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      2. 熱愛生命的作文

        時(shí)間:2023-12-06 14:36:22 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

        關(guān)于熱愛生命的作文經(jīng)典(15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于熱愛生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于熱愛生命的作文經(jīng)典(15篇)

        關(guān)于熱愛生命的作文1

          清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊啁呢,風(fēng)中傳來花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬物,我熱愛一切生命,我熱愛生活。

          我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個(gè)可愛的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長,大樹們?nèi)缤に粕w;秋風(fēng)里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。

          生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時(shí)如海綿吸取營養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,電腦、球類你要啥有啥,青年時(shí)代,間氣奮發(fā),世界是我們的',幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實(shí)。

          社會的發(fā)展一日千里,科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩,一日如一瞬,天塹變通途,生活每天帶給我們驚喜,催我們奮進(jìn)。

          我熱愛生命!我熱愛生活!

        關(guān)于熱愛生命的作文2

          鄰居家的大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

          春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著大爺,雖然這樣,但是因?yàn)樽陨淼牟蛔,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

          幾個(gè)星期后,大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下著樓梯,每個(gè)動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動著。過了一段時(shí)間,他來到了廣場,與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個(gè)年過花甲的老人,而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí),一只潔白的鴿子落在他的'肩上,大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的心靈仿佛來到了一個(gè)他完全沒有體驗(yàn)過的地方。

          我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動了。

          許久,大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時(shí)此刻,大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活,好像他是一個(gè)正常人一般快活。

          大爺?shù)男袆幼屛颐靼祝赫l都有熱愛生命的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個(gè)充滿快樂的早晨,大爺用行動告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡明的道理。

        關(guān)于熱愛生命的作文3

          仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛生命。

          盆栽的仙人掌,他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖,它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長,像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的.仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士抜衛(wèi)著自己的家園。

          在炎熱久旱的夏天里,其他植物都耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi),讓自己生活的無憂無慮,自由自在。

          在寒風(fēng)刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著風(fēng)寒,頂著風(fēng)霜,不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助他不恐懼環(huán)境惡劣。

          仙人掌渾身都是硬刺,無論是什么兇惡的野獸,是要看見它,就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上,大家都一致認(rèn)為仙人掌死了,一句話明確地告訴你:“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌!

          人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以將強(qiáng)的一直生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        關(guān)于熱愛生命的作文4

          我常常想:生命到底是什么呢?后來,從一些人的身上,讓我感受到,生命就是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈,才會有美好的明天。

          有一次,我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了,我們坐在那個(gè)椅子上。突然,我看見一個(gè)滿頭大汗,脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過,只看他滿面皺紋,頭上有許多根白發(fā),那些汗水在陽光地照耀喜愛,晶瑩明亮?粗蝗τ忠蝗Φ嘏,我在想:難道這不是熱愛生命,珍惜生命的表現(xiàn)嗎?我們要向這一位老爺爺學(xué)習(xí)他這種熱愛生命的精神。

          雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命,珍惜生命。但是也有一部分人只會糟蹋自己的`生命,比如:小偷、輕易跳樓的學(xué)生、一點(diǎn)小事就自殺的人。

          20xx年9月20日,一則小學(xué)生相約跳樓的新聞引起了廣泛關(guān)注,說的是江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)有三名學(xué)生,因害怕自己沒有完成作業(yè)而被老師批評,所以相約跳樓,好險(xiǎn)跳樓高度不高,又因及時(shí)搶救,沒有生命危險(xiǎn)。如果再高一點(diǎn),上帝還會讓她們再撿回一條命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來,拉扯大,你們對得起他們嗎?

          人的生命只有一次,我們可以愛護(hù)生命,也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負(fù)責(zé)!我們一定要愛護(hù)自己的生命!

