有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫人作文300字 篇1
我的老爸是四川人,當(dāng)兵來到哈爾濱,F(xiàn)在老爸常說,哎!分不清故鄉(xiāng)在哪里了羅!哈哈!你知道這是什么意思嗎,這是老爸喜歡家鄉(xiāng)也喜歡哈爾濱的意思。
我這個當(dāng)了兵的老爸,常常給我下命令。比如,他說現(xiàn)在是體育活動時間,說完就拉著看電視的老媽和我下樓去打羽毛球呀之類的。不去他批評人,說我們是宅女宅男什么的!
老爸說我們家里一定要平等,誰說得對就聽誰的。你也想了到吧,這個老爸,就是要我們聽他的,因為,到現(xiàn)在我們都沒見他認(rèn)過錯……
我這個老爸厲害吧!當(dāng)然,更奇特是老爸驚天動地的大呼嚕,我給他寫了一首小詩:
老爸的呼嚕開天辟地
像春雷陣陣
像夏天驚雷轟轟
像秋雷噼哩啪啦
像冬天怪雷響一聲
老爸這開天辟地的呼嚕呀
老媽讓我給老爸一看,老爸哈哈一笑說:“遺傳、遺傳,我的老爹比我強(qiáng)多了,一傳不如一代啦!”
老爸是說我的呼嚕沒有他大,他很遺憾!
哈哈,我這個老爸!
小學(xué)生寫人作文300字 篇2
他,長得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發(fā)像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋,長得特別圓。他的個子很高,坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。
上課的時候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。
有一次,英語課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會神的聽課,可他就像沒事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個蹺蹺板,兩個手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當(dāng)作沒看見,依然陶醉在他的游戲中。
最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒有認(rèn)錯的態(tài)度,還在用背靠門,不時發(fā)出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒辦法。
這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué),你能猜到他是誰嗎?
小學(xué)生寫人作文300字 篇3
我有一位表哥,他今年上七年級,比我大四歲。他長著一雙濃眉大眼,身材瘦瘦高高的,他平時很愛看書,還是一位人人喜歡的班長。
有一回,我到他家玩。姑姑讓他和我一起去踢足球,可是他沒有答應(yīng)。我問他為什么不和我一起玩?他說:“我想看書。”說完他立刻拿起一本《十萬個為什么》的書開始看了起來,而且看得津津有味。我對他說:“看書又沒有什么好玩的!备绺鐓s說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不信你也一起來看。”說完哥哥遞給我一本《昆蟲記》的書,我接過書和哥哥一起看了起來。我很快就被書中千奇百怪的昆蟲吸引住了,竟然連媽媽叫我回家都沒有聽見。從書中真的可以知道很多課堂上沒有的知識。
我的表哥除了愛看書,他的學(xué)習(xí)成績在班上總是名列前茅。此外,他的興趣還很廣泛,喜歡游泳、打乒乓球、騎自行車……我喜歡這樣一位熱愛學(xué)習(xí)的哥哥,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人作文300字 篇4
在大家的眼中,我的媽媽是一個普普通通的勞動婦女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把傘,保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個世界上最疼愛的我的人了。
要說疼愛,有一次,我正在學(xué)校上課,我哎喲一聲,把上課的老師上課的聲音打斷了,老師就停止了講課。問我:夏越同學(xué),你怎么了?我回答:老師,我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽,那時媽媽正在上班呢。
聽到消息后的媽媽,馬上就請假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時候,突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂,緊接著,傾盆大雨從天而降。這時,全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說:等雨停了,再背夏越去醫(yī)院吧!媽媽緊張地說:不行。然后,就不顧一切地背著我跑出教室,沖出了校門。在路上,媽媽每過一會兒就急切地問我:孩子,現(xiàn)在怎么樣?有什么感覺?路很滑,媽媽背著我每走一步都很艱難,不多時就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來走,可媽媽卻不肯,還說:肚子疼怎么能下來走呢?,不知為什么,媽媽喘得更厲害了了,此時我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨,但是,我變不到呀!
