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      2. 老師寫人作文300字

        時間:2021-08-30 09:43:45 我要投稿

        【精品】老師寫人作文300字4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的老師寫人作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】老師寫人作文300字4篇

        老師寫人作文300字 篇1

          “五年過去了,王老師你還好嗎。我永遠忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親。”

          記憶印象中,記得是五年級的時候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報。當時老師在批作業(yè)。

          我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音,一下子站了起來,快步跑過來扶起我,本來我已經(jīng)痛得起不來了,可看了看王老師的眼神,似乎在說話,一直鼓勵著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來。

          那天下午,老師一直很關(guān)心我,時不時的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報要小心,別摔下來!”我也從那以后也會自己小心翼翼地在桌上走動,防止再摔下來。

          在我們的成長道路上,正因為有了老師的關(guān)懷才走的更踏實,感謝你,老師!我很愛你。

          上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實驗學校六年級:沈莉

        老師寫人作文300字 篇2

          在我的心目中,教我們語文的語文老師,是我心目中的好老師。我們的語文老師非常有才華,每次上語文課之前,他都會給我們講一個關(guān)于這課的故事。我不知道在老師的腦海中有多少個故事,,但我想一定無窮無盡。

          我們的語文老師有一種獨特的教學方法,他為了讓我們進步,設(shè)定了進步獎。我們非常想得到進步獎,所以不只不覺我們的學習成績進步了許多。

          我們的語文老師微機方面特別好,而且還是個魔術(shù)師。記得有一次,我們班里的燈管壞了,只見老師蹬上桌子,用手擰了擰燈架上的圓東西,電燈便自動亮了。

          我非常驚訝!我們的語文老師怎么有這么多的本領(lǐng)的本領(lǐng)呀!

          我們的.語文老師非常關(guān)心差生。他們幾點走,老師就幾點走。我們老師的孩子才上一年級,他也需要輔導呀!我們的老師就這樣把應(yīng)該屬于自己孩子的時間,送給了那幾位差生。

          還有一回,我們學校舉行歌詠比賽。每個班都想得第一名。我們排練時,用的是音響伴奏,音響非常的笨重,每個班都想用,可是音響的笨重讓他們望而生畏,只有我們的語文老師,不怕它,把它搬了下來。當我們唱完之后,老師又把它搬了上去。我們在特殊待遇下拿了第一名。

          這就是我心目中的好老師——語文老師。

        老師寫人作文300字 篇3

          我的語文老師就是我們的班主任,她從一年級一直擔任著我們的語文課程。

          我們的周老師在給我們講課的時候,特別的和藹、動聽、幽默。周老師的教學方式以夸獎和鼓勵為主,很少批評我們,使同學們積極發(fā)言、激情澎湃,整個課堂氣氛都被周老師調(diào)動起來了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊,周老師對待每個同學,總是一副熱心腸,好像自己的孩子一樣。

          周老師在每次放學后很晚才回自己的家,他不是在教室里輔導一些差的學生,就是在一絲不茍的批改學生們的作業(yè),每一次的作業(yè)都為我們寫上了詳細的評語。一小點進步在周老師的眼里都是一大步,她會毫不吝嗇的把這些同學跨一頓。她經(jīng)常鼓勵我們不要驕傲,要繼續(xù)努力,她還會向家長發(fā)校訊通與家長做溝通。

          我因為有了一位這樣的老師,讓我喜歡上了語文。教師,是一個神圣而光榮的職業(yè),她們?yōu)樽鎳嘤隽藷o數(shù)棟梁。

        老師寫人作文300字 篇4

          老師,是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子,是您把從前無知的我“變”成了識字上千的學生。老師,我最敬愛的尚老師。

          尚老師長著長長的秀發(fā),烏黑發(fā)亮。她有一雙敏銳的眼睛,她的課上做小動作,不容易。

          她有時嚴肅,有時溫柔,但這兩種性情都源于愛。

          尚老師您是我們班主任,特別重視我們班的衛(wèi)生問題,說不準哪天下午就會開始大掃除,每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布,時刻準備著。她更注重我們的集體榮譽,有誰給班里丟了分,老師您決不輕饒。老師您眼睛敏銳,在您課上有人不守紀律,您一定發(fā)現(xiàn)。那次我擦黑板的時候,特意也望了一下下面的同學們,五十多個人看得眼花繚亂,我體會到了老師您不容易。

          在上四年級下冊時,馬上期末考試了,我卻一直不在狀態(tài)。老師您馬上采取“有效措施”,回答問題總是叫我,并且常常讓我受“皮肉之苦”。最后在考試時我取得了好成績。

          老師,辛苦您了,現(xiàn)在我被分到了一班,不能聽您講課了,但我會更加努力,認真學習。在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“老師您累了,節(jié)日里好好給自己放個假吧!”

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