我喜歡的一個(gè)作家作文1100字（精選13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡的一個(gè)作家作文1100字，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇1
魯迅是我最喜歡的作家，魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人�！冻ㄏκ啊肥囚斠�(jiàn)唯一一本散文小說(shuō)集，原名《舊事重提》�！冻ㄏκ啊分杏袦剀啊⑻鹈鄣耐昊貞�，也有對(duì)封建社會(huì)的批判，它記載了作者曲折的往事。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中，作者生動(dòng)形象地寫(xiě)出長(zhǎng)媽媽的性格。其中長(zhǎng)媽媽給魯迅吃福橘并說(shuō)新年好，讓我感受到一位社會(huì)底層女人的樸實(shí)。同時(shí)也體會(huì)到長(zhǎng)媽媽的某些封建思想。當(dāng)看到可愛(ài)的小隱鼠被長(zhǎng)媽媽一腳踩死的時(shí)候我又很生氣，直到后來(lái)看到她送魯迅《山海經(jīng)》時(shí)我又很感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有人關(guān)心小魯迅想要什么，只有長(zhǎng)媽媽記得。
《瑣記》中的珩太太是人物塑造十分豐滿(mǎn)的的的角色，她慫恿孩子們吃冰，事后卻佯裝好人。她見(jiàn)不得別人家的孩子好卻對(duì)自己孩子十分嚴(yán)厲。她還給年少天真的小魯迅看一些下流書(shū)籍同時(shí)鼓動(dòng)魯迅去偷母親的首飾變賣(mài)，喜歡到處散布謠言。但珩太太同時(shí)也有好的一面，她會(huì)在小魯迅和伙伴們因調(diào)皮玩耍而受傷時(shí)，為孩子們上藥。
在《父親的病中》，我認(rèn)識(shí)了庸醫(yī)陳蓮河；在讀《藤野先生》時(shí)我又為魯迅先生能遇到那樣熱誠(chéng)、善良，不具有民族偏見(jiàn)的老師而高興；《五昌會(huì)》中我看到了小魯迅因?yàn)橐硶?shū)最后喪失興致的場(chǎng)面，我又真的好為他難過(guò)，《朝花夕拾》可以說(shuō)記錄了魯訊先生從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年漸漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的男人過(guò)程中的一些瑣事。
魯迅本來(lái)是學(xué)醫(yī)的，但后來(lái)他明白身體的健碩，并不能完全醫(yī)好中國(guó)人，必須從他們已經(jīng)腐朽的精神上，心靈上下手。魯記最終選擇棄醫(yī)從文，他選擇了以筆桿子代替手術(shù)刀，他的文章深深鼓舞了那時(shí)正處于壓迫中的國(guó)人，魯迅先生以筆為武器，喚醒沉睡中的魂魄。
我喜歡魯訊的文章，不僅僅是因?yàn)樗挥谐坏拿褡寰�，還因?yàn)樗錆M(mǎn)了甜蜜、溫暖的回憶，以及那些一個(gè)個(gè)鮮活質(zhì)樸真誠(chéng)的書(shū)中人物。
或許有人說(shuō)魯迅的文章讀起來(lái)晦澀難懂，食之無(wú)味。我起初也是這么認(rèn)為的，記得老師剛剛讓讀《朝花夕拾》時(shí)，我是比較排斥的，我側(cè)躺在床上隨手翻著《朝花夕拾》不一會(huì)就沒(méi)了耐心，隨手扔在了桌上。太沒(méi)有意思了，我這么想著。突然，一雙手拍上了我的背上，我嚇了一跳，是媽媽?zhuān)闷鹉潜尽冻ㄏκ啊佛堄信d趣得翻看了一遍，說(shuō)：這本書(shū)多好啊，這可是我上學(xué)時(shí)最喜歡一部作品了。像是在誘惑我啊，媽媽瞇眼對(duì)我微笑道：它可有意思了。
我開(kāi)始有點(diǎn)好奇，但又不想讓媽媽知道：我才不想看，你，你快走。媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)什么，走出房間時(shí)為我輕輕地關(guān)上了門(mén)。我重新拿起了它，開(kāi)始認(rèn)真閱讀�？吹健稛o(wú)常》時(shí)，我已經(jīng)完全沉浸其中了，雙手捧著書(shū)。一個(gè)活靈活現(xiàn)的無(wú)常仿佛就在書(shū)頁(yè)上跳舞，看到有人情味的無(wú)常因誤了時(shí)間而被打罵時(shí)，我生氣極了，甚至用拳頭捶起了床板。在看到《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí)，我簡(jiǎn)直把自己代入了那個(gè)時(shí)候的魯迅，本來(lái)逍遙自在的人兒卻進(jìn)入了課堂，簡(jiǎn)直像初入中學(xué)的我自己。同時(shí)，我又十分喜歡書(shū)中的壽鏡吾老師，他對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不歷，教學(xué)工作做得十分認(rèn)真，真是個(gè)不可多得的好老師。
從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡上魯迅的作品，不僅因?yàn)轸斞甘侵袊?guó)文學(xué)壇上挺立的巨人，他也是用筆頭帶領(lǐng)中國(guó)人走向光明偉大先驅(qū)。
我可以鄭重、驕傲的告訴你，魯迅是我喜歡的作者，他是值得我們大家喜歡的作家。
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇2
談起魯迅，大家一定都不陌生吧！他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家，思想家，革命家是中國(guó)文化革命的主將。也被人民稱(chēng)為“民族魂”。
