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      2. 小學(xué)寫(xiě)人作文400字

        時(shí)間:2021-10-17 17:04:48 我要投稿

        【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

          這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文,它使我受益匪淺。

          這篇課文主要寫(xiě)了:從前有一個(gè)自私的巨人,他不允許孩子們到他的花園里來(lái)玩,一次次趕走了孩子們,最后,一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過(guò)錯(cuò),把花園給了孩子們。

          文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切,但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运,巨人他并不知道:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天,孩子就像春天花園里的花朵,花朵走了,春天自然就不會(huì)到來(lái)。讀了這篇課文,不禁使我想起了一件事:

          記得有一次,媽媽出差回來(lái),為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃,我見(jiàn)了愛(ài)不釋手。第二天,我把這個(gè)布娃娃帶到學(xué)校在朋友面前拼命炫耀,小朋友見(jiàn)了可喜歡了,想問(wèn)我玩玩,我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了,他們跑去開(kāi)心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁,看著他們有說(shuō)有笑地玩著,我心理真不好受,F(xiàn)在想起這件事,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃,我一定會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心。

          是啊,我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私,要和大家一起分享快樂(lè),因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓?lè),才是真正的快樂(lè)!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

          談起爸爸,我就會(huì)想到自己對(duì)他無(wú)比的愧疚。

          他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課,忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了,我不知道他有什么事,見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里,肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼,他臉上的皺紋,很深很深,還在使勁地用舌頭咧著牙齒,肩上背著一個(gè)他的“工具包”,對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事,我很反感,不知道爸爸會(huì)突然的過(guò)來(lái),我感到始料不及,不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì)很傷心,但是我心中非常矛盾,眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái),我——

          事后,我非;诤蓿职謶(yīng)該是很傷心的吧,他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼,啊,他……

          有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片,很帥,霎時(shí)間我沉默了;叵肫瓞F(xiàn)在爸爸的那張臉,我突然不感面對(duì)他,原來(lái),爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春,他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人,他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想,只不過(guò)是他老了,他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗,他歷盡了滄桑,可現(xiàn)在卻仍在為我,艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他,我想一定,要為他,寫(xiě)下這篇文章。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

          每天,我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)的路上,必會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)西邊的十字路口。在十字路口中間總會(huì)站著一個(gè)偉岸的身影。面對(duì)著許許多多來(lái)往的行人和車(chē)輛,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定,在他那流暢,優(yōu)美的動(dòng)作指揮下,那些縱橫交錯(cuò)的行人和行駛的車(chē)輛都變得井然有序,道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。

          夏日里,驕陽(yáng)似火,我總能看到他那衣背濕透的背影,額頭上的汗珠,沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流,他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)使得道路上的行人和車(chē)輛出現(xiàn)不可挽回的遺憾。

          冬天里,寒風(fēng)刺骨,我在有暖氣的家里還覺(jué)得寒氣逼人,可他呢?還堅(jiān)持在自己的崗位上專(zhuān)心致志的指揮交通。

          還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故,一個(gè)騎著自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒,情況十分緊急,圍觀(guān)了許多人,只見(jiàn)這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他一邊疏散圍觀(guān)的群眾,一邊急忙聯(lián)系120急救中心,把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場(chǎng),記錄肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),事故發(fā)生的原因,以及駕駛員的狀態(tài),望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子,是那么的神圣莊嚴(yán),簡(jiǎn)直帥極了。我從心底對(duì)交通警察叔叔充滿(mǎn)了敬佩。

          等長(zhǎng)大以后我也要做一名這樣的人。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

          你看到這個(gè)題目,是否覺(jué)得很荒唐,熟悉的人難道還會(huì)陌生?

          那是一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我去買(mǎi)鞋。買(mǎi)完鞋后,感覺(jué)肚子好餓,于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。

          剛到那里,我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔,身上穿的衣服還臟兮兮的,頭頂一個(gè)黃帽子,一看就是蓋房子的工人。心想:媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說(shuō)這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!

