我的小伙伴寫人的作文
說到小伙伴，各位同學(xué)會(huì)想到自己哪個(gè)小伙伴呢？下面是小編整理的我的小伙伴寫人的作文，歡迎閱讀。
我的小伙伴寫人的作文1
同學(xué)們，你們一定有自己的小伙伴吧！下面就讓我給你們介紹一下我的小伙伴——趙彥吧！
他的個(gè)子低低的，長(zhǎng)著一雙小而圓的眼睛，她的嘴巴大大的，鼻梁高高的，他跑起來非�？�，學(xué)習(xí)也非常好，每次考試都是全班前三名。
我的這個(gè)小伙伴非常的調(diào)皮，又一次我和他去離我們村不遠(yuǎn)的城西公園玩耍，我們?cè)谀菞l小溪玩了一會(huì)，我們就去蓮花池玩，哪里的停車位里停著一輛嶄新的黑馬牌自行車，他走到自行車旁邊，然后蹲下，把手放在打氣孔哪里用手一擰，便發(fā)出了一種聲音，我心想這個(gè)淘氣包又在放氣了。那個(gè)人來了以后，他就大聲說道：“誰把我的車氣給放了。”我們聽了哈哈的笑起來。
還有一次我們?nèi)セ@球場(chǎng)上打球，他不打，當(dāng)時(shí)我就想：“這家伙又要大顯身手了�！边^了一會(huì)，他的手中就多了一個(gè)針管，又去吸了一些水，然后他拿起針管，想一個(gè)人的褲襠射去，然后他大聲叫道：“快看，他尿褲子了�！蔽覀兛戳艘院�，都哈哈大笑起來。
怎么樣，這就是我的好伙伴——趙彥。
我的小伙伴寫人的作文2
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級(jí)，他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。
有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會(huì)，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒說，只點(diǎn)了一下頭。沒一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我：玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃�！眿寢屢宦犂揖痛颍贿叴蛞贿厗栁乙院竽氵�倒不倒飯了，我哭著說：“以后再也不敢了�！笨晌业男睦锖匏懒怂绻徽f我媽媽就不會(huì)打我了，我睡覺的時(shí)候還生他的氣呢。
第二天早上，媽媽告訴我，她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí)，房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你也要向他學(xué)習(xí)，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴——房嘉琳，你喜歡他嗎？
我的小伙伴寫人的作文3
xxx是我最好的小伙伴。
她是一個(gè)俊俏的小姑娘，她總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，身體長(zhǎng)得非常豐滿。
我和xxx是同班同學(xué)，上了學(xué)我們有時(shí)還是同桌很愛。她很愛幫助別人，不愛多說話，但是她的臉上總是掛著笑容。
有一次，在大課間，我把買的飲料拿出來喝，可是瓶蓋擰得特別緊，我怎么也打不開。我的嘴巴又干又渴，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，xxx來了，她和藹的對(duì)我說：“張馨元，別著急，讓我來幫你！”
她伸出左手，使勁的扶著瓶子，又用右手握著瓶蓋擰來擰去。
我看見xxx那么使勁都擰不開，于是我大哭起來，嘴里還不停地說：“xxx，你不用那么使勁擰，瓶子已經(jīng)打不開啦�！�
xxx一邊安慰我一邊擰瓶蓋說：“不用擔(dān)心！不用擔(dān)心！我一定會(huì)把瓶蓋打開的。”
xxx累的汗流浹背。突然“啪”的一聲，瓶子打開了，于是我高興得手舞足蹈。一下子抱住xxx，對(duì)她說：“謝謝你的幫助！”
xxx是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也要做一個(gè)樂于幫助、堅(jiān)持不懈的人。
我的小伙伴寫人的作文4
我的小伙伴是斐斐，他是我的親戚，也是我非常要好的朋友。
他的個(gè)子很高，在籃球方面非常出眾。他在學(xué)校的籃球?qū)锟墒菙?shù)一數(shù)二的，還帶領(lǐng)隊(duì)伍打過冠軍呢。