魯迅先生于1881年出生在浙江紹興一個(gè)官僚地主的家庭里，13歲那年，他原來(lái)在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長(zhǎng)期患病，終至死亡，家境敗落下來(lái)也因此賣(mài)了房子。家庭的變故對(duì)少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。他是家庭的長(zhǎng)子，上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他不得不同母親一起承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。天真活潑的童年生活就這樣結(jié)束了，他過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。他經(jīng)常拿著醫(yī)生為父親開(kāi)的藥方到藥店去取藥，拿著東西到當(dāng)鋪去變賣(mài)。在家境好的時(shí)候，周?chē)耸怯靡环N羨慕的眼光看待他這個(gè)小“公子哥兒”的，話(huà)語(yǔ)里包含著親切，眼光里流露著溫存。自他家變窮了，周?chē)说膽B(tài)度就都變了：話(huà)語(yǔ)是涼涼的，眼光是冷冷的，好朋友也不和他說(shuō)話(huà)了，臉上帶著鄙夷的神情。周?chē)诉@種態(tài)度的變化，在魯迅心靈中留下的深刻的印象，對(duì)他的心靈的打擊很大，這使他感到在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，人與人之間缺少真誠(chéng)的同情和愛(ài)心。人們是用“勢(shì)利眼”看人待物的。多年以后，魯迅還非常沉痛地說(shuō)：“有誰(shuí)從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見(jiàn)世人的真面目�！�
家庭的變故和變故后的人生體驗(yàn)，也使魯迅從少年時(shí)候起就親近下層人民。他的外祖母家住在農(nóng)村，這使他有機(jī)會(huì)接觸和了解農(nóng)民的生活。特別是在他祖父入獄的前后，他不得不到農(nóng)村的親戚家避難，長(zhǎng)時(shí)期住在農(nóng)村。在那里，他與農(nóng)村的孩子們成了朋友，與他們一起玩耍，一起劃船，一起看戲，有時(shí)也一起到他們家的地里“偷”豆子煮了吃。在他們之間，沒(méi)有相互的歧視和仇視，而是相互關(guān)心，相互友愛(ài)。魯迅一生都把他與農(nóng)村小朋友這種樸素真誠(chéng)的關(guān)系當(dāng)作人與人之間最美好的關(guān)系而懷念著，描寫(xiě)著。
1918年，魯迅先生在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，這是他第一次用“魯迅”這個(gè)筆名發(fā)表文章，《狂人日記》也是中國(guó)最早的現(xiàn)代白話(huà)小說(shuō)。這篇小說(shuō)，凝聚了魯迅從童年時(shí)起到那時(shí)為止的全部痛苦的人生體驗(yàn)和對(duì)于中華民族現(xiàn)代命運(yùn)的全部痛苦思索。它通過(guò)“狂人”之口，把幾千年的中國(guó)封建專(zhuān)制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此，便對(duì)么？”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)，大聲疾呼：“救救孩子！”
魯迅先生一生為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，就有了這樣的壯志豪情：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。我們也要學(xué)習(xí)魯迅先生這樣甘為孺子牛的精神，為人民服務(wù)！
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇3
有一位大文豪，毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。他總喜歡穿一件中式長(zhǎng)衫，長(zhǎng)面濃密的胡須成隸體“一”字，他就是魯迅，我國(guó)近代最偉大的文學(xué)家。
魯迅先生是一位非常卓越的學(xué)者，他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，創(chuàng)作了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等。他的散文集《朝花夕拾》與散文詩(shī)集《野草》等也非常有名。我讀過(guò)他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，小說(shuō)塑造了一個(gè)機(jī)靈聰明，見(jiàn)多識(shí)廣的閏土，閏土刺猹的形象深深地印在我的腦海里。魯迅不僅寫(xiě)了很多著名的作品，還翻譯了很多外國(guó)作品：包括蘇聯(lián)文學(xué)作品《表》《毀滅》，荷蘭作品《小約翰》。魯迅真是一位很有才華的學(xué)者��！
魯迅還是一位慈祥的長(zhǎng)者，他不像有些作家一副自命清高，冷冰冰的，他對(duì)每一個(gè)人都很關(guān)心：他關(guān)心在寒冷天氣還要拉黃包車(chē)的車(chē)夫，車(chē)夫的腳被碎玻璃扎破了，他會(huì)細(xì)心為他包扎上藥，并給車(chē)夫錢(qián)讓他在家休養(yǎng)幾日。他關(guān)心生活窘迫的青年，蕭紅從東北流浪到舉目無(wú)親的上海，內(nèi)心凄涼，生活無(wú)著落，是魯迅無(wú)條件地關(guān)懷她，處處照顧她，給了她活下去的勇氣，使她在文壇上健步奔跑，最終成為了一個(gè)很有才華的青年女作家。他關(guān)心侄女周曄，周曄沒(méi)有好好讀《水滸傳》時(shí)，他用委婉幽默的語(yǔ)言勸誡她，讀任何書(shū)都不能囫圇吞棗。魯迅先生真是一位慈祥，和藹可親的人。
魯迅一生勤于創(chuàng)作，不管在任何惡劣的環(huán)境下，在身體狀況多不好的情況下，他一直用筆作武器，去和黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng)，他是一位堅(jiān)強(qiáng)的斗士。到了晚年，他把時(shí)間抓得更緊了，總是夜以繼日，不知疲憊地工作，白天要為生計(jì)工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，有時(shí)一天都只是靠在椅子上休息一下看書(shū)就算睡覺(jué)了。他病逝前不久，一直發(fā)高燒，體重也越來(lái)越輕了，但他還是沒(méi)有停下來(lái)，一直忙于寫(xiě)作，用筆作武器與黑暗的社會(huì)戰(zhàn)斗。他一直戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，他從不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)他人的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”的確，他就是一個(gè)越老越頑強(qiáng)的斗士。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！倍@句詩(shī)恰好也是魯迅先生一生的寫(xiě)照。面對(duì)真理，他不怕社會(huì)上不同聲音的指責(zé)。對(duì)人民，他是全心全力，鞠躬盡瘁為人民服務(wù)。正因如此，他才廣受人民的喜愛(ài)。海燕劇社給他寫(xiě)了一幅挽聯(lián)：“在大眾心目中是永生的�！蔽乙策@么認(rèn)為，雖然我們不在同一個(gè)時(shí)代，但我對(duì)他的尊敬仰慕之情是一樣的。他這位有才華有氣節(jié)的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)活在人們的心中！