          我和媽媽吃完涼皮后,就踏上回家的路程。可我們沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)到身后有人在大聲呼喊:“站住小朋友,你們的鞋!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手里空空如也,自己手里也沒(méi)有鞋子,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)鞋子忘在涼皮店了;仡^一看,那位叔叔正提著我新買(mǎi)的鞋子站在不遠(yuǎn)處,于是我便以子彈般的速度跑到了那個(gè)叔叔面前,接過(guò)鞋子,又連聲道謝:“謝謝你,謝謝你!倍迨鍏s說(shuō):“謝什么啊,幫助別人,舉手之勞嘛!”聽(tīng)了叔叔的話(huà),又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他,可真是慚愧啊!

          今天,幸好有這位叔叔,要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會(huì)以貌取人了。如果我們每個(gè)人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣,那陌生人將不再陌生,世界也會(huì)變得無(wú)比和諧!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

          在現(xiàn)在這個(gè)新的社會(huì)里,有人愛(ài)上網(wǎng)聊天,有人愛(ài)看電視,有人喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),可她卻喜歡一個(gè)人在自己的小臥室里靜靜地看書(shū)。

          在看書(shū)的時(shí)候,她會(huì)和書(shū)中的人物或內(nèi)容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。這就是她讀書(shū)的一些故事:

          有一次,她的媽媽給她買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫(xiě)的書(shū)。她在小臥室里津津有味地看了起來(lái)?墒牵@次看書(shū)的經(jīng)歷卻非比尋常。在看到書(shū)的一半時(shí),她哭了,她感到了前所未有過(guò)的悲傷,她為女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那么和諧,仿佛就是他們家的人一樣而感到無(wú)比的美好?上氲綍(shū)的引索說(shuō)最后葵花還是被帶到了城里,她感到了悲傷,從沒(méi)有過(guò)的悲傷,她哭了,淚水滑過(guò)她的面頰,滴落到了書(shū)頁(yè)上當(dāng)書(shū)看到最后一頁(yè)時(shí),她又哭了,她為葵花與青銅在離別的最后一面也沒(méi)有看到而難過(guò),她為葵花與青銅可能再也見(jiàn)不到面了而難過(guò)。

          在這之后,她的母親又給她買(mǎi)了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書(shū)。在這本書(shū)中,她被小狼的滑稽與可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂,寧死也不被人牽著走的精神感動(dòng)了。她沒(méi)有再哭,她從心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那堅(jiān)貞不屈的靈魂。

          這個(gè)小女孩就是我,我就是那個(gè)只要讀書(shū)就會(huì)投入進(jìn)去的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

          愛(ài)的表達(dá)方式不同,愛(ài)的表達(dá)形式有兩種”我對(duì)這句話(huà)有很深的體會(huì)。下面,我就來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。

          NO。1嚴(yán)厲的愛(ài)

          愛(ài)的表達(dá)形式有兩種,其中一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。一次,小伙伴來(lái)找我玩,我當(dāng)時(shí)正在做作業(yè),為了能快點(diǎn)做完,我偷偷地拿起了計(jì)算器,做了四道四則運(yùn)算。媽媽回到家,為我檢查作業(yè)時(shí)問(wèn)我:“這是你自己做的嗎?”我心虛的說(shuō):“是自己做的。”媽媽似乎看出了破綻,又問(wèn)我:“算草紙呢?”“我……”我見(jiàn)實(shí)在瞞不住了,便向媽媽說(shuō)出了實(shí)情,望“上級(jí)”“從寬處理”。媽媽隨讓沒(méi)有打我,但還是數(shù)落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中,我感到了媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。

          NO。2慈祥的愛(ài)

          愛(ài)的表達(dá)形式有兩種,另一種是慈祥的愛(ài)。當(dāng)我失望的時(shí)候,媽媽的愛(ài)給我安慰,讓我看到希望的曙光;當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽的愛(ài)給我啟示,讓我吸取教訓(xùn),從頭再來(lái);當(dāng)我失落的時(shí)候,媽媽的愛(ài)給我鼓勵(lì),讓我振作起來(lái),再接再厲。媽媽不僅對(duì)我要要求嚴(yán)格,還會(huì)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)我,讓我化鼓勵(lì)為前進(jìn)的動(dòng)力,取得更好的成績(jī),獲得更大的成功!從媽媽的源源鼓勵(lì)中,我感到了媽媽慈祥的愛(ài)。