那天，我的他一起去打籃球。我我劃著滑板率先到了球場(chǎng)，然后他火速趕來，拍著籃球就往筐里投。哇，三分球！他在做熱身，投了有六七次，進(jìn)了居然有五次，命中率真的很高。
我們打了一場(chǎng)比賽。剛開始，球就被我搶到了手，我拍著球大步向前走，與他周旋，當(dāng)我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，要投籃時(shí)，他一個(gè)健步把我手里拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那蚺淖吡耍缓箜槃?shì)一投，好一個(gè)空心球！
他再一次搶到了球，我用雙手?jǐn)r截防止他進(jìn)球，還在精心策劃怎樣一帆風(fēng)順的搶到球然后像他那樣猛地投進(jìn)去。我抓好時(shí)機(jī)，向上一躍，剛剛好，就在我的手碰著球的時(shí)候，他卻將身一扭反而又投進(jìn)了一個(gè)球。我在慣性的推動(dòng)下，跑過的不少，在轉(zhuǎn)頭的時(shí)候他已經(jīng)進(jìn)球了。
這場(chǎng)比賽他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我。
這些對(duì)他來說只是小菜一碟，這個(gè)小伙伴并非只有如此。他還有更高超的技術(shù)等待著我的過目。
這個(gè)小伙伴的確沒有白交。
我的小伙伴寫人的作文5
我有一臺(tái)清華同方語言復(fù)讀機(jī)，它是外婆給我買的。
這臺(tái)復(fù)讀機(jī)，它小巧靈瓏，約有一本字典那么大，攜帶方便。復(fù)讀機(jī)全身呈灰色，上面有放磁帶的盒子，還有五個(gè)鍵，用來放音，倒帶。兩邊一邊是話筒顯示燈，一邊是電源顯示燈，這兩個(gè)標(biāo)志活像復(fù)讀機(jī)一雙明亮的眼睛。復(fù)讀機(jī)的下面是一個(gè)喇叭，喇叭下邊有四個(gè)鍵，還有變速鍵等。復(fù)讀機(jī)的側(cè)面是一個(gè)音量調(diào)節(jié)器和電源插口。
復(fù)讀機(jī)對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大，我經(jīng)常用它聽英語。以前我用錄音機(jī)聽英語，總是免不了有一些聽不清楚，只能反復(fù)地倒磁帶再聽，既耽誤時(shí)間，倒帶又掌握不準(zhǔn)確。自從有了復(fù)讀機(jī)，這一切都變得簡(jiǎn)單了，只要英語聽不清楚，我就立即按下放音／復(fù)讀鍵或者跟讀／復(fù)讀鍵，就可以再聽一遍或許多遍。復(fù)讀機(jī)還有兩個(gè)好處，就是我可以接上話筒，自己讀一遍英語課文，復(fù)讀機(jī)就能把我的讀音保留在復(fù)讀機(jī)內(nèi)，再聽一聽，找出我英語發(fā)音的錯(cuò)誤，及時(shí)改正；還有，就是我可以插上耳機(jī)在耳機(jī)里面聽，不會(huì)吵到任何人。在我學(xué)習(xí)之余，還可以放一盤音樂磁帶，欣賞音樂。
它真是我的“小伙伴”呀！
我的小伙伴寫人的作文6
閉眼，抬頭，睜眼，看見他，站在眼前。
九年前，我第一次與他見面，他正躺在醫(yī)院的床上，緊握著拳頭嚎啕大哭。忽的一眼瞅見我，臉上涌起一片復(fù)雜的表情，繼而惡狠狠地瞪了我一眼，繼續(xù)“引吭高歌”。就這樣糊里糊涂的，他進(jìn)入了我的生活。
三年過后，他從一個(gè)會(huì)瞪人的嬰兒變?yōu)樯碇Ｗ蟹恼{(diào)皮男孩。他闖入我的房間，只要是他能碰到的，他就把它們掃落在地上，把我的房間翻個(gè)底朝天。他望著地上大堆大堆的“戰(zhàn)利品”，邪惡地哈哈大笑。我無奈，只好帶他去樓下玩。我在前面跑，他在后面跌跌沖沖地追，跑過了一部分可愛的童年......
一眨眼，又是三年。他已化為一個(gè)淘氣的“壞小子”。搞破壞，捉弄人樣樣拿手。一日，我正在做作業(yè)，可鉛筆盒不翼而飛。我用懷疑的眼光看著他，他裝作一副無辜的樣子，用表情告訴我——他什么都不知道。還裝！我盯著他用眼神回?fù)羲�，他把手一攤交代了“作案�?jīng)過”，還說忘記了藏在哪里。我翻天覆地地找，最后在電視機(jī)后頭拽出了鉛筆盒，抹去灰塵，拉開一看，里面多了一張卡片，上面的字淘氣地歪來扭去，一看就是他的筆跡——圣誕節(jié)快樂，旁邊畫了棵傾斜的圣誕樹。雖然卡片做的很粗糙，但是我很感動(dòng)，于是拉著他去小區(qū)里溜達(dá)。我攥著一根樹枝滑著輪滑在前面，他握著一片樹葉，奔跑著卻落在后面。我們一起玩，一起笑，留下一片美好的回憶......