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇4
每個(gè)人的心中都有自己的英雄，有“中國(guó)大地上第一個(gè)舉起社會(huì)主義大旗”的李大釗，有“面壁十年圖破壁”的周恩來(lái)，有愈挫愈勇一生研究雜交水稻的袁隆平，還有機(jī)智勇敢的抗日小英雄雨來(lái)……而我心中也有這樣一個(gè)英雄，他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，沒(méi)錯(cuò)，他就是大文豪魯迅。
我心中的英雄是魯迅，因?yàn)樗且粋�(gè)有著救國(guó)之心的文人。他在日本留學(xué)時(shí)，老師給學(xué)生們看了一張照片，他在照片上看見(jiàn)了中國(guó)人，其中一個(gè)被綁著似乎馬上要被斬首，而令他更驚訝的是旁邊圍著的那一群中國(guó)人，臉上沒(méi)有一絲怒意，只是在一旁看熱鬧。從那以后，他明白了，醫(yī)學(xué)不能救國(guó)，從此他棄醫(yī)從文，積極參加新青年運(yùn)動(dòng)。這位大作家開(kāi)始用不同的筆名寫(xiě)了很多文章，用文字喚醒并鼓舞青年們，讓他們有勇氣推翻舊思想，建設(shè)新中國(guó)。
我心中的英雄是魯迅，看完他的生平，我堅(jiān)信他是一個(gè)用筆桿子做武器的民族戰(zhàn)士。那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代，魯迅很清楚青年們迷茫的原因，他先后寫(xiě)了《故鄉(xiāng)》、《藥》和《孔乙己》等短篇小說(shuō)，每個(gè)故事都承載著底層人民的血淚與無(wú)奈，但他又在故事結(jié)尾里都提到了“希望”，他把這些小說(shuō)結(jié)集起來(lái)，取名《吶喊》。他讓青年們看到了一面旗幟，忍不住都想站起來(lái)吶喊幾聲，但也正是因?yàn)橄奈娘L(fēng)使他遭受到了迫害。1926年他因支持北京學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被國(guó)民黨反動(dòng)派通緝，只好南下輾轉(zhuǎn)于廈門(mén)、廣州任教，結(jié)果等來(lái)了"四一二"事變的鎮(zhèn)壓和殺戮，他失去了很多，也變成了特務(wù)暗殺的目標(biāo)，可反動(dòng)派的兇殘沒(méi)能讓這位戰(zhàn)士停筆，反而堅(jiān)定了他要改變中國(guó)的決心。“他的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏與媚骨”，他是我們民族的脊梁。
我心中的英雄是魯迅，生性驕傲的他卻自稱(chēng)是人民大眾的“孺子�！�。棄醫(yī)從文的他，以筆代伐，筆下是動(dòng)蕩的國(guó)家和悲劇的人物，討伐的是卑劣的人性和萬(wàn)惡的舊社會(huì)。他毅然放棄了自己遠(yuǎn)赴他國(guó)的志向，成為了一名救人心的醫(yī)者;面對(duì)正在覺(jué)醒中的青年，勞苦的黃包車(chē)車(chē)夫和女傭阿三，他都熱情對(duì)待，關(guān)懷備至。為了革命斗爭(zhēng)，他成為了一頭“�！�，他吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。他嘔心瀝血，帶病筆耕，成為了中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人民的斗爭(zhēng)精神的化身，成了萬(wàn)眾矚目的民族魂。你瞧，這就是我心中的英雄，一頭躬耕不輟、埋頭苦干的“孺子�！�，一個(gè)在敵人面前驕傲到絕不低頭卻在人民面前溫潤(rùn)俯首的大英雄。
于是，革命者瑜兒的墳頭多了一簇紅白的花圈;侄子宏兒與閏土的兒子水生交了朋友;這世上一定還有沒(méi)有吃過(guò)人的孩子……魯迅先生寫(xiě)得真好，他只是一個(gè)文人，卻擁有最勇猛的革命斗爭(zhēng)精神。他是我心中真正的英雄。我們是中國(guó)少年，也會(huì)如他一般，縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要不顧一切放飛屬于我們自己的美好理想!
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！标懹卧谠�(shī)中如是說(shuō)。
煙雨朦朧，細(xì)雨如絲。清明總是使人感到憂(yōu)傷，已故的前輩，你在那個(gè)世界是否安好？那一張張冥幣寄托著我們的思念，愿風(fēng)兒可以將它們送到你的國(guó)度。一杯濁酒，灑向地面，期盼著你可以在嘗嘗當(dāng)年的味道，或是辛辣？亦或是苦澀？一抔黃土，隔卻幾代人的相思；一張冥紙，寄托一個(gè)世紀(jì)的情緣；一杯濁酒，承載我們對(duì)你的敬仰。我雖未與你見(jiàn)過(guò)，但，透過(guò)你的作品，卻讓我讀懂了你。
一部《狂人日記》，凝聚了你從童年時(shí)起到那時(shí)為止的全部痛苦的人生體驗(yàn)和對(duì)于中華民族現(xiàn)代命運(yùn)的全部痛苦思索。它通過(guò)“狂人”之口，把幾千年的中國(guó)封建專(zhuān)制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此，便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)，大聲疾呼：“救救孩子!”。你目光集中到社會(huì)最底層，了解底層人民的日常生活狀況和精神狀況。你曾說(shuō)：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中，意思是在揭出病苦，引起療救的注意�！蹦汴P(guān)注孔乙己、阿Q、楊二嫂這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層，最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但在缺乏真誠(chéng)愛(ài)心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視，冷漠和冷酷。魯迅對(duì)他們的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。
