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      2. 小學(xué)寫人作文600字

        時(shí)間:2021-06-07 10:06:13 我要投稿

        精選小學(xué)寫人作文600字集錦5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文600字5篇,歡迎大家分享。

        精選小學(xué)寫人作文600字集錦5篇

        小學(xué)寫人作文600字 篇1

          我以前和三位同學(xué)結(jié)拜成兄弟,我們能夠在一起就靠我們大哥——廖威豪,他把我們拉攏相聚,讓我們?cè)谖?0歲的生日那天成為兄弟!我真的好感謝他!

          大哥他永遠(yuǎn)長(zhǎng)著那雙濃眉大眼,讓人一看就覺得很“威”!他曾用這雙大大的眼睛,嚇退了兩個(gè)“膀大腰粗”的中學(xué)生!呵呵,他的嘴比那張瘦瘦的小嘴還要;卻有著比河馬還大的食量;不過,他的身材始終比蛇還瘦一點(diǎn)。

          記得有一年我生日,他居然把桌面上五分之三的食物都吞到他的胃里,我看得實(shí)在不順眼,就問他,“大哥,請(qǐng)問您上輩子是不是做大河馬的呀?”“你開玩笑吧,這點(diǎn)東西還不夠我塞牙縫呢……”他像大爺一樣的口氣地對(duì)我說,唉!無語呀。那天似乎是他生日一樣,我當(dāng)時(shí)還以為他肚子里長(zhǎng)著“蛔蟲”呢!

          告訴你吧,他可是我們班“有名”的運(yùn)動(dòng)分子,什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我們班數(shù)一數(shù)二,但除了成績(jī)以外……而且他還很愛吹,他只要一開始發(fā)功,你說什么都是廢話!

          他這人真倔,動(dòng)不動(dòng)就啰嗦兩句,而且,他還非得啰嗦到你耳朵說“哦”為止。我特別要提醒全世界的生靈,可別招惹他,否則,嘿嘿……后果自負(fù)!無論是太陽神還是王母娘娘,你始終斗不過他。還是會(huì)敗給他的,他總是堅(jiān)持著自己的信念,你把嫦娥姐姐和玉兔弟弟叫來也不能讓他“動(dòng)心”,他就是把眼淚擠出來也不會(huì)聽你的話,難道他就是傳說中的“敢死之者”?

          每次見到他,無論與他關(guān)系多好,你始終會(huì)和他吵一次,無論是他媽媽、哥哥,甚至是孫悟空,他都不領(lǐng)情面,非得跟你吵上幾句,雖然他只是我的結(jié)拜哥哥,可我卻怎么都覺得他就像我的親哥哥一樣,所以我會(huì)經(jīng)常讓著他。即使發(fā)生了小小的摩擦,但為了我們幾位兄弟的團(tuán)結(jié),我還是會(huì)讓他贏的,讓他這個(gè)比孫悟空還倔的大哥成為我心目中真正的大哥!

        小學(xué)寫人作文600字 篇2

          那天,我冒著雨去上課,回來時(shí)雨下的更大了,我清楚地看到座位旁邊的一個(gè)阿姨拿著一個(gè)小小的紫色蛋糕上面寫著‘生日快樂’,但是臉上沒有一絲快樂,只是臉上布滿著憂傷,為什么呢?我正想著……

          突然 ,旁邊的阿姨說話了:“師傅能開車了嗎?我有急事!”開車的人說:“還要等上一小會(huì)!”

          我原以為阿姨要著急回家過生日,但我錯(cuò)了!她的嘴里小聲嘟嘟:“貝貝。(jiān)持著,媽媽一會(huì)兒就去看你……”說著說著,我看到一滴晶瑩的淚花流了下來,她抬起頭,我看到她那布滿血絲的眼睛,就以為是媽媽的眼睛,因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事,她說完我后,就會(huì)流淚,中學(xué)生作文《寫一個(gè)陌生人的.作文》。阿姨看到我看著她那疑惑不解的樣子,便對(duì)我說:“小朋友,你想聽聽我為什么哭嗎?”我點(diǎn)頭表示回答,她便擦干了眼淚,說:“今天是我女兒的生日,是她十歲的生日,她和她爸出去玩,我來買蛋糕,我們都是農(nóng)村人!闭f到這兒,我一看,還真是,她身上好臟,有泥點(diǎn)子,我有意識(shí)的往外坐了坐,她沒察覺,便繼續(xù)說:“我們家本來就窮,10歲吃一次蛋糕,可是他們父女倆剛一出門就出了車禍,剛才醫(yī)院打電話,我嚇傻了!

