五年級(jí)清明節(jié)寫人的作文（通用5篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎(chǔ)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的五年級(jí)清明節(jié)寫人的作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)清明節(jié)寫人的作文1
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"雖然不曾下雨，路上行人卻是不少。 隨著人流，我走進(jìn)公墓，這生與死的交界地。頓時(shí)，仿佛一切都變得異常安靜。一種肅靜的氣氛壓抑得我著實(shí)難受，心頭涌上種種不安。驀地，一個(gè)個(gè)井然矗立著的墓碑赫然闖入我的視線，心中一驚，仿佛見到了死神。墓碑上，那一個(gè)個(gè)鮮紅的名字，熟悉的，不熟悉的，在那一瞬間變得那樣親切，又那樣觸目驚心：這冰冷的漢白玉碑下，是不是都埋葬著一顆顆曾熱烈跳動(dòng)的心 是不是都埋葬著一個(gè)個(gè)曾活潑潑的靈魂 是不是都埋葬著一段段鮮活的歷史那么，這里是不是將會(huì)埋進(jìn)我的靈魂 我是不是終將成為歷史 ……一陣風(fēng)迎面而來，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。凄清，冷冰的事實(shí)，深深地震撼了我，讓我清楚地了解：生命來得突然，去得也此般匆匆�？謶终紦�(jù)了我的心房。 佇立園中，沉重逐漸取代恐懼。
生命是如此突然與短暫，來不及后悔，趕不上回味。記得隔壁的舅媽說過："當(dāng)一個(gè)人活著的日子可以數(shù)得過來時(shí)，才會(huì)知道活著就是好。什么是累 什么是無奈全是活得不耐煩的人的夢話!"當(dāng)時(shí)，我覺得這只不過是一種情緒的宣泄。而今，面對如此多的逝者，我才恍然大悟：當(dāng)死神臨近時(shí)，才知道活著就是一種精彩。 然而這種精彩來去匆匆，令你措手不及，更無法挽回。你永遠(yuǎn)不知道身旁的某個(gè)人會(huì)在哪一天忽然消失，因而現(xiàn)在的相逢便變得格外可貴。
我不相信"前生因果定，生死一輪回"的偈語，更沒有"死去何所道，托體同山阿"的那種超然，于是便一次次地忍著恐懼與痛苦，捫心自問：當(dāng)我撒手人寰時(shí)，我將以什么姿態(tài)面對死亡 是不甘心來去清白，竟沒留下一絲曾經(jīng)活著的痕跡 是舍不得留在世間的親人們 …… 我不能對未來許下承諾，因?yàn)樯杏刑酂o法預(yù)料的挫折;我無法對生命立下保證，因?yàn)樯杏刑囡w來橫禍。我能做到的，僅僅是珍視現(xiàn)在的擁有。 想著，思索著…… 我走出了公墓，隨著人流。
五年級(jí)清明節(jié)寫人的作文2
細(xì)雨紛紛，凄楚中帶著些許哀傷，清明，到了。坐在窗邊，一股股冷風(fēng)吹在臉上，把我從現(xiàn)實(shí)打到了回憶中，眼睛，不自覺的模糊了……
當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，你們就在用靈魂撫愛著我，你們的聲音是那樣的溫柔，讓這個(gè)孩童徹徹底底的陶醉了。可我，卻從沒見過你們，我的外公，外婆。
于是，我便一個(gè)勁兒的猜想你們會(huì)跟我的爺爺奶奶一樣，守護(hù)著我長大，你們會(huì)教我讀書寫字。小時(shí)候的我，是極幼稚的，我拿起一本童話書的時(shí)候，你們會(huì)告訴我，這個(gè)童話講了什么，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我幻想，你們會(huì)看著我在地上堆沙堡，然后，露出你們那爽朗的笑容，我，卻還在開心的玩。但這終究都是幻想，外面的雨小了，你們便隨著霞光飛去，我還來不及用手去抓住那僅存的一絲光芒。夕陽，緩緩的落了。
夜晚的月亮是那樣冷清，它在哭泣?月亮，請問你是在緬懷親人嗎?沒有任何人，愿意在清明節(jié)消沉的度過，不愿在緬懷中，無法自拔……荷花，它不會(huì)深入那一攤子爛泥潭吧?