魯迅愛(ài)他們，但希望他們覺(jué)悟，希望他們能夠自立、自主、自強(qiáng)，擁有做人原則�！袄涿祭鋵�(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！背蔀槟阋簧膶�(xiě)照，你愛(ài)憎分明。一支筆桿屠盡舊中國(guó)的奸佞；你為勞苦大眾，甘心拋頭顱，灑熱血，滿(mǎn)腔熱忱為人民！“吃的是草，擠出的是奶”這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神正不是你無(wú)怨無(wú)悔的付出，不求回報(bào)的最好表達(dá)嗎？你親眼目睹了許多人麻木不仁，也曾想學(xué)醫(yī)救人，但后來(lái)明白了，即使一個(gè)人的體魄如何強(qiáng)健，沒(méi)有靈魂，依舊是“行尸走肉”，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國(guó)人的精神，而善于改變中國(guó)人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是棄醫(yī)從文，你的慷慨激昂的文字拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的靈魂，喚醒了中國(guó)人民奮起保家為國(guó)。多么希望近距離的看看你，看看那親切而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿纨嬒�，隱藏著的，到底是怎樣一個(gè)高尚的靈魂��！
感受著你對(duì)中華民族的憂(yōu)慮，感受著你對(duì)中國(guó)前途的擔(dān)憂(yōu)，感受著你對(duì)青年人的期盼。魯迅先生，請(qǐng)您放心，我們這一代人一定挑起歷史的重?fù)?dān)，我們一定不負(fù)眾望，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，振興中國(guó)！清風(fēng)拂起，細(xì)雨未息，清明時(shí)節(jié)，憶起往昔。我想用您懷念阿長(zhǎng)的話(huà)表達(dá)對(duì)您的敬意：“愿仁慈的地母啊，永安他的靈魂！”
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇6
在讀小學(xué)時(shí)，老師就告訴我們魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)拓者和奠基人。
我第一次接觸魯迅的文章就是《從百草園到三味書(shū)屋》，這篇文章選自《朝花夕拾》，他開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代白話(huà)文的回憶性散文創(chuàng)作的先河。從題目中可以看出文章主體分為兩大部分：一是在百草園；二是在三味書(shū)屋。從文章第一部分可以看出魯迅小時(shí)候也很淘氣，他拔何首烏毀了泥墻，站在石井欄上跳了下來(lái)……魯迅筆鋒一轉(zhuǎn)就到了三味書(shū)屋，雖說(shuō)是城里最嚴(yán)厲的書(shū)塾，但也無(wú)法抹殺幼時(shí)孩子們天性愛(ài)玩的性格。但字里行間也可以看出魯迅的聰明，去園里玩時(shí)，先生急了便“一個(gè)一個(gè)陸續(xù)回去；一同回去，也不行的。”“給我讀的書(shū)漸漸加多，對(duì)課也漸漸加上字去，從三言到五言，終于到七言。”從中可以看出魯迅比較愛(ài)學(xué)習(xí)。這在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中有更好地體現(xiàn)。
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中有一位遠(yuǎn)方的叔祖，魯迅在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)路璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》還有名目很生的《花鏡》因他給魯迅講了繪圖的《山海經(jīng)》，魯迅記憶猶深，所以連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)我山海經(jīng)是什么？我便都告訴她了，在她告假回來(lái)時(shí)就給我?guī)Щ亓恕叭呓?jīng)”魯迅因?yàn)檫@件事而開(kāi)始喜歡讀書(shū)，開(kāi)始搜集繪圖的書(shū)。魯迅從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為了一個(gè)大孩子。也正因?yàn)轸斞概W(xué)習(xí)才有機(jī)會(huì)到國(guó)外讀書(shū)，才會(huì)發(fā)生與藤野先生的相識(shí)相處與離別。
《藤野先生》講明了魯迅棄醫(yī)從文的原因，文中經(jīng)典語(yǔ)句有很多，例如：他們也何嘗不酒醉似的喝彩？寫(xiě)出了作者對(duì)人們精神麻木的極其深痛的情感。中國(guó)人看到侵略者刺殺自己的國(guó)人竟無(wú)動(dòng)于衷，跟著一起喝彩，魯迅對(duì)此深感不滿(mǎn)認(rèn)為自己德國(guó)人也已到了精神麻木的程度，并且意識(shí)到只去救治他們的肉體已無(wú)用，所以魯迅決定棄醫(yī)從文，去“醫(yī)治”他們精神上的疾病。這只是看電影事件中的一個(gè)部分，另外促使魯迅棄醫(yī)從文的另一件事是匿名信事件。它講述的是有一群同學(xué)給魯迅寫(xiě)信，說(shuō)老師給他透露考試的答案，因?yàn)橐灾袊?guó)人的水平不可能不落第。這兩件事和在一起就是促使魯迅棄醫(yī)從文的事件。魯迅棄醫(yī)從文，放棄了這個(gè)有地位的職業(yè)，而寧愿讓人家追著過(guò)躲躲藏藏的日子。這正是一位愛(ài)國(guó)志士的表現(xiàn)。
我們小時(shí)與魯迅一樣淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，只對(duì)好玩的事有興趣，但我們長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)像魯迅一樣呢？我想不一定。許多我們所熟知的文學(xué)家，都經(jīng)歷過(guò)這樣的事，例如：郭沫若也是一位文壇巨匠，他也經(jīng)歷過(guò)“棄醫(yī)從文”與魯迅一樣的事件一樣的人生，他們都是愛(ài)國(guó)志士，我們的成長(zhǎng)不一定也要經(jīng)歷棄醫(yī)從文但最后的結(jié)果也應(yīng)是一樣的。愛(ài)國(guó)并不表現(xiàn)在口頭而真正在于我們的.實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)一個(gè)屬于我們的理想“世界”！