          她爸爸為了讓貝貝(她女兒)少受傷,自己保護(hù)著自己卻死了,我女兒也快不行了,她也快死了,我好傷心啊!他們都死了,我可怎么辦。  接下來是一陣沉默,只有微微的哭聲,我已經(jīng)淚流滿面了,司機(jī)聽到后,還剩下5分鐘才可以開車,但他現(xiàn)在卻已經(jīng)開走了,一路上有好幾個(gè)攔車人,但他都沒有停車,我聽完后,又有意識(shí)的往里面挪了挪,雖然衣服臟但是她的心靈是美的,10分鐘后,她的終點(diǎn)站——醫(yī)院到了。

          她下了車,我的心情卻久久不能平靜,她竟能承受住——這么大的一場(chǎng)災(zāi)難,她的一片藍(lán)天黯然失色,上面的風(fēng)箏都掉下來,摔壞了!可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍(lán)天上嗎?希望可以!

          “終點(diǎn)站到了!”售票員的話,讓我一驚,我……我坐過站了!天!于是,我只能走回去了!在路上,我想了很多,今天,雖然是一個(gè)陌生人的生日,但是給我?guī)淼挠∠笫巧羁痰模怯谰玫,我相信,太陽落了,明天依舊爬上來;花兒謝了,明年還是一樣的開,貝貝的翅膀依然在揮動(dòng)著……

          那是一個(gè)陌生人的生日!我記得清清楚楚,那是6月6日,她叫“貝貝”。她現(xiàn)在怎么樣了?在天堂還是人間……?

        小學(xué)寫人作文600字 篇3

          我有個(gè)同學(xué)叫xxx,水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年,也不覺得他有什么與眾不同之處,可自從上個(gè)寒假之后,我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬重之情……

          那天,我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會(huì)。我們隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園,五彩繽紛的廟會(huì)場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術(shù)品攤位,風(fēng)箏、風(fēng)車、糖人……應(yīng)有盡有。忽然,一個(gè)賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來,好奇地看著這些可愛的小動(dòng)物,xxx似乎更感興趣,還不時(shí)地伸出手指與它們做著游戲。當(dāng)我們離開的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)xxx一步一回頭,戀戀不舍的樣子……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了,趕緊跑去買了票,可我發(fā)現(xiàn)xxx只是摸了摸兜,嘆了口氣,并沒有把錢掏出來……他跑過來對(duì)我說:“丁丁,能借我五塊錢,我也想玩玩,明天還你!蔽覇査骸澳悴皇怯绣X嗎?”他沒有作答。我正在興頭上,就沒再理會(huì)他。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),我得到了很多獎(jiǎng)品。我擺弄著獎(jiǎng)品,向他炫耀著,可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺到了一個(gè)賣羊肉串的攤位,烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步!霸蹅冑I幾串羊肉串吃吧?”我說。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他仍然沒有掏錢買的意思,我生氣了,心想:真是摳門!我毫不猶豫地買了四串,大口大口地吃著,香極了……當(dāng)然我最后還是分給xxx一串。我們準(zhǔn)備往回走了,只見xxx來了精神,他拽著我快步來到小動(dòng)物的攤位,買了三條魚和兩只麻雀,正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里,讓我?guī)退弥b著小魚的水袋。我們來到了公園的綠地,他用臉貼了貼麻雀,然后展開雙臂,放飛了夢(mèng)想自由的麻雀,我驚呆了……之后,我們又來到湖邊,慢慢地解開塑料袋,把可愛的小魚放入湖中,只見小魚兒們立刻撲騰著暢游在碧藍(lán)的湖水中,xxx開心地往小魚身上潑著水,高興地好像自己也要和小魚一道下湖游泳一樣,可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……

          xxx在我的心中忽然變得高大起來,我真想對(duì)xxx說:“你有一顆多么純樸善良的心,你是我敬佩的人……”

        小學(xué)寫人作文600字 篇4

          今天,我和我的鄰居去人民公園玩。當(dāng)我們兩個(gè)走到人民公園東門,準(zhǔn)備過橋的時(shí)候,看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅,在東張西望,好像在等待著什么?吹竭@情景,我們明白了,他正在尋求幫助,因?yàn)樗ㄟ^橋到馬路的對(duì)面。這個(gè)時(shí)候,我想:反正我們幾乎天天過這座橋,也沒遇到什么麻煩,把一輛輪椅和一個(gè)人推過去橋,這應(yīng)該是輕而易舉。況且我們也能幫助殘疾人解決困難。

          于是,我們就對(duì)那位殘疾人叔叔說:“叔叔,我們幫您過橋吧!”那位叔叔連忙說:“太感謝你們了,小朋友!

