寫人的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人的學(xué)生作文1
鐘華康同學(xué)學(xué)習(xí)很好，也很有禮貌。
記得有一次，我們?nèi)ス珗@里玩，當(dāng)我們準(zhǔn)備去玩碰碰車時(shí)， 迎面跑來(lái)了一位三四歲的小妹妹，一下子，被鐘華康撞了，小妹妹坐在草坪上大哭了一場(chǎng)。鐘華康同學(xué)連忙扶起她，拍了拍她身上的塵土，我看見(jiàn)小妹妹成了大花臉，臉上黑色一道，白色一道，連鼻涕也流了出來(lái)；我忍不住大笑起來(lái)。鐘華康看了看，給小妹妹擦去臉上的塵土。還說(shuō)：“是我撞倒的就應(yīng)該負(fù)責(zé)任�！庇谑牵驯翘椴粮蓛�，還用各種各樣的辦法哄小妹妹，還用親切地說(shuō)：“小妹妹，不要哭，不要哭�！蔽也荒偷卣f(shuō)：“鐘華康快走吧！等人多了，咱們又要排長(zhǎng)隊(duì)了�！闭谶@個(gè)時(shí)候我忽然看見(jiàn)一位阿姨跑過(guò)來(lái)喊著：“珍珍，珍珍……”小妹妹聽見(jiàn)了抬起微紅的眼睛叫了一聲“媽媽”我一聽：
“她媽媽來(lái)了，怎樣辦呢？”鐘華康說(shuō)：“我要向阿姨道歉賠罪。”
鐘華康走過(guò)去很抱歉地說(shuō)：“阿姨對(duì)不起，剛才我一下子不小心把小妹妹碰倒了，請(qǐng)您原諒�！卑⒁炭纯葱∶妹蒙砩蠜](méi)有哪里摔傷的痕跡就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�
此時(shí)，我慚愧地低著頭想：自己這種不負(fù)責(zé)任的脾氣，不知在那里學(xué)到的。我應(yīng)該要向鐘華康同學(xué)一樣。
寫人的學(xué)生作文2
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來(lái)到學(xué)校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個(gè)大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機(jī)關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗罚慨?dāng)下課的時(shí)候，我都感到無(wú)助，沒(méi)人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，老兄，咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說(shuō)：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開心，我快樂(lè)。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來(lái)到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
寫人的學(xué)生作文3
范老大是我們洞源村最有名氣的人之一，他是屬于我們少年族的，可以說(shuō)是家喻戶曉。
之所以我們叫他“范老大”是因?yàn)槊慨?dāng)有別的村的少年族來(lái)“攻擊”我們或欺負(fù)我們族中的一員，我們范老大就會(huì)挺身而出，為我們“報(bào)仇”。
范老大長(zhǎng)的人高馬大，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，比我同桌皮膚比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。
開學(xué)第一天，老師說(shuō)我們班來(lái)了一位新同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，都在討論是男是女我到不在乎。當(dāng)那人走進(jìn)來(lái)時(shí)，定睛一看原來(lái)是范老大。我一是興奮跳了起來(lái)喊：“范老大！”同學(xué)們向我投來(lái)疑惑的目光，我才不來(lái)則。范老大也一驚說(shuō)：“范小妞，你怎么在這兒？”我笑笑說(shuō)：“我在這兒讀額�！蓖蝗晃腋械揭还蓾鉂獾臍�。一看原來(lái)是偶的班主任，我慌忙坐下，只聽見(jiàn)范老大對(duì)老班說(shuō)：“我就在這兒讀了�！碑�(dāng)時(shí)俺心里美滋滋的心想：看誰(shuí)還敢欺負(fù)我�。『俸�
