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      2. 熱愛(ài)生命的作文

        時(shí)間:2022-11-05 20:11:00 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

        熱愛(ài)生命的作文(通用15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的熱愛(ài)生命的作文,希望能夠幫助到大家。

        熱愛(ài)生命的作文(通用15篇)

        熱愛(ài)生命的作文1

          生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。

          在一個(gè)夏日的午后,我在后院玩耍時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)石縫里長(zhǎng)出了一株小草,這時(shí)我感到十分新奇。于是,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這株小草,我心想也許我們就像這株小草一樣不能掌握生命的長(zhǎng)度,但我們能擴(kuò)寬它的寬度。那株小草被石頭遮擋住了,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水份,無(wú)法茁壯成長(zhǎng)的惡劣環(huán)境下,這株小草并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而選擇了堅(jiān)持向上生長(zhǎng)。

          過(guò)了幾天,小草終于沖破了堅(jiān)硬的“外殼”,并向人們展現(xiàn)出她的美。這株小草給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現(xiàn)出無(wú)比頑強(qiáng)的生命力。

          想想那些災(zāi)區(qū)的'孩子們,那些還在戰(zhàn)火中的孩子們,我們這些“祖國(guó)的花朵”過(guò)著美好、幸福的生活,還有什么理由不好好珍惜我們的生命,熱愛(ài)我們的生命呢?

        熱愛(ài)生命的作文2

          我常常想生命的意義是什么呢?

          我思索了很久,駱駝在沙漠中沒(méi)有水,沒(méi)有食物,但它們?nèi)圆粫?huì)在漫長(zhǎng)的旅途中倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地向著要走的方向前行,堅(jiān)持不懈走出沙漠。這不就是生命的意義嗎?駱駝這種在沙漠中不屈不撓的求生本能讓我震驚!

          前幾天,我隨手吃剩的葡萄核扔進(jìn)了磚縫中,沒(méi)想到過(guò)了幾天,那悶熱的磚縫中竟然長(zhǎng)出了一顆小苗。一粒我們并不起眼的種子,在沒(méi)有陽(yáng)光的`照射下,在水分短缺,又沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,破格而出,這真是一個(gè)奇跡啊!

          一次,在街上我看到了一只被汽車壓斷腳的流浪狗,它不停的舔著受傷的腳踝。我不忍心,跑回家拿了幾塊吃剩的骨頭,放在流浪狗身邊,那天晚上,天下著大雨,我翻來(lái)覆去睡不著,心想那只受傷的狗必死無(wú)疑……

          沒(méi)想到一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)那只流浪狗一瘸一拐地在附近覓食。真是奇跡啊!生命只有一次,無(wú)論世上的動(dòng)物、植物或人類,都無(wú)一例外。

          雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,就像雷鋒叔叔一樣。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要報(bào)有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”讓我們的生命綻放出最耀眼的光芒。

        熱愛(ài)生命的作文3

          熱愛(ài)生命命是短暫的,但是,我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?我們一起來(lái)看《海倫凱勒》的故事。

          海倫凱勒出生在美國(guó),因?yàn)橐粓?chǎng)病把視力和聽(tīng)力都喪失了,在她的人生中經(jīng)歷了很多痛苦。她24歲的時(shí)候,來(lái)到了拉德克利女子學(xué)院學(xué)習(xí),在那里,她做了很多有益的'事情,得到了很多榮譽(yù)。我想,一群不幸的盲人聾啞人都能獲得那么多榮譽(yù)和很多成績(jī),而我們健全的人都很難做到真的很不容易,而且,在他們不完整的人生路上一定有很多悲傷的事情,我們根本體會(huì)不到他們的感受,我非常敬佩他們這樣的堅(jiān)強(qiáng)的生活。

          海倫凱勒,她用自己的努力創(chuàng)造她不一樣的人生,這些困難對(duì)她來(lái)說(shuō)可能都已經(jīng)過(guò)去了,但是對(duì)我們健全的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是奇跡。

          因此,我們要像海倫凱勒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她奮斗的精神和勇于克服一切困難的勇氣,成為一位21世紀(jì)的接班人。像她這樣不向困難屈服。

          愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)”那么無(wú)論是名人的一句話,還是海倫凱勒的事情,都告訴我們努力的做好自己并為他人著想,我想這就是生命的意義吧!