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇7
同學(xué)們，你知道偉大的魯迅嗎？魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，第一次用魯迅作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)作了許許多多的作品，如《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花拾夕》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》�！渡倌觊c土》這篇課文節(jié)選自他的小說(shuō)，《故鄉(xiāng)》。你知道魯迅的長(zhǎng)相嗎》？他長(zhǎng)著黃里帶白的臉，瘦的教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；常常穿著一件牙黃羽紗的長(zhǎng)衫，隸體“一”字似的胡須。魯迅——為人和藹可親，對(duì)需要幫助的人他一定會(huì)盡心盡力的幫助他人。
在蕭紅寫(xiě)的《回憶魯迅先生》一文中寫(xiě)道，“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)什么可笑的事，魯迅先生笑的連煙都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷，尤其使我記得清楚地，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，不顧一切地走去�！倍軙蠈�(xiě)的《我的伯父魯迅先生》中的魯迅，卻是個(gè)關(guān)心和幫助他人的人。
魯迅是個(gè)偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。而且關(guān)于寫(xiě)魯迅的文章，在我們語(yǔ)文書(shū)上冊(cè)的第五單元中，除了第一篇《少年閏土》是魯迅寫(xiě)的以外，后面的每一篇文章都是寫(xiě)魯迅的。其中有一篇是現(xiàn)代詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)了魯迅的偉大，詩(shī)中有一段是這么寫(xiě)的“有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人，俯下身給人民當(dāng)牛馬�！钡囊馑�，說(shuō)的就是魯迅默默無(wú)聞地一直幫著人民。《有的人》這首現(xiàn)代詩(shī)也充分說(shuō)明了，人民一直銘記著魯迅，想念著魯迅的意思。
我們都知道魯迅先生非常珍惜時(shí)間。魯迅從小就知道珍惜時(shí)間，而且一生都在與時(shí)間賽跑，努力做到不浪費(fèi)每一分、每一秒。下面我給大家講一個(gè)魯迅惜時(shí)的故事吧：魯迅先生小的時(shí)候常常要利用清早地時(shí)間為生病的父親買(mǎi)藥，而有一次等他幫父親買(mǎi)回藥再去學(xué)堂時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了�？吹紧斞高t到了，老師就語(yǔ)重深長(zhǎng)地告訴魯迅：“時(shí)間非常珍貴，如果每個(gè)人都像你一樣遲到，那還不如不用上學(xué)了。下次可不要遲到了。”魯迅點(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上。于是第二天魯迅早早地就來(lái)到學(xué)堂，在他的木桌上刻了個(gè)“早”字。這就是魯迅刻早的故事。同學(xué)們，魯迅先生崇高的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神；要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神；還要學(xué)習(xí)他惜時(shí)的精神。只有這樣，我們就能夠成為一個(gè)像魯迅先生一樣偉大的人。
這就是我國(guó)的一位大文豪，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字，他就是——偉人魯迅。
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇8
魯迅無(wú)疑是近百年中國(guó)文壇中最具份量的作家，然而對(duì)我們而言，卻象是一個(gè)“戴著面具的陌生人”。
怎么會(huì)這樣呢？中學(xué)課本中魯迅的文章是所有作家中最多的，選修中又有蕭紅詳細(xì)寫(xiě)魯迅先生生活狀態(tài)的文章，“陌生”又從何談起呢？
首先看對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。我們所熟知的評(píng)價(jià)無(wú)外乎“尖銳”、“批判黑暗”，剩下的就是一些溢美之詞。這些評(píng)價(jià)固然很準(zhǔn)確，可千篇一律的評(píng)價(jià)并不能加深我們對(duì)作品的理解。何況對(duì)于文學(xué)作品而言，思想遠(yuǎn)重于內(nèi)容，這些對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)只觸及血肉而無(wú)法深入骨髓。而作品的思想性又可分為時(shí)代性和永恒性。時(shí)代性并不是重點(diǎn)，因?yàn)橄喔魩资�，畢竟不同。只有那些體現(xiàn)人性中種種善惡的文字才會(huì)永遠(yuǎn)閃耀�！白髌吠瓿傻臅r(shí)候，作者就死了”。我們看文字作品不應(yīng)該僅局限于那個(gè)時(shí)代的背景，也不能僅僅探索作者寫(xiě)作時(shí)是怎么想的。偉大的作品會(huì)使不同的讀者產(chǎn)生各種各樣的細(xì)微感受。說(shuō)白了，這些評(píng)價(jià)，成了魯迅作品的一張厚厚的面具，阻擋我們的視線(xiàn)。
其次看課本中所選的文章。幾篇文章中只有《祝�！肥切≌f(shuō)。各種文學(xué)體裁中，我認(rèn)為最能體現(xiàn)思想的是小說(shuō)。對(duì)于散文，可能更多地抒發(fā)什么情感，或說(shuō)明什么道理。而小說(shuō)可以在一個(gè)半架空的世界里使作者更自由地設(shè)置重重“機(jī)關(guān)”，蘊(yùn)含深意，進(jìn)而造就不朽的杰作。所以我覺(jué)得理解小說(shuō)對(duì)理解一位作者尤為重要。而課本選文也許是為了降低難度，只有一篇小說(shuō)。
