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二年級描寫人物的作文(精選19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級描寫人物的作文,歡迎大家分享。
二年級描寫人物的作文 1
我的.爸爸已經(jīng)打游戲打得走火入魔了。
他每次打游戲都很瘋狂,一只手摸著鼠標(biāo),一只手按著像巧克力一樣的鍵盤,還戴著耳機(jī)。爸爸有時候打起游戲來,就開始瘋狂地打起鼠標(biāo)來,還會大吼大叫:“沖。 焙Φ梦疫B作業(yè)都沒辦法寫了。
這時,媽媽就生氣地出場了,說:“別玩了,都吵到兒子寫作業(yè)了!聽見沒有,再打,就把你電腦給砸了!”爸爸只好把電腦乖乖地關(guān)了,可是沒過一會兒,他雖然不玩電腦,卻玩起了手機(jī)。媽媽又看見了,狠狠地把手機(jī)一下子拍到地面,“啪”的一聲,手機(jī)掉到了地面上。
我勸告爸爸,無奈地說:“以后你少打游戲,多陪陪我,教我寫作業(yè),說不定,我還變得更聰明呢!”
二年級描寫人物的作文 2
我們家爸爸最愛打游戲了!游戲就像一個大怪獸一樣,奪走了我們的爸爸。
今天下午,爸爸一回到家就把包扔到沙發(fā)上。他走進(jìn)房間,坐在椅子上。他戴上耳機(jī),啟動電腦,人就像是進(jìn)入了電腦里面一樣。
媽媽讓我坐在爸爸的旁邊,讓他輔導(dǎo)我的作業(yè)。突然,爸爸大喊大叫:“沖呀!我要?dú)⑺滥悖 蔽蚁牒退f話,他戴著耳機(jī)什么也聽不見。我只聽到他叫喊的聲音。這時,我看了看他的.顯示器,他在打《王者榮耀》,難怪叫得那么大聲。
這時,媽媽沖進(jìn)來,給了爸爸一巴掌。爸爸說:“你干嘛呀,老婆?”媽媽說:“你要打到幾點(diǎn)鐘呀?”說完,媽媽立刻把電腦給沒收了。爸爸傷心地哭了起來。從此爸爸再也不打游戲了。
二年級描寫人物的作文 3
我的爸爸最喜歡玩《和平精英》,游戲就像他的天堂,他每天至少玩了3小時。
今天,爸爸像往常一樣,進(jìn)入自己的.房間,打開電腦。只見他熟練地戴上耳機(jī),把左手放在鍵盤上,右手握著鼠標(biāo)。
爸爸按下開機(jī)鍵,進(jìn)入游戲!澳阋堰M(jìn)入刺激戰(zhàn)場,加油,特種兵!”剛開始還很正常。爸爸說:“老K,老K,來人了,來人了!”他大聲喊:“沖。 彼难劬λ浪赖囟⒅聊,手忙腳亂地操作著鼠標(biāo)和鍵盤。
我說:“爸爸,你聲音小一點(diǎn)!卑职謶嵟卣f:“哎呀,知道了,知道了!”過了一會兒,只聽見“啊”的一聲,原來爸爸在游戲里打架差點(diǎn)打輸了,他想拍桌子,結(jié)果拍到仙人掌了。他說:“老K,我受傷了!崩螷看了看他的血條,說:“你沒受傷!”“我在現(xiàn)實(shí)生活中受傷了!