        關(guān)于熱愛生命的作文5

          “只要有生命,就會有希望!彼晕覀円獰釔凵。

          科迪是一個(gè)不幸的孩子,生下就有一種罕見的骶骨發(fā)育不全癥?频15個(gè)月大的時(shí)候,醫(yī)生截除了他膝蓋以下的部分,并為他安了假肢,他學(xué)會靠假肢走路。他是一個(gè)活潑好動的小男孩?频贤话l(fā)奇想,假腿也是腿,為什么不能像正常人那樣健步如飛呢?

          為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,科迪付出了艱辛的努力,假肢常常把稚嫩的皮膚磨破,鮮血淋漓。后來,科迪參加過為殘疾人舉辦的國際性競賽——奮力運(yùn)動會?频吓c父母參加過馬拉松比賽?频舷M约洪L大后,可以參加殘奧會比賽。

          在5.12大地震中,地震災(zāi)區(qū)的英雄們在災(zāi)難面前沉著勇敢的自救互救,譜寫了一曲曲生命的贊歌。林浩自己逃生后又奮不顧身的就同學(xué),馬健為了救同學(xué)犧牲了自己,還有譚秋千,李佳平等老師用自己的生命擋住了死神,讓多少孩子死里逃生......

          讀過科迪的故事,聽到英雄的故事,我們更應(yīng)該正珍惜生命,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就自暴自棄,放棄生命。我們應(yīng)該熱愛生命,生命是短暫的',我們應(yīng)該讓我們的生命散發(fā)出五彩的光芒。

        關(guān)于熱愛生命的作文6

          生命猶如一團(tuán)火焰,不時(shí)會遇到風(fēng)的洗禮,但我們依舊在大放光明;生命猶如一條小船,不時(shí)會遇到暗礁與巖石,但我們依舊在奮勇前進(jìn);生命猶如一朵嬌嫩的小花,不時(shí)會遇到他人的踩踏,但我們依舊傲然挺立。那個(gè)早晨,一條毛毛蟲讓我真正感受到生命的力量。

          那天我來到花園散步,一條白白胖胖的毛毛蟲映入我眼簾。它慢慢悠悠的爬著,好像在尋找食物似的,這時(shí),它抬起頭來,看見了一株剛長出來不久,大概一米多高的`小樹苗,毛毛蟲連忙爬上了那株小樹苗,這時(shí),突然刮過來一陣大風(fēng),把樹苗吹的東倒西歪,把爬到一半的毛毛蟲,仿佛吹紙屑似的,“啪”的一聲,把毛毛蟲吹了下來,我本以為毛毛蟲會另尋食物,驚奇的是,它并沒有向風(fēng)屈服,依舊站了起來,繼續(xù)向上爬去,風(fēng)孩子見沒有得逞,便使勁的向毛毛蟲吹去,一次,兩次,三次,毛毛蟲一次又一次的被吹倒下來,卻一次又一次的向上爬去,在不知不覺中,一條不屈向上的毛毛蟲讓我明白了生命意味著堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、毅力和勇氣。

          堅(jiān)強(qiáng),是磚縫中的小瓜苗茁壯成長,堅(jiān)強(qiáng),是遭人踐踏的花兒傲然挺立,堅(jiān)強(qiáng),使遇到挫折和困難的我們奮勇拼搏。

        關(guān)于熱愛生命的作文7

          在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強(qiáng)意志力的——螞蟻。

          前幾個(gè)星期,我家里來了一群不速之客,它們就是——螞蟻兵團(tuán)。洗手間、房間,客廳里到處都是它們的“世界”。那天,我一個(gè)人在書房里靜靜地做著家庭作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻不知不覺來到書桌旁,我想:這只螞蟻要干什么?我琢磨著。人們都說螞蟻是世界上最渺小的動物,同時(shí)也是最團(tuán)結(jié)友愛,最堅(jiān)持不懈的動物了,但是我總是半信半疑。今天,終于等到這個(gè)機(jī)會了,那就讓我來試試吧。