          愛(ài)的表達(dá)形式有兩種。在沒(méi)個(gè)人的生活中,都需要鼓勵(lì)與贊揚(yáng),從而從鼓勵(lì)的愛(ài)中,獲得成功的信心與力量。同時(shí)還需要嚴(yán)厲的愛(ài)來(lái)平衡,時(shí)常提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高。從中找到自己的不足,擺正前進(jìn)的方向。我有一個(gè)嚴(yán)厲于慈祥同在的媽媽?zhuān)械綗o(wú)比的幸福與驕傲!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

          有這樣一位節(jié)儉達(dá)人,她的能耐令我心驚奇。人信也不一定全信。既然這樣,就讓我選兩件關(guān)于她――我的外婆的趣事吧!

          那一次,天氣涼颼颼的,窗外刮著陣陣寒風(fēng)。我們一家人吃完飯后,媽媽負(fù)責(zé)洗碗。由于天氣實(shí)在是太冷了,媽媽打開(kāi)了熱火器。這時(shí),走路慢悠悠的外婆正好看見(jiàn),她大叫一聲:“天哪!你竟然這么浪費(fèi),一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約水!”呵,你瞧,外婆的眉頭緊緊地皺著,皺成了一個(gè)“川”字。外婆的眼睛里似乎閃爍著一絲異樣的光!在那里閃爍著,跳動(dòng)著。還有外婆那張臉,之前還好好的,可現(xiàn)在居然變得紅彤彤的,就像一個(gè)大蘋(píng)果。外婆急忙跌跌跌撞撞,如風(fēng)一般向那個(gè)正“吐”著熱水的水龍頭奔去,以光的`速度將它擰緊。

          還有一次,是發(fā)生在第二天下午的。媽媽正準(zhǔn)備將一盆洗菜水倒掉。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)被外婆那雷達(dá)似的眼睛發(fā)現(xiàn)了。喲,神了!剛剛還在聽(tīng)廣播的外婆匆匆關(guān)了收音機(jī),生怕浪費(fèi)一度電。接著,她立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì),三步并做兩步地向媽媽沖去,一把奪過(guò)媽媽手中的那盆洗菜水,將它小心翼翼地倒入一個(gè)大水桶中,決不浪費(fèi)一滴水。然后,外婆重重地呼了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)聲,嚴(yán)肅地?cái)?shù)落著媽媽和我:“你看看你,一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約。難道你愿意看著手中的水白白流失嗎?還有你,你明明看見(jiàn)了,為什么不去阻止呢?太不像話(huà)了!”瞧,外婆的臉越來(lái)越紅,鼻尖上的汗珠也越來(lái)越多了。

          雖然,以前的我總以為外婆太唆,太小題大做了。可是,現(xiàn)在的我不知為什么對(duì)外婆的一種敬佩之情。因?yàn)樗虝?huì)了我很多很多……我為自己有這樣一位節(jié)儉的外婆而感到無(wú)比的自豪與驕傲!

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

          如果有人問(wèn)我,最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,他是我們學(xué)校的馬師傅。他個(gè)子不算太高,眼睛大大的、皮膚很黑,是因?yàn)樗?jīng)常在戶(hù)外整理花草時(shí)被太陽(yáng)曬黑了。馬師傅技術(shù)精湛不管是電腦、整理花草、修理門(mén)窗、更換燈泡等都樣樣全能。

          那天第三節(jié)課下課,我和幾個(gè)8班的同學(xué)發(fā)生了口角,吵著吵著我們便大打出手,事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重起來(lái)。梁寶林一腳“飛毛腿”把我們班的門(mén)鎖給踢壞了。

          一下課,我馬上跑去二樓找馬師傅,把下課發(fā)生的事告訴了他,并請(qǐng)求他去修理那踢壞的門(mén)鎖。馬師傅爽快地說(shuō):“你們今天有體育課嗎?”“有的!”我愁眉苦臉地回答道!拔揖驮谀銈兩象w育課時(shí)上去修好吧!瘪R師傅和藹地說(shuō)。“馬師傅真是為我們著想!”我感激地說(shuō),“謝謝!