          我們便推著輪椅上了橋,但是當(dāng)我們真正的用很大的力氣也還是沒有把輪椅推動(dòng)的時(shí)候才知道,原來要把一個(gè)人和一輛車一起推過橋,也不是一件非常簡(jiǎn)單的事情,還必需要用特別大的力氣。于是,我們用力推,用力推,還把屁股都微微的翹了起來,也把吃奶的力量都全部使了出來,兩腳也是用力往后蹬,車子才開始向前緩緩地移動(dòng),過了好大一會(huì)兒,我們才上到了橋上。這時(shí)我們已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。

          接著還有下坡,當(dāng)我們把輪椅向下推的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了下坡的路非常的陡,甚至比上坡還要難推,這時(shí)我們想到了“上坡容易下坡難”這句話,因?yàn)橐徊恍⌒妮喴尉蜁?huì)以很快的速度滑落下去,有可能傷到殘疾人叔叔。于是下坡時(shí)我們更加小心翼翼,兩個(gè)人一人扶著殘疾人叔叔,一人拽著輪椅扶手,使輪椅慢慢的前進(jìn),最后,我們費(fèi)了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。

          那位叔叔一直連連道謝,說:“謝謝你們兩位小朋友幫我過了橋,真是太感謝你們了……”我們也對(duì)那位叔叔說:“叔叔不客氣,叔叔不客氣……這是我們應(yīng)該做的!蔽覀兒褪迨宓绖e后便都各自回家了。

          回到家后,爸爸媽媽問我去公園玩有什么收獲沒有。我便把今天在公園幫助殘疾人叔叔的事情告訴了他們,于是,他們就夸我做得非常好。并鼓勵(lì)我在以后的生活和學(xué)習(xí)中,再次遇到類似事情時(shí),及時(shí)伸出援助之手,幫助他們解決困難。

          今天我和小明雖然感到非常疲憊,但是我們也非常高興并且受益匪淺。我覺得:我們?cè)谌粘I钪胁粦?yīng)該漠視殘疾人的困難,而是應(yīng)該對(duì)殘疾人多一點(diǎn)愛護(hù),多一點(diǎn)關(guān)心。只有這樣,才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正如電視上所說的那樣:“我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)文明才能前進(jìn)一大步。”

        小學(xué)寫人作文600字 篇5

          放學(xué)了,小明背著書包,蹦蹦跳跳的回到家,手里還拿著一本書。到了家,他便躲進(jìn)房里,不知道在干什么。

          吃晚飯的時(shí)間到了,媽媽準(zhǔn)備了一桌的美味佳肴:有青菜、花菜、卷心菜幾種蔬菜的清香拌著紅燒帶魚、椒鹽排條、糖醋鯉魚的香味,飄蕩在屋子里,還沒等媽媽叫,爸爸便在飯桌前,等待著開飯呢!遲遲不見小明來吃飯。媽媽便大叫:“小明!快來吃飯!今天特意為你準(zhǔn)備了你最愛吃的椒鹽排條呢!”可是,沒有人回答。媽媽有點(diǎn)生氣了,又大聲喊:“小明!快來吃飯。∧阍趺催不來?”可是,還是沒有人回答。于是,媽媽就叫爸爸去叫小明來吃法,爸爸便氣勢(shì)洶洶的進(jìn)了小明的房間。

          只見小明躺在地上,一只手托著沉重的腦袋,另一只手捧著一本書,兩只腳正有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著,津津有味地看著,時(shí)不時(shí)嘴里說兩句:“好,好耶!”渾然不知自己的爸爸在身后。 “小明!快來吃飯!難道你沒有聽見媽媽的話嗎?”爸爸站在小明旁邊,插著腰,大聲的吼叫著?尚∶鬟是沒有回答!靶∶鳎 卑职职l(fā)火了,拉起小明,就推他去吃飯。小明只好不情愿地做到了飯桌前。爸爸覺得很奇怪,想:很少見兒子對(duì)書有這么大的興趣,不知道這究竟是本什么樣的書,會(huì)如此吸引他,讓我也來看一下。于是,他掃了一下小明看的那本漫畫,馬上就被吸引住了,在書房看了起來。

          小明走下樓,來到餐廳,看見媽媽已經(jīng)吃飯了,于是也迫不及待的拿起筷子,大口大口的吃起了美味的飯菜。吃著吃著,媽媽問小明:“你爸爸呢,不是上樓去找你了嗎?怎么你下來吃飯了,他卻不見了?我去找找他!”于是放下筷子,走到樓上小明的房間去找爸爸。走進(jìn)小明的房間,媽媽看見爸爸居然像小孩子一樣趴在地上,雙手托前下巴,兩腳不停地晃著,正全省貫注的看這一本書。媽媽叫道:“你在干什么,不去吃飯了嗎?”“快來看看,這本書真是太有趣了,我保證你看了一定也會(huì)被吸引住的!”爸爸頭也不抬的回答道。“真的嗎?那我也來看一下,這本書到底有趣在哪里,可以讓你們忘記吃飯?” 不料一眼就被書吸引了。于是母親和父親頭碰頭,肩碰肩,一起看書。

          過了一刻鐘,媽媽還沒回來。小明著急了,想:怎么回事,爸爸媽媽不讓我看書,說要吃飯,怎么不來了?于是,小明跑到房間里。哦,原來是這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,媽媽和爸爸都在看書。于是小明也加入了他們的隊(duì)伍……

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