        熱愛(ài)生命的作文4

          我痛恨看見(jiàn)那血腥的場(chǎng)面,不論是真實(shí)的,還是虛構(gòu)的,都是扼殺生命的表現(xiàn)。

          今天,外面淅淅瀝瀝下著小雨,我撐著傘,去湖北路上英語(yǔ)課,路上,我看見(jiàn)一個(gè)年輕人為了趕時(shí)間,把摩托車騎得飛快,眼中完全沒(méi)有了紅綠燈,橫沖直撞,凡是步行的、騎車的、打車的,為避免麻煩,都讓其三分,這時(shí)拐彎處突然疾馳過(guò)來(lái)一輛大卡車,年輕人因來(lái)不及剎車,連人帶車摔在馬路中央,當(dāng)場(chǎng)不省人事,血順著雨水流了出來(lái),我矇上眼睛,心里頓感一陣惡心,不敢再往下看,因?yàn)槲抑,年輕人的生命很可能就在這一秒鐘內(nèi)結(jié)束了……

          我熱愛(ài)生命,因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏著父母無(wú)限的.愛(ài)。

          我惋惜生命,因?yàn)樯涣艚o我們一次,而沒(méi)有再多。

          我擁抱生命,因?yàn)樯蛭叶省?/p>

          我譜寫生命,為的是讓生命中的每一刻,散發(fā)出光彩。

          ……

          而天使仿佛對(duì)我關(guān)懷有加,時(shí)常讓我感到她正用畫筆給我的心中涂滿陽(yáng)光……

          珍愛(ài)生命吧,因?yàn)槟抢锍錆M了太多的希望和……

        熱愛(ài)生命的作文5

          我常常想,生命是什么?生命是一滴水,在沙漠中瞬間干枯;生命是一根針,掉入大海中,無(wú)處可尋;生命是……只要珍惜生命,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

          一天,我為了節(jié)約水,用淘米水給家里的那棵長(zhǎng)得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時(shí),掉進(jìn)了一粒爛豆子,過(guò)了幾天,它竟然長(zhǎng)出了一棵小豆苗。它那旺盛的生命力震驚了我。看來(lái)只要熱愛(ài)生命,不屈向上,你就能成功。

          看到這里,我想起了海倫·凱勒。她是一位美國(guó)的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)高燒喪失了聽(tīng)力,后來(lái)眼睛也看不見(jiàn)了,嘴也不會(huì)說(shuō)話了,是安妮·莎莉文老師教她說(shuō)話、寫字。最后,她終于考上了她理想的`哈佛大學(xué),成為了美國(guó)偉大的女作家。

          一個(gè)殘疾人都能珍惜生命,讓自己活得光彩有力,更何況我們正常人呢?可生活中就有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。

          生命非常短暫,如果不好好珍惜生命,那么活著是沒(méi)有意義的。如果你好好珍惜生命,你也能活得更加光彩有力,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        熱愛(ài)生命的作文6

          “快,小跟屁蟲(chóng),快跟我去拔菜!蹦棠陶f(shuō)道,我從夢(mèng)中醒來(lái),穿上衣服,去跟奶奶拔菜。

          我和奶奶來(lái)到菜地,我倆一起拔菜。我在拔菜的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,它特別美麗、漂亮,它的翅膀上有五顏六色的花紋。我發(fā)現(xiàn)它之后,就悄悄地抓它,但它太敏捷了,我每次都抓不著,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你別抓了快幫奶奶拔菜!蔽壹泵νO履_步說(shuō):“好,奶奶我來(lái)了!