下課后，我立馬跑到五班大喊：“陳小俠，出來(lái)！”只見(jiàn)她無(wú)精打采地走了出來(lái)說(shuō)：“干嘛滴干活？”“范老大轉(zhuǎn)進(jìn)我們班了！”頓時(shí)，陳小俠的眼睛一閃一閃地說(shuō)：“真的嗎？”“不信你去我們班瞧瞧！我先走了，我還要通知其他部門的干活，白白�！�
就這樣我挨班挨戶的通知。只要是我們村的都很開心。
事后我問(wèn)范老大 為什么轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他說(shuō)，他家新房就里這不遠(yuǎn)，所以就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了 而且他還邀請(qǐng)我到他家玩哩。我想他家一點(diǎn)很漂亮
從此范老大就成了我校的名人。
寫人的學(xué)生作文4
【我的同學(xué)】
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛(ài)足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開始了，由我開球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見(jiàn)他左躲右閃，彎腰過(guò)人，向敵方球門踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開球，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜�，截下�?duì)方的球，越過(guò)好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門前，射門！球進(jìn)了！又經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，雙方比分竟打平了，他帶球來(lái)到球門前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門，球像一顆流星飛向球門，“萬(wàn)歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
點(diǎn)評(píng)：這場(chǎng)球賽寫得無(wú)比精彩，主要人物外貌描寫很有特色，人物表現(xiàn)突出，繼續(xù)努力，加油！
寫人的學(xué)生作文5
他非常優(yōu)秀，而且有著堅(jiān)持守信的品質(zhì)。——那就是我的爺爺。
星期一，我寫完了作業(yè)，爺爺來(lái)到托管接我，回到家里，爺爺吃了一個(gè)包子，就到書房的電腦桌上不知道在干什么，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺一就那樣，我走過(guò)去一看，才發(fā)現(xiàn)爺爺一直在寫文章，因?yàn)樯蟼�(gè)周有事，而又答應(yīng)出版公司會(huì)給五千字的文章，星期二就要，所以爺爺堅(jiān)持要熬夜寫完，我給爺爺說(shuō)：“爺爺，你不用那么費(fèi)勁，再往后拖幾天，不會(huì)有事的�！睜敔攨s并不同意，眉毛皺了皺，生氣的說(shuō)：“做人怎么能不講信用呢？何況我晚上又睡不著，沒(méi)有事的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。萬(wàn)一因?yàn)檫@件事影響那個(gè)公司怎么辦？”爺爺成天東跑跑西跑跑，已經(jīng)很累了，而且頭又有那么多的白頭發(fā)，熬夜把身體傷了怎么辦？我又固執(zhí)的說(shuō)：“爺爺！熬夜對(duì)身體不好！又不是什么大事，身體更重要呀。”爺爺沒(méi)有理我，繼續(xù)寫文章，看起來(lái)非常嚴(yán)肅，從他的表情可以看出他心里正想著：做人必須守信，答應(yīng)了一定就要做到。我對(duì)不住爺爺那頑強(qiáng)固執(zhí)的心，只好去睡覺(jué)了。后來(lái)，爺爺交上了文章，收到了別人的表?yè)P(yáng)。
爺爺你真棒！你守信，頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
寫人的學(xué)生作文6
烈日暴曬。飛揚(yáng)著黃沙蒙住了她身上最后一點(diǎn)鮮活的氣息，祼皮膚枯干，雜著稀松的毛發(fā)，渾身被包裹得極不均勻，腰間露出肥大的一團(tuán)，褲子肥大得不正常，像是一個(gè)未完成的，一推就倒的泥塑。
