1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)寫(xiě)人作文600字

        時(shí)間:2021-05-30 09:38:50 我要投稿

        精選小學(xué)寫(xiě)人作文600字匯總5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)寫(xiě)人作文600字匯總5篇

        小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1

          我是一個(gè)喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂(lè)能與人分享。也許你會(huì)說(shuō):“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”

          其實(shí),這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——

          一個(gè)平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛(ài)打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個(gè)子長(zhǎng)得特別高,與同齡人比起來(lái),就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。

          我現(xiàn)在才十三歲,就長(zhǎng)得和媽媽一樣高了,而且也超過(guò)了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個(gè)頭高,當(dāng)我和同學(xué)交談的時(shí)候,總要低著頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場(chǎng)面讓人感到很尷尬。更討厭的是會(huì)引來(lái)別人好奇的目光,這對(duì)于一個(gè)不喜歡張揚(yáng)的女生來(lái)說(shuō),是多大的煩惱呀。

          “人物素描”只能讓對(duì)方覺(jué)得第一印象還可以,有交往的空間。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)榕笥呀煌卦谛呐c心的交融。請(qǐng)接著看我的“內(nèi)心獨(dú)白”——

          我性格外向,是一個(gè)充滿男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。

          上課,我積極思考,積極發(fā)言。下課,陽(yáng)光四射,笑聲連連。瞧,仔細(xì)瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒(méi)有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會(huì)兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。

          這就是我,一個(gè)陽(yáng)光而又真實(shí)的我,脾氣暴躁可對(duì)人熱情;性格大咧,卻待人真誠(chéng);長(zhǎng)得平凡,但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來(lái)形容我,我認(rèn)為較為合適。

          我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂(lè)的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個(gè)小女生,卻總和一群小孩玩過(guò)家家的游戲。一次,我與某個(gè)同學(xué)吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對(duì)方拌了一個(gè)鬼臉,誰(shuí)知對(duì)方見(jiàn)狀,忍不住大笑起來(lái)。矛盾就在這樣快樂(lè)的氣氛中化解了。

          當(dāng)朋友傷心時(shí),我會(huì)使出渾身解數(shù),來(lái)安慰她。這當(dāng)然是性格使然。這樣的女孩,你想不想加好友呢?

          1、習(xí)作過(guò)渡自然,如從“人物素描”到“內(nèi)心獨(dú)白”運(yùn)用了一句過(guò)渡句,承上啟下自然地過(guò)渡。 2、采用小標(biāo)題的方式,是習(xí)作結(jié)構(gòu)更加清晰可見(jiàn)。 3、語(yǔ)言自然親切,讀來(lái)歡暢舒適。 4、抓住人物特點(diǎn),讀著習(xí)作人物形象便躍然紙上。

        小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2

          在我的記憶長(zhǎng)河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、,但是最令我印象深刻的.,是那一個(gè)拾金不昧的人。

          那天下午,我一個(gè)人走在回家的路上,我百般無(wú)聊地踢著小石子。這時(shí),好像聽(tīng)見(jiàn)有人在不停地問(wèn):“您的錢包丟了沒(méi)?”我抬起頭來(lái),只見(jiàn)有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過(guò)。因?yàn)槟侨祟^發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐,讓人感到無(wú)比厭惡。

          我想問(wèn)問(wèn)他為什么要問(wèn)這些稀奇古怪的問(wèn)題,可我又想:“這太丟人了,要不、、、要不就算了吧!”我猶豫了?晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z(yǔ)和那誠(chéng)懇地目光,我頓了頓,可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看,確定沒(méi)人了,我才裝作若無(wú)其事地往前走。

          那人見(jiàn)我來(lái)了,忙用沙啞的聲音問(wèn):“你的錢包丟了沒(méi)?”

          我瞟了他一眼,沒(méi)有確定也沒(méi)有否定,只是往四周看了看,確定沒(méi)有人注意了,才不滿地說(shuō):“怎么?問(wèn)這個(gè)干嗎?詛咒我呀!”

          那人好像注意到我的動(dòng)作,把頭低了下去,不敢看我,輕輕地說(shuō):“我撿了一個(gè)錢包,可不知道失主是誰(shuí),我想問(wèn)問(wèn)看,可、可、、、找不到!边@時(shí),那人又把頭抬了起來(lái),可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來(lái),讓我不由自主的往邊上移了幾步。

          “是你嗎?”“不、不、不是,我只是想問(wèn)問(wèn)你,你怎么不把錢拿走呢?”我本以為他會(huì)說(shuō)錢太少,可沒(méi)想到,他響亮地說(shuō):“因?yàn)槟遣皇俏业腻X。”

          我聽(tīng)了先是一愣,后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。還好,他已經(jīng)去問(wèn)別人了。

          我默默地走了,走了很遠(yuǎn),還能隱約聽(tīng)見(jiàn)他的話語(yǔ)。我越聽(tīng)越慚愧,也許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心,他身為乞丐一定很需要錢;蛟S,他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了,幾天沒(méi)喝水,可他堅(jiān)決不用錢包里的一分錢,可能都沒(méi)打開(kāi)看過(guò)。他是那么高尚,要是換做別人,也許早就拿著錢溜之大吉了!