最后,他去醫(yī)院包扎了傷口。媽媽知道了事情后,還把爸爸的電腦沒收了。
二年級描寫人物的作文 4
星期天,爸爸開起了電腦,打起了游戲。他愛游戲就像老鼠愛大米一樣。在爸爸的心里只有游戲,沒有我這個乖巧懂事的兒子。
爸爸打起游戲來真像一頭獅子一樣。他在打世界上最火最火的游戲,它叫《和平精英》。爸爸打游戲時還戴上了耳機(jī),入迷了。他的`耳朵被耳機(jī)蓋住了,眉毛斜了起來,眼睛瞪得又大又圓,嘴巴大吼到:“我必須打贏這一局。”爸爸的左手點(diǎn)著鍵盤,右手按著鼠標(biāo)。旁邊的仙人掌說:“這人打游戲,都打瘋了!睍竞凸P筒說:“對呀,確實(shí)瘋了!卑职钟绊懙轿覍懽鳂I(yè)。我勸爸爸:“你不要再打游戲了。你再打的話,我就告訴媽媽你在打游戲!卑职致犃,只好放下電腦,輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
溫馨提示:小朋友們,你們不能像爸爸一樣走火入魔地打游戲,這樣對眼睛可不好。
二年級描寫人物的作文 5
槍響是一位游戲主播。一次,他帶著朋友一起玩《和平精英》這款游戲。
槍響戴上耳機(jī),聲音開到最大,那聲音才叫刺激!落地后,他開著轎車,前往P城。到了P城,來到房區(qū),他撿到一把“AK47步槍”,打開全部麥,大膽地說:“敵人們,有種來P城,我和你們單挑!”他急忙來到一座甲車庫,沖上二樓,把藥品扔在地上,等敵人過來,這就叫聲東擊西!等敵人來時,槍響像瘋子一樣掃射起來。一大波敵人聽見有槍聲,急忙跑到甲車庫,向他沖去。
槍響手一滑,點(diǎn)錯了按鍵,再打開網(wǎng)頁一看,“死”了!
他一生氣,把鼠標(biāo)往地上一扔,碎了!電腦最后一刻說:“主人,你也不至于這樣吧,我下一輩子要當(dāng)人!嗚嗚嗚……”
二年級描寫人物的作文 6
我的媽媽是一位老師,她長得可漂亮了。媽媽喜歡梳妝打扮,愛穿紅色的連衣裙,就像“玫瑰仙女”般美麗。
媽媽披著一頭烏黑的齊肩卷發(fā),圓圓的臉頰,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得特別有學(xué)問,她笑起來美極了。
我的媽媽會“百變”:發(fā)怒時,媽媽像只兇猛的`“大老虎”,沖我又吼又叫,好嚇人呀!開心時,媽媽像只快樂的“小兔子”,和我一起又蹦又跳,好幸福呀!嚴(yán)厲時,媽媽像位“指揮家”,對我的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn),好煩吶!害怕時,媽媽像只“小老鼠”,躲在爸爸身后不敢出來,好可笑哦!思考時,媽媽像只聰明的“狐貍”,腦袋里冒不完的奇思妙想,好聰明!激動時……
我的媽媽厲害吧?你是不是也想有一個“百變”的媽媽呢?小朋友,你的媽媽也很特別哦,快去仔細(xì)觀察觀察吧!
二年級描寫人物的作文 7
我哥哥的名字叫瑞,“聰明”瑞哦!
他的眉毛很厚又長,他的眼睛像彎形的月牙一樣顫抖,當(dāng)他不開心的時候,他的嘴很高,一個可愛的,淘氣的樣子,非常可愛。
母親是弟弟的偶像,他最喜歡的'媽媽!媽媽看不到一點(diǎn)點(diǎn)委屈。
一次,我哥哥和我在看電視。突然,我聽到母親的哭聲:"兒子,你父親打了我!"的"一只手"過去了,"不管怎樣,這不是對我的。"的兄弟沒有。母親給她哥哥看了一眼:"兒子是白人!"哈,"父親在災(zāi)難中微笑著。
就在這時,弟弟打了他父親一拳就跑了。"媽媽,我為你報(bào)仇了。”父親的臉是黑色的,弟弟的臉是挑釁的:“你來打我!來吧!"媽媽驕傲地說:“我告訴過你!”我兒子不會是叛徒!哈哈!"爸爸哭了,笑了,說不出話來。
這是我可愛,頑皮,狡猾的弟弟。
二年級描寫人物的作文 8
我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的,長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),出門時總是要扎馬尾辮,還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船,耳朵大大的像兩把扇子,可以聽到十萬八千里外的聲音,鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道,連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的'火眼金睛,只要我做了虧心事,她一眼就能看出來。
我的媽媽很嚴(yán)格。每天我放學(xué)后,就要做作業(yè),不準(zhǔn)我看電視。有一天,我特別想看電視,就馬馬虎虎地做起作業(yè)來,做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來。這時,媽媽從房間里走過來問:“冬冬,你做好作業(yè)沒有?”我輕聲地說:“做好了!眿寢尨蜷_作業(yè)一看,大發(fā)雷霆地說:“字這么難看,錯別字這么多,改了!”媽媽一邊說一邊擦,我只好回到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫好作業(yè)。