          我剛拔菜的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶不注意,我又去抓蝴蝶了。這次,我用了九牛二虎之力,把它給抓到了。奶奶說(shuō):“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),讓我瞧瞧它好不好看!蔽易ブ蚰棠痰'方向跑去,我一把手松開(kāi),看見(jiàn)蝴蝶奄奄一息的樣子,我很慚愧,我以后一定不欺負(fù)小動(dòng)物,讓它們好好活著。

          我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,我長(zhǎng)大后要成立一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的大使,我還要制造一個(gè)牌子,上面寫:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

        熱愛(ài)生命的作文7

          我心中有許多熱愛(ài)生命的人,比如:張海迪、巴金、霍金、魯?shù)婪颉⑿恿肿、黃美廉……但是我最喜歡的是海倫凱勒。

          海倫凱勒曾寫過(guò)一本書(shū)叫做《假如給我三天光明》這本書(shū)上寫了她渴望有一雙明亮的眼睛,你可能會(huì)問(wèn),海倫凱勒為什么渴望有一雙明亮的眼睛呢?就讓我來(lái)告訴你吧!

          海倫凱勒在很小的時(shí)候突然發(fā)起了高燒,把她的眼睛和耳朵都燒壞了,因此她非?释幸浑p明亮的眼睛。

          雖然她的眼睛看不見(jiàn),但她也并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,依然在生活中尋找快樂(lè)。接著,海倫凱勒的`父母為她找老師,雖然艱苦,但是她依然很快樂(lè)。

          我第二個(gè)喜歡的是貝多芬。

          貝多芬在很年輕的時(shí)候就已經(jīng)因鉛中毒而失去了停力,但他并沒(méi)有深受打擊,因?yàn)樗切撵`中要為人類獻(xiàn)出更好的音樂(lè)的強(qiáng)烈愿望使他想堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

          貝多芬就是因?yàn)橛辛诉@種毅力,所以他才成為了人人尊重的音樂(lè)家,創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《萊奧諾拉》等作品。

          這兩位殘疾人都可以成為偉大的作家、音樂(lè)家,就是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,不讓生命浪費(fèi),才取得這樣的成就,所從我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生命,珍惜生命,抓緊每一秒,讓生命變得更有意義!

        熱愛(ài)生命的作文8

          這個(gè)世界有許多熱愛(ài)生命的動(dòng)物,有小鳥(niǎo)、有飛蛾,還有青蛙,其中我最想說(shuō)的是蝴蝶。

          有一次我和媽媽來(lái)到森林公園玩,我們正準(zhǔn)備上山玩,可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的腳步,跑到那個(gè)小男孩的身旁說(shuō):“你為什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的`看著我說(shuō):“因?yàn)楹猛嫜!所以抓?lái)玩。”只見(jiàn)小男孩一撲就抓住了那只小蝴蝶,我看著那可憐的小蝴蝶,便幫它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么熱愛(ài)生命!毙∧泻⒖戳丝词稚系暮,手一松就把它放了。

          不僅,動(dòng)物愛(ài)生命?我們?nèi)祟愐彩沁@樣的。

          還有一次,是在星期天。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌,我一聽(tīng),唱的好極了。有人跟他說(shuō):“再來(lái)一首!笨墒牵俏皇迨鍏s沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒,他們才知道那位叔叔聽(tīng)不見(jiàn),只能用唱歌來(lái)養(yǎng)活自己?梢(jiàn)那位叔叔是多么的熱愛(ài)生命呀!

          我們的生命只有一次,如果不好好愛(ài)護(hù)和珍惜它,它就會(huì)很快的消失。

        熱愛(ài)生命的作文9

          生命是渺小的,猶如大海中的一粒粒沙子。生命是偉大的,像馬路邊的一棵棵粗壯的大樹(shù)。爸爸媽媽給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的生命。

          我經(jīng)?匆(jiàn)有的同學(xué)在走廊里橫沖直撞,有的同學(xué)用手撐著爬欄桿,如果一不小心出了意外,那這寶貴的生命就白白的浪費(fèi)了。

          我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:“在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)得了重病的農(nóng)民,他已經(jīng)奄奄一息了,全村的人都不愿意去救他,因?yàn)榫攘诉@位農(nóng)民他并沒(méi)有什么可以報(bào)答的東西!庇幸惶,一位醫(yī)生來(lái)到這個(gè)村莊找藥材,看見(jiàn)了這位農(nóng)民躺在破爛的`小屋中,醫(yī)生上前一把脈,發(fā)現(xiàn)這位農(nóng)民得了重病,于是立刻進(jìn)行救治,經(jīng)過(guò)醫(yī)生竭盡全力的搶救,農(nóng)民終于得救了,他非常感激醫(yī)生。有一個(gè)村里人問(wèn)道:“他沒(méi)有東西回報(bào)你,你為什么救他?”醫(yī)生說(shuō):“熱愛(ài)生命,關(guān)心生命,每一個(gè)好心人都會(huì)這么做!甭(tīng)了醫(yī)生的話大家感到很慚愧。

