亮。她有著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像彎月，又像柳葉。紅紅的嘴唇像櫻桃一樣，讓人一看就喜歡。可是媽媽一旦生氣，就完全變了樣啦：她根根頭發(fā)直立，鼻子好像馬上要噴出火來一樣，真是可怕！

　　我的媽媽很愛臭美。瞧！她又在鏡子前試新買的衣服啦！每天早上，我都得給她當(dāng)小參謀，試了一套又一套，害得我好幾次都差點(diǎn)遲到了呢。有時晚上一回到家，她就把我叫到書房，陪她在唯品會上買東西；周末，她又硬拉著我去商場買衣服，害得我好幾次都差點(diǎn)沒完成作業(yè)。媽媽很相信我的眼光，還說女孩子需要培養(yǎng)審美觀，可是我對于穿著并不感興趣，只是為了陪著她而已。

　　俗話說：國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓。媽媽也給我定了很多規(guī)矩，比如對人要有禮貌、不許亂花錢、當(dāng)天的事必須當(dāng)天做完等等。有一次我出去玩，回來時鞋底沾滿了泥，我沒換鞋就跑進(jìn)屋，弄得滿地都是泥。媽媽生氣地盯著我不言語，我馬上知道她又要用“獅吼功”了。我趕緊換了鞋，把地擦干凈，這才免了擦地一星期的懲罰。

　　此外，媽媽還很勤勞，每天早出晚歸，就是周末也很少休息，她說工作是快樂的，我也看出她每天都沉浸在快樂之中，但是看她那么辛苦我真的很心疼她。媽媽很善良，對需要幫助的人總是伸出熱情的`雙手，從不吝嗇，每當(dāng)這時她就象是大款一樣揮金如土。

　　小樹如果不修剪，就不會長成參天大樹。我們在成長的過程中，如果不養(yǎng)成良好習(xí)慣，怎么能成為棟梁呢？我愿意遵守媽媽定的家規(guī)，我更愛我那愛臭美的善良的老媽！

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