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      2. 年級寫人的作文

        時間:2022-09-14 20:37:14 我要投稿

        【必備】年級寫人的作文集合六篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼哪昙墝懭说淖魑6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】年級寫人的作文集合六篇

        年級寫人的作文 篇1

          我的婆婆六十多歲,別看她其貌不揚,普普通通,她卻是我們?nèi)易罹粗氐娜耍?/p>

          婆婆是個鄉(xiāng)下人。她年輕的時候,我爺爺去當兵,婆婆一個人在家要照顧三個孩子,還要種田,這是多么辛苦、多么不容易的事。〉牌艦榱俗尲依锏娜兆釉俸眠^一點,還要出去賣水果、蔬菜,硬是把一家人的日子安排得井井有條!

          后來,爺爺當兵回來在一家國企上班,三個兒女先后成家,生活上也逐漸有了很大的改善,按理婆婆該是苦盡甘來,好好享受生活了?墒,突如其來的一場大病卻把她壓倒了。昔日堅強的她,也仿佛脆弱起來。全家人最大的愿望就是讓她的病快點好起來,可看到被病痛折磨的婆婆卻無能為力。

          終于有一天,醫(yī)生說婆婆可以回家了,只不過還要每天堅持到醫(yī)院做康復鍛煉,。我們?nèi)遗d高采烈,像在慶祝一個喜慶的節(jié)日!

          婆婆回到了家,原本虛弱的她,硬是靠著頑強的毅力天天堅持鍛煉,身體也一天天好轉(zhuǎn)。一次,大雨傾盆而下,大家勸告她雨大別去醫(yī)院了,她卻堅持說:“怎么能不去?我這樣子拖著,不是會給大家添更多的麻煩嗎?早點治好,你們也才好放心安心。

          這就是我最敬愛的婆婆,一個一心想著別人,從不愿給別人添麻煩的慈祥的老人。

          從此,在我家到醫(yī)院的路上,每天都能看見這個走路不方便的身影,風雨無阻!

          從婆婆過去的生活中,我學會了堅強和忍耐;從婆婆現(xiàn)在的生活中,我學會了堅持和執(zhí)著;在我親愛的婆婆身上,我看到了她頑強的意志!這種精神也一直在激勵著我!

        年級寫人的作文 篇2

          有人說媽媽的愛如山、如海,但我覺得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田,讓我覺得無比幸福。記得有一次,我的好朋友因感冒發(fā)燒住院了。我呢,也被傳染上了,白天上課還好好的,可到了晚上,突然發(fā)起了高燒,一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來濕毛巾敷在我的額頭上,又拿退燒藥給我吃,讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了,蒙眬中感覺一會兒吃藥,一會兒喝水,一會兒有涼毛巾敷在額頭……總算睡到了天亮,我睜開眼睛一看,媽媽還坐在我旁邊,兩眼通紅。她看到我醒了,又給我量了一下體溫——38。5℃。媽媽對爸爸說:“不行,還得去醫(yī)院看看!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生診斷為扁桃體化膿,必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥,然后把我送回家,又找護士給我扎上了針。等我輸完液后,媽媽又去忙碌地做飯,還一口一口地喂我吃飯。到了下午,我已經(jīng)好多了。這時,媽媽才長長地松了一口氣。在媽媽的精心照料下,我的病很快就好了。看著媽媽勞累的樣子,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!無論何時何地,我都忘不了您對我的愛。

        年級寫人的`作文 篇3

          9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

          他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕,當我不注意的時候,他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”,而他對著我做鬼面——溜了,弄得我哭笑不得。

          他是一個小小“神速數(shù)學家”。盡管他個子矮子,頭也“小”,可是講到他的數(shù)學成績,我們個個對他贊嘆不已,因為他計算速度快而正確。每次我們的數(shù)學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學家”。

          他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子,就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!