這就是我嚴(yán)格的媽媽。
二年級描寫人物的作文 9
相信在大家的心里,最過于好的是大家的媽媽吧,一個媽媽把你養(yǎng)大成人,辛辛苦苦的,你的心理會覺得心酸嗎,我也試過,可是我想試問一下大家,你們愛你的媽媽嗎?我愛,因?yàn)樗秊槲腋冻隽?/p>
她的一切。
我的`媽媽,現(xiàn)在在我公公的廠里工作,有時還會加班,所以現(xiàn)在的她已經(jīng)瘦了一圈,以前的媽媽,她是多么的健康,昨天,媽媽打電話過來,她的聲音讓我感到無比心酸,因?yàn)樗×耍液孟肟,因(yàn)閶寢尷哿,也病了,我甚至什么都不想,只想著媽媽快點(diǎn)好起來,大家也很想再看見媽媽綻放的笑容,今天下雨,我希望蒼天好心一點(diǎn),能讓媽媽的病好起來,如果蒼天要我來同媽媽交換,那就讓我來生病,因?yàn)槲也幌雼寢屔,她也照顧我多年,我不想她有事。媽媽,我很謝謝你一直對我的照顧,我愛你。
二年級描寫人物的作文 10
在我的身邊,有許多人關(guān)心著我,疼愛著我,但是,我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。
我的爺爺是一位和藹可親的.老人,今年已經(jīng)66歲了。他個子高高的,黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲,鼻子上架著一副老花鏡,他每天堅(jiān)持散步,身體特別硬朗。
我的爺爺非常關(guān)心國家時事。白天,“新聞三十分”、“今日說法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他;晚上,七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次,他一邊燒菜,一邊看電視,既然忘記了鍋里的菜,奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時候,他正看得津津有味,忘而樂乎。
我的爺爺還是樂于助人的人。一次,我和爺爺坐在公交車上,上來一個抱著小孩的老人,爺爺立刻站起來讓座,我感到自己特別難為情,想到爺爺也是個老人,他都會主動讓座,而我卻坐在那里紋絲不動,情不自禁地自責(zé)起來,急忙站起來叫爺爺坐,爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這就是我印象最深的人——爺爺。
二年級描寫人物的作文 11
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學(xué)聽她的課都是那么聚精會神。她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,她的眼睛會說話。
一次,詹老師在班級門口問候生病的同學(xué),一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來,詹老師回過頭來,用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習(xí)課上,我學(xué)得非常帶勁,詹老師向我投來贊許的目光,看著詹老師的`目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c祝“六一。兒童節(jié)”,詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,詹老師當(dāng)“老鷹”,我們當(dāng)“小雞”,詹老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點(diǎn)兒,我要抓到你啦!”……因?yàn)檎怖蠋煆膩聿慌u我們當(dāng)中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”。
這就是我們的詹老師。
二年級描寫人物的作文 12
我的媽媽是個醫(yī)生,她每天工作都很忙,平時節(jié)假日都要去病房查房,經(jīng)常還要義務(wù)加班加點(diǎn)。
一天,我們家正在吃午飯,突然,媽媽科室打來電話說有急診,讓媽媽趕快回科室,媽媽顧不上吃完飯,放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上學(xué)時,媽媽還沒回來。
下午放學(xué)回到家,我才見到媽媽一臉疲憊的樣子,便問:“媽媽,中午你去科室干什么了?是不是又有病人要搶救?”媽媽說:“是的,有一個小哥哥上課玩硬幣,不小心把硬幣吞進(jìn)食道,在里面不上不下的,小哥哥痛苦極了,他父母非常著急和擔(dān)心!
媽媽告訴我她回到科室后,立即進(jìn)行胃鏡插管術(shù),在胃鏡觀察下,小心翼翼地把硬幣鉗取出來,最后小哥哥脫離了危險。
媽媽還告訴我:“不要把小物品放進(jìn)嘴里玩,一不小心可能吞進(jìn)食道或嗆進(jìn)氣管,這樣可危險了,如果不及時處理,可能會造成死亡,所以要告訴小朋友們,千萬不能將小物品(尤其是硬的,利的')放到嘴里玩耍,以免造成危險!”
