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      2. 中學(xué)的趣事作文

        時(shí)間:2023-03-18 16:15:15 趣事 我要投稿

        中學(xué)的趣事作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)的趣事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)的趣事作文合集七篇

        中學(xué)的趣事作文 篇1

          喬遷之喜

          中學(xué)時(shí)一同學(xué)喬遷請(qǐng)大家到他家里吃飯,很多很多菜,笑翻了!中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事。飯桌上他老

          媽站起來(lái)很客氣地對(duì)大家說(shuō):“你們一定要吃飽喝足,不要客氣,更不能浪費(fèi),現(xiàn)在搬新房了,反正家里沒(méi)養(yǎng)豬,倒掉很可惜的!

          小心地滑

          大學(xué)同學(xué)H君與朋友進(jìn)入一家高檔商場(chǎng)。進(jìn)了店門后才走了兩步,朋友忽見(jiàn)他在光滑的大理石地面上做滑冰狀,甚感奇怪。問(wèn)他,H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的牌子,認(rèn)真地說(shuō):“既然來(lái)了,就要遵守這兒的規(guī)矩!蹦桥谱由蠈懼骸靶⌒牡鼗。(注意斷句哦)

          語(yǔ)文朗讀

          上小學(xué)的時(shí)候,有篇課文中間說(shuō)到作者轉(zhuǎn)過(guò)一座山見(jiàn)到一條瀑布垂在山間,我的一個(gè)同學(xué)朗讀的時(shí)候也是聲情并茂地念:“轉(zhuǎn)過(guò)這座山,我驚呆了,一條破布掛在山上,笑翻了!中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事! 全班同學(xué)都驚呆了。

          和偷車斗智

          學(xué)里丟自行車情況特嚴(yán)重,新車眨眼就沒(méi),不過(guò)有時(shí)運(yùn)氣好,丟失的`自行車隔幾天又會(huì)冒出來(lái)。一日,同宿舍小靜新買了一輛變速車,她逢人便炫耀說(shuō):“這車我上了最新式的鎖。”第二天,小靜上晚自習(xí)回,一副萎靡不振的樣子,手里還捏了一張紙條,上面寫著:別當(dāng)這兒沒(méi)高手,車我借走了,過(guò)幾天還你。不幾日,那賊真的把車給還回來(lái)了,小靜很是高興,但她擔(dān)心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖,把車子五花大綁地鎖了個(gè)牢實(shí),還給賊貼了張紙條:看你還怎么“借”!次日早晨小靜下樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖,鎖上還有一張紙條:看你還怎么騎。

        中學(xué)的趣事作文 篇2

          每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的童年,而在那快樂(lè)的童年中,都會(huì)有一件趣事。我今天來(lái)講述我的童年趣事。

          記得在一個(gè)七月份的中午,蟬在枝頭唱得響亮,我在屋檐下聽(tīng)著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動(dòng)聽(tīng)的伴奏,顯的更動(dòng)人。那是多么令人難以忘懷呀!又加上這樣一件趣事,那是多么讓人依戀和向往。

          我聽(tīng)著這歌聲,不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛做了一個(gè)美夢(mèng)時(shí),當(dāng)?shù)囊宦暰桶盐覐膲?mèng)中驚醒。

          原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在玩游戲時(shí)發(fā)出的聲音,他們玩的很開(kāi)心。我看了一下他們,同時(shí)他們也看見(jiàn)了我,不一會(huì)兒,他們向我走來(lái)。

          我問(wèn):“找我有神馬事?快說(shuō)!

          “找你肯定有事,不然干嘛。”

          “說(shuō)吧,什么事。”

          “也沒(méi)啥事,就是玩累了找你一起乘涼,這不礙事吧”

          “一起坐吧!蔽易屃艘恍┪蛔。暗笑到

          于是我們談了談天,不一會(huì)兒,一個(gè)朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來(lái),還是金色的'!蔽乙豢丛瓉(lái)是一只還沒(méi)脫殼的蟬呀!難道這就是傳說(shuō)中的金蟬嗎?我想:金蟬肯定會(huì)脫殼,我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說(shuō)做就做,我把這“金蟬養(yǎng)在了一個(gè)通風(fēng)的盒子里。

          我天天看這金蟬,終于皇天不負(fù)有心人,讓我看到了這“金蟬脫殼的全過(guò)程。它先是背后裂開(kāi)了一條縫,然后出現(xiàn)一雙翅膀,慢慢的頭就出來(lái)了,翅膀一振,全身都出來(lái)了。

          蟬:人們稱它為“知了”因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出‘知了,知了……’的聲音。蟬在土里生活6年,出來(lái)只為了唱響一個(gè)夏天。

          這就是我的一件趣事,你們的趣事是什么呢?