最后要看讀者。無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài)，作品畢竟就在那里，而讀一遍與讀十遍的效果肯定大相徑庭。除了讀者主觀(guān)的原因外，客觀(guān)因素也不容忽視。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷、志趣、愛(ài)好不同，再加上讀幾十年前的文章，自然會(huì)感到生疏，不適應(yīng)，沒(méi)多大興趣。（這點(diǎn)朱自清的《背影》更突出，很多學(xué)生都認(rèn)為文章并不很好）
我一開(kāi)始讀魯迅也是如此，不僅覺(jué)得他的文字晦澀，而且出于一種反抗權(quán)威的心理，認(rèn)為他只是徒具虛名。相比于魯迅，徐志摩那樣的文字顯得更親切，更容易抓住初次見(jiàn)面的讀者的心。后來(lái)知道魯迅與徐志摩、梁實(shí)秋等人均有“交鋒”，語(yǔ)文課本甚至不錄梁實(shí)秋的文章，這令我又平添了幾分厭惡，當(dāng)然那時(shí)并不知道他們因何而交鋒，也不了解文字與政治、階級(jí)、立場(chǎng)掛鉤。后來(lái)看了《狂人日記》，課本中學(xué)了《藤野先生》，又看了《朝花夕拾》，逐漸認(rèn)可了魯迅的文字。然而真正的轉(zhuǎn)折卻在《祝�！�。
《祝�！防锢淅涞墓P調(diào)，祥林嫂凄慘的經(jīng)歷，“我”優(yōu)柔而糾結(jié)的內(nèi)心。這篇小說(shuō)是可以真正讓不同的讀者從自己內(nèi)心產(chǎn)生不同共鳴的文章，昭示出的人性善惡才是可以不朽的東西。
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！币苍S我們與魯迅相距太遠(yuǎn)，經(jīng)歷相差太多，又隔著迷霧與面具。用心讀，總會(huì)讀出與他人不同的感受。
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇9
在驕陽(yáng)似火的日子里，我和寧波晚報(bào)的小記者們懷著對(duì)魯迅先生無(wú)限崇敬的心情參觀(guān)魯迅故里。
我們沿著窄窄的石板路來(lái)到了位于東昌坊口西側(cè)的周家新臺(tái)門(mén)。魯迅在周家新臺(tái)門(mén)內(nèi)度過(guò)了童年和少年時(shí)代，給人們留下了耐人尋味的蹤跡。新臺(tái)門(mén)坐北朝南，青瓦粉墻。從魯迅故居臨街兩扇黑油油的石庫(kù)臺(tái)門(mén)進(jìn)去，穿過(guò)小天井，是一間泥地的臺(tái)門(mén)間，系魯迅家當(dāng)年用來(lái)安放交通工具的地方。那里陳列著轎和櫓。
從臺(tái)門(mén)斗側(cè)門(mén)進(jìn)去，有一口水井。那水井里的水多么清澈，多么清涼。把手一伸進(jìn)井里，你就會(huì)感到渾身十分涼爽，仿佛來(lái)到了冰涼的世界。井邊有棵小樹(shù)，像是一頂撐開(kāi)的綠傘為井遮風(fēng)擋雨。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到了桂花明堂。這里原種著兩株茂盛的金桂，所以得名為“桂花明堂”。桂花樹(shù)下有一張大圓桌，據(jù)說(shuō)魯迅小時(shí)候，在烈日炎炎的夏天，經(jīng)常躺在桂花樹(shù)下的桌子上乘涼，聽(tīng)繼祖母給他講故事……過(guò)了桂花明堂，便來(lái)到了魯迅臥室兼書(shū)房。里面有鐵梨木床、桌子、椅子……據(jù)說(shuō)魯迅從日本留學(xué)歸國(guó)后，在紹興任教期間，常在這里備課、寫(xiě)作。
穿過(guò)天井，迎面就是保存完好的魯迅故居兩樓兩底。那兒有間會(huì)客室，魯迅常在那兒接待朋友、同學(xué)。會(huì)客室里除了桌椅外，還陳列著一張皮躺椅，聽(tīng)說(shuō)是魯迅的父親在生病的時(shí)候用來(lái)休息的原物。除了會(huì)客廳外，那兒還有他母親的臥室、夫人的臥室……
忽然我想起魯迅的《從三味書(shū)屋到百草園》中有段描述：我家的后面有一個(gè)很大的園子，相傳叫作百草園……其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂(lè)園……我多么想一睹為快，于是漫步來(lái)到百草園。百草園其實(shí)只是一個(gè)普通的菜園，那里種著各種各樣的瓜和菜還有清香撲鼻的桂花樹(shù)……導(dǎo)游姐姐介紹道：“魯迅小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們到百草園里玩耍嬉戲，他們?cè)谶@片小天地里捉蛐蛐，看螞蟻背蒼蠅……冬天還常常在雪地里捕鳥(niǎo)呢！”聽(tīng)了介紹，我仿佛看到魯迅在此玩耍的情景，聽(tīng)到了他的歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)百草園，我們又來(lái)到了三味書(shū)屋。這是魯迅曾經(jīng)讀書(shū)過(guò)的地方。我發(fā)現(xiàn)魯迅書(shū)桌右下角有一個(gè)“早”字，覺(jué)得奇怪。后來(lái)聽(tīng)了導(dǎo)游姐姐的講述才知道：原來(lái)魯迅在一次上學(xué)時(shí)因故遲到，受到塾師的嚴(yán)厲批評(píng)，于是就悄悄地用小刀在書(shū)桌右下角刻下了這個(gè)“早”字，用以自勉。我深深地佩服魯迅的這種精神。瞻仰魯迅故里，更激起對(duì)這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的崇敬之情。
稽山常青，鏡水長(zhǎng)綠。魯迅浩然正氣，高風(fēng)亮節(jié)永留人間，將激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為中華民族的繁榮昌盛作不懈的努力。
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇10
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，又顯露出魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。