二年級描寫人物的作文 13
有時,望著她的背影,想著,不要老去該多好;我真想給她一個擁抱,就輕輕抱著。她沒有人能替代,我明白,這是媽媽溫暖的味道。
當(dāng)我又不會寫的數(shù)學(xué)題時,她總是站在我身邊,一字一句的為我分析,直到算出正確答案:當(dāng)我口渴了,輕輕呼喚幾聲,她就會遞上一小杯熱水:她不一定是世界上最完美的,但她是我心中最完美的,十二年的血濃于水的親情,讓我明白,世界上最溫暖的味道,是媽媽。
但她也會生氣,有時我上課會不認(rèn)真聽講,最嚴(yán)重的一次甚至挨了巴掌,我憤怒的跑回房間,躺在床上,使勁眨眼睛,不讓淚水流出來。那時我真的有些怨恨,但當(dāng)媽媽說那一句還疼嗎的`時候,心中又恢復(fù)了平靜,愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂,但這更讓我認(rèn)為她是最美的媽媽。
“愛是沒有人能了解的東西,愛是永恒的旋律……”此生,就讓我們做彼此守護(hù)的天使,就算你老了,也有我在。
二年級描寫人物的作文 14
一想到我的姐姐,我就羨慕、嫉妒、恨,氣得牙癢癢!每次都怨恨媽媽為什么把她生成一個美人胚子,卻把我生成矮胖冬瓜!
你看,姐姐一頭烏黑亮麗的長發(fā)如瀑布般掛在肩上,顯得那么溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點(diǎn)綴著櫻桃小嘴,一笑嘴邊還會露出兩個甜甜的小酒窩,那容貌可用“一笑傾城”來形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛,整張臉顯得更加完美無瑕!而且,她還擁有女生最最喜愛的'A4腰,大長腿和精致的鎖骨,真的是讓身為胖子的妹妹我眼饞哪!
但最令人可恨的是,她不僅顏值高,還是個十足的學(xué)霸!從小學(xué)到大學(xué),她的成績?nèi)莾?yōu)秀。小學(xué)時,她以云龍鎮(zhèn)第一的成績進(jìn)入了初中最好的班——創(chuàng)新班。后來,連高中都是被保送的,真是學(xué)霸的氣場。高考時,更是以620分進(jìn)入了一本線,考進(jìn)了浙江師范大學(xué)。在大學(xué)生活中,身兼地理與環(huán)境部長的她是班里的尖子生,還拿過省三好學(xué)生的獎狀呢。
哎,姐姐呀姐姐,我何時才能趕上你的步伐呢!
二年級描寫人物的作文 15
我最熟悉的就是我的父親。爸爸長濃濃的眉毛,一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么苛刻。
他額頭上好像有個“三”字,因?yàn)樗偸前櫭碱^。當(dāng)他看到遙控器時,就像獅子看到獵物一樣盯著它。現(xiàn)在,我知道今天一定有比賽。
這不是,今天有一場山東隊(duì)的`比賽,爸爸拿出一張白色紙條,上面寫著:“山東隊(duì)會贏!然后他把紙條戴在頭上,津津有味地看著比賽。突然,父親喊道:“了不起!”開槍!目標(biāo)!他像兔子一樣快樂,三英尺高!過了一會兒,他又叫道:“防守快!哎喲!你怎么讓對方得分?他說:“我不知道你在說什么!痹谶@一刻,我能感覺到爸爸想親自上場!比賽結(jié)束了,爸爸沮喪地坐在沙發(fā)上。我看到了爸爸失去的靈魂,我知道山東隊(duì)又輸了!我知道后問:“爸爸,山東隊(duì)贏了嗎?”爸爸生氣地說:“我再也不看比賽了!"我嘲笑爸爸的話,因?yàn)榘职忠呀?jīng)說過很多次了!
