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      2. 小學(xué)寫人作文500字

        時(shí)間:2021-10-10 16:35:09 我要投稿

        小學(xué)寫人作文500字三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)寫人作文500字三篇

        小學(xué)寫人作文500字 篇1

          “嘔,真惡心。瞧瞧他,這么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去!蔽翌D時(shí)覺得胃里一陣翻江倒海?粗侵豢蓱z的蚱蜢正用細(xì)小的后退奮力掙扎時(shí),我就忍不住要換臺(tái)了。

          沒錯(cuò),大家應(yīng)該都猜到了,這個(gè)人就是《荒野求生》欄目中的求生專家——貝爾格里爾斯。他常常把自己弄得狼狽不堪,滿臉泥巴,渾身臟兮兮的。同時(shí),他也是一個(gè)破壞狂和一個(gè)拾荒者,經(jīng)常會(huì)撿一些別人認(rèn)為是垃圾的東西。

          瞧他,頭上都有皺紋了,臉上幾乎沒什么肉,像他這種人怎么玩得起求生?很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)他脫下外套時(shí),一身的肌肉便暴露無遺。他說過,他曾經(jīng)是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員 ,這幫他打下了一次良好的身體基礎(chǔ)。

          瞧他,他在干什么?此時(shí)的貝爾正在北極圈內(nèi),他脫掉了衣服正準(zhǔn)備橫渡一條將近0°C的河流。那樣寒冷的冰水,使待在空調(diào)房間里的我感到不寒而栗。瞧他,他在干什么?此時(shí)的貝爾正在落基山脈,爬著一座高幾十米的陡峭崖壁,竟連一根安全繩也不綁,我都為他捏了一把冷汗。

          笑容,是他的標(biāo)致。在沙漠里找到水時(shí),他的眼里會(huì)閃爍著興奮的光芒,他的嘴上洋溢著喜悅的笑容。在他深陷泥潭時(shí),他的臉上笑容依舊,還在耐心地說明這種情況下應(yīng)該怎么做。為何他能在身處困難時(shí)仍然可以有一個(gè)燦爛的笑容?我覺得,這是他對(duì)生活的一種熱愛,是一種樂觀精神。

          毅力,是他的靈魂。他為什么能幾天不吃一點(diǎn)東西?他為什么能抵御北極圈冰水那如此徹骨的嚴(yán)寒?是他有牛的胃,有熊的皮?都不是。他所有的,是那堅(jiān)忍不拔的精神。

          勇敢,是他的力量。他是如何攀上幾十米的絕壁的?他是如何下到深邃的洞穴的?為什么他能在脊椎摔成三截后仍回歸到他的工作的?這是由于他對(duì)大自然的熱愛、敬畏。這給了他無盡的力量,孜孜不倦地到那些地球上最極端的地方去探究,去發(fā)現(xiàn)。

          每次節(jié)目接近尾聲時(shí),他總會(huì)朝著對(duì)面的村子,或?qū)γ娴拇磺斑M(jìn)。因?yàn)槟鞘撬慕K點(diǎn)站。每次望見他那勇敢樂觀的背影,我就體會(huì)到了人生的`真諦。

        小學(xué)寫人作文500字 篇2

          清晨的天空蒙蒙亮,露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥鳴,一天開始了。

          背上書包,跨出家門,一位老人赫然出現(xiàn)在眼前,一把細(xì)長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過之處,泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝,格外動(dòng)人。不知怎的,心里掠過一絲暖流。

          “這么早起啊,打掃樓道嗎?”爸爸站在家門口,向老人打著招呼。老人轉(zhuǎn)過身,挺了挺背,溫暖地笑了:“是啊,樓道沒人打掃,拖一拖總比沒拖好嘛!”爸爸拍了拍我說:“冰茹,這是剛搬來五樓的王阿公……”

          我望著老人,他那古銅色的臉上刻畫著三道皺紋,瘦如柴的身上穿著打過補(bǔ)丁的褪色衣服。聽爸爸說,老人是位唱戲人。

          晚上,又遇到了這位老人,老人笑著拍著我的肩:“孩子,學(xué)習(xí)怎么樣啊……好好學(xué)習(xí)啊!”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道:“成績嘛,還好啦!”

          老人意味深長地說:“時(shí)間過得真快啊,想當(dāng)年還是位傻乎乎的孩子,眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢,硬拽著讓我念書,可是讀到一半久經(jīng)常和幾個(gè)孩子一起逃學(xué),直至最后就干脆不讀書了……從小就好玩啊,直至后來我既不識(shí)字也不會(huì)寫字,F(xiàn)在,孩童的時(shí)間已經(jīng)過了,不能再回到以前了。”

          那個(gè)傍晚,老人和我談了很久,讓我也懂得了很多。老人告訴我,既然是戲人,就要把戲練好,讓自己未來的時(shí)間不再匆匆流走。

          每天清晨,經(jīng)常會(huì)聽到老人邊打掃樓道邊練著戲,時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我教他幾個(gè)字。

          敬佩這位老人,是因?yàn)樗罆r(shí)間的寶貴;敬佩這位老人,是因?yàn)樗脤⒆约荷淖詈笠还?jié)蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃。

        小學(xué)寫人作文500字 篇3

          我是一名超人,我擁有許多神奇的魔力,可以幫助人們做很多事情。

          這幾天,汶川發(fā)生了一次8.0的特大地震,這次地震造成了巨大的破壞,許多人因?yàn)楸粡U墟埋的時(shí)間太長,而成了殘疾人,有許多人至今還下落不明。

          這時(shí),我以風(fēng)的速度奔向受災(zāi)最嚴(yán)重的汶川縣,來到災(zāi)區(qū)后,我看見房屋全部都倒塌了,空氣中彌漫著尸體腐爛后發(fā)發(fā)出的臭氣。

          我跑到一座倒塌的小學(xué)前,施展出自己的魔力,我把咒語念了起來:“12345,54321……快讓廢墟下的孩子都出來吧!”我的話音剛落,地上的廢墟全都飛上了天,看見許許多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看著這些可憐的孩子,我又把咒語念了起來:“12345,54321……讓這些孩子都健康起來吧!”頓時(shí),孩子們身上的傷都愈合了,而且都站了起來。

          有許多孩子都和父母走散了,我想:“如果他們能和父母團(tuán)聚,那該多好。 庇谑,我把咒語念了起來:“12345,54321……快讓這些孩子和父母團(tuán)聚吧!”不一會(huì)兒,所有的孩子都和自己父母團(tuán)聚了,每個(gè)孩子臉上都洋溢著笑容。

          可是這樣還不夠,因?yàn)榈卣鸢雁氪ǔ亲兂闪艘黄瑥U墟,如果要重建新汶川,會(huì)花大量的資金,于是念起了咒語:“12345,54321……快讓汶川恢復(fù)往日的美麗和生機(jī)吧!”我話音剛落,全汶川都金光四射,光芒漸漸消失后,一個(gè)嶄新的新汶川呈現(xiàn)在大家眼前。

          我想:“我,一名超人,我是一定會(huì)盡自己的力量去幫助別人的!”

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