          上完體育課時(shí),我便迫不及待地跑上樓。原本以為馬師傅可能太忙了,忘記來(lái)修理了。當(dāng)回到課室前,一把完好如新的鎖出現(xiàn)了!我心中的大石不由地放下,喜笑顏開(kāi)。頓時(shí),馬師傅在剛才工作中的情景涌上了我的心頭。我似乎看到他提著工作袋來(lái)到我們班,拿起工具一絲不茍地維修起來(lái)。汗珠一滴一滴地滑下來(lái),他還是默默地在忍受著......

          一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)什么,而不是應(yīng)當(dāng)看他取得什么。謝謝您,馬師傅!您又教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9

          在我的電話(huà)本里,記著一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼,每當(dāng)我看到它時(shí),就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

          記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候,我同往常一樣,騎著自行車(chē)與同學(xué)一起回家,路上我們有說(shuō)有笑,剛騎到十字路口的時(shí)候,我的自行車(chē)猛的搖擺,車(chē)身忽然往下傾斜,還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí):腳踮地,逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了,都嚇壞了,他們連忙下了車(chē),幫助我將自行車(chē)抬到了路邊,我們站在路邊,想著辦法,可大家都沒(méi)有帶手機(jī)。我望了望四周,也沒(méi)找到電話(huà)亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,是一位年過(guò)半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē),從口袋里掏出手機(jī),向我遞過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,需要手機(jī)吧,來(lái),我借你! 我睜大了眼,想不到在我最無(wú)助的時(shí)候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機(jī)的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī),趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快,我與家人取得聯(lián)系。

          打完電話(huà),我把手機(jī)還給奶奶,來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,那位奶奶就走了。

          望著她離去的身影,我想:誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠,好心的人時(shí)時(shí)在身邊,只要有愛(ài)心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。

          回到家中,我以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)前,記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話(huà)號(hào)碼。

        小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10

          每個(gè)人都有心,但是你有一顆永不消逝的、金子般的心嗎?

          對(duì)于小泥人來(lái)說(shuō),河水就是苦難,那么,天堂在哪里?

          一天,上帝宣旨說(shuō)如果有哪個(gè)泥人能夠走過(guò)它所指定的一條河流,那么,它就會(huì)賜給泥人一顆永不消逝的、金子般的心。

          我看著看著,心里一片茫然,因?yàn)槟嗳嗽趺纯赡苓^(guò)河呢?難道它不知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去的感覺(jué)嗎?

          我知道,小泥人不想一輩子只做一個(gè)普普通通的泥人,它想擁有自己的天堂,但是,要到天堂,心得先過(guò)地獄。

          “小泥人,你千萬(wàn)別過(guò)河,你不要做白日夢(mèng)了,你將會(huì)成為魚(yú)蝦的美味,連一根頭發(fā)都不會(huì)留下的!蔽倚睦锬睾魡局。

          然而,小泥人來(lái)到河邊,猶豫了片刻,就把雙腳踏進(jìn)了水中,一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它,小泥人沉默著,雙腳慢慢地往前挪動(dòng)著......

          小泥人孤獨(dú)而又倔強(qiáng)地走著......

          不知道過(guò)了多久——簡(jiǎn)直讓小泥人絕望的時(shí)候,小泥人發(fā)現(xiàn),自己終于上了岸。它低下頭,開(kāi)始打量起自己:它除了一顆金燦燦的心以外,什么也沒(méi)有了,而它的眼睛就長(zhǎng)在它的心上。

          哦,我明白了:要去天堂就從來(lái)沒(méi)有什么僥幸的捷徑;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才能得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)跌打,失去了無(wú)數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀,就連上帝,也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄中走了最長(zhǎng)的路,掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人,它只有一種奇跡般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然后,照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心。

          與其等待命運(yùn)的安排,不如自己主宰命運(yùn),前進(jìn)的道路上雖然有風(fēng)雨,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

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