          我認(rèn)真看著螞蟻的一舉一動,當(dāng)它爬到快到柜子的地方,我假裝對著它打了一個(gè)哈欠,只見螞蟻立刻撲通一下掉下來,雖然這個(gè)哈欠不是很大,但是對于螞蟻這種渺小的動物來說,這簡直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會不會再行動時(shí),事實(shí)證明了一切。只見它立刻站了起來,向桌腳進(jìn)軍了。這次,我并沒有給它機(jī)會,而是像上次一樣冷漠無情的一口氣吹落了它,就這樣,三番五次為難它,螞蟻的腳步?jīng)]有停止,它的堅(jiān)持不懈不得不讓我“口下留情”。后來,它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書桌上面,似乎在向我說:“服了吧?”“是的,真服了你!”我心里暗暗地說道。

          從螞蟻的'身上,我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強(qiáng)的,它們的堅(jiān)持,那種求生的本能讓我震驚,生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

        關(guān)于熱愛生命的作文8

          這是一個(gè)真實(shí)的故事。

          有一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)榛颊叩闹w會失去平衡感,手足會時(shí)常亂動,嘴里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)喪失了語言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福?墒屈S美廉卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的.!”

          讀了上面這個(gè)故事,我們都會被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)得起考驗(yàn);要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。

        關(guān)于熱愛生命的作文9

          生命是寶貴的,也是美好的。災(zāi)難中,我們?nèi)祟愵B強(qiáng)求生。風(fēng)雨中,螞蟻們極力搶救自己的家園。不會說話的植物也有它們那頑強(qiáng),絕處逢生的生命。

          叢林茂密的白云山,是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹,遮起一片陰涼,給浮躁的'城市人帶來一種透心的涼爽。

          去明珠樓有一條泥巴小路,隱藏在大山之中,這條路上有許多斷開的路口,被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次,我們一家人走上這條你把小路,我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時(shí),我停下了腳步。

          眼前的一幕讓我驚呆了,幾條木頭上,柔嫩的小苗兒探出頭來,給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的,沒有營養(yǎng)的木條上,怎么可能長出綠色的樹苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏,如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強(qiáng)的生命!長時(shí)間的積累,就只等某一天蓓蕾般的綻放!

          這小小的植物告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗,我們都要勇氣可嘉,只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

        關(guān)于熱愛生命的作文10

          生命是脆弱的,生命也是美好的,有的人熱愛生命,有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命,也要熱愛大自然中的一切生命。

          在我的生活中就有熱愛生命的'現(xiàn)象。一天,我在路邊的石頭縫中看見了一株小花,即使有一塊大石頭在它身上壓著,可它還是頑強(qiáng)地生長著,使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖,可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中,它頑強(qiáng)地生長著。換作是我們,我們也許會被大石頭給壓垮的。

          前幾天,我家收留了一只流浪狗,它非?蓱z,全身被雨水打濕了,身上臟兮兮的,它被主人拋棄了。它這么可愛,有哪一個(gè)主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個(gè)不熱愛生命的人。否則,怎會拋棄小動物?

          我在電視上看到這樣一則新聞:有一個(gè)小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué),還在課堂上玩手機(jī),這是一個(gè)赤裸裸的浪費(fèi)光陰的現(xiàn)象!這個(gè)小學(xué)生玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),他頓時(shí)被嚇慌了,雙手顫抖著,老師溫柔的目光頓時(shí)嚴(yán)肅起來,老師把他的手機(jī)收走了。這個(gè)小學(xué)生不敢頂撞老師,臉上充滿了憎恨的表情,下課了,這個(gè)學(xué)生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛自己生命的體現(xiàn)嗎?

          熱愛生命,就是熱愛生活,我們要敢于面對挫折,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。正如蕭伯納所說“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值!彼,我們要熱愛生命!

        關(guān)于熱愛生命的作文11

          當(dāng)飛蛾被捉住時(shí),它使勁掙扎著,因?yàn)樗释芑钕聛恚划?dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí),它費(fèi)勁力氣爬出水坑,因?yàn)樗释芑钕聛;?dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí),它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因?yàn)樗释芑钕聛磉B它們都要愛護(hù)自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?