        中學(xué)的趣事作文 篇3

          當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有從東邊的山頭探出頭的時(shí)候,天空仍然是黑漆漆的,也不能說(shuō)是完全的伸手不見(jiàn)五指。那一次,寒風(fēng)吹著,樹葉搖晃著,這預(yù)示著冬天的到來(lái)么?我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn),鼻子酸酸的,雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西,時(shí)間一到,我就開(kāi)始了我所期待的一天,也就是太陽(yáng)升起的時(shí)候。

          6:30分,那么,新的一天,新的趣事,隨著車輪的旋轉(zhuǎn),路徑由此開(kāi)始了。

          我急著從書包里拿出鑰匙,以最快的速度到達(dá)我和朋友約定的地方——大榕樹,見(jiàn)到那個(gè)比較古板的她。能看見(jiàn)她我就有種莫名的笑意,路上我和她也總有些無(wú)聊或有趣的話語(yǔ),當(dāng)然,我們也有不愉快的事。我會(huì)問(wèn)她一些有關(guān)外國(guó)的事情,或者一些音樂(lè)之類的!昂,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)Desting?”我很貿(mào)然的'問(wèn)她“這是一部電視劇的英文歌,我建議你去聽(tīng)聽(tīng)!彼坪醪辉趺锤信d趣,但卻有些好奇“我去聽(tīng)聽(tīng)好了!”看她那么無(wú)精打采,我也懶得再去問(wèn)她。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)的時(shí)候,我們所等的一路公巴還是沒(méi)有到達(dá),因?yàn)槲覀冃枰等眨詼?zhǔn)備要走路上學(xué),由而不自主的加快了步伐,路上見(jiàn)到來(lái)來(lái)往往的車輛與松松散散的人群,依稀看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的人。我并沒(méi)有叫住他們,而是和她緩緩的走著。“看,有只小貓!彼业囊滦,使我從遐想的境界里清醒過(guò)來(lái)!澳怯惺裁!”我很不耐煩,那是她嚇著我的緣故吧!叭タ纯窗!彼蚯笾f(shuō),“離打掃的時(shí)間還早。”“真拿你沒(méi)辦法!彼D時(shí)像小孩子一樣,蹦蹦跳跳的朝向小貓,我則像平常的母親一樣,無(wú)奈的答應(yīng)了她。好吧,我服了,小貓的可愛(ài),使我感到一絲絲的欣慰,那雙水汪汪的魔幻般貓眼,是如此凝重,但它是不是太臟了些,貓毛亂糟糟的,一下子就毀了我賞貓的心!笆前桑芸蓯(ài)!”她感嘆道“喜歡么?”我皺皺眉頭“沒(méi)什么,而已,那么臟的貓!蔽铱偸呛芫髲(qiáng),死也不承認(rèn),硬擠出來(lái)那句話。

          “你很喜歡它吧,我太了解你了。抱抱它,愛(ài)護(hù)它!彼痪湓挻檀┝宋倚闹械哪且欢潞窈竦膲Γパ,說(shuō)到點(diǎn)兒了。我盎然無(wú)語(yǔ)了,我望望那只貓,一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來(lái),這只小貓又將我征服了,我有那么一些適應(yīng)它,緩緩的靠近它。它突然蹦向我,用舌頭舔我的手,媽呀,好癢!我還是忍俊不禁了。我推開(kāi)它,馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體,小貓突然蹦到我的身上,赫死人了,它用爪子梳理自己的貓發(fā),毛都零零碎碎的散落到我的身上,噢,天哪,這下子更糟!翱禳c(diǎn)走吧,值日都要遲到了!蔽疫呎f(shuō)邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓!闭f(shuō)完氣呼呼的離開(kāi)了,走前我還悄悄地留下了一包開(kāi)封了的小魚餅干,還留了一次珍貴的回憶。看著氣急敗壞的我,她在我背后偷笑:“看吧,我就知道。這真的是一件很無(wú)奈的趣事呢!”

