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      2. 小學(xué)寫人作文400字

        時(shí)間:2021-09-20 19:25:50 我要投稿

        小學(xué)寫人作文400字匯總9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)寫人作文400字匯總9篇

        小學(xué)寫人作文400字 篇1

          我是一個(gè)小學(xué)生,我有許多教師:語文、數(shù)學(xué)、英語等等這也算起來,我得有好幾位老師啊!但是我有一位老師從我上幼兒園開始,他注定是我永生的老師。

          這位老師講的課非常簡(jiǎn)單、輕松,他的課直講到一半,誰都能會(huì),而且不用死記爛背,見我還不理解的的時(shí)候,他會(huì)耐心地指導(dǎo)我。而且還會(huì)幫我檢查作業(yè),見到我有地方錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)用溫和的語氣來回答我這兒錯(cuò)了。但生氣的時(shí)候,他會(huì)大發(fā)雷霆,叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我,也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見我被誰欺負(fù)的時(shí)候,老師會(huì)把他給批評(píng)一遍。我受傷的時(shí)候,老師會(huì)給我把傷口消毒,然后問我痛不痛啊?再然后就會(huì)鼓勵(lì)我要站起來,不要哭。這位老師也是我一個(gè)形影不離的好朋友,他有空閑的時(shí)間,會(huì)帶我去外面玩,有時(shí)會(huì)帶我去體育館玩,春天的時(shí)候他會(huì)帶我打乒乓球,夏天的時(shí)候他會(huì)帶我去游泳,秋天的時(shí)候他會(huì)帶我打籃球,冬天的時(shí)候他會(huì)帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會(huì)我騎車,我當(dāng)時(shí)騎的太快,摔倒了,他鼓勵(lì)我起來,我騎了一上午,終于學(xué)會(huì)了,老師開口說話了:“你瞧瞧,你看看,堅(jiān)持就是勝利!

          小聲告訴你:其實(shí)這位老師就是我爸爸。

        小學(xué)寫人作文400字 篇2

          我長(zhǎng)著一張瓜子臉,黑黑的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的眼睛,兩只招風(fēng)耳長(zhǎng)在兩側(cè),一副帥哥模樣,很招人喜愛。

          我有很多的優(yōu)點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書。有一次放學(xué)回到家,看到桌子上放著一本楊紅櫻寫的《非常小男子和小女生》就立刻拿起書來看?粗粗瑡寢屚蝗淮舐暤貙(duì)我說:“兒子,吃飯啦!快點(diǎn),洗手吃飯!蔽冶粐樍艘淮筇戳丝达堊溃匆婏堖沒有端過來,就接著看了下去。過了一會(huì)兒,媽媽又對(duì)我大聲地重復(fù)剛才說的話。我好像沒有聽見,直到媽媽把我的書拿走才反應(yīng)過來。

          我也有我的缺點(diǎn),至今都沒有改正的就是馬虎了。忘帶水瓶,忘帶作業(yè)還算小事,最馬虎的一次就是那一次奧數(shù)比賽了。那天信心十足,題目大多數(shù)都不難,唯獨(dú)最后一道題。后來用了九牛二虎之力終于完成了這道題。我把我算出的答案——2,寫了上去,交了試卷就高高興興地回家了。

          第二天,老師公布答案,最后一道題答案是1,唉,只有一步之遙。原來可以當(dāng)冠軍的我,現(xiàn)在卻屈居第二,這能怪誰,只能怪我太馬虎了。

          世上沒有完美的人,每個(gè)人都有不足的地方。我希望可以改正我自己的不足,做一個(gè)人見人愛的好孩子。

        小學(xué)寫人作文400字 篇3

          高高的個(gè)子,兩條大長(zhǎng)腿,她跑得快,跳得高,扔得遠(yuǎn),她就是我們班的“體育小將”——魯佳欣。

          要說女生當(dāng)中的“飛毛腿”,那非魯佳欣莫屬,每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得一次跑400米時(shí),許多同學(xué)們都唉聲嘆氣:“要跑那么遠(yuǎn),怎么辦。俊笨婶敿研罃[好起跑姿勢(shì),她的表情無比淡定,“嘟”哨子剛響,她就像脫韁的野馬一般,飛了出去。把同學(xué)們都一下子甩到了身后,在跑了一半路程后,我的腿都像灌了鉛一樣,怎么也跑不快,急促的呼吸聲令人浮躁,可魯佳欣的身上像長(zhǎng)了隱形的翅膀似,不僅呼吸勻稱,而且速度依然不減,當(dāng)她沖過終點(diǎn)后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢!