          這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵(lì)我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

        小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3

          冬日里,寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人,家家戶戶都關(guān)緊了門窗。我裹緊了身上的羽絨服,快步走在回家的路上。

          “茲-咻-茲”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣磨刀聲,我向那望去,原來(lái)是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭!心想:天這么冷,他怎么還在外面磨刀呢?

          老張頭六十開(kāi)外,穿一身老舊的藍(lán)布衣。一塊花布鋪在地上,一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石,幾把菜刀乖乖地躺在地上,這就是他的全部家當(dāng)。刀放在磨刀石上,兩只布滿老繭的手一前一后地來(lái)回磨著,發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì)兒,一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。

          我停下腳步,來(lái)到他的攤前,問(wèn):“張爺爺,你做了幾年了?”“我呀,整整十年了,都老了,歲月不饒人。 崩蠌堫^說(shuō)著,可卻沒(méi)停下手里的活。我正要離開(kāi),這時(shí),迎面走來(lái)了一對(duì)小夫妻,女的衣著時(shí)尚,男的高高大大,戴眼鏡,文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前,女的從購(gòu)物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀,丟在老人的花布上,盛氣凌人地說(shuō):“老頭,這幾把菜刀我們不要了,送給你了!”那男的接著說(shuō):“你可走了運(yùn),撿了個(gè)大便宜!”老張頭一起身,一抹臉,義正嚴(yán)詞地說(shuō):“小伙子,你們把這刀拿回去,如果你們來(lái)磨刀,我歡迎,可你們?nèi)绻麃?lái)施舍,那我可受不起!”那女的可不是好惹的主,聽(tīng)了這話,氣的跳起來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“你這老頭,不識(shí)好歹,你以為你是誰(shuí)啊,當(dāng)上市長(zhǎng)在來(lái)說(shuō)我們吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對(duì),誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道:“姑娘,你說(shuō)得對(duì),我不是市長(zhǎng),但我也有自己的尊嚴(yán),我尊重你,不代表你可以踐踏我的尊嚴(yán)!”姑娘小伙聽(tīng)了這話,臉一陣白一陣紅,只好拿著地上的刀,灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠(yuǎn)走的身影,嘆了一口氣,又坐下來(lái)繼續(xù)磨刀。凍紅的雙手上,我看見(jiàn)的是那勞動(dòng)人民的辛苦,是勞動(dòng)人民的尊嚴(yán)!

          冬日里,寒風(fēng)依然呼呼的吹著,老張頭也依然在工作著,可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。

        小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4

        親愛(ài)的爸爸:

          您還記得一年前的平安夜嗎?那夜,我在床頭掛了一只紅襪子,當(dāng)著您的面,我閉著眼許了一個(gè)愿。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,我的第一句話就是:“爸,圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?”您說(shuō):“會(huì)來(lái)的!”我又問(wèn):“那他會(huì)一直陪著我嗎?”您沒(méi)有再回答,只是我在您的瞳仁處看見(jiàn)一絲憂愁。

          第二天,我如愿以償?shù)卦诩t襪子里發(fā)現(xiàn)了我想要的東西。當(dāng)我抱著襪子來(lái)到您的面前時(shí),您憔悴的臉上綻放出欣慰的笑容,而我又在您的眼中掠到了一絲憂愁。

          轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,世界仿佛蒼老了許多,今年的12月24日,璽子到我們家排演節(jié)目,您送走他以后,我依然把紅襪子-----還是去年的那只襪子,掛在了我的床頭。我問(wèn)了您同樣的問(wèn)題:“爸,圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?”您回答道:“會(huì)來(lái)的!”我繼續(xù)問(wèn)道:“那他會(huì)陪我長(zhǎng)大嗎?”您還是沒(méi)有回答,我在您那蒼老的臉上掠到了一絲憂愁。

          其實(shí),我那時(shí)就已經(jīng)明白,這世上是沒(méi)有圣誕老人的,去年那個(gè)給我送禮物的圣誕老人,就是您。不過(guò),我還是抱著一絲希望,問(wèn)了您一年前我問(wèn)過(guò)的那個(gè)問(wèn)題,但是我還是得到了您無(wú)聲的回答,于是我什么都明白了。

          今年的平安夜,“圣誕老人”還是給我送了禮物,可我快活地跑到您那兒去的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)您問(wèn):“兒子,你喜歡圣誕老人嗎?”我不知道如何回答。我知道圣誕老人是您,但是,您能否實(shí)現(xiàn)我一年前的那個(gè)愿望呢?我不經(jīng)意間在您的頭上發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā),我心里像打翻了的五味瓶,我一直在被子里囁嚅到十一點(diǎn)。

          爸,您還是我一年前的那個(gè)圣誕老人,不過(guò)你卻無(wú)法象傳說(shuō)中的圣誕老人那樣實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)愿望。我終于讀懂了您眼中的憂愁,也明白了您內(nèi)心的煎熬。爸,您真是個(gè)“不稱職”的圣誕老人。我以為您在這世界上是個(gè)平凡的人,不過(guò),我突然明白了:世界上的爸爸,都是“不稱職”的圣誕老人,而你們又是世界上最偉大的人!