或許，我應(yīng)該知道，正是因?yàn)槟切┮压实�，卻又不曾相見的人，才會(huì)讓我更懂得珍惜。
我現(xiàn)在所該感恩的人，是我的父母，爺爺奶奶。清明節(jié)的來到，他們難道沒有緬懷過嗎?我不相信，他們沒有過一次流淚的心。其實(shí)，世界上所有人都同于我，也都異于我，他們也懂得生命的寶貴，懂得去珍惜，每個(gè)人的生命之所以珍貴，不僅是因?yàn)榕c永恒相比顯得十分短暫，還是因?yàn)橛腥硕谜湎А?/p>
"珍惜，不僅是你擁有的，更多的還是你未曾擁有的。"我相信，這句話人們聽過千百遍，這難道就可以證明人類的愚昧?珍惜，它只不過是一個(gè)簡簡單單的動(dòng)詞，卻是多少人渴望至極卻又無法做到的。
于是，外公外婆，我順著你們的足跡走，盡心盡力的去照顧好現(xiàn)在身體不是很好的爺爺奶奶，有時(shí)候，僅僅是端來一杯熱茶，他們心里肯定也是暖的……
于是，我順著你們的足跡走，嘗試著去接受周圍的一切，珍惜我擁有的友誼，把以前的一切不美好化為烏有。
每個(gè)人在面對過去時(shí)都會(huì)感慨萬千，有的人只是單純緬懷，有的人能在緬懷中釋然面對過去，并能勇敢的面對未來，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)定而柔軟的心……
又是一年清明，又是一次珍惜。
五年級(jí)清明節(jié)寫人的作文3
4月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細(xì)雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子……在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時(shí)候。說了這么多，這是什么日子呢?是清明節(jié)。
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……"每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的.那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
曾幾何時(shí)，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少我們武進(jìn)的英雄兒女，為著民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異地。他們中有的.千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮!
"風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來?"吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預(yù)知未來的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會(huì)，就不會(huì)有我們的未來。
正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。也許我們無法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)!
"日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。"為共和國的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴(yán)的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì)主義建設(shè)中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
五年級(jí)清明節(jié)寫人的作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，無邊的絲雨像簾子一樣掛在屋檐上，路上的行人很少，都在形色匆匆的趕路中。
這天是清明節(jié)，你可以看見，在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)上，一條十字路口的右邊有一座兩層樓的小房子，從屋頂上的煙囪里冒出淡淡的青煙，其中還夾雜著一種特殊的野菜的香味。我喜歡這種香氣，那是清明團(tuán)子的味道。清明我們都會(huì)去爸爸的老家——仙居，那是一個(gè)青山秀水的地方，仙居的意思是神仙居住的地方，可想而知這里的風(fēng)景多么好。我們在姨婆家，看著大人們把肉餡、春筍做成餡，包進(jìn)一層綠色的面團(tuán)里，這是大家在包清明團(tuán)子呢，吃清明團(tuán)子是清明節(jié)的一大習(xí)俗。“這綠色的面團(tuán)是用什么做的?”我問到�！笆怯门疵追邸⒕追酆图由习锶~一起揉成的”奶奶邊說邊把包好的清明團(tuán)放在闊大的綠色葉片上，放進(jìn)蒸籠。過了不久，就聽見大人們喊道：“清明團(tuán)好啦!”我在廚房里跑來跑去，兩個(gè)大盤子里裝著滿滿的清明團(tuán)子，有菜餡的還有豆沙餡的。坐在桌前，我咬了一大口清明團(tuán)，外面的皮糯糯的，里面的餡很香，可好吃了!