          我好像對(duì)小貓有一絲的牽絆,在不經(jīng)意的時(shí)候,我總是會(huì)想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地,走路上學(xué)的時(shí)候,我就習(xí)慣四處尋找,但我自己也不知道自己在找些什么,但我知道,我在尋找,尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天,我貿(mào)然想起,沒(méi)錯(cuò),正在街頭的那只臟臟的小貓,它的眼眸,深深的刻在記憶里,那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無(wú)奈的——趣事。

        中學(xué)的趣事作文 篇4

          前幾個(gè)月,我遇上了一件非常有趣的事,大家想知道嗎?

          那天,我正從樓道里出來(lái),看見(jiàn)一只狗正盯著一只老鼠,而老鼠似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)狗,正在地上吃東西。這時(shí),最有趣的一幕出現(xiàn)了。狗突然向老鼠撲去。但老鼠畢竟跟貓斗得久了,功夫練出來(lái)了,于是老鼠靈敏地一閃,狗撲了個(gè)空,沒(méi)想到狗居然以迅雷不及掩耳之勢(shì),又向老鼠一抓。老鼠好像正在得意,所以掉以輕心,結(jié)果成了狗的.掌上“明珠”。

          我原以為狗會(huì)把老鼠弄死,但狗卻把它壓在地上,盯著它,看樣子大概在說(shuō):“哼,小樣,敢跟我斗!”后來(lái),不知是狗故意的,還是老鼠的求生欲望,老鼠掙脫了狗的魔爪,撒腿就跑。而狗不甘示弱,也追上去,于是在草地上便上演了一出“鬼抓人”的游戲。最終,狗抓到了老鼠,但狗似乎對(duì)鼠肉不感興趣,玩了一下后,便把老鼠放了。

          俗話說(shuō):“狗捉耗子,多管閑事。”這句話一點(diǎn)不假,因?yàn)楣纷胶淖臃置魇亲絹?lái)玩的呀!

        中學(xué)的趣事作文 篇5

          我的童年像是一條載滿了歡樂(lè)的小船,船中有許多美好的回憶,F(xiàn)在,一想起那件掀掛歷的事,我都會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)。

          記得那是我4歲的時(shí)候,爸爸媽媽由于工作忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,就把我送到了新鄉(xiāng)的奶奶家照看。我一連好幾天都沒(méi)有見(jiàn)到他們,就有些著急了。于是,我問(wèn)奶奶:“奶奶,爸爸哪里去了?”奶奶說(shuō):“你的爸爸媽媽工作忙,你先在奶奶家住啊,和姑姑、叔叔和小堂弟玩,一定要聽(tīng)話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳前职质裁磿r(shí)候來(lái)接我?”

          “下個(gè)月!薄跋聜(gè)月是什么時(shí)候?”我不解的問(wèn)。奶奶想了片刻,隨手指著墻上的掛歷,說(shuō):“等到這個(gè)掛歷呀翻到下一頁(yè),就是下個(gè)月了!蔽衣(tīng)了,眨了眨眼睛,說(shuō):“哦!” 過(guò)了一會(huì)兒,奶奶要去買菜了,問(wèn)我去不去。我正在看精彩的動(dòng)畫片,怎能舍得離開(kāi)呢?于是,我搖了搖頭。

          奶奶走后不久,我看著動(dòng)畫片,不知不覺(jué)地想起了爸爸媽媽。想著想著,我的“小金豆”便不聽(tīng)話地從眼睛里跳了出來(lái)!霸鯓硬拍茏尠职衷琰c(diǎn)來(lái)接我呢?”我小聲低估著。呀!對(duì)啦!我有辦法了!奶奶不是說(shuō)只要把掛歷掀到下一頁(yè),就是下個(gè)月了嗎?我可以把掛歷掀過(guò)去,讓它變成下個(gè)月,這樣一來(lái),我就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了!“喔!太好了!我真是太聰明了!”我立刻破涕為笑,高興得手舞足蹈,趕快搬來(lái)一個(gè)小凳子,準(zhǔn)備踩在上面抅掛歷。我站在小凳子上,點(diǎn)了點(diǎn)腳,伸出手去抅,可怎么也抅不著。沒(méi)辦法,只能換個(gè)大椅子。于是,我又費(fèi)了九牛二虎之力,搬來(lái)了一個(gè)帶邊沿的大椅子,扶著邊沿小心翼翼地站上去,生怕一不小心掉了下來(lái)。哎呀!終于抅到了呀!我輕輕地取下掛歷,把它掀到了下一頁(yè),然后又掛回了原處。喔!太好了!爸爸要來(lái)接我了!此時(shí)的我高興得不得了。