          ……

          這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣,而且是我們生活的“快活王”。

        年級寫人的作文 篇4

          她,幫助過我們,卻不求回報;關(guān)心過我們,卻默默奉獻,從不叫苦、叫累。

          ——題記

          早晨她很早就起床了,拉開窗簾,陽光照進房間,她把床單、被子疊得整整齊齊,床頭的書本不那么散亂了,全部倚著墻,排成一排。從廚房傳來一陣陣的菜香,他正在做早飯。等我起來之后,椅子上的衣服疊放的整整齊齊,特別整潔,書包上的灰塵不見了,估計他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書包擦干凈了。出了房間,豐盛的早餐已經(jīng)擺在桌上了,而她,正在默默地清理臟碗筷,水到處飛濺,她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。中午學校放學了。我回到家,看她正在廚房里忙得熱火朝天,幾乎沒發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她,在一旁拿起一本書,在邊上慢慢的看。過了一會兒,她把飯端上桌,那一碗熱氣騰騰的飯,是她辛辛苦苦地,用自己還不熟練的技巧做出來的作品?粗依峭袒⒀剩,笑了。晚上放學回家,她正等著我,書桌被擦干凈了;原來亂放的書籍,又從新放回了桌上,筆都整齊地放在筆筒里;地板上一塵不染,地上的鞋全部收進了鞋柜?梢钥闯,他用了多大的勁才把這些整理好的。做完作業(yè),他幫我找出了一些錯誤,是我及時的改正過來。夜晚,天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺了。她催促我,叫我早點睡,說明天還要上學。夜晚她,為我們付出了這么多。但是,她從不叫苦、叫累,可我們卻從來都沒有感激,從來都沒有回報。估計你已經(jīng)猜出來了——她,就是我們的媽媽。她,無私地將愛給了我們,卻從不求回報。她,默默地關(guān)心我們,我們的生活在她的關(guān)愛下,那么美好,難道還不知足嗎?

        年級寫人的作文 篇5

          勤勞的蜜蜂是花兒的好朋友,鮮艷的花兒讓蜜蜂每天甜蜜蜜的;清澈的河水是魚兒的好朋友,游來游去的魚兒讓河水流得更加歡快;茂密的樹林是鳥兒的好朋友,鳥兒清脆的的歌聲讓樹林熱熱鬧鬧的。它們互相陪伴,形影不離,一起歡笑,高興極了!

          可是,我的好朋友實在太多了,我不知道哪位才是我真正的好朋友呢!睡覺的時候我還在問爸爸媽媽,怎樣的朋友才算是我的好朋友呢?爸爸媽媽說,做個美夢吧,也許,你真正的好朋友會在夢中出現(xiàn)呢!我半信半疑,靜靜的閉上眼晴,很快進入了夢鄉(xiāng)。

          咦?我看到有位朋友,她有一雙水汪汪的大眼睛,遠遠地對著我笑,笑起來露出一個大酒窩,美麗極了。她小巧玲瓏的手里,拿著一個魔尺,一變,就變出一個大金鋼,再輕輕一變,又變成個飛機,好厲害!我忍不住鼓起掌來。我看著看著,覺得她像極了我的一位朋友,有次,我的一枚硬幣掉到了一個洞里,我急得團團轉(zhuǎn),那可是媽媽獎勵我的禮物呀。我的朋友看到了,連忙過來幫忙,彎下腰,使勁的把手伸進去,可是洞太深了,她的手被磨的紅彤彤的,硬幣還是拿不出來,雖然硬幣沒有撿回來,可是我很感謝她,覺得她就是我生活中的好雷鋒呢!還記得有次一起參加書法比賽,她提前完成了,經(jīng)過我座位的時候,看到我還在寫,她不但自己不驕傲,還輕輕的鼓勵我,叫我慢慢寫,不要著急,把字寫好看!我想著想著,走近一看,真的是我的好朋友胡羽烜呢!

          我激動的大喊起來:“爸爸媽媽,我知道我真正的好朋友是誰了!她就是聰明伶俐又樂于助人的好朋友—胡羽烜!”

          我真希望我們能做一輩子的好朋友,永遠的好朋友。我在心里美美地想著!

        年級寫人的作文 篇6

          她,一頭烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾,一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下,一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她,是我小學時最好的朋友。

          在我需要幫助的時候幫助我的是她,在我傷心的時候,她跑過來安慰我,當她有好東西的時候又會和我一起分享。

          開學了,數(shù)學老師說:“你們放學去買黃岡,明天就要做練習了!笔裁矗课医裉鞗]有帶錢啊,明天買來不及了,怎么辦。窟@位助人為樂的同學來了,她見我這么著急,一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的,她安慰我說:“別著急,我今天帶足夠了錢,幫你買一本吧!”我激動地說:“謝謝你,我明天就把錢還給你!”“不用還了,就當我送給你的吧!彼恼Z氣是多么平靜,我感動得說不出一句話來了。

          學期末的時候,她因為學習成績優(yōu)秀,溜冰技術(shù)高,加上畫畫好,校長給她頒發(fā)了不少獎品,我卻領(lǐng)到很少獎品;氐郊遥覑瀽灢粯返刈诘匕迳,妒忌她得到那么多獎。忽然,“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想,我開了門,原來是她!她進來笑瞇瞇地對我說:“這些玩具我們一起玩吧!”我驚訝地張大嘴。等我回過神來,她已經(jīng)把玩具都拆出來了,然后擺擺手,叫我過去一起玩。不一會,她要走了,我戀戀不舍地說:“有空過來玩!”門關(guān)了,我把玩具收拾起來,她并沒有把玩具帶回去,看來是把玩具送給我了。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,一想到快在小學畢業(yè)了,我一定會很想她的,我想:“我會爭取和你上同一個中學的!”

          我有這么一個好朋友,你知道是誰嗎?她就是我的親密伙伴——張栩瀅。

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