          小鳥(niǎo)也關(guān)心自己的爸爸媽媽,鳥(niǎo)媽媽老了,小鳥(niǎo)就會(huì)去捉蟲(chóng)子給鳥(niǎo)媽媽吃,人們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的這種孝心。關(guān)愛(ài)生命首先要關(guān)愛(ài)自己的父母。

          我們要珍惜時(shí)間,要幫助他人,有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命。

          熱愛(ài)生命,從我做起,從大家做起。

        熱愛(ài)生命的作文10

          生命是什么?

          哦,大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有了一切,失去生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。因此,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

          去年春天,我在樓下的草地上玩耍,一不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外一看,那塊草地又長(zhǎng)了出來(lái),而且茂盛。這時(shí)候我才理解“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存能力,是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!

          那時(shí)我把瓜子往下一扔,過(guò)了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的`生命力啊,居然能沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

          生命是短暫的,但是我們熱愛(ài)生命,珍惜生命,用短暫的生命,繪成一幅絢麗多彩的畫。

        熱愛(ài)生命的作文11

          生命是寶貴的,世間萬(wàn)物無(wú)不吮吸著生命的甘露,綻放炫目多彩的光芒。留心生活我們會(huì)發(fā)現(xiàn),小草即便在石頭縫里也要頑強(qiáng)地?cái)D出頭來(lái);小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里仍對(duì)著外面的藍(lán)天歌唱;一個(gè)人遭受挫折卻依然斗志昂揚(yáng)繼續(xù)奮斗……這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn),值得我們好好品味。

          然而,最讓我印象深刻的`還是學(xué)校外墻上的爬山虎。那片爬山虎在我上學(xué)前就已經(jīng)種下了,它的生長(zhǎng)速度快,生命力頑強(qiáng),幾年來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)攀爬,慢慢地覆蓋整個(gè)墻面,郁郁蔥蔥宛如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹,泛起層層漣漪,十分好看。一年四季,酷暑寒冬,總是將那密密細(xì)細(xì)的腳緊緊貼在墻上,伸進(jìn)細(xì)縫里,在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,冰雹寒霜后依然綠意盎然,透射出堅(jiān)強(qiáng)的生命之美!

          生命是美妙的,每個(gè)人都應(yīng)該像爬山虎一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng),努力生長(zhǎng)。可是,發(fā)生在身邊的一些現(xiàn)象卻讓我十分焦慮:課間十分鐘,教室里,樓道間各種追逐打鬧,有時(shí)不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)廝打;放學(xué)了,攀爬圍欄,橫穿馬路,甚至闖紅燈時(shí)有發(fā)生。每一件想起來(lái)都是驚心動(dòng)魄,讓人心生恐懼。

          同學(xué)們,我們的生命就像含苞欲放的花朵,盛開(kāi)固然美麗,卻也最為嬌弱,需要我們用心呵護(hù),才能花香陣陣,沁人心脾!

        熱愛(ài)生命的作文12

          我常常想,生命是什么呢?

          小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見(jiàn)一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它必須絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知,螞蟻的腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的期望。

          人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我很不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的'一天,帶著疑問(wèn),我到了一片草地,專門來(lái)燒草。“嚓!”草燒著了,霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地,一看,更綠了!草的這種再生的潛力讓我對(duì)它刮目相看。

          七歲那年,外出游玩時(shí),我以前抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家的,但是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

          樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的期望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們就應(yīng)熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!

        熱愛(ài)生命的作文13

          每個(gè)人都有自己的生活,但你有沒(méi)有想過(guò)你熱愛(ài)生活?你有沒(méi)有想過(guò)為什么要熱愛(ài)生活?你想過(guò)熱愛(ài)生活的重要性嗎?