看見(jiàn)我，她也不自主地后退這，手里緊攥著塑料袋，藏向背后，她的眼皮低垂，嘴唇微張，像被驚嚇得說(shuō)不出話的孩子，是那樣的手足無(wú)措，她跟班了我，面我更嚇了她。
我可以感覺(jué)到，她極想讓出道來(lái)，無(wú)奈道口狹窄，左推不是，右移也不是。我連忙笑容滿面地說(shuō)：“您先下�！币�(jiàn)她越發(fā)不敢動(dòng)，嘴唇緊抵，我以為她怕生，真奇怪，她的年齡大概六十歲了，竟讓我把“怕生”這樣的詞用在她身上。我無(wú)法理解，更無(wú)心追究。
走近一步，想擠不樓吧，可看到她的臉，有明顯地起伏，蒼老的臉上毫無(wú)規(guī)律地排列著大大小小的色斑，她有皺紋，與一般的老人不同，她的皺紋不細(xì)，但道道深刻似乎每條皺紋都有歷史，她兩眼冷黃，渾濁、呆滯，露出膽怯，嘴唇干涸，好像總是閉不攏，她的表情甚是愁苦，似乎想說(shuō)些什么，可說(shuō)不出來(lái)。
她想說(shuō)些什么，又發(fā)不出連貫的聲音，只有低低的傳入我耳際。終于，她還是先走了腳步蹣跚，身影緩慢。
我悲傷起來(lái)，每一個(gè)時(shí)代都有生活的失意者，面驛生活，他們只能憑借著生的本能索食，窘迫，成了他們的代名詞，他們不應(yīng)該被忽視，哪怕能得到一個(gè)鼓勵(lì)和關(guān)懷的微笑。
寫人的學(xué)生作文7
江老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
江老師今年四十歲，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，顯得很嚴(yán)格。江老師對(duì)我們的實(shí)行是“嚴(yán)格+幽默”的教育方式。
記得有一次我們上完體育課回到教室，徐冉和汪璐不知道怎么的就吵了起來(lái)，還拿著水杯往對(duì)方的身上潑水。當(dāng)時(shí)，有些同學(xué)一看就傻眼了;有些同學(xué)走過(guò)去勸導(dǎo)她們，說(shuō)這樣會(huì)傷害和諧的;還有些同學(xué)一看就馬上手腳并用，像支離弦的箭一樣飛奔進(jìn)江老師的辦公室。
過(guò)了好一會(huì)，江老師走進(jìn)教室，把教科書放在講臺(tái)上。當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)他那嚴(yán)肅的表情時(shí)，立即不吵不鬧了。江老師見(jiàn)我們都安靜下來(lái)了，就開始“審問(wèn)”徐冉和汪璐了。
“剛才怎么回事?自己說(shuō)吧。”汪璐搶先說(shuō)道:“她先罵我的�！毙烊揭膊桓适救�:“你不是也罵我了嗎?”她們倆你一言我一語(yǔ)吵的不可開交。江老師可聽不下去了，大喊一聲“安靜”。她倆這才大眼瞪小眼的不說(shuō)話了�！澳銈兌嘉迥昙�(jí)了，是大哥哥，大姐姐，你們這么做不丟人嗎?你們倆都到后面站著去，把書帶上。”聽見(jiàn)江老師這么說(shuō)，她倆才心不甘情不愿的走到教室后面。
江老師上課也很幽默。看，教室里一片沸騰，有的抱著肚子笑，有的邊笑邊捶桌子，有的捂著嘴巴笑。原來(lái)是江老師在講笑話呢。
江老師，您真是我們尊敬的好老師。
寫人的學(xué)生作文8
要說(shuō)起我媽媽，她今年30出頭，什么都好，就是一點(diǎn)不好，老愛(ài)發(fā)脾氣。
記得小時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，可媽媽硬逼著我學(xué)，而我腦子又不靈活，老是學(xué)不好。也許是急于教子成才，媽媽就對(duì)我發(fā)脾氣，我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞，她就打我腦袋瓜一下。學(xué)琴也是如此，我彈錯(cuò)一個(gè)音，就少不了一頓打。每次學(xué)英語(yǔ)，我都是負(fù)著傷回來(lái)，所以我看到媽媽時(shí)，心里總是有些害怕，有什么事都不敢直說(shuō)，所以母女倆很少溝通。
可是，自從我開始寫日記那天開始，媽媽就像變了個(gè)人似的。原來(lái)，我寫日記的第一篇題目就是《愛(ài)發(fā)脾氣的媽媽》，在日記中，我把平時(shí)不敢跟媽媽說(shuō)的話，全部都寫了出來(lái)，還把自己的感情全部訴說(shuō)出來(lái)。星期六，我按照常規(guī)去了少年宮，可老師有事不能來(lái)，我只得回家了，我悄悄打開門，想看看媽媽在干什么，我一進(jìn)門，才發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記本，還流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)我回家了，便對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，也許媽媽是嚴(yán)了點(diǎn)，但以后媽媽一定不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過(guò)，你也不能太放松自己，好不好？咱們拉鉤！”我興奮的說(shuō)不出話來(lái)，依偎在媽媽的懷里，雖然我不知道媽媽會(huì)不會(huì)守信，但那天我十分高興。