1928年，魯迅收錄了關(guān)于自己童年和青年的文章，命名為《舊事重提》，而后更名為現(xiàn)在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下懷著悲傷之情寫(xiě)下的一本小說(shuō)嗎？全然不如此。朝花夕拾，顧名思義，清晨的落花在夕陽(yáng)時(shí)撿起來(lái)。驀然低頭，于是平靜地俯下身去，伸出手，撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和，而又帶一絲傷感的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。
令我向往的是那童年，那片魯迅先生心中的圣潔之地，提起這個(gè)，我仿佛看見(jiàn)了追趕花貓的他，在水邊與小伙伴吃冰的他，在百草園中與鳥(niǎo)獸木石為友的他；仿佛聽(tīng)見(jiàn)油蛉的清脆的低唱，蟋蟀不間斷的琴聲；仿佛聞見(jiàn)了那豆麥與水汽的蘊(yùn)藻之香……
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。濃郁的鄉(xiāng)土文化與深厚的民間文化熏陶著他，深深地影響著他的一生。
忘不了在《社戲》中，迅哥兒的快樂(lè)純真，在朦朧的月色下，飄著豆麥的清香，劃著小白船去趙莊看戲，回來(lái)時(shí)肚子餓了又“偷”豆子吃。在“百草園”中，探索大自然的無(wú)窮趣味，在土下挖掘人形的何首烏，聽(tīng)阿長(zhǎng)講“美女蛇”的故事，正是這樣的快樂(lè)而自由的生活令我向往。
童年的生活免不了陳腐味，“三味書(shū)屋”是一個(gè)例子，學(xué)生對(duì)孔子像行禮，拜先生，在課上只能讀死書(shū)，不得過(guò)問(wèn)，三言、五言、七言，還有打人的戒尺和跪罰。這一些無(wú)不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)教育思想的閉塞。
雖然如此，但魯迅先生也并沒(méi)有寫(xiě)這些，有人說(shuō)過(guò)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，即使是“極方正，質(zhì)樸，博學(xué)”的壽鏡吾老先生，讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子。即使是“最嚴(yán)的書(shū)屋”，“我”在花壇上折臘梅花，用荊川紙去描繡像，向我們展示了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，使人懷念啊。
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇11
這是一個(gè)溫和的下午，淡白色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，夾雜一點(diǎn)金色，這是最適合午睡的時(shí)間。
魯迅是被一種濕滑微癢的感覺(jué)驚醒的。睡了太久使他的眼皮略顯干澀，他慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的第一件東西是一顆高高翹起的油亮的青春痘。這使魯迅想起了在日本看到的清朝留學(xué)生頭頂油光可鑒的發(fā)辮。他想抬頭看看�？墒�，就像教科書(shū)中其他靜默的圖片一樣，這位偉大的戰(zhàn)士如今也只能稍微動(dòng)一下眼睛。透過(guò)淡淡的油墨，他看到了青春痘的主人，一個(gè)男孩。男孩手里拿著支筆，正在給他畫(huà)上胡子。中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，就在這樣一個(gè)下午，被驚醒了。
魯迅在“青春痘”的書(shū)包里，和其他的書(shū)本擠在一起，萬(wàn)分感慨地看著外面的世界。街道不復(fù)破敗，生活不復(fù)拮據(jù)，人們不復(fù)辛勞，馬路上也不復(fù)長(zhǎng)衫與短褂。魯迅忽然很想寫(xiě)點(diǎn)什么——寫(xiě)給他的閏土，寫(xiě)給他的祥林嫂，甚至還想寫(xiě)點(diǎn)什么給阿Q，想告訴他們終于有一個(gè)光明的日子來(lái)了。如果他現(xiàn)在能動(dòng)的話(huà)那該多好，魯迅開(kāi)心地想著。他待在書(shū)包里，隨著“青春痘”走過(guò)了城市中的大街小巷，默默而欣喜地看著周遭天翻地覆的一切。
但是，他看見(jiàn)了五花八門(mén)的店鋪，也看見(jiàn)了店鋪門(mén)前的濃痰廢紙；他看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，也看見(jiàn)了展示窗中的象牙、皮草；他看見(jiàn)了風(fēng)景如畫(huà)的街區(qū)，也看見(jiàn)了垃圾桶旁的流浪貓狗；他看見(jiàn)了川流不息的馬路，也看見(jiàn)了跌倒老人的求助目光……魯迅很想皺一下他那又濃又粗的眉，可是就像書(shū)中其他的圖片一樣，他在掙扎中動(dòng)彈不得。他忽地想念起他的少年閏土來(lái)，想念起可愛(ài)可敬的藤野先生來(lái)，他甚至想念起阿Q來(lái)……如果可能的話(huà)，魯迅想，他想寫(xiě)點(diǎn)什么。這個(gè)世界的人衣食無(wú)憂(yōu)，卻少了點(diǎn)什么——自信力？不。他信力？也不。他們看上去是如此的滿(mǎn)足，卻又如此的貧窮，就如同他曾經(jīng)所在的那個(gè)淹沒(méi)著人們的吶喊與彷徨的社會(huì)一樣。他們到底缺失了什么呢？他思考著。
他一直都在思考，在“青春痘”課堂上的呼嚕聲中思考，在“青春痘”球場(chǎng)邊的吶喊聲中思考，在“青春痘”書(shū)箱中的鼻涕紙旁思考，在“青春痘”書(shū)包里的游戲機(jī)旁思考……直到有一天，“青春痘”拎著他來(lái)到火盆前——高考已經(jīng)結(jié)束了。
魯迅望著眼前跳躍的火光仍在想，他有寫(xiě)點(diǎn)什么的必要了。寫(xiě)什么呢？魯迅思考著，一直都在思考，看著越來(lái)越近的火光，一直都在思考……終于，在隨著一股青煙飛升的片刻，他想到了：原來(lái)，盡管社會(huì)變了，人們還是如此的麻木，一種掩蓋在物質(zhì)豐富之下的麻木，一種更加可怕的麻木。
魯迅漸漸飄散開(kāi)去，但他還是盡力掙扎著在已經(jīng)破碎的心中吶喊著：救救孩子！
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇12
提起偶像，也許有的人會(huì)眉飛色舞地談起在綠茵場(chǎng)上馳騁的梅西、卡卡、C羅，也許有的人會(huì)眉飛色舞地談起在籃球場(chǎng)上主宰比賽的科比、詹姆斯、加索爾，也許有的人會(huì)充滿(mǎn)熱愛(ài)地說(shuō)起成龍、周潤(rùn)發(fā)、周星馳，也許有的人會(huì)趙薇、周迅、章子怡……但我要說(shuō)，我的偶像并不是那些文體明星，而是魯迅先生。
我的心目中，先生是位于古今中外文人騷客之首的。