          在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里,有一位特殊的'學(xué)生,他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂,在上小學(xué)前,他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過一年的努力,他終于學(xué)會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對售票員說:“我沒手”售票員以為他在逃票,就對他破口大罵,劉濤低聲地說:“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已,向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說:“我沒有雙手,但我有健康的心靈,我要買票”

          生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價(jià)值

        關(guān)于熱愛生命的作文12

          我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:學(xué)習(xí)生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。

          的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>

          在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

          每當(dāng)看到這樣的情景,我的'心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

          在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和!

        關(guān)于熱愛生命的作文13

          生命是渺小的,像大海里的一粒沙塵;生命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,選擇了自殺。而有些人遇到了困難,卻選擇努力去克服,去和困難作斗爭。這些努力讓生命變得偉大的人里,有海倫凱勒、張海迪、貝多芬…………

          海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候,生了一場大病,致使她腦部受傷,眼睛看不見一絲光明,耳朵聽不見一點(diǎn)聲音,甚至連話都說不出來。盡管上帝關(guān)上了她的門,但卻為她打開了另一扇窗。海倫遇到了莎莉文老師--這位改變了海倫一生的老師。在莎莉文老師悉心的.教導(dǎo)和幫助下,海倫頑強(qiáng)地和疾病做抗?fàn),以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí),勇敢地克服了學(xué)習(xí)道路上的困難,成功地考上了哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅如此,她還突破了語言障礙,學(xué)會了講話,更奉獻(xiàn)自己的一生,四處為殘疾人做演講,終身致力于服務(wù)殘障人士的事業(yè),為許多殘疾人帶來了光和生的希望。

          再看看擁有健全身體的我們,有的人因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐耄蛘呱顗毫μ蠖x擇輕生;也有的人因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí),不愿意工作,整天渾渾噩噩地待在家里,只知道吃喝玩樂,得過且過,虛度光陰。和那些身殘志堅(jiān)的人相比,簡直就是對生命極大的荒廢和不尊重!

          熱愛生命吧,生命是可貴的,沒有任何東西能與之相比。每個(gè)人都只有一次生命,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,請好好珍惜生命,讓生命發(fā)揮出它最大的價(jià)值吧!

        關(guān)于熱愛生命的作文14

          生命是什么?六七年前的我,恐怕不會思考這個(gè)問題。隨著一天天長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像熱帶雨林中的一片樹葉一樣不起眼;有時(shí),生命又是偉大的,就像一顆鉆石,珍貴無比。因此,我們要珍惜生命。

          說起生命,不得不說起我的家人。我家有一條非常奇怪的家規(guī):每一次受傷,都要向父母道歉。因?yàn),我姥爺深信一句古語:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。自己的身體是父母身體的一部分,不能毀傷。

          有一次,我和小表妹在家中玩耍。表妹一不小心把我絆倒了,我的頭磕在桌角上,血像小溪一樣從腦門上往下流。我兩眼一黑,失去了知覺。我從小就害怕鮮紅的血,每次只看到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)血,都有要暈倒的感覺。

          當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的'病床上,頭上纏著厚厚的紗布。媽媽正在床邊焦急地走來走去。我脫口而出:“媽媽,對不起!我沒有照顧好自己,讓您擔(dān)心了!”

          媽媽撲上來抱住我,淚水像決了堤一樣。我對媽媽說:“媽媽不哭,哭就不美了!”媽媽的淚水還是像關(guān)不住的水龍頭一樣流下來。

          通過這件事,我懂得了生命就像薄冰一樣不堪一擊,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)它。只有擁有生命,我們才能愛家,愛國,愛這個(gè)世界!

          熱愛生命吧,讓我們在短短的幾十年,努力繪出一幅絢麗多彩的圖畫!

        關(guān)于熱愛生命的作文15

          熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。

          張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

          張海迪的這種熱愛生命的.精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

          我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。

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