          爸爸,我愛(ài)您!

        小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5

          身邊總會(huì)有這樣一種人,表情嚴(yán)肅,氣質(zhì)冷漠,然而冷酷的外表下,卻掩藏著善良、溫暖的心。

          初次認(rèn)識(shí)江老師是在軍訓(xùn)前的班會(huì)課上。三七的分頭,潔白的襯衫,令人驚嘆的海拔,特別是那雙閃爍著睿智光芒的眼睛,隔著厚厚的鏡片,仿佛有看穿人心的力量。這個(gè)老師看上去好冷!我暗自道。

          寧?kù)o的午后,端坐在教室里聽(tīng)著他的講解,陽(yáng)光輕柔的漫灑在身上,舒服極了,似乎有種聲音在耳邊催促著入眠。當(dāng)我一邊做著筆記一遍同睡夢(mèng)抗?fàn)帟r(shí),烏云已悄然移至頭頂上空,擋住了漫天的光輝。他的聲音怎么嚴(yán)厲起來(lái)了?我急忙調(diào)高了“聲音分辨率”!斑@道題目是如此的簡(jiǎn)單,但很可惜,我們有些同學(xué)仍然錯(cuò)了!”仔細(xì)看了眼黑板上的板書(shū),頓時(shí)睡意全消,那不正是我粗心寫(xiě)錯(cuò)了的題目嗎?冷汗一下子滲了出來(lái),浸濕了后背。他又不經(jīng)意間瞥了我一眼。一顆心隨即提了起來(lái),似乎是犯人臨刑前的那一刻。燈光恰好反射在他厚重的眼鏡上,一片炫白,不知道他注視著誰(shuí)。不敢再瞥他的眼睛了,緩緩地下了頭。幸運(yùn)的事是江老師沒(méi)有報(bào)名字,下課后癱坐在座位上長(zhǎng)舒了一口氣,只是他走過(guò)我座位時(shí),對(duì)著作業(yè)本用手淡淡的一點(diǎn),讓我一陣失神,明白了老師的良苦用心。

          某天晚自習(xí),正逢他值班,我安靜地看著書(shū)。突然,“37號(hào)來(lái)一下”,我匆忙跑到了講臺(tái)前,他指作業(yè)上的一道空白問(wèn)道:“怎么沒(méi)寫(xiě),不會(huì)嗎?”疑問(wèn)在他的眼神中閃爍。“呀!怎么忘了這道題目?哦,想起來(lái)了。這題目較難,跳過(guò)去先寫(xiě)了后面的,結(jié)果將這條忘了!”我頓時(shí)臉漲得通紅,急切的想要解釋,可情急之中又不知道怎么開(kāi)口,雙眼無(wú)助地盯著他。江老師似乎看出了我的想法,眉宇舒坦了不少,沉穩(wěn)地說(shuō)“忘記寫(xiě)了吧,下不為例,回去補(bǔ)起來(lái)!逼届o的外表下,那種善解人意一下子凸顯了出來(lái)。

          昨日,六點(diǎn)鐘才下課,只有二十分鐘的時(shí)間解決肚子問(wèn)題,遂買了一個(gè)山芋啃了起來(lái),騰騰的熱氣撲在臉上,模糊了眼鏡,打濕了面龐,嘴邊還掛著黃黃的“胡須”,像極了大花臉,每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)我時(shí),都會(huì)忍俊不禁!霸懔耍蠋熒习嗔!蔽夷弥种械纳接笠魂嚳窨。耳邊傳來(lái)了他的話語(yǔ):“別急,慢點(diǎn)吃!逼降目谖,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻如一股暖流注入心田,令人回味。

          原來(lái)看人真的不僅僅是外表,誰(shuí)說(shuō)冷酷的外表下不能有善良、溫?zé)岬男哪兀?/p>

        【小學(xué)寫(xiě)人作文600字】相關(guān)文章:

        小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12

        小學(xué)作文寫(xiě)人08-18

        小學(xué)寫(xiě)人作文05-17

        小學(xué)寫(xiě)人作文08-08

        寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21

        小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03

        寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20

        小學(xué)寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)12-08

        寫(xiě)人寫(xiě)事的小學(xué)作文10-13

        小學(xué)寫(xiě)人寫(xiě)事的作文10-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>