沒(méi)有想到，媽媽言而有信，對(duì)我的態(tài)度真的改變了，我有題做不出，媽媽就會(huì)耐心地教導(dǎo)我，甚至一道題講幾十遍；我鋼琴?gòu)棽缓�，媽媽就�?huì)鼓勵(lì)我，而不會(huì)打我。在事情的處理上也很講道理，遇事都心平氣和，我也十分高興，但愿媽媽能夠繼續(xù)保持下去，我也會(huì)更加幸福！
寫人的學(xué)生作文9
親愛(ài)的同桌，最近還好嗎？現(xiàn)在的你個(gè)我一樣也在考場(chǎng)上奮筆疾書吧。雖然你可能永遠(yuǎn)也看不到這篇作文了。但是深藏已久的話我不得不說(shuō)。
開學(xué)那天，我剛走到教室門口，你就想一頭小鹿想我飛奔過(guò)來(lái)，把我撞倒在地上。我心里惱怒急了，恨不得站起來(lái)就把你罵的狗血淋頭�？墒强吹侥隳翘鹛鸬男θ荩宜械幕鸲枷㈤_了。我有氣又笑。真是拿你沒(méi)辦法。哎，只能離你遠(yuǎn)點(diǎn)唄。
班里排座位時(shí)，我倆被安排在了一起。我心里暗想，這下有的受得了。認(rèn)命吧，她就是你的小麻煩。不過(guò)后來(lái)經(jīng)歷過(guò)許多事后，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要�？梢耘c生命相比。我們嘗試過(guò)酸甜苦辣咸。雖然滋味不好受，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得挺好笑的。我們上課一起滔滔不絕，然后遭到老師一次一次的白眼。你卻把頭一甩，對(duì)著我笑著說(shuō)，來(lái)我們繼續(xù)。還有我們上體育課的時(shí)候遲到了，老師叫我們罰跑10圈，你卻回老師100圈都沒(méi)關(guān)系。老師生氣了，沖著我們這邊喊好的，這是你說(shuō)的。跑不到100圈不要來(lái)上我的課。oh！mygod！我們真的跑了100圈，被你害慘了。沒(méi)想到跑完之后你還笑得出來(lái)。佩服。
日子一天天過(guò)去，天空還是那么藍(lán)，跟開學(xué)那天一樣。我們站在一起拍了畢業(yè)照。你笑得像吃了蜜一樣。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。你還會(huì)記得我嗎？不在一起的日子有誰(shuí)和我分享小秘密，誰(shuí)來(lái)把我都笑呢？
mygoodfriend，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心底。默默地祝福你！祝你一帆風(fēng)順。
寫人的學(xué)生作文10
我和你都是孩子，我們?cè)谝黄鹜嫠�，可我們的家庭環(huán)境卻并不相同，那是因?yàn)槲襾?lái)自于城市，而你來(lái)自于農(nóng)村。
雖然我們認(rèn)識(shí)不足4小時(shí)， 雖然我們有著種種不同，可我們卻像老朋友似的親密，我們一起踢毽子，一起玩秋千，一起訴說(shuō)著自己身邊發(fā)生的大小事，我們談得是那么的投機(jī)，一點(diǎn)也不像是只見(jiàn)過(guò)一面的人。
記得那是我第一次來(lái)到農(nóng)村體驗(yàn)生活，農(nóng)村的大樹是你游戲的場(chǎng)所，你常爬上樹和我一起講故事，你說(shuō)你最喜歡的事是到田里捉青蛙，而我只能在樓下的花園中玩耍；你說(shuō)你可以不經(jīng)同意到同學(xué)家玩，可我們一放學(xué)就不能在外玩耍；在你們農(nóng)村無(wú)論何時(shí)都可以放鞭炮，而我們城市只有在過(guò)年才可以；你們?cè)诼飞咸褡右膊粫?huì)被罵，而我們的馬路上卻車來(lái)車往
你帶我走向你們的學(xué)校，走在你上學(xué)的路上，我忽然覺(jué)得我和你的生活并不相同，我的一切都由父母按排，可你們卻擁有著自己的空間，我們一起摘果子，才真正體會(huì)到了農(nóng)村孩子快樂(lè)、自由的生活。我們來(lái)到樹下，枝繁葉茂的枝桿上吊著用麻繩和木板做成的簡(jiǎn)易秋千，樹枝上還懸掛著一張張小紙片，上面記著你們鄉(xiāng)村孩子的心愿，憧憬著外面美好生活。