          是的,我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事。這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事內(nèi)容是這樣的:父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了傷殘證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。但父親說(shuō):“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人要盡自己最大的努力分擔(dān)國(guó)家的困難!”所以每年他都堅(jiān)持和大家一樣交,交的早,質(zhì)量好。去年五月,熱得像火一樣。麥子熟了,我暗暗著急,父親卻信心滿滿地說(shuō):“今天割麥子!”到了麥田后,父親用一只手砍著腿和腳。然后用腳趾和另一只腳后跟把稻草堆在一起。臨近中午,父親累得滿頭大汗。我想:爸爸一定很渴。所以他偷偷回家了。當(dāng)我把水帶回來(lái)的時(shí)候,我很驚訝我父親割了很多小麥。我走到父親面前,要他割前喝水,他卻說(shuō):“你先喝,我割完麥再喝!边@是我的斷臂父親。

          故事到此結(jié)束。你看到像我一樣的他身上的自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神,看到千千成千上萬(wàn)殘疾人的.愿望和意志了嗎?但我最終看到的不是這些,而是生命的意義.

        熱愛(ài)生命的作文14

          生命是什么?生命是大海中的黃金,生命又像沙漠中的鉆石,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

          記得,一次活動(dòng)課時(shí),老師讓我們觀察仙人掌,我一直聽(tīng)說(shuō)它很頑強(qiáng),便動(dòng)起了歪腦筋,我情不自禁的用剪刀剪破了它的'身軀,我原以為它不會(huì)有多大反應(yīng),可沒(méi)過(guò)多久,它已經(jīng)“奄奄一息”了。

          我嚇壞了,堅(jiān)韌的仙人掌竟然這么不堪一擊,我真的沒(méi)有想到能在沙漠中存活很長(zhǎng)時(shí)間的仙人掌也會(huì)如此的脆弱。我想:“這下我可完了,要是它活不了,我就得賠!

          快放到陽(yáng)臺(tái)下吧,聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光可以幫助它,不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂,我馬上將它放在陽(yáng)臺(tái)上!鞍Γ俏耶(dāng)時(shí)能控制住自己,它就不會(huì)受傷,這樣老師一定會(huì)擔(dān)心好幾天的!

          老師看到時(shí),仙人掌已經(jīng)向傷痕累累的是戰(zhàn)士。我低著頭說(shuō):“老師,對(duì)不起,我以后一定不亂做事,做事前先思考,要尊重生命!

          是的,生命很堅(jiān)強(qiáng),但又很脆弱,它像野火燒不盡的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,也像薄冰一樣不堪一擊。所以,我們要珍惜生命,不能白白地糟蹋它。

        熱愛(ài)生命的作文15

          每個(gè)人都擁有生命小學(xué)二年級(jí),但有一些“不幸兒”,和我們不一樣,他們是殘疾人,但是有一些殘疾人是非常樂(lè)觀的小學(xué)生買菜的,下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。

          尼克·胡哲,出生在澳大利亞,他一出生就沒(méi)有四肢,只有一只小腳丫,但是他沒(méi)有放棄自己,他勇于去面對(duì)身體的殘障,結(jié)果,他創(chuàng)造了生命的奇跡,獲得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、著名的殘疾人演講家、生命的小學(xué)生買菜的作文創(chuàng)始人組織者。他雖然沒(méi)有四肢,但卻擁有燦爛的笑容和開(kāi)朗的性格去享受自己的生命,他會(huì)開(kāi)游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人,但是他非常樂(lè)觀,能做那些我們以為他不能做的.事情。相對(duì)于他來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在完好無(wú)缺,但有一些人,卻不熱愛(ài)自己的生命,不用生命去做一些有意義的事。可見(jiàn)胡哲,比有些正常人熱愛(ài)生命,把短暫的生命拿去做一些非常有意義的初中競(jìng)賽作文事,我為此非常敬佩他。

          生命雖然是非常短暫的,但是我們可以用短暫的生命做一些有意義的事,我們一定要珍惜時(shí)間,把成績(jī)提上去,將來(lái)要做一個(gè)有用的人,幫助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參與一些有意義的活動(dòng),讓自己的生命更加精彩,這才不會(huì)讓寶貴的生命白白浪費(fèi)。

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