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      2. 老師寫人作文300字

        時(shí)間:2022-01-16 14:39:46 我要投稿

        【實(shí)用】老師寫人作文300字匯總九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師寫人作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】老師寫人作文300字匯總九篇

        老師寫人作文300字 篇1

          在我們的一生中,會(huì)接觸到許多位老師。是他們,給予了我們知識;是他們,教給了我們知識;是他們,向辛勤的園丁一樣,撫育著我們這些祖國的花朵。我現(xiàn)在就說說其中的兩位好老師————閆老師和李老師吧。

          閆老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。所以,在他的課堂上,我們從未感到過古板和枯燥,反而是活潑和活躍的氣氛。一篇課文總是用他幽默風(fēng)趣的語言描繪得栩栩如生,總是把我們逗得開懷大笑。而且閆老師有時(shí)會(huì)在課上講幾個(gè)小故事,讓我們聽得津津有味,仿佛身臨其境。

          李老師對我們非常有耐心。有時(shí),李老師在課上講的內(nèi)容有同學(xué)聽不懂,老師便讓他們下課去辦公室問。記得那一次,我去辦公室請教李老師,她非常高興,耐心地給我講解,還在課上表揚(yáng)了我。從此,有很多同學(xué)都去問問題,這提升了我們班的數(shù)學(xué)水平。

          老師,您們就像辛勤的園丁,培育我們茁壯成長;您們就像蠟燭,照亮了我們,耗盡了自己。在這里,我想對您們說’老師您們辛苦了,謝謝您。

        老師寫人作文300字 篇2

          雖然令人愛慕的胡老師現(xiàn)在沒和我們在一起了,可是我們又迎來了一位讓人心潮澎湃的老師,她叫王奔。

          光看王奔這個(gè)名字是不是就覺得很霸氣呢?王老師可謂是人如其名!

          她上課從不賣關(guān)子,她做事干凈利落;她朗誦課文時(shí)聲情并茂;她,就是我們喜愛的王老師。

          王老師有一對一字眉,一雙清澈明亮的眼睛顯出她清爽的性格。一頭染黃了的短短的秀發(fā),讓人感覺到她無限的活力,就像一個(gè)令人喜愛的洋娃娃。

          “大家都帶書了嗎?”王老師用溫柔的聲音親切地問著我們。

          她讀課文時(shí)感情如潮,讀到高潮部分又熱情似火,她的聲音像流淌著的小溪,歡快極了!

          一絲不茍的章老師,幽默風(fēng)趣的唐老師,嚴(yán)肅的胡老師,活潑的王老師,兼職我們科學(xué)和體育的馮老師……我們226班這么多的好老師呀?難道不是最幸福的班級嗎?

        老師寫人作文300字 篇3

          今天,我正在看電視,突然,我看到了一種十分特殊的動(dòng)物,它叫變色龍,我還看見變色龍可以根據(jù)自身的環(huán)境變出不同的顏色,可是電視就是沒有說它是怎樣變色的,于是我就想:變色龍它是怎樣變色的呢?變色有什么好處?

          于是, 我?guī)е@個(gè)問題去問了爸爸,爸爸說:“變色龍變色有兩個(gè)好處,一是可以躲避天敵不被吃掉,二是可以捕捉自己的食物而不被發(fā)現(xiàn)!

          第一個(gè)問題解決了,于是我找媽媽去解決第二個(gè)問題,可是媽媽怎么問都答不上來,我只好上網(wǎng)查資料,電腦上說,變色龍它的身上有許多色素,在周圍環(huán)境的刺激下,它的皮膚就變出了相同的顏色。

          有了變色龍的啟示,于是,我就想發(fā)明一種東西,它可以安在你的身上,你隨時(shí)可以變換衣服的顏色,每天衣服的顏色都是嶄新的。還可以安在汽車上,這樣以后就不用花錢涂新漆了。最好是安在房子上面,這樣你隨時(shí)可以讓房子變色了。如果裝備給軍隊(duì),就會(huì)使我們的勝率大大提高,多方便。∵有一些人喜歡染發(fā),但染發(fā)很容易得癌癥,有了這個(gè)東西,不但可給頭染發(fā),還可以給寵物染發(fā),真是一舉“六”得!

          。∽兩堈媸俏业暮美蠋熝剑∷虝(huì)了我許許多多的東西,我們可以在它的啟發(fā)下發(fā)明許多東西造福人類。

        老師寫人作文300字 篇4

          有人說:“老師是辛勤的園丁”。還有人說:“老師是蠟燭”。我說:“老師還像母親一樣關(guān)心著我們”。因?yàn)槲以?jīng)歷過一件事情,使我深刻感受到老師對我們的愛。

          有一回,我在上課的時(shí)候突然肚子痛,我捂著肚子想:“應(yīng)該捂一會(huì)兒就沒事了”,可是,后來不但沒有好轉(zhuǎn),反而越來越重,后來痛的很厲害,就被我同桌看到了,他說:"你怎么了”?我說:“沒事,就是有點(diǎn)肚子痛”。他說:“不然,我跟老師說一下吧”。我說:“不用了”。

          待了一會(huì)兒,我越來越嚴(yán)重,痛的總想亂蹦,所以沒有了心思聽講,也不注意老師在說什么,后來,老師發(fā)現(xiàn)了,走過來說:“你怎么了”?我說:“沒事,就肚子有點(diǎn)痛”。老師看我好像很嚴(yán)重說:“你等一下”。老師給我端來一杯熱水,說:“一定是著涼了”。于是,老師拿來一件襯衣給我披上,老師說:“你先休息一下吧”。待了一會(huì)兒,我就好多了,老師走過來說:“以后注意,這幾天容易著涼”。

