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      2. 我的老師寫人作文300字

        時間:2022-03-13 20:27:12 我要投稿

        【推薦】我的老師寫人作文300字匯總九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的老師寫人作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】我的老師寫人作文300字匯總九篇

        我的老師寫人作文300字 篇1

          眨眼間,我上了四年級。我的語文老師是帥氣十足的小伙子,高個子,高鼻梁,烏黑的頭發(fā)下鑲嵌一雙睿智的眼睛,不胖不瘦剛剛好。

          語文老師嚴(yán)肅,有時候很搞笑,真是招架不住。記得有這么一回,上語文課時,有很多同學(xué)都在玩,語文老師發(fā)現(xiàn)后馬上沉下臉來,一言不發(fā)。同學(xué)們馬上安靜下來,意識到情況不妙,心里想老師一定會臭罵一頓。“來到學(xué)校不讀書,不如回家種紅薯!崩蠋熢拕傉f完,全班就哈哈大笑起來,連平日里不愛笑的同學(xué),也跟著笑了起來。

          有一次快期中考試了,老師叫同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),給我們講重點(diǎn)、講難點(diǎn)。到了考試時,同學(xué)們埋頭做試卷。幾天后,老師對我們說:“雖然試卷還沒發(fā),但早就知道你們的成績很差,罰雙倍作業(yè)!蔽覀兊睦蠋熯真嚴(yán)厲。

          其實(shí),語文老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得一次上語文課時,學(xué)了一篇很長的課文,內(nèi)容又很重要,老師說:“不懂的同學(xué)請舉手!睅讉不會的同學(xué)舉起了手,老師看了說:“下課以后請你們一起到辦公室來,我給你們再講一次!毕抡n以后,那些不懂的同學(xué)到了老師辦公室,語文老師一點(diǎn)一滴地講,直到同學(xué)們聽懂為止。同學(xué)們臉上帶著感謝依依不舍地離開了老師辦公室。

        我的老師寫人作文300字 篇2

          按照我國的教師節(jié)應(yīng)該是9月10日?墒钦娴牟恍9月10日是星期六,可是我們班同學(xué)都說要提前給老師過節(jié)。,9月9日到了,我們班大部分同學(xué)都買了兩份禮物,一份給語文老師一份給數(shù)學(xué)老師。有的同學(xué)只買了一份禮物給語文老師,也有的同學(xué)只買了一份禮物給數(shù)學(xué)老師。

          可是我是最先給老師買禮物的,我是9月6日給老師買的禮物,那天是星期二,我走進(jìn)了教室,你進(jìn)教室看到班級里一個人都沒有,也沒有語文老師,也沒沒有數(shù)學(xué)老師,我就從書包里拿出禮物,等了一會兒語文老師來了,我就把小禮物哦!興高采烈的第給了老師,老師收到禮物就說聲“謝謝”,我心里美滋滋的,雖然說這個禮物不是很貴重。但是也代表了我的一點(diǎn)心意。

          9月9日也到了,我像往常一樣也來到了學(xué)校,看到大部分同學(xué)手里都拿著兩份禮物,有個各種各樣的禮物,有花,有巧克力,還有的送月餅,還有的同學(xué)送帶小熊的小花,同學(xué)們每送一個小禮物,老師都會說一聲“謝謝”!我想這也是一種禮貌吧!

          通過這次的教師節(jié),我知道了干什么都要有禮貌那才招人喜歡。到最后我還要送老師一句話,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

        我的老師寫人作文300字 篇3

          “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花朵;老師是勤勞的蜜蜂,釀造知識的`瓊漿;老師是黑夜的明燈,照亮我們前進(jìn)的方向!泵慨(dāng)我讀到贊美老師的詩句,我都會想起我以前的班主任。

          記得我讀五年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次,英語測試,我的了全班第一名,試卷一發(fā)下來,我舉著試卷,到處炫耀。當(dāng)班長讓我出黑板報時,我心里還是樂滋滋的。還讓同學(xué)們都為我服務(wù),遞粉筆,拿板刷,如有一點(diǎn)不順意,就亂罵一氣。漸漸地,同學(xué)們都不理我了,就連平時和我玩的最好的鐵哥們也不愿意跟我玩了,從此我陷入了孤獨(dú)之中。楊老師眼睛很亮,不久發(fā)現(xiàn)了其中的原委,把我叫到了身邊,摸著我的頭語重心長的說:“湖之所以寬闊,是因?yàn)樗馨菟械男∠,因此它就能快樂無比!痹掚m然有點(diǎn)深奧,但我卻懂得老師想要我明白其中的道理。于是,我學(xué)會了謙虛,也學(xué)會了怎樣與朋友相處。

          在學(xué)習(xí)上,楊老師也經(jīng)常鼓勵我,指導(dǎo)我,讓我度過了學(xué)習(xí)路上的一道又一道的坎。

        我的老師寫人作文300字 篇4

          別看我才上二年級,我可是經(jīng)歷兩位班主任老師的“老”學(xué)生了。去年剛進(jìn)校門,是謝老師把我領(lǐng)進(jìn)教室的,她既是班主任又教我語文、數(shù)學(xué)。她很“厲害”很負(fù)責(zé),我心里有點(diǎn)敬她怕她。一次同學(xué)剛吃完午飯就吐了一地,她就像幼兒園里的阿姨一樣有掃又拖的弄干凈。最后,她終于為我們累病了,住了很長時間的醫(yī)院。

          新班主任江老師來了。當(dāng)時我心里留戀著謝老師,可爸媽卻贊許江老師的做法“說我遇上了兩位好老師”。我每晚做完家庭作業(yè)都要先經(jīng)家長簽名,江老師才會揮筆留痕,有時,我們忙暈了忘了簽,作業(yè)本上就會繼續(xù)空白,只有等到晚上補(bǔ)上簽字,第二天江老師才會毫不吝惜地留下紅筆跡。

          9月10日就是教師節(jié)了,我特別懇請《中國兒童資源網(wǎng)》的編輯先生能特準(zhǔn)刊登我的作文,我想用它作賀禮敬獻(xiàn)給我的兩位老師,祝福她們節(jié)日愉快!