清明節(jié)還有一個(gè)風(fēng)俗是掃墓，紀(jì)念自己過世的親人，不過，在我看來，這并不是一個(gè)悲傷的節(jié)日，是跟另外一個(gè)世界的親人相聚的溫馨日子。我們打著雨傘，沿著滑溜溜、長著青苔的石階一步步爬上山，路兩邊是齊整的柏樹，高大挺拔，在細(xì)雨中越發(fā)的郁郁蔥蔥。不遠(yuǎn)處有一座墳?zāi)�，那是我已�?jīng)離開的爺爺?shù)膲災(zāi)梗苓叴S多綠草、藤蔓。掃墓，第一是要把墳?zāi)惯吷想s草清理干凈，讓去世親人的“家”變的整潔干凈。爸爸拿出帶來的鋤頭，開始清理雜草藤蔓。第二是要放上祭品，比如鮮花，食品。奶奶擺上花籃，從袋子里面開始拿吃的，有酒、紅燒肉、小螺螄，都是爺爺生前愛吃的。第三是要點(diǎn)香和蠟燭祭拜，我跟媽媽點(diǎn)好幾根香和蠟燭，然后大家輪流在墳前祭拜，希望爺爺在九泉之下安好。清明節(jié)，可以讓去世的親人見到他們掛念的家人，也許這是他們最喜歡的節(jié)日吧!雨還是下著，風(fēng)在耳邊輕唱，小樹在風(fēng)雨中搖曳，仿佛我聽到了爺爺慈祥的叮嚀聲。
這就是清明節(jié)，它也是二十四節(jié)氣之一，它代表著中國特色的傳統(tǒng)文化。
五年級(jí)清明節(jié)寫人的作文5
今天是清明節(jié)，人們都說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨山裉靺s沒有見到雨點(diǎn)的影子，反而是陽光明媚，晴空萬里!
為了避免堵車，我們一大早就開車出發(fā)了。過了一個(gè)小時(shí)左右，我們來到了老家，爸爸打開車子的后備箱。我一看車子里面東西真多，有青紙、鞭炮、香、紙錢……
媽媽和爸爸從老家里面拿出了一些“老古董”——鋤頭和鐮刀。咦，這些東西用來干什么呢?我一上山才知道，山上的草，因?yàn)殚L年沒有人來去除，長得比我還高，我都看不到前面的路了。這時(shí)鋤頭和鐮刀就派上了用場，為我們開出了一條路，也為了避免等會(huì)掃墓時(shí)不要引起火災(zāi)。
我們來到了太婆太公的墳?zāi)骨埃蠹蚁劝褖災(zāi)股厦娴牟萑壳宓�，爸爸把紙錢拿了出來分成三疊，我偷偷拿紙錢看了一下，上面有些花紋，還被機(jī)器壓了好多小洞。爸爸準(zhǔn)備好全部東西后，便拿出打火機(jī)，把紙錢點(diǎn)燃了，冒起了一縷縷的青煙，飄飄然然的升上天空，我蹲在地上的時(shí)候就已經(jīng)被熏得流眼淚了，站起來更加是躲不過，風(fēng)一會(huì)兒把煙吹向左邊，一會(huì)兒吹向右邊，好像和我有仇一樣，一直追著我不放。這時(shí)候也依稀地回憶起太婆在的時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚更是忍不住地流!
正當(dāng)我眼淚止不住往外流的時(shí)候，爸爸把一個(gè)五彩繽紛，像花一樣的東西掛在旁邊，我問爸爸：“這是什么東西呀?”爸爸說：“這個(gè)是青紙，傳說這個(gè)是給土里面的親人遮風(fēng)擋雨的，以前都是他們?yōu)橥磔呎陲L(fēng)擋雨，現(xiàn)在我們長大了也要為他們遮風(fēng)擋雨�！痹瓉硎沁@樣，當(dāng)我們沉浸在傳說里面時(shí)，爸爸對我們大家說：“準(zhǔn)備上香了，要站好一排�！蔽冶话职謬�(yán)肅的語氣嚇到了，趕緊和妹妹站好了。我們一人拿了三根香并拜了三拜，我把好幾個(gè)愿望都告訴了我的太公太婆，希望他們保佑我早日實(shí)現(xiàn)愿望!爸爸是我們家的大勇士，他拿出一個(gè)大鞭炮，擺好后，點(diǎn)燃了引火線，我們以百米沖刺的速度跑到了安全區(qū)域，我一邊捂著耳朵，一邊和爸爸說：“鞭炮點(diǎn)燃了，我們快走吧�！卑职终f：“現(xiàn)在還不可以走，要等鞭炮全部燃完，還要檢查紙錢和香，不能留下一點(diǎn)火種，以免發(fā)生火災(zāi)!”過了一會(huì)兒，我們檢查完沒有火種了之后就離開了。
今天雖然沒有看到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的情景，但我感受到了“路上行人欲斷魂”的滋味!
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