我和你都是孩子，有著夢(mèng)想的藍(lán)圖———神秘的城堡，美麗的公主，永不凋謝的花朵，我們擁有著陽(yáng)光般的笑容，水晶般純潔的心，我們都是幸福、乖巧的孩子，祖國(guó)的明天因我們而燦爛。
寫人的學(xué)生作文11
俗話說(shuō)，一切努力都有回報(bào)。8歲的時(shí)候經(jīng)歷了一些事情，深深體會(huì)到這句話的含義。
那年，哥哥送了我一輛兒童自行車。一開始，我不會(huì)騎，所以我把右腳放在上面，但是在我把左腳放在上面之前，我的自行車塌了。那是夏天，我穿著短褲。結(jié)果膝蓋上摔了一個(gè)大血痕，很疼。我一瘸一拐的去找爸爸，爸爸給我開了點(diǎn)藥，過(guò)兩天就好了。媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車，不要一開始就騎，先學(xué)會(huì)推，才能騎穩(wěn)”。我聽從媽媽的建議，先學(xué)會(huì)了推車。剛開始有點(diǎn)不穩(wěn)定，一點(diǎn)都不好。我一直在練習(xí)。好事多磨。練了一個(gè)小時(shí)左右，終于穩(wěn)住了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在你把一只腳放在踏板上，另一只腳用力踩在地上，直到穩(wěn)定為止�！本拖裎覌屨f(shuō)的，我一只腳踩在踏板上，另一只腳使勁蹬在地上。結(jié)果第一次光榮摔倒。我媽跟我說(shuō)要掌握平衡，不要亂蹬。我站起來(lái)，再次坐在自行車座上。按照我媽教我的方法，我先抓住平衡，再用力推，車居然穩(wěn)穩(wěn)的往前開。我按照媽媽的指示把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，使勁搖晃，讓自行車安全前行。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我從學(xué)習(xí)自行車中得到一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么，只要你努力，你就能成功。
寫人的學(xué)生作文12
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
我有一個(gè)善良、賢惠，疼我愛(ài)我的好媽媽。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛(ài)意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中，媽媽是天下最美的媽媽。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢�，保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的.鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。母親，我就如同在大樹下生長(zhǎng)的小草，而你則是那棵隨時(shí)隨地保護(hù)我這棵脆弱小小草的大樹。你的愛(ài)是多么博大，無(wú)私。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的母親。
寫人的學(xué)生作文13
我家附近，有個(gè)七十多歲的老爺爺。老爺爺沒(méi)有老伴，也沒(méi)有子女，孤零零的，自己過(guò)日子。老爺爺什么也不好，就好種花。巴掌大的小院，少說(shuō)也有幾十盆花。他的花比花市上的盆景還艷上三分。多少人想花大價(jià)錢買他的花，他都不肯。為這，男女老少都管他叫“怪老頭”。
最近，不少人在怪老頭家進(jìn)進(jìn)出出，還議論著什么。我感到好奇，便悄悄湊上去聽。
“老大爺，把您這花賣給我吧，十元錢一盆�！�
“把花賣給我吧，十五元一盆，嫌低，還可以再商量�！�
。。。。。。
我感到納悶，怪老頭的性格大家又不是不知道，以往由人想買他的花，總是碰了一鼻子灰，為什么現(xiàn)在又心血來(lái)潮呢？我一打聽，原來(lái)怪老頭要到敬老院去，這花是肯定要處理的。可聽來(lái)聽去，只有一個(gè)回答：“這花有主了！”是誰(shuí)？人們猜想著。
