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        時(shí)間:2022-02-09 13:12:40 我要投稿

        小學(xué)生寫人作文匯編5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文5篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)生寫人作文匯編5篇

        小學(xué)生寫人作文 篇1

          我的同桌是吳祖乾,他的個(gè)頭和我差不多,瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。

          他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認(rèn)真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書,經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌,感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

          他還特別喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽,他是守門員,他始終緊緊地盯著球的方向,時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得,有一次對(duì)方把球踢向了球門,他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時(shí),對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球,他迅速站起來(lái)往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過(guò)頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。

          這就是我的同桌,聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。

        小學(xué)生寫人作文 篇2

          我哥哥今年十六歲了,他個(gè)子高高的,一雙眼睛又大又圓,身子胖乎乎的.一看就讓人喜歡。

          有一次,我們一起去森林公園玩兒。我在樹林里發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬,我非常興奮。我撿起一根樹枝把它挑了起來(lái)。這時(shí)表哥對(duì)我大叫了一聲說(shuō):“不可以傷害小動(dòng) 物!你這樣它會(huì)死的!”我嚇了一大跳,馬上把它放回去。小刺猬好像受到了驚嚇縮成了一團(tuán),在地上一動(dòng)不動(dòng)。表哥輕輕地把它放在草叢里,又去撿了幾個(gè)野果放 在它旁邊,然后拉著我悄悄地走開了。表哥對(duì)我說(shuō):“動(dòng)物是我們的朋友我們應(yīng)該保護(hù)它!

          我要向表哥學(xué)習(xí),他真是一個(gè)有愛(ài)心的人。

        小學(xué)生寫人作文 篇3

          我有一個(gè)朋友,這位朋友可不簡(jiǎn)單,原因還要從他的胖說(shuō)起。

          他的胖可是出了名的,現(xiàn)在才僅僅六年級(jí),體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了?纯此緛(lái)就胖的身上,穿上一層厚厚的羽絨服,使得他看起來(lái)有了一種“球”的感覺(jué);臉上也滿滿的都是肉,看起來(lái)卻一點(diǎn)也不圓;頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石,一笑起來(lái),兩只眼睛都迷成一條縫,臉上的肉全部向上轉(zhuǎn)移,讓人看了忍不住想笑,不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖,他便是其中之一了。

          胖,也常被我們視作力量的象征,因此在拔河比賽時(shí)常能看見他的身影。這不,拔河比賽又要開始了,他作為我們學(xué);@球隊(duì)的隊(duì)員,憑借體型又可以給對(duì)手以一種無(wú)形的威懾,所以幾乎是毫無(wú)懸念的加入了拔河的隊(duì)伍。一次體育課上,我們的拔河隊(duì)員要與一年級(jí)全班的小朋友們比賽。比賽還沒(méi)開始,小朋友們就開始念叨了:“唉,對(duì)面的哥哥姐姐都六年級(jí)了,我們才一年級(jí),不太公平啊。”這時(shí)候,不知是誰(shuí)哀怨的說(shuō)道:“就是啊,對(duì)面還有兩個(gè)胖子呢!”此語(yǔ)一出,我和身旁的幾個(gè)同學(xué),便笑的前俯后仰,笑得喘不過(guò)氣來(lái)

          如果你以為他“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他和我都是3D仿真機(jī)器人社團(tuán)的能手。每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我們都一起編程序,發(fā)掘新的方法,一起嘗試不同的程序,遇到困難一起想辦法解決……不得不說(shuō),他的腦袋十分靈光,每次遇到麻煩也都是他先想出辦法,雖說(shuō)最后可能解決不了困難,但我卻感受到了他的智慧。

          他還十分的幽默。我們兩個(gè)人都是講笑話的能手,在班級(jí)里數(shù)我們的笑話最多、最有趣,我們總是繪聲繪色地講,幾乎所有人都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們也會(huì)互相講笑話逗樂(lè)對(duì)方,因此我們也建立了深厚的友誼。

          他就是我幽默而又聰慧,雖然胖卻很可愛(ài)的朋友。哦,對(duì)了,他還有一個(gè)好聽的名字:連宇凡。(指導(dǎo)老師:何朝瓊)

        小學(xué)生寫人作文 篇4

          “百善孝為先”,孝敬父母是我們中華的傳統(tǒng)美德,一直視“孝”字為做人的根本,我現(xiàn)在要告訴您的是我奶奶無(wú)數(shù)件事中的一件。

          話說(shuō)以前在農(nóng)村,人們一天到晚都是圍著一母三分地轉(zhuǎn)。那時(shí)我爺爺是做木工的,他一天到晚都是在外面干活的,那田里的擔(dān)子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天,外面驕陽(yáng)似火,奶奶剛走到門口,還沒(méi)放下鋤頭,就看到祖母站在門口了(我祖母那時(shí)腿腳也不怎么好,思想有時(shí)清醒有時(shí)糊涂的了),只見她一邊用拐杖敲著地一邊大聲地叫罵:“你這女人的心是生得這么毒。∧闶遣皇窍氚盐茵I死!”正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我姑姑剛好也從外面回來(lái),帶了些新鮮的葡萄(那時(shí)的葡萄沒(méi)現(xiàn)在這么甜),奶奶就心里想先洗點(diǎn)給她吃一下,可當(dāng)奶奶洗好拿給她吃時(shí),祖母放進(jìn)一顆,眉頭皺著大聲說(shuō)道:“這么酸的葡萄給人吃的嗎?是不是哪個(gè)山上摘的,野生的?”