崇拜先生，首先崇拜他那“橫眉冷對(duì)千夫指”的精神。
魯迅是勇敢的。在我看來(lái)，在那樣黑暗的年代，敢于抒發(fā)憤慨之情的能有幾人？先生的勇于斗爭(zhēng)是其他人無(wú)與倫比的。在白色恐怖中，能夠“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”的又能有幾人？
崇拜先生，更崇拜他強(qiáng)烈的民族憂(yōu)患意識(shí)。
仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，本想讓國(guó)民擁有健全的體魄，可面對(duì)清國(guó)留學(xué)生的麻木不仁，他意識(shí)到國(guó)民如果沒(méi)有健全的靈魂，那么即使擁有強(qiáng)健的體魄，也只能是行尸走肉。這樣的民族是毫無(wú)希望的。于是他毅然棄醫(yī)從文，致力于批判改造國(guó)民的靈魂�！犊袢巳沼洝方杩袢霜�(dú)特的視角，揭示了中國(guó)幾千年的歷史其實(shí)就是一部吃人的歷史，希望人們覺(jué)醒“掀翻這吃人的筵席”。《阿Q正傳》表現(xiàn)了農(nóng)民面對(duì)革命時(shí)的落后、不覺(jué)悟，竟然同室操戈，認(rèn)敵為友。面對(duì)侮辱，竟然總能找到精神安慰的“濟(jì)世良方”，真是十足的“東方不敗”！《藥》則表現(xiàn)了國(guó)民的愚昧：華老栓竟然把人血饅頭當(dāng)成治癆病的良藥！眾茶客竟然以烈士的壯烈犧牲為飯后談資！甚而至于，連夏瑜的母親——夏四奶奶也不理解兒子！《祝�！分邢榱稚┰诜饨ǘY教的迫害之下一步步走向絕路，最后在一片祝福聲中凄慘地死去。而魯鎮(zhèn)的人們竟然在她流血的傷口上撒了一把又一把的鹽。而且在這些作品中人與人之間的關(guān)系極其冷漠，從而構(gòu)成了一幅幅畸形而又令人觸目驚心的社會(huì)風(fēng)情畫(huà)。所有這些，無(wú)不昭示著一個(gè)麻木不仁、愚昧落后的民族是沒(méi)有前途的，沒(méi)有出路的。先生在諸多的作品中揭示了國(guó)民的劣根性，希望“引起療救的注意”，表現(xiàn)出了先生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的深切情懷。
然而，先生又是孤獨(dú)的。不是嗎？如今滿(mǎn)屋子貼的都是蘇有朋、林志穎的圖片，周迅、章子怡的寫(xiě)真，又有誰(shuí)能把先生的遺像掛在房間最顯眼的位置呢？如果說(shuō)，先生依然活著的話(huà)，他一定會(huì)為在角落里塵封已久的《魯迅全集》而發(fā)出沉重的嘆息。
中國(guó)需要魯迅，哪怕來(lái)一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)也不會(huì)嫌多！
收起趙薇、林心如的漂亮圖片吧，多看幾遍《魯迅全集》吧，那樣你會(huì)受益匪淺。
如果有人問(wèn)我，我的偶像是誰(shuí)，我會(huì)理直氣壯地告訴他：魯迅！因?yàn)橹袊?guó)確實(shí)需要千萬(wàn)個(gè)敢于直言、針砭時(shí)弊的人，需要千萬(wàn)個(gè)心系蒼生、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人！
我喜歡的一個(gè)作家作文1100字 篇13
記得曾有人說(shuō)過(guò)，魯迅先生是中國(guó)第一位“文體家”。何為“文體家”？我想，“文體家”們的一個(gè)標(biāo)志就是他們?cè)谑惆l(fā)自己所思所感之時(shí)，不會(huì)忽視自己的表達(dá)技巧：用何體裁承載？如何遣詞造句？怎樣鋪排情節(jié)？而當(dāng)一個(gè)“文體家”老練如魯迅，他的這些技巧卻是無(wú)形而有形了——書(shū)這頭，你正為跌宕的情節(jié)、精妙的比喻而按自己長(zhǎng)——書(shū)那頭，魯迅老先生的小胡子下也為這一安排染了一層笑意。一個(gè)常常被我們忽略的問(wèn)題，是魯迅選擇敘事的角度——也許這一方面的用心已太深地融入了作品了。
雖然魯迅那龐大的作品系統(tǒng)里所選用的敘事者，即文章中的“我”，千種萬(wàn)樣：有主人公、有親歷者、有敘述者、有的甚至通篇無(wú)“我”，但我覺(jué)得只需分為兩類(lèi)則好：一類(lèi)是記憶中溫情的“我”；另一類(lèi)是現(xiàn)實(shí)中尖銳的“我”。
先說(shuō)前者，典型的例子便是《社戲》、《故鄉(xiāng)》，再往前溯還有《從百草園到三味書(shū)屋》等。這些文章中，魯迅的題材往往是自己童年在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，因此這“我”也大多是誠(chéng)實(shí)可考的自己。近年來(lái)常有人說(shuō)要“還原魯迅”，那個(gè)脾氣有點(diǎn)倔卻不難相處的魯迅；那個(gè)快樂(lè)時(shí)會(huì)“打個(gè)旋兒”朋友滿(mǎn)天下的魯迅；那個(gè)閑來(lái)時(shí)翻翻美學(xué)對(duì)女人衣飾評(píng)頭論足的魯迅——我覺(jué)得可以從讀這些文章開(kāi)始。這樣的文章里，魯迅是鮮活、熱乎乎地存在在那里的，在那片愚昧而淳樸的農(nóng)村土地上：在那兒的水里劃船，在那兒的夏夜看戲，在那兒頑皮也在那兒淡淡惆悵。一方面，這文章中溫情的“我”摘掉了魯迅頭上那頂“反封戰(zhàn)士”一類(lèi)的大帽子，給我們看一張淺笑著回憶往昔的臉，讓讀者由病態(tài)的“敬怕”魯迅轉(zhuǎn)而愛(ài)戴魯迅；另一方面，我想，也只有這溫情的魯迅中的“愛(ài)”，才是他斗爭(zhēng)的動(dòng)力源泉——為了這土地和土地上的父老鄉(xiāng)親。
而另一種“我”卻是使魯迅終究成為魯迅了——否則他不過(guò)是亂世中文字了得的好隱士。這一種“我”來(lái)自魯迅天生的敏感、洞察，使其有一種冷嘲熱諷于故事之上的才能。譬如《孔乙己》，雖說(shuō)敘事者是小伙計(jì)，但字里行間仿佛還有另一個(gè)“我”——作者自己：這個(gè)“我”不僅僅看老板的白眼、看孔乙己的窘態(tài)、看眾生的丑相，甚而看小伙計(jì)如何一步步地加入取笑、厭惡孔乙己的行列，加入世上的惡俗。另有一篇《示眾》，如朦朧詩(shī)句，沒(méi)有小說(shuō)中常有的那個(gè)“我”，只有散點(diǎn)透視成的片段——但這“我”卻又無(wú)處不在——或者解開(kāi)一片虛偽給讀者看看，或者輕笑兩聲眾生的愚昧，或者苦痛于敏銳的作者捕捉到的絕望。
若這要懂魯迅，我想首先得懂他筆下之兩種“我”：一種如每個(gè)凡人溫情而眷戀，叫我們愛(ài)；另一種有他的偉大，高瞻遠(yuǎn)矚于時(shí)代之上，叫我們敬。
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