          老師的一言一行,都感動(dòng)著我,老師就像我自己的母親一樣關(guān)心著我,照顧著我。我想說:“謝謝您,慈母般的老師”。

          河北 石家莊 新樂市六年級:張澤陽

        老師寫人作文300字 篇5

          說起我的老師,有很多,每一個(gè)老師都給我留下了深刻的印象,但是齊老師對我的印象最深。

          那是我剛上初中的時(shí)候,報(bào)名分班后,每個(gè)班級的同學(xué)們集中在自己的教室前等著班主任來點(diǎn)名。我被分在22班,和幾個(gè)同學(xué)等在教室前看來老師來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到兩位女老師走過來,其中一個(gè)老師穿著一身白色的衣服,個(gè)子不高,但很有氣質(zhì)。當(dāng)時(shí)就想這會(huì)不會(huì)是我們的班主任呢?

          果然,她真的是我們的班主任。她來到教室點(diǎn)名后,讓我們來選一位同學(xué)拿著班里的點(diǎn)名冊,每天早上點(diǎn)名,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近,所以點(diǎn)名冊給我了,由我每天早上到校后進(jìn)行點(diǎn)名。

          但有一次,家里的表慢了,我遲到了,名字還被寫在校門口的小黑板上。當(dāng)時(shí)的心情很糟,我就去找班主任,說我不想拿著點(diǎn)名冊了,因?yàn)槲疫t到了。而老師說,沒關(guān)系,你天天都來的很早,這次只是因?yàn)楸砺,以后注意時(shí)間就好了。我答應(yīng)了;氐郊遥寢寢層仲I了一塊表,這樣我就不會(huì)遲到了。

          這就是我的老師,同學(xué)們你們的老師是什么樣的呢?

        老師寫人作文300字 篇6

          在我們班上有一位這樣的老師,她有著一頭黑黃相間的卷發(fā),個(gè)子中等,鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡,她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣,把自己所有的知識和人生道理傳授與我們,讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親,。同學(xué)們的題不會(huì)了,她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時(shí)間里,吳老師又是我們的一個(gè)好朋友,她組織我們?nèi)ソ加,和我們一起融入了大自然中,成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。

          老師就是園丁,在花兒需要養(yǎng)料的時(shí)候灌溉它;老師就是春蠶,把自己最重要的蠶絲給予我們;老師就是自己的另一個(gè)母親!

          吳老師謝謝您,您就是我們心目中最好的老師!

        老師寫人作文300字 篇7

          我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛,一雙大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,非常美麗。

          羅老師每次課間都會(huì)跟我們打成一片。下課了,她跟我們一起踢毽子,跳皮筋。就像我們的大姐姐。

          羅老師講課時(shí),盡量用恰當(dāng)?shù)氖謩輥碜屛覀兣v的內(nèi)容。她上課時(shí),誰要是不注意聽講,羅老師就會(huì)用她那會(huì)說話的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的嚴(yán)厲,也有50%的和藹。一瞅,那位同學(xué)就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

          羅老師對同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時(shí)期,羅老師一來到學(xué)校,連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次,李倩蕓做完早操后,突然感到頭部有些痛,羅老師趕緊把她扶到辦公室,給她倒開水,并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走,羅老師才輕輕地舒了一口氣。

          羅老師是一位好老師!我為有這樣一位好老師,而感到自豪,驕傲!

        老師寫人作文300字 篇8

          在我一生中,對我印象最深的老師要屬四年級中教我們語文的李老師。

          她頭發(fā)是金黃的.,又彎又卷,活像一只獅子的卷發(fā),金燦燦的,在風(fēng)雨中閃耀著;又活像一朵美麗芳香的菊花,在風(fēng)雨中綻放著。她有著一雙炯炯有神的圓溜溜的大眼睛閃爍著耀眼的光芒。她有一個(gè)大蒜一般的大蒜鼻。鼻子下嵌著一個(gè)火紅的嘴兒。

          她工作認(rèn)真。她叫我們怎樣做人,叫我們道理。今天, 我同樣能站好路隊(duì)往家里走,就在我們要過馬路時(shí),一件讓我難忘的事情發(fā)生了。我們站在馬路的一邊,三、四、六年級們一起過馬路,路上車來車往,好不容易才等到了一次車少的機(jī)會(huì),可是又來了幾輛拖拉機(jī)。大家都嘆息著,搖了搖頭。老師卻跑了過去,把拖拉機(jī)擋住了,我們順利地過了馬路?晌覅s在發(fā)呆。老師!您不顧自己生命的安危您用您那寶貴的生命為我們擋住了車輛。難忘。±蠋!您是我們的好老師。

        老師寫人作文300字 篇9

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識,太多歡樂,太多溫暖,那是因?yàn)橛心矣H愛的好老師。

          我的第一任語文老師,賈老師,她是一位既嚴(yán)厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí),記得在一次課堂上,她問:“誰知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對作者了解的請舉手!蔽也患偎妓鞯木团e起了手,她點(diǎn)名讓站起來說說,我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說:“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生。”

          數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她的臉也會(huì)從“晴空萬里”變成“烏云密布”。

          我像一個(gè)小樹,老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長!

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