          我趕忙從椅子上下來(lái),使出了渾身的力量,把椅子放回了原處,然后就站在門口等著爸爸的到來(lái)。 等了一會(huì)兒,果真有人來(lái)了。是爸爸嗎?我跑上去一看,原來(lái)是奶奶買菜回來(lái)了。“奶奶,您回來(lái)了。我告訴您一個(gè)好消息,爸爸要來(lái)了!”“什么?你爸爸要來(lái)了?你怎么知道的?”“奶奶,您快看!”我拉著奶奶進(jìn)屋,指著墻上的掛歷說(shuō),“奶奶,您不是說(shuō)掛歷掀到下一頁(yè),就是下個(gè)月了嗎?我把掛歷掀到下個(gè)月,爸爸就會(huì)來(lái)接我了!”

          奶奶聽(tīng)了我的話后,哈哈大笑起來(lái)。我真是丈二的`和尚——摸不著頭腦,百思不得其解呀。只見(jiàn)奶奶一邊指著墻上的掛歷,一邊不停地笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,日子是要一天一天過(guò)的,不能心急。你把掛歷掀過(guò)去,可日子是不會(huì)跟著掀過(guò)去的。你爸爸當(dāng)然也不會(huì)來(lái)了,明白了嗎?”我似乎有些失望,但是我知道爸爸不會(huì)來(lái)了,所以我不會(huì)再亂想主意了。

          直到今天,每每我想起這件事,都會(huì)對(duì)自己的年幼無(wú)知感到好笑。與此同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能操之過(guò)急,都應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

        中學(xué)的趣事作文 篇6

          上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設(shè)變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發(fā)生那么多有趣的事。

          孩子氣的班導(dǎo)

          初次見(jiàn)到班導(dǎo),只覺(jué)得她很年輕,年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了,老師是十分孩子氣的呢。

          那天,是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì),戴好帽子等待班導(dǎo)的到來(lái)。遠(yuǎn)處,班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來(lái)。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂(lè)顛樂(lè)顛的向那個(gè)方向小跑過(guò)去。她在一位小孩面前蹲下來(lái),雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來(lái),可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來(lái)。然后班導(dǎo)無(wú)奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來(lái)。

          說(shuō)普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師

          想是說(shuō)老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話說(shuō)得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病,哪個(gè)老師說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn),就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。

          某日,數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò),同學(xué)們也聽(tīng)得進(jìn)去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺(jué))了,給鵝(我)站起來(lái)!绷⒓葱β曇黄,老師怔怔的站在那,渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫:“老師,你普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了!薄笆菃幔俊崩蠋熢俅握,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來(lái),用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō):“鵝(我)普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了!

          笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)些什么,但又不好意思說(shuō)。同學(xué)們終于良心大發(fā),這才安靜下來(lái),讓老師繼續(xù)講課,教室又恢復(fù)原先的安靜。

          愛(ài)扮亮的英語(yǔ)老師

          說(shuō)我們老師愛(ài)扮靚,可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類多,一天天輪流換,想必花費(fèi)了很多時(shí)間。

          一次探訪,看見(jiàn)了老師化妝的全過(guò)程。那次,我和英語(yǔ)科代表抱著作業(yè)給英語(yǔ)老師批改,正看見(jiàn)老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的`口紅,嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小),對(duì)著鏡子,一點(diǎn)一點(diǎn)的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對(duì)著鏡子幫涂出來(lái)的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺(jué)得不夠好,就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來(lái),一手抱這作業(yè)給老師,老師疑惑的問(wèn):“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴?”我們倆放下掩著嘴的手,大笑的離開(kāi)辦公室。

          古怪而又溫和的科學(xué)老師

          我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn),就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個(gè)同學(xué),笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學(xué)就那么難看?還是說(shuō)這只是老師的習(xí)慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個(gè)古怪的人吧。

          科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人,就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣,他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái),在我們看來(lái)這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學(xué)課總會(huì)很吵。

          幽默的歷史老師

          我很喜歡上歷史課,因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次:老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī),說(shuō)希特勒的演講有帶動(dòng)性,當(dāng)時(shí)的人們都聽(tīng)他的話。XXX插嘴到:“老師你講課也有帶動(dòng)性。 薄笆菃!崩蠋熥龀鰝(gè)“耶”的手勢(shì),還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說(shuō):“翻開(kāi)課本XX頁(yè),抄5遍,放學(xué)之前交到我這,讓你插嘴呢。”同學(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>