一跑，一跳，一樂，一笑，又是三年。他學(xué)會(huì)了裝酷耍帥，學(xué)會(huì)了回憶留念，學(xué)會(huì)了許許多多，可那調(diào)皮的性格可沒有淡卻。他曾在一天中藏好了我的一整只書包中的所有東西，吃掉了我自己都舍不得吃的所有零食，并把一塊巧克力色的橡皮裁好，說是留給我的巧克力......他依舊陪我玩，陪我鬧......我們總會(huì)去小巷中，我在前面蹬著自行車，他在后面滑著輪滑追呀追，跑呀跑沖向一片彩色的未來......
他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會(huì)在寂寞。
我的小伙伴寫人的作文7
我有一個(gè)小伙伴，我的小伙伴是一個(gè)樂于助人、溫柔的人。
一天，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，正在我“山重水復(fù)疑無路”到時(shí)候，我的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您又不會(huì)的題吧？“我說：”你怎么知道？“我做題時(shí)，有一題很難，我像你一定不會(huì)，所以我來問你。她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來了。
第二天，去學(xué)時(shí)，同學(xué)都做對(duì)了，可我寫錯(cuò)了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來說怎么了。我說：”滾，別煩我�！八f：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q。“我說；”對(duì)不起，我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下，一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我的'小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友��？
我的小伙伴寫人的作文8
我的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數(shù)王越了。王越長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
王越不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，在一次升旗大會(huì)上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每次老師交給她的任務(wù)總能認(rèn)認(rèn)真真的完成�？蓯鄣乃灿止虉�(zhí)的一面。
記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒寫完作業(yè)。我勸她好幾次讓她先玩會(huì)兒再寫作業(yè)，可她就是不不答應(yīng)，她還在埋頭認(rèn)認(rèn)真真的寫著算著。沒辦法只好等她寫完之后再去玩。
王越就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。
我的小伙伴寫人的作文9
我的小伙伴，是個(gè)可愛的女孩，她叫李夢(mèng)林。她個(gè)子中等，有點(diǎn)胖。肉乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起來露出一口潔白的、齊刷刷的牙齒，可好看啦！
她喜歡笑，笑起來就像一朵綻開的牡丹。她還不愛生氣，有一次我們?cè)谝黄鹩斡荆业母绺绺议_玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以為她會(huì)生氣，再也不和我玩了，誰知她笑著對(duì)我說：”沒關(guān)系，誰讓我倆是好朋友呢！“聽到這句話，我才把心上這塊巨石放下。從此以后，我倆的關(guān)系更好啦！我們經(jīng)常在一起分享好吃的和好玩的。
她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，上課從不調(diào)皮搗蛋，也不做小動(dòng)作，總是認(rèn)真聽講。期末考試前的那幾天，數(shù)學(xué)老師總是給我們布置許多習(xí)題，題目不太難，所以我寫得很快，但是她比我更快，總是第一個(gè)寫完，而我總是第二個(gè)，真是讓人羨慕��！以后我要多向她學(xué)習(xí)，我們共同進(jìn)步。
這就是我的小伙伴——李夢(mèng)林。我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的小伙伴寫人的作文10
我的玩具是一只小狗，我給它起了一個(gè)好聽的名字，叫做黃黃，它是在我過三歲生日時(shí)媽媽給我買的生日禮物。
黃黃長(zhǎng)著一雙圓溜溜、黑溜溜、發(fā)亮的小眼睛，它還長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴，它還圍著一條粉色的圍巾，是我媽媽給它做的，它的最大的特點(diǎn)是身上披著一層金燦燦的大衣，非常漂亮。
我每天一寫完作業(yè)，就陪黃黃一起做游戲，周末的時(shí)候我就抱著它和我一起看電視，我晚上和它一起睡覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，我和黃黃還是非常親密，但是，我已經(jīng)不需要它了，它一個(gè)人孤零零的躺在玩具箱里，但是我每天放學(xué)都把我每天在學(xué)校里經(jīng)歷的事情滔滔不絕的講給它聽，它聽得非常入迷，它也在一本正經(jīng)、全神貫注、專心致志、津津有味的聽著我給它講的故事，以前黃黃帶給我了許許多多的快樂，現(xiàn)在我也要帶給它快樂，我非常喜歡黃黃，它非常的聰明、可愛，我喜歡黃黃。
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