        我的老師寫人作文300字 篇5

          我的語文老師姓陳,是個女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā)不燙不染,是那般的自然、純樸。

          我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文,因?yàn)樗l(fā)音字正腔圓,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,語氣和藹可親,所以聽我們老師說話、讀課文,簡直是一種享受!

          語文老師不但聲音甜美,而且講課很詳細(xì)。課堂上,她會把課文中的多音字、形近字等羅列出來,讓我們牢牢記。凰龝焉种幸恍╇y寫的、容易寫錯的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看,讓我們清晰地記住字形;她還會幫助我們采集課文中華麗的詞藻……

          雖然與陳老師在一起的時間還不到一個學(xué)期,但我的語文成績進(jìn)步了不小。不僅僅是我在進(jìn)步,班內(nèi)的同學(xué)都在進(jìn)步。每天早上,只要你從我們的校園經(jīng)過,就能聽到瑯瑯的讀書聲,那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。

          我尊敬的老師有很多,但最讓我欽佩的卻是這個自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪!

        我的老師寫人作文300字 篇6

          我有個好老師,她叫XX。黃老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是梳著一個馬尾辮。黃老師有著一對水汪汪的眼睛。白白的臉上還嵌著兩個酒窩呢!

          黃老師是個聰明的人。有一回,我們班的“火山”——劉毅偉爆發(fā)了,因?yàn)樗耐溃汉鷲梁瓕懥怂摹鞍酌帧,顧老師又說三次倒數(shù)前五名的同學(xué),就要找家長。劉毅偉最害怕找家長,如果被找了的話,他的屁股就會開花。這時,黃老師來了,看見劉毅偉氣得臉都紅了,靈機(jī)一動,說:“劉毅偉,你過來。”她把劉毅偉帶到講臺邊。我以為黃老師要罵他一頓,沒想到她讓劉毅偉幫她發(fā)本子。我心里暗暗地想:這能成功嗎?可當(dāng)劉毅偉發(fā)完全部本子時,他竟不生氣,又不臉紅了,看起來像什么事都沒發(fā)生過似的,劉毅偉一下子平靜了。這時,黃老師問他:“剛才的事還要說一說嗎?”劉毅偉難為情地低下頭,說:“不要了!

          你們看,這就是我的黃老師,她解決問題的辦法與眾不同,真是一個聰明的好老師。

        我的老師寫人作文300字 篇7

          我的數(shù)學(xué)老師姓安,大家都叫她安老師。因?yàn)樗呛臀易钣H近的老師,所以我今天來給大家介紹她。

          我的安老師長著一頭濃密的短頭發(fā),穿著一件綠色的外套,扎著耳朵,穿著黑色高跟鞋。從眼神來看,就可以知道她是一個溫柔的老師。

          她是個有耐心的老師,今天上午第二節(jié)課時,老師在黑板上寫了八道題,讓我們用自己喜歡的方式計算。我心想:“我也許可以用乘法豎式來算,說不定老師還會表揚(yáng)我呢!”于是,我便開始飛快的寫算式。等老師走過來的時候,我已經(jīng)寫好了3道題了。這時老師隨手指著我的一道題。說:“這道題不對。你來看看,這道題的‘30×30’數(shù)位沒對齊,它本來個位上是零的,可是你卻把十位上的9給對到個位上了,本來這個百位上的9要對到百位上,可是你卻把它對到了十位上……”我全神貫注地聽著,等講完了,老師又轉(zhuǎn)過身去給別的同學(xué)講題,一點(diǎn)厭煩的表情也沒有。

          我們數(shù)學(xué)老師又漂亮又有耐心,我非常喜歡她。

        我的老師寫人作文300字 篇8

          我的語文老師是全校為數(shù)不多的男老師,也是德育班主任。

          他每天上課都逗得我們哈哈大笑,因?yàn)樗苡哪,我記得在一年級的時候,那天正在上《松鼠和小熊》的課文,他看見一位同學(xué)在做“望遠(yuǎn)鏡”的手勢,老師就說:“小c同學(xué),敵方松鼠大軍已來襲,請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,隨時出擊!”然后,課堂上一陣哄堂大笑,我的肚子都差點(diǎn)笑痛了。

          我的語文老師還有一個非常大的特點(diǎn)----“多眼睛”。就在前天,老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫著字,突然,老師說:“小h,你干嘛敲尺子,站起來!”我非常驚訝,我都沒看見她在敲尺子,而在黑板上寫字的語文老師居然看見了!于是,我在心里想,老師是不是后腦勺也了長眼睛?

          哎,看來千萬不能在語文課上搗蛋了!

        我的老師寫人作文300字 篇9

          她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。

          王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個王國探險呢?”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險!蓖趵蠋熣f:“對了,我們今天就去小數(shù)王國探險!闭f完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯題集齊編成笑話,讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。

          王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天,還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當(dāng)然不假思索地說:“好!”

          王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報比賽,只有一個名額,她居然把這個名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭個光。

          我每天晚上,每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時候,就會想起王老師今天對我的夸獎和批評,爭取明天讓王老師看到一個更好的我。

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