小學(xué)生寫人作文300字 篇5
她,我們班的班長,人稱“”嗓門班長”大吼一聲,簡直“地動山搖。”這不,又午間閱讀時間了,“安靜!安靜!”——她這一喊,幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的看書?珊镁安婚L,又有好幾個不自覺的家伙在底下竊竊私語了,只見嗓門班長從凳子上站起來,用老師的腔調(diào)說“再說話,給我站上面來!”一下子,就把那幾個調(diào)皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門班長就是嗓門,聽,早讀,朗朗的讀書聲中,你也可以聽到她的高調(diào),“請同學(xué)們認(rèn)真讀書,不要做小動作。”調(diào)皮的同學(xué)們,只好一心一意的讀書。免得惹鬧了嗓門班長,她生氣可不是好玩的!罢埻瑢W(xué)們翻到161頁--破綻--起”。接著又是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
說也奇怪,被嗓門班長一管教,我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門班長,雖然她很兇,但還是有幾把刷子的吧。嗓門班長,她雖然嗓門大,對男生有點(diǎn)些粗暴,但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng),豪放直爽的性格,還是贏得了很多同學(xué)的喜愛。在嗓門班長的帶領(lǐng)下,我們班的成績進(jìn)步也很大嘞。
小學(xué)生寫人作文300字 篇6
我熟悉的'人有很多,但梁灼最深入我心。他個頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。
記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班?衫蠋熐澳_剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時,“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí),無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當(dāng)然免不了被老師批評一頓。
總之,誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!
小學(xué)生寫人作文300字 篇7
我妹妹一周歲了,在她出生的這12個月里,她每天都在和我玩兒,她每天都在和我“說話”,我每天都感到很快樂。
有一次我對妹妹說:“你的名字叫什么?”她馬上回答說:“我的名字叫凱凱。”可把我們高興壞了,我們一家人你看看我,我看看你,都覺得莫名奇妙。這小家伙,竟然說這么長的一句話。
還有一次我的妹妹發(fā)燒了,我們?nèi)メt(yī)院為她驗了血,給她吃藥,她從不拒絕,總說:“媽媽,我吃了藥,就不發(fā)燒了!边呎f邊自已吃。可是吃了藥,還不見效果。高燒一連發(fā)了兩天兩夜,臉燒的紅紅的?墒敲妹眠堅持說:“沒事”,我的妹妹真堅強(qiáng)!到了第三天早晨,妹妹一醒來,摸著自已的額頭,對媽媽說:“媽媽,我不燒了,起床!眿寢屢幌伦影衙妹帽饋,一摸果然不發(fā)燒了。我高興地跳起來,妹妹終于好了!那一天,我很高興,一直笑著。我以后要好好照顧好妹妹,不讓妹妹再生病了。
說實(shí)話,我很偑服我的妹妹,很高興有了這個懂事的妹妹,她給我們家?guī)砹丝鞓,同時,也給我們家增添了幸福。
小學(xué)生寫人作文300字 篇8
印象中的這位老爺爺長著一頭雪白的頭發(fā),臉上布滿了皺紋。
有一天放學(xué)了,我買了一支新鋼筆,想趕快回家試一試,所以跑了起來,在十字路口轉(zhuǎn)彎的時候,只聽“撲通”一聲,不知道我撞掉了什么?我扭身一看:我把一個橘子攤上的橘子給撞掉了。我又向四周看了看,幸好攤主不在這里。這時我發(fā)現(xiàn)隔壁賣蘋果的攤主在用眼睛死死的盯著我。我的臉?biāo)查g火辣辣的,如果有個地縫我真想鉆進(jìn)去。我只好慌亂的從地上撿起橘子隨便放了個位置就跑了。跑了一會兒,我見沒有人追過來就停下了。這時,我一摸口袋,咦?我的鋼筆怎么沒了?我又把全身搜索了一遍,都沒有找到,我想可能掉到橘子攤上了?晌乙腔厝チ耍痪褪亲酝读_網(wǎng)了嘛?晌也蝗サ脑捘蔷吞上Я,那可是我剛賣的新鋼筆啊!思想斗爭過后,我還是決定回去了。
走到十字路口,我先躲在墻角看了一眼,橘子攤的攤主原來是一位老爺爺,這時,賣蘋果的攤主看見了我,大喊道:“就是他!”我只好硬著頭皮走了過去,老爺爺親切地說:“這支鋼筆是你的吧,還給你,以后可要小心一點(diǎn)!”我接過鋼筆,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我正要走,就聽見老爺爺在那里叫喊:“買橘子咯……”
小學(xué)生寫人作文300字 篇9
我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說起硬朗,還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢分髁x”呢!
爺爺?shù)牡谝粯肥恰爸藶闃贰薄?/p>
有一天,對面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說:“你爸媽不在,先來我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會回來了!蓖鯐躁愐豢诖饝(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見了,笑著走了過去,說:“孩子,還是我來教一教你吧。”說完,就意味深長的講了起來。
爺爺?shù)牡诙䴓,“不知足常樂”?/p>
爺爺是一個很有學(xué)問的人。我許多書本上沒有的知識,都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺得自己的知識還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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