          說(shuō)完還把葡萄往奶奶臉上扔,當(dāng)時(shí)姑姑看見奶奶的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。這時(shí)我爸爸聽到祖母說(shuō)餓,也急忙去盛了一碗白糖粥,誰(shuí)知祖母喝了一口還是不高興,“我看你們家連咸菜都沒(méi)有,是嗎?”奶奶聽了輕聲細(xì)語(yǔ)地跟祖母說(shuō):“媽,您再等一下哦!”不一會(huì)兒,奶奶就燒了幾個(gè)可口的菜上來(lái)了。奶奶燒好第一時(shí)間就先盛給祖母吃,這時(shí)候祖母一邊吃一邊笑咪咪地說(shuō):“咦!怎么這么快就燒好啦!這個(gè)真好吃!”奶奶看著祖母吃好,把碗收拾了,自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃,哪怕自己已經(jīng)很餓了也還是這樣。

          朋友們!你現(xiàn)在大概有點(diǎn)了解我奶奶了吧!我奶奶的事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完,下次再告訴你們哦!

        小學(xué)生寫人作文 篇5

          “老班”是我們對(duì)班主任的呢稱。老班教我們數(shù)學(xué),他三十幾歲,身材魁梧,戴著一副厚厚的近視眼鏡,平時(shí)總是笑瞇瞇的,讓人感到儒雅、親切。調(diào)皮的同學(xué)背后叫他“四眼老班”。不過(guò),你別小瞧這雙眼睛,它可是一雙神眼喲——

          上周的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老班講了一會(huì)兒例題,然后布置大家做習(xí)題。他自己呢,則在教室里這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那兒看看,笑瞇瞇地問(wèn)問(wèn)這個(gè)同學(xué)聽懂了沒(méi)有,看看那個(gè)同學(xué)做對(duì)了沒(méi)有。正當(dāng)老班興致勃勃地對(duì)一個(gè)同學(xué)講解時(shí),從老班背對(duì)著的方向傳出了微弱的“滴——滴——”聲。老班迅速直起身,目光向身后掃過(guò)去。只見人稱“機(jī)靈鬼”的小艾迅速?gòu)淖蓝防锍槌鰞墒郑χ绷松碜。老班快步走過(guò)去,一彎腰,從小艾的桌斗里掏出了一部電子書閱讀器。瞄了兩眼電子書,又拿起小艾的作業(yè)本,老班已是怒火中燒。眼睛瞪得圓圓的,目光如電,直射向小艾:“別的同學(xué)已經(jīng)做了三四道題了,你倒好,一道題都沒(méi)動(dòng)——原來(lái)你一頭鉆進(jìn)了電子書,‘穿越’到唐朝的皇宮里去了!”再看小艾,站在那里,低著頭,兩條小腿直打哆嗦,平時(shí)的機(jī)靈勁兒全沒(méi)了?茨羌軇(shì),機(jī)靈鬼完全被老班的突襲嚇著了——也難怪,他怎么也想不通,自己活動(dòng)得這么隱蔽,別的課上屢屢得手,怎么一下子就被老班“掃描”出來(lái)了?老班的“四眼”怎么這么神呢?

          不過(guò),事情還沒(méi)有了結(jié)。據(jù)說(shuō),下課后,小艾的老爸被老班請(qǐng)進(jìn)了辦公室,小艾被他老爸連訓(xùn)了好幾天。在家里也被嚴(yán)加督促、看管,他再機(jī)靈也沒(méi)機(jī)會(huì)穿越到王宮里去了。

          老班的眼睛夠神的吧!要不然,我們?cè)趺凑f(shuō)他是“火眼金睛”呢?不過(guò),你別以為老班只盯著調(diào)皮的同學(xué)。這不,早讀時(shí),我的同桌就被老班笑瞇瞇地叫到教室外,談了將近十分鐘。她回到座位,我小聲地問(wèn)是什么事,她說(shuō)老班問(wèn)她最近看黑板是不是不清楚,是不是看書做作業(yè)用眼過(guò)度了,叫她要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注意保護(hù)眼睛。實(shí)在看不清黑板,要盡快配眼鏡。“嘿,老班可真夠細(xì)心的,我老媽都不知道我最近視力下降呢!”同桌笑著對(duì)我說(shuō)。

          是呀,班上哪一件事能逃得過(guò)老班的眼睛?誰(shuí)的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了,誰(shuí)的成績(jī)下降了,誰(shuí)熬夜過(guò)度了,誰(shuí)的情緒有波動(dòng)了,誰(shuí)的身體不舒服了……哪件事班主任不是了如指掌?

          怎么樣?老班的“神眼”名不虛傳吧!他那含笑的眼睛貯滿了智慧、責(zé)任和愛(ài)心,他那澄澈的目光如深山中的一泓清泉,在我們心靈的綠洲上輕輕地流淌……

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