一天，怪老頭進(jìn)了學(xué)校，我感到奇怪，便上去跟著。只見(jiàn)怪老頭進(jìn)了校長(zhǎng)室，一改往日沉穩(wěn)的語(yǔ)氣，紅著臉，支支吾吾地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)。。。嘿嘿。。。這花，我想捐給學(xué)校，美化環(huán)境嘛。孩子們看著，心里也舒坦�！闭f(shuō)完，怪老頭就出了校長(zhǎng)室。
第二天，我們一進(jìn)校園，便聞到一股股花香，聽傳達(dá)室的老爺爺說(shuō)，怪老頭天不亮就推著車把花一盆盆運(yùn)到了學(xué)校。大家一下子對(duì)怪老頭改變了看法。
這就是怪老頭，可他“怪”怪在了正地方。
寫人的學(xué)生作文14
我的朋友.她蘋果似的臉蛋,炯炯有神的眼睛,個(gè)子高高的,她就是我的朋友李珊。
她上課喜歡插嘴,老師批評(píng)她,她還不服氣;有時(shí)不插嘴,就在下面嘀咕嘀咕的講小話,老師在上面講,她就在下面講,老師用粉筆打中她,沒(méi)回過(guò)神的話,她便在課堂上問(wèn):誰(shuí),誰(shuí)打我.當(dāng)然她也有許多的優(yōu)點(diǎn).助人為樂(lè)是她的愛(ài)好,有一次,在上早讀課的時(shí)候,我的肚子突然痛起來(lái),被她看見(jiàn)了,便大膽的舉起手來(lái),告訴老師.還有一次,李慧感冒了,在課堂上吐了一地,李珊撞了撞我,以因?yàn)橛幸还沙粑稉涿娑鴣?lái),所以我裝沒(méi)看見(jiàn),也沒(méi)有理睬李珊.她便冒著蒙蒙細(xì)雨跑到食堂,弄了一些灰來(lái),放在李慧吐的地方,然后把那臭人的東西給掃了,不知不覺(jué)當(dāng)中李慧又吐了一地,把李珊新穿的t血弄臟了,我看了,跑到李珊旁邊,輕輕的說(shuō):李珊,你看多臟,別掃了吧!你的衣服也弄臟了,你回去肯定會(huì)挨罵的她卻無(wú)所是事的樣子,回答到:助人為樂(lè)是我的本性,衣服弄臟了,回家可以洗我聽了,啞口無(wú)言.
這就是我的朋友,她既有不對(duì)的地方,也有優(yōu)點(diǎn).在我轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我寫了一張紙條夾在她的暑假作業(yè)里.紙上寫著:我相信你的缺點(diǎn)會(huì)改正的,你的本性會(huì)越來(lái)越發(fā)揚(yáng)的
寫人的學(xué)生作文15
俗話說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，但是我想把家里的糗事給抖出來(lái)，曬一曬，好給他們個(gè)警醒。
我的爸爸十分愛(ài)抽煙，我和媽媽弟弟都很嫌棄他抽煙，常說(shuō)：哎呀！你別抽了，污染空氣！爸爸全當(dāng)耳邊風(fēng)。甚至狡辯說(shuō)：飯后一支煙，快活似神仙�？炜窗职钟肿谏嘲l(fā)上吞云吐霧。頓時(shí)，房間里彌漫著一股很臭的煙味，我捏住鼻子，假裝暈倒，躺在地上。弟弟見(jiàn)狀，趕緊說(shuō)：來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人倒在地上，房間有股煙味，看來(lái)這個(gè)人是被熏死的。我哈哈大笑起來(lái)，爸爸笑了，全家人都笑了。
我有個(gè)非常不好的習(xí)慣，那是不會(huì)整理，一次，我寫完了書法作業(yè)，就亂糟糟地扔在一旁，沒(méi)有整理好，就出去玩了。第二天上書法課，正想把作業(yè)給老師改時(shí)，蔡發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶。每次我寫完作業(yè)，就愛(ài)一把把作業(yè)塞進(jìn)書包，上學(xué)時(shí)，找作業(yè)都要找好久。
家里的老大可是弟弟哦，讓他成為老大還不是有個(gè)討厭的壞習(xí)慣。生氣起來(lái)愛(ài)打人，會(huì)哭，會(huì)把東西搞壞，所以大家都不敢惹他。有一次，我正在房間里津津有味地寫作業(yè)，弟弟突然就跑過(guò)來(lái)，眉頭緊皺，眼睛紅通通的，準(zhǔn)是鄰居家小朋友惹他生氣了吧。我想專心寫作業(yè)，不理會(huì)他，他撞上了我，我很疼，但還是住了，撞了二次，我忍不住了，站起來(lái)大喊：你干嘛！弟弟坐到我的位置上，把我的紙撕了，我瞪著弟弟，晶瑩的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽，弟弟撕了我的作業(yè)，嗚嗚嗚……媽媽跑過(guò)來(lái)，說(shuō)弟弟，弟弟還打媽媽。
噓，可不要告訴別人，這是我們的秘密！
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