          后記:這次寫我的老師,是一點(diǎn)也沒(méi)夸虛,只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋,只因(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面,只因?yàn)槲覑?ài)我班的老師……

        中學(xué)的趣事作文 篇7

          在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山莊里,有一間可愛(ài)的小木屋,屋里擺著一個(gè)乳黑白的牛奶罐,它助人為樂(lè),有著一個(gè)像小牛那樣純潔,單純的心。每個(gè)小動(dòng)物和小東西都和它是好朋友,大家都很愛(ài)它,喜歡它。它有著又香又滑的牛奶,所以小伙伴們也會(huì)叫它“牛奶仔”,小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)時(shí)總不完舔上一口,牛奶罐也會(huì)樂(lè)意的點(diǎn)頭。在它身邊總有快樂(lè)的笑聲,但也會(huì)發(fā)生一些奇妙和有趣………的事情。

          牛奶罐的每一天

          一天早晨,太陽(yáng)公公剛起床,荷塘邊的小草,花兒們正在伸展懶腰,可愛(ài)的牛奶罐已早早起來(lái)了,正在做早操呢,它看見(jiàn)美麗的蝴蝶姐姐,幼小的螞蟻弟弟,就跟他們道:“早上好”因?yàn)樗涝绯渴怯用篮靡惶斓拈_(kāi)始,他每天都這樣。下午,他的主人總不忘給牛奶罐添上牛奶,那牛奶的那些又香又純的牛奶味好似從千里之外也能聞得到。牛奶罐也喜歡讓他的朋友舔一舔那種味道,因?yàn)樗X(jué)得別人開(kāi)心他也快樂(lè)。晚上,牛奶罐自己一個(gè)人靜靜的透過(guò)玻璃窗遙望著天上那些正在閃爍,發(fā)亮的星星,那里好像一個(gè)城堡,它渴望到那里去,想和那里正在閃爍的星形體交個(gè)朋友,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),它慢慢地好似看見(jiàn)了自己想認(rèn)識(shí)的朋友,星星小聲的對(duì)它說(shuō)親愛(ài)的牛奶罐弟弟,我們跟你交個(gè)朋友吧,但你可別告訴別人……他眼前就像看著閃爍的星星,不知不覺(jué)進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

          牛奶罐怎么了

          一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,太陽(yáng)公公旅行去了,遲遲不見(jiàn)它,這天牛奶罐發(fā)生什么事了?原來(lái),在暴雨中,牛奶罐的小主人出去了,又忘記得把窗關(guān)上,等到大雨的襲擊,牛奶罐正好擺在窗外,可惡的狂風(fēng),硬要把牛奶罐吹倒,暴雨的肆虐,要把小小的牛奶罐淋濕,身體弱小的牛奶罐它不得自已的把身子蜷縮起來(lái),但因?yàn)樯眢w太硬了,蜷縮后一會(huì)又散開(kāi)了,路邊的小草,樹上的小鳥……看到了這一切一切,不得不為可憐的小伙伴感到悲傷,和憂愁,一天過(guò)去了,在第二天的清晨沒(méi)有看見(jiàn)牛奶罐的身影,可聽(tīng)見(jiàn)“咳!咳!咳!”原來(lái)牛奶罐在經(jīng)過(guò)了昨天一個(gè)憂傷的一天,它感冒了,身子開(kāi)始向下扁了,也沒(méi)有了以前的笑聲,伙伴們多么希望它能好起來(lái),再一起歡聲笑語(yǔ),就這樣伙伴們每日祈禱,這樣下來(lái),慢慢地牛奶罐一天天的`好起來(lái)了……

          可愛(ài)的牛奶罐很感謝一直關(guān)心他的小伙伴們呢,他在想怎樣報(bào)答他們呢?想了許多許多……

          牛奶罐的夢(mèng)

          在星星劃過(guò)的的夜里,小樹靜靜的睡了的夜里,牛奶罐在它主人那間純白的木屋里,正慢慢的發(fā)了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的夢(mèng),可愛(ài)的夢(mèng),就在這時(shí),正在老榆樹邊遲行的蝸牛,小河里悄悄游蕩的活潑小魚,正在印證了小牛奶罐發(fā)美夢(mèng)的開(kāi)始。

          牛奶罐仔,一直快樂(lè)的走下去,路上遇到了許多誘惑和挫折,它會(huì)一一克服嗎?

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