這是我父親,一個瘋狂的粉絲父親。
二年級描寫人物的作文 16
我的同桌活潑、善良,同時還樂于助人。他有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,身高和我差不了多少。
有一天,是美術(shù)課,美術(shù)老師說“你們把紙和水彩筆拿出來,今天我們畫金魚”。我們開始拿水彩筆和紙,我發(fā)現(xiàn)我的書包里沒裝水彩筆,他看見了,說“水彩筆用我的吧”,老師下來檢查的時候,發(fā)現(xiàn)我們的桌子上只有一瓶水彩筆,問這是誰的水彩筆,我正想說是我同桌的',同桌說:“是他的”。說完還朝我指了指,之后老師嚴(yán)厲的批評了他,我感激地看了他一眼。
他不僅心底善良,還非常樂于助人。有一天,我們正在賽跑,他跑的比我稍微慢了一點(diǎn),于是我就放下心了。這時有一個石頭突然在腳底下,我一下滑倒了,他看見了,急忙扶起我,背著我沖到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生當(dāng)時說“如果再晚一點(diǎn),傷口就要發(fā)炎了”,我看看他,感激的熱淚盈眶。
怎么樣,這就是我樂于助人的同桌。
二年級描寫人物的作文 17
說起來,搞笑死了!你想聽聽嗎?現(xiàn)在就跟我來吧。
我媽媽性格雖然暴躁,但是還是比較疼我的。有一次,我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐,我姐姐的成績非常好!她說她最近發(fā)表了一篇文章,她把我媽媽寫成火雞,但媽媽還是一樣開心,我說:媽媽不公平。媽媽說:怎么不公平了,人家姐姐還會寫呢!你會嗎?于是,我暴跳如雷。
走路像老虎的一下子到了我的房間。我自言自語的說:都已經(jīng)很不公平了,竟然還罵我,真是氣死我了。于是,我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來,叫他們幫我想辦法。
他們想的比我還要厲害,經(jīng)過我們的考慮,終于想到了一個辦法。
第二天,我偷偷跑進(jìn)姐姐的房間,把她的'文章全部修改,聰明吧。姐姐回來了,她看了看電腦,走出來說:媽媽,弟弟偷偷跑進(jìn)我的房間,修改了我的文章。
媽媽說:茂源怎么能這樣的呢?媽媽很大聲的罵我,我說:媽媽,您現(xiàn)在就有點(diǎn)像一只火雞了,最后媽媽把我打了一頓。
哎,我怎么這么倒霉呀?
二年級描寫人物的作文 18
我有兩個姐姐,分別叫溫特和楊。他們一個活潑,一個安靜,一個喜歡吃肉,一個喜歡吃東西,一個學(xué)習(xí)鋼琴,一個學(xué)習(xí)古箏。雖然有很多不同的地方,他們最大的共同點(diǎn)之一是他們喜歡讀書。
他們都有一堆書架和書,從漫畫書到故事書,從傳記到百科全書。無論他們走到哪里,他們都不忘帶書。當(dāng)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯和等待食物時,他們讀書;當(dāng)他們乘火車旅行時,他們讀書;他們厭倦了去公園,但當(dāng)他們坐下來休息時,仍然讀書。
東東喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說,厚厚的《魔獸爭霸》,一個接一個的.本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學(xué)。從《紅樓夢》到《水滸傳》,她一直在看。因?yàn)樗麄兿矚g讀書,所以他們都寫得很好。他們的習(xí)慣也感染了我。我對書也有很深的感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時書。
今年他們同時從小學(xué)進(jìn)入初中。其中一個29歲,另一個上了鄭和的一所外國學(xué)校。他們聽到大人們說這兩所學(xué)校很好。他們暗暗地祝他們倆都好,我希望明年我也能上一所理想的初中。
二年級描寫人物的作文 19
我的語文老師姓陳,可在我們的心目中,她姓“美”。我們都稱她為美老師。
我們的“美”老師長得美。長長的頭發(fā),清秀的臉龐,水靈靈的眼睛,嘴巴大大的。就因?yàn)樗幸粡埓笞彀停晕覀冊诎档乩锝o她起了一個外號,叫:“大嘴老師”。
我們的“美”老師聲音美,每次上課的時候,她的聲音都特別清脆,很多同學(xué)都喜歡聽她的課!懊馈崩蠋熞稽c(diǎn)也不兇,上課總是帶著一副笑容。當(dāng)我們做錯事的時候,她不會批評我們,而是面帶微笑地給那個做錯事的學(xué)生講道理,直到那個學(xué)生改正錯誤。
我們的“美”老師笑容美,每次自習(xí)課,老師都會讓同學(xué)們活躍起來,講講笑話什么的'。逗得她哈哈大笑,她的笑容總是那么和藹,像天上的繁星。
我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了,她總會第一時間伸出援教之手;只要學(xué)生生病了,她就會第一時間去看望。
怎么樣?我們班的“美”老師美嗎?
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