          一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),魯佳欣與比她年齡大的同學(xué)分在了一組,我們都替魯佳欣捏了一把汗,但魯佳欣卻自信滿滿!芭椤睒岉懥,魯佳欣鼓足一口氣,向終點(diǎn)沖去,竟然比其他的人都快,她那時(shí)的速度,我估計(jì),比國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員還勝一籌,她那風(fēng)一樣的速度使她成為了男生的榜樣,女生的偶像。

          魯佳欣,我們班的體育小將,噢,對(duì)了她馬上又要參加一項(xiàng)比賽了,說不定,她又是第一呢!

        小學(xué)寫人作文400字 篇4

          我有一個(gè)體貼、溫柔的媽媽。我很愛我的'媽媽。雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ液軆,但我知道媽媽這是為我好。媽媽也很愛我,這是我親身體會(huì)到的。

          舉個(gè)例子說吧:這個(gè)星期五的下午,我感到頭有點(diǎn)暈,我就拿了體溫計(jì)量了量。“楊妞,多少度呀?”媽媽親切的問道。“不好了老媽,我發(fā)燒了,三十七度六”。我回答道。這個(gè)消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點(diǎn)藥,又去接了杯水,看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去,我就一直呆在屋里。我躺在床上看書,媽媽在一邊不時(shí)的問我難受不難受。到晚上睡覺之前,媽媽又給我量了兩次體溫,還是很燒。睡覺的時(shí)候,我感覺到媽媽不時(shí)的摸摸我的頭,看看我還燒不燒。半夜的時(shí)候我很渴,向媽媽要水喝。外面天氣很冷,但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點(diǎn)藥讓我吃了。

          我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個(gè)晚上。

          媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)是說也說不完的。我也在媽媽無微不至的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。

          一種值得最珍惜的愛。

        小學(xué)寫人作文400字 篇5

          一面明亮的鏡子前,有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個(gè)調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我!

          我叫賈寧遠(yuǎn),是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我喜歡畫畫,是我們班的小設(shè)計(jì)師。美術(shù)課上,老師總是讓我們同學(xué)畫人物畫。別的同學(xué)要十幾分鐘才能畫完,我五分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學(xué)們都很喜歡我的畫。

          我的缺點(diǎn)也不少,最大的缺點(diǎn)是粗心大意,是個(gè)小馬虎。有一次,我在家里寫日記,寫著寫著就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠(yuǎn),你什么時(shí)候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評(píng)了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。

          這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點(diǎn)我一定能改正,不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心。

        小學(xué)寫人作文400字 篇6

          我的奶奶,她非常愛我,記得上小學(xué)時(shí)有一次我數(shù)學(xué)考得不好,爸爸媽媽非常生氣就讓我上外面站著反思,奶奶卻幫我說話,爸爸媽媽不聽,硬把我推到外面,夏天蚊子多,我在外面站著身上被蚊子咬了許多包,那天晚上奶奶讓我睡在她的屋里,她心疼得幾乎一夜沒睡。

          那年,我和爸爸媽媽因故搬到了龍鳳,我們走了,只剩下空空的房子和奶奶。我每天都想奶奶,想她一個(gè)人在家干什么。終于盼到暑假,爸爸開車把我送回了奶奶家,我看到奶奶時(shí),她滿眼淚花兒,頭發(fā)白了許多。奶奶見我回來很高興,給我準(zhǔn)備很多好吃的,我在奶奶這里呆了一個(gè)月。開學(xué)了,爸爸來接我,上車的時(shí)候,我看見奶奶站在門口瞅著我哭,我也哭了,車開了,奶奶還站在門口看我,我也一直看著奶奶。

          開學(xué)后不久,就聽說奶奶病了,還吐了血,我連忙和爸爸媽媽回去看奶奶。奶奶一見我病就好了一大半兒。聽姑姑說,我在窗下玩時(shí)踩了許多小腳印兒,我走以后奶奶就拿苫布把腳印蓋上,怕風(fēng)把腳印吹沒了,奶奶想我時(shí)就看看腳印兒。

          后來,由于我的堅(jiān)持,我和爸爸媽媽又從龍鳳搬回來,我非常高興,對(duì)奶奶說:“奶奶,我再也不離開您了!

        小學(xué)寫人作文400字 篇7

          我有一個(gè)令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);一雙白皙纖細(xì)的手;一口好聽的嗓音;一個(gè)靈活的大腦;最重要的是,她有一顆愛我的心。

          媽媽的眼睛會(huì)說話。每當(dāng)我撒了謊,她總能一眼識(shí)破。她不會(huì)罵我打我,只會(huì)用眼睛告訴我:這樣做不對(duì)。每當(dāng)媽媽注視我時(shí),我就會(huì)臉紅心跳,最終給媽媽道歉。這是媽媽的眼睛又好像在說:知錯(cuò)就改就是好孩子。

          媽媽的手會(huì)變魔術(shù)。每當(dāng)我餓的咕咕叫時(shí),媽媽都會(huì)微笑著看著我,對(duì)我說:“再堅(jiān)持一會(huì)。媽媽去給你做好吃的!辈灰粫(huì),只見媽媽那雙白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的飯菜,來填飽我這個(gè)小饞貓的肚子了。

          媽媽的嘴巴會(huì)育人!斑@么簡(jiǎn)單的題,你都能做錯(cuò)?老師講課時(shí)你在干什么?”“我粗心了,對(duì)不起,媽媽!边@時(shí),媽媽會(huì)放緩語氣,對(duì)我進(jìn)行教誨:“學(xué)習(xí)是給自己長(zhǎng)本事,粗心其實(shí)還是因?yàn)闆]有完全掌握。下次要認(rèn)真一些,相同的題別再錯(cuò)一次。好了,媽媽剛才語氣有些重,你別難過,去寫題吧!钡诙慰荚嚕业昧巳嗟谝。這時(shí),媽媽表揚(yáng)了我,并說我很聰明,下次要保持好成績(jī)。我認(rèn)為這都是媽媽的功勞。

          媽媽的語言有魔力;媽媽的雙手有魔法;媽媽的眼睛會(huì)說話......這,就是我那令人羨慕的媽媽。

        小學(xué)寫人作文400字 篇8

          大家好!我是陳玟穎,我的身材就像瘦皮猴一樣,所以大家都說我營(yíng)養(yǎng)不良,不過,我最不歡別人說我這么瘦是因?yàn)椤卑謰尪疾唤o我飯吃”,因?yàn)槲颐髅骶陀谐燥堉?是長(zhǎng)不胖而已;我的臉圓圓的,眼睛是雙眼皮,我?guī)Ь萍t色的眼鏡;我的個(gè)性有些任性,也有一點(diǎn)兇,所以大家都叫我”母老虎”。

          我的興趣是跑步、跳遠(yuǎn)……等,我最喜歡去上田徑隊(duì),因?yàn)榕懿娇梢宰屛彝浰械臒⿶,而且如果跑步跑得快、跳遠(yuǎn)跳得遠(yuǎn)就可以出校比賽,像這次我要出校去比 賽跳遠(yuǎn)和短跑;去上田徑不但可以運(yùn)動(dòng),也可以讓我忘記所有的煩惱,這就是我去練田徑的原因,當(dāng)然我也非常喜歡出校比賽。 從小到大我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是專心讀書考上律師,不過我先聲明我只幫好人辯護(hù),不幫壞人,因?yàn)槲也幌胗凶飷焊;雖然當(dāng)律師要背很多法條,但是我會(huì)不辭 辛勞的背下去,好好的把書讀好。 升上五年級(jí)了,我應(yīng)該成熟一點(diǎn),成為中低年級(jí)小朋友心目中的好典范,也要成為父母心目中的好孩子,希望在未來的日子里,我要積極向上,更上一層樓,才能成 為好律師,完成自己的愿望。

        小學(xué)寫人作文400字 篇9

          今年,我們班換了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師,她的名字叫張素珍。

          今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,她一進(jìn)來,我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的,梳了一個(gè)馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進(jìn)了教室。

          張老師曾經(jīng)幫助她的學(xué)生取得了驕人的成績(jī):在縣城教初中的時(shí)候,她的學(xué)生取得了七連冠,在昆吾小學(xué)的時(shí)候,她送走的一批四、五年級(jí)學(xué)生曾經(jīng)取得三年級(jí)第一的成績(jī),接著,她話鋒一轉(zhuǎn),說起了我們學(xué)習(xí)上的事情。

          她說,預(yù)習(xí)新知識(shí)要把內(nèi)容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡(jiǎn)單讀一遍;第二遍為細(xì)讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的地方畫一個(gè)問號(hào),然后結(jié)合舊知識(shí),再看看能否讀懂,能,問號(hào)去掉,不能,問號(hào)帶著,在第二天聽老師同學(xué)講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學(xué)好。

          在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點(diǎn):一。把數(shù)學(xué)要用的課本、練習(xí)本包上皮;二。在上數(shù)學(xué)課之前把要用的東西放在書桌上擺好;三。自己準(zhǔn)備一枝紅筆;四。上課積極發(fā)言;五;A(chǔ)訓(xùn)練自始至終用一種筆色。還有幾點(diǎn),張老師說的也很好,我很喜歡